第四十六章 研究招式【求票~】
不會真有人覺得當訓練家難吧 作者：陌侗 投票推薦 加入書簽 留言反饋
倒不是說小六尾沒有辦法學會純用精神力控製，而是要用的時間太久了，沒有辦法一口氣將熟練度提升到能夠在戰鬥中使用的程度。
紀良影隻能另辟蹊徑，嚐試看看能不能將這種技巧在這周的周末給用上。
紀良影將問題研究了一下，然後掏出了一個小本本。
他做事情有一個毛病或者說習慣，遇事不決就可以試著將問題拆解出來。
“目的：掌握無限冰製技巧。”
“痛點：時間不夠；精神力天賦不足，缺少控製力，無法使用招式；”
“解決辦法：投入更多時間（劃掉）；使用招式或者技巧？”
紀良影靈機一動，對啊，小六尾很難控製冰晶不就是因為自己用純精神力對冰晶進行控製嗎？
那這個問題的痛點和解決辦法就重新回歸到了使用精神力的方法上麵。
小六尾沒有一個招式或者技巧能夠讓自己學會無限冰製的技巧，那麽咱們就試著創造這一類的技巧唄？
反正秘籍中也詳細記載了那位迷唇姐的傳說訓練家也是自己一步步創造出這些技巧的，也是在他這個年歲。
別人行，他紀良影為什麽不行？
哪有男人不中二？自始男人是少年。
況且紀良影現在才16歲，還沒有經曆過社會的毒打，骨子裏也是有一點傲氣存在的。
在認清現實之前，每個人都覺得天老大，地老二，他老三。
“研究方向有了，那麽現在的問題就變更成為如何將冰晶有威力的發射出去。新的技巧要有這種特性。”
紀良影在麵前的筆記上塗塗改改。
“發射、控製……”
想要創造一個全新的技巧，紀良影覺得自己不應該盲目思考。
“或者，我應該將自己帶入到那位迷唇姐訓練家的身上，因為無限冰製這是他創造出來的技巧，他是如何思考，如何操作，我要改變自己的思維！”
紀良影有了一點明悟，然後他將那本紀雪璃給的第一本秘籍又翻了出來，逐字逐句的推敲，尋找自己的思路。
然而，若是讓世人知道紀良影現在所做的事，估計連那些頂級訓練家都能嚇一跳。
技巧和招式並不一樣，技巧是招式的運用方法。
像定身法是招式，定身法隻能控製一個目標，而用定身法控製多個目標是技巧。
而招式是對能量的運用方法，定身法是對精神力量的運用方法。
紀良影自以為自己是在創造技巧，實際上卻是在創造招式，他越過了招式本身開始在研究能量，偏偏自己還茫然無知。
現在紀良影本身的想法非常奇妙，就像要求解出一個1-10內的加減法，先去證明一下哥德巴赫猜想，試圖用哥德巴赫猜想的結論來證明1+1=2這個定理，最後再來解決加減法。
非要用一句話來形容的話，就是妙蛙種子在米奇妙妙屋吃妙脆角，妙到家了。
招式很簡單，每一個精靈都能使用招式，但這種招式都是是精靈本身的天賦。
就如同每一個人都能靈活控製自己的身體，這是與生俱來的，天生就會的。
但紀良影現在思考的問題是為什麽人能夠控製自己的手指。
他甚至還想把手指切了，遠程控製一下手指能不能動。
招式是天生就會的，聽起來很簡單，可若是沒有人教授，那麽那些精靈隻能自己毫無章法地挖掘自己的潛力，往往一事無成，這也是秘境中的野外精靈為什麽普遍那麽弱的原因。
想要自創招式，難度不說很高，也就比古人登青天再高上那麽一點點。
紀良影盤坐在地上，苦苦尋思。
時間一分一秒過去。
紀良影依舊沒有什麽思緒。
這讓他很難受。
秘籍中的那位訓練家在自己這個年歲時，已經創造出一念成冰的技巧了，連無限冰製已經有了技巧雛形，正在完善當中。
而自己連一個技巧的構想都提不出來，這讓紀良影很是難受。
自己和小六尾誰也別說誰，資質都挺一般的。
不過抱怨歸抱怨，他自己始終不願意放棄。
