迪倫·史蒂文森立場堅定,堅持六百萬的價格不肯鬆口,並且宣稱如果李牧不同意這個價格,迪倫·史蒂文森將會尋找其他人接手。


    李牧感覺不對勁,和昨天相比,迪倫·史蒂文森說話的時候多了不少底氣,應該是有人想插手這次收購。


    關於這一點李牧不擔心,如果沒有李牧的許可,誰都無法接手春田的股份,就算是迪倫·史蒂文森找到另一個“接盤俠”,斯普林菲爾德市政府也能否決交易。


    不過是討價還價的手段罷了。


    有這個信心,李牧也就有恃無恐,看在迪倫·史蒂文森主動登門的份上,李牧把價格提高三十萬美元,出價三百八十萬美元。


    李牧的心理價格是五百萬美元,隻要在五百萬美元內拿下迪倫·史蒂文森手中的股份都是合算的,那麽再加上其他人手中的股份,李牧就能確保控股權,然後就能改組春田,將春田兵工廠並入駿馬武器公司。


    三百八十萬美元的價格,距離迪倫·史蒂文森的要求仍然有很大差距,所以談判不出意外的再次破裂。


    李牧不在意,送走迪倫·史蒂文森,李牧終於抽出時間前往駿馬武器工廠。


    如果沒有格洛麗亞鬧得這一出,昨天李牧就應該來駿馬武器工廠視察,畢竟這是駿馬集團的核心業務,李牧不能太長時間不出現在工廠裏。


    和四個月前相比,駿馬武器工廠的規模再一次擴大,河心島已經不足以容納,於是廠房什麽的全部遷出河心島,隻有研發部門和工廠附屬學校還留在河心島,至於工人住宅,去年就已經全部遷出。


    當初李牧從斯普林菲爾德市政府購買了四千英畝土地,現在看來,這四千英畝已經不夠用,去年李牧和斯普林菲爾德市政府簽訂了新合同,李牧再次購買了四萬英畝土地,用於駿馬武器工廠的擴張。


    這一次的規劃就比較大,新工廠占地麵積超過一千英畝,目前已經利用的還不到一半,進入工廠大門,主幹道左手邊是整齊的廠房,這些廠房占地麵積巨大,每一間廠房的占地麵積都在一千平方米以上,廠房使用鋼筋框架結構作為支撐,外牆使用的是加裝了鐵皮的橡木板,這樣的廠房非常堅固,而且維修起來很方便。


    “這邊的六座廠房全部屬於‘蟒蛇’係列,生產出來的零部件將會在另一個廠房裏進行組裝,然後再送到另外一個廠房裏裝箱,後麵那幾個廠房屬於‘暴雨’係列和‘春田’係列,現在我們的熟練工人已經超過了三千名,比起春田兵工廠也不遑多讓,培養工人已經不在廠房裏進行,而是有專門的培訓車間,我們正在組建技術學校,等我們的第一批學生小學畢業,馬上就可以進入技校學習,他們一畢業就將會是熟練工人,到時候我們培養工人的速度就會大大加快。”張樂業充當李牧的向導。


    雖然李牧想讓華人從事律師、醫生、教師等相對高級一點的職業,但並不是所有的華人都是可造之材,更多的華人子弟還是會選擇技術工人這個行業,特別是對於那些年齡比較大的孩子來說,他們已經過了接受教育的最佳階段,選擇一份合適的職業才是他們應該關注的。


    駿馬集團的附屬學校現在還是隻有小學部,但等過了這個暑假,中學部和技術學校、醫護學校就將全部開始接受學生,學習成績較好的孩子們當然是進入中學繼續學習,年齡大的可以選擇到技校和護校接受職業教育。


    理論上來說,男孩子們將會更多選擇技術學校,女孩子更多選擇醫護學校,但這個並不是強製規定,李牧還是比較傾向於自由選擇,這最終要看孩子們的興趣。


    張樂業知道李牧非常重視教育,所以馬上就把話題轉移到附屬學校上:“奧利維拉很不錯,在奧利維拉擔任校長之後,學校終於可以正常運轉,其他教師都沒問題,奧利維拉能找到合適人選,隻有中文教師,我們前後從清帝國招聘了十幾位教師,隻有兩位可以勝任這個工作,剩下的隻能教習學生們學習漢字,對於知識的傳授上作用不大。”


    想要讓學校走上正軌,一個優秀的校長必不可少,亨利太太教學能力出眾,但管理能力並不突出,所以李牧從康州教育局把奧利維拉挖過來,擔任駿馬集團附屬學校的校長。


    作為康州教育局官員,奧利維拉在教育係統內交遊廣闊,管理能力也可以,李牧給奧利維拉開出豐厚的薪水,所以奧利維拉毫不猶豫的辭去工作,離開康州來到麻省,全心全意投入到駿馬集團附屬學校的教學工作中。