他心中憋著一口氣，一定要證明一下自己有多廢。
他將小本本翻出另外一頁，開始繼續將自己問題拆解下去。
“目標：發射冰礫。”
“痛點：缺乏一種發射的方式。”
“解決方法：可以創造一種類似的發射方式。”
紀良影寫著寫著，筆尖就停了下來。
對了！就是這個！
小六尾的精神力天賦不行，無法直接控製精神力，但可以試著創造一個固定的模板，將東西發射出去啊！
現實中彈弓、槍械都是這種原理！
衝擊力！他追求的就是將冰晶發射出去的衝擊力。
紀良影很是激動，覺得自己的思路一下子開闊了起來！
可行，完全可行！
精神力透明，反正外人隻能夠看到冰晶發射出去，卻不知道發射的原理。
就像所有人隻知道金閃閃將王之財寶從王之寶庫中射出，卻不知道為什麽能射出。
或許有人要是能夠進入金閃閃的王之寶庫中，還能看到有無數的機關在運轉呢！
但這並不影響金閃閃裝嗶啊！
……
另一邊，小六尾在紀良影正苦思冥想之際，自己仍在堅持使用精神力對冰晶進行控製。
每一次使用精神力，她的腦海裏都會蹦出很多畫麵，無數的畫麵。
這讓她完全沒有辦法集中精神，對精神力進行很精確的控製。
這種因素導致自己學會了使用定身法都花了近一周的時間。
她隻是以為自己的天賦挺一般般的，還以為所有超能係精靈都是如此。
但小六尾並不服輸，她認為自己是天才，明明自己的冰係控製力非常出色的說。
就在這個時候，小六尾看到紀良影招自己過去。
小六尾有些垂頭喪氣，自己沒有辦法達到訓練家的要求，是自己的問題。
這個時候，紀良影將本子舉到小六尾的麵前。
小六尾看到本子上畫了一個奇形怪狀的y字圖案。
“小六尾，你試試將精神力變成這個樣子，看看能不能做到將東西發射出去。”
這又是什麽神奇的東西？
紀良影最後在彈弓和膛線加速這種還是選擇最簡單的彈弓。
倒不是不會畫膛線和槍械結構，而是他覺得以小六尾的天賦先學點簡單的吧。
如果第一步可行，以後還能慢慢升級不是？
紀良影隻能另辟蹊徑，嚐試看看能不能將這種技巧在這周的周末給用上。
紀良影將問題研究了一下，然後掏出了一個小本本。
他做事情有一個毛病或者說習慣，遇事不決就可以試著將問題拆解出來。
“目的：掌握無限冰製技巧。”
“痛點：時間不夠；精神力天賦不足，缺少控製力，無法使用招式；”
“解決辦法：投入更多時間（劃掉）；使用招式或者技巧？”
紀良影靈機一動，對啊，小六尾很難控製冰晶不就是因為自己用純精神力對冰晶進行控製嗎？
那這個問題的痛點和解決辦法就重新回歸到了使用精神力的方法上麵。
小六尾沒有一個招式或者技巧能夠讓自己學會無限冰製的技巧，那麽咱們就試著創造這一類的技巧唄？
反正秘籍中也詳細記載了那位迷唇姐的傳說訓練家也是自己一步步創造出這些技巧的，也是在他這個年歲。
別人行，他紀良影為什麽不行？
哪有男人不中二？自始男人是少年。
況且紀良影現在才16歲，還沒有經曆過社會的毒打，骨子裏也是有一點傲氣存在的。
在認清現實之前，每個人都覺得天老大，地老二，他老三。
“研究方向有了，那麽現在的問題就變更成為如何將冰晶有威力的發射出去。新的技巧要有這種特性。”
紀良影在麵前的筆記上塗塗改改。
“發射、控製……”
想要創造一個全新的技巧，紀良影覺得自己不應該盲目思考。
“或者，我應該將自己帶入到那位迷唇姐訓練家的身上，因為無限冰製這是他創造出來的技巧，他是如何思考，如何操作，我要改變自己的思維！”
紀良影有了一點明悟，然後他將那本紀雪璃給的第一本秘籍又翻了出來，逐字逐句的推敲，尋找自己的思路。
然而，若是讓世人知道紀良影現在所做的事，估計連那些頂級訓練家都能嚇一跳。
技巧和招式並不一樣，技巧是招式的運用方法。
像定身法是招式，定身法隻能控製一個目標，而用定身法控製多個目標是技巧。
而招式是對能量的運用方法，定身法是對精神力量的運用方法。
紀良影自以為自己是在創造技巧，實際上卻是在創造招式，他越過了招式本身開始在研究能量，偏偏自己還茫然無知。
現在紀良影本身的想法非常奇妙，就像要求解出一個1-10內的加減法，先去證明一下哥德巴赫猜想，試圖用哥德巴赫猜想的結論來證明1+1=2這個定理，最後再來解決加減法。
非要用一句話來形容的話，就是妙蛙種子在米奇妙妙屋吃妙脆角，妙到家了。
招式很簡單，每一個精靈都能使用招式，但這種招式都是是精靈本身的天賦。
就如同每一個人都能靈活控製自己的身體，這是與生俱來的，天生就會的。
但紀良影現在思考的問題是為什麽人能夠控製自己的手指。
他甚至還想把手指切了，遠程控製一下手指能不能動。
招式是天生就會的，聽起來很簡單，可若是沒有人教授，那麽那些精靈隻能自己毫無章法地挖掘自己的潛力，往往一事無成，這也是秘境中的野外精靈為什麽普遍那麽弱的原因。
想要自創招式，難度不說很高，也就比古人登青天再高上那麽一點點。
紀良影盤坐在地上，苦苦尋思。
時間一分一秒過去。
紀良影依舊沒有什麽思緒。
這讓他很難受。
秘籍中的那位訓練家在自己這個年歲時，已經創造出一念成冰的技巧了，連無限冰製已經有了技巧雛形，正在完善當中。
而自己連一個技巧的構想都提不出來，這讓紀良影很是難受。
自己和小六尾誰也別說誰，資質都挺一般的。
不過抱怨歸抱怨，他自己始終不願意放棄。
他心中憋著一口氣，一定要證明一下自己有多廢。
他將小本本翻出另外一頁，開始繼續將自己問題拆解下去。
“目標：發射冰礫。”
“痛點：缺乏一種發射的方式。”
“解決方法：可以創造一種類似的發射方式。”
紀良影寫著寫著，筆尖就停了下來。
對了！就是這個！
小六尾的精神力天賦不行，無法直接控製精神力，但可以試著創造一個固定的模板，將東西發射出去啊！
現實中彈弓、槍械都是這種原理！
衝擊力！他追求的就是將冰晶發射出去的衝擊力。
紀良影很是激動，覺得自己的思路一下子開闊了起來！
可行，完全可行！
精神力透明，反正外人隻能夠看到冰晶發射出去，卻不知道發射的原理。
就像所有人隻知道金閃閃將王之財寶從王之寶庫中射出，卻不知道為什麽能射出。
或許有人要是能夠進入金閃閃的王之寶庫中，還能看到有無數的機關在運轉呢！
但這並不影響金閃閃裝嗶啊！
……
另一邊，小六尾在紀良影正苦思冥想之際，自己仍在堅持使用精神力對冰晶進行控製。
每一次使用精神力，她的腦海裏都會蹦出很多畫麵，無數的畫麵。
這讓她完全沒有辦法集中精神，對精神力進行很精確的控製。
這種因素導致自己學會了使用定身法都花了近一周的時間。
她隻是以為自己的天賦挺一般般的，還以為所有超能係精靈都是如此。
但小六尾並不服輸，她認為自己是天才，明明自己的冰係控製力非常出色的說。
就在這個時候，小六尾看到紀良影招自己過去。
小六尾有些垂頭喪氣，自己沒有辦法達到訓練家的要求，是自己的問題。
這個時候，紀良影將本子舉到小六尾的麵前。
小六尾看到本子上畫了一個奇形怪狀的y字圖案。
“小六尾，你試試將精神力變成這個樣子，看看能不能做到將東西發射出去。”
這又是什麽神奇的東西？
紀良影最後在彈弓和膛線加速這種還是選擇最簡單的彈弓。
倒不是不會畫膛線和槍械結構，而是他覺得以小六尾的天賦先學點簡單的吧。
如果第一步可行，以後還能慢慢升級不是？