    奧利維拉在康州麻省有麵子,對於清帝國就鞭長莫及,李牧對於漢語教師的要求很高,開出的薪水也不錯,科爾在清帝國使出渾身解數,仍然無法完成任務,最後在程賡篪的協助下,才勉強找到十幾名科舉無望的讀書人。


    這年頭的讀書人還是信奉“學得文武藝、貨與帝王家”,不到萬不得已,誰都不想背井離鄉離家萬裏求生活,這在清帝國是一件很下作的事,所以縱然是李牧開出高新也不好使,沒人願意到美國來為李牧一個軍火販子效力。


    有程賡篪幫助就不一樣,科舉也是獨木橋,很多人終其一生也無法取得功名,為了生活不得不為五鬥米折腰,科爾畢竟不了解清帝國的情況,那些已經取得功名的讀書人確實是文化程度比較高,但人家大小是個“官身”,已經加入了統治階級,肯定沒人願意拋棄功名到美國去,這和薪水無關,開出再多的薪水也沒用。


    程賡篪找的是那些已經三四十歲但還沒有考取功名的讀書人,這些人已經基本確定科舉無望,但同樣有學識,至少擔任個教師什麽的沒問題,這樣的人一找一個準。


    李牧的要求比較高,駿馬集團的學校不教八股文,不教君君臣臣,教的是仁、義、禮、智、信、恕、忠、孝、悌,簡單說來就是沒有教條主義,教的是做人的道理,這就對教師的要求很高,一般的讀書人還真不符合李牧的要求,所以現在雖然請來的讀書人不少,但符合李牧要去的人並不多。


    “這個事情急不得,慢慢來吧,這些讀書人既然請來了,那就不能讓他們閑著,這樣,先讓那些讀書人把咱們老祖宗留下來的那些文言文翻譯成白話文,然後咱們再組織人把白話文翻譯成英語,這個工作很重要,一定不能輕忽。”李牧提出一個新要求,想讓華人在美國站穩腳跟,首先要讓美國人了解華人,了解華人的文化,這樣才能讓美國人接受華人。


    李牧最喜歡掛在嘴邊上的就是“中華文明五千年傳統文化”,這個東西怎麽說呢,隻靠嘴巴說沒用,還要能拿出證據來證明才有足夠的說服力。


    現在的問題是,華人都知道《五經四書》對於華人傳統文化的詮釋很重要,都知道《孫子兵法》是堪比《戰爭論》的巨著,問題是《五經四書》裏的那些文言文,即使是沒有接受過係統教育的華人都看不懂,老外就更不用說了。


    李牧現在要做的就是宣傳推廣漢文化,讓更多的老外了解漢文化,看看看看,你們老祖宗還在茹毛飲血的時候,我們的老祖宗就已經開始研究天地玄黃,所以“五千年文明史”真不是忽悠你們,趕緊快點來朝拜。


    “翻譯——好吧,回頭我就組織人開始進行。”張樂業想起駿馬圖書館裏規模龐大的藏書,就感覺有點頭皮發麻。


    李牧在宣傳漢文化的同時也在搶救文化,在目前的駿馬附屬學校,有一座規模龐大的圖書館,館藏圖書超過二十萬冊,其中多半是漢語典籍。


    如果放在二十一世紀,隨便一個圖書館就有大幾十萬冊圖書,但這可是十九世紀,擁有個幾千冊藏書,就敢大言不慚號稱圖書館的年代,這二十萬冊圖書不僅包括《四書五經》這些大路貨,還有威廉·範德比爾特送給李牧的《永樂大典》副本,不管是質量還是數量,駿馬圖書館都是這個年代首屈一指的圖書館,甚至連哈佛大學和麻省理工學院都沒有這種規模的圖書館。


    其實關於翻譯圖書這種事,清帝國也有人一直在做,比如魏源,他就是清帝國的翻譯家,不過魏源他們做的是將外文圖書翻譯成漢語,試圖用科技的力量推動清帝國進步,李牧現在要做的是將漢語圖書翻譯成英語,用文化的力量去征服美國人。


    想法是不錯,但這個工作工程巨大,不是一天半天能夠完成的,別說李牧手中現在隻有十幾個人,就算李牧手中現在有上千人,最少需要十年時間才能初見成效。


    別說十年,就算二十年,李牧都能等。


    這也算是十九世紀的文化入侵,隻不過這一次被入侵的是美國。

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