事實證明，“林芸”既不是1班的也不是2班的，而是貨真價實的12班學生。
此刻，整個會議室都陷入了安靜，似乎在場的所有人，都在用沉默，來消化這樣一個令人震驚的事實。
而當實驗班1班的班主任顧衛東看到“林芸”這個讓他在一天之內印象極深的名字，赫然在“金榜”之上後，他頓時就傻眼了，他脫口而出道：“這怎麽可能？一個12班的學生，竟然考進了全校前50？”
他的話打破了會場的安靜，不過卻讓在場的不少班主任都露出了讚同的神情，顯然顧衛東說出了他們想說的話。
而12班的班主任劉蘭萍這個時候卻站了出來，她底氣十足、意氣風發地回應顧衛東：“這為什麽不可能？
‘林芸’這孩子自從醒悟之後，便已經下定決心好好學習，接下來她也用實際行動來證明了她的決心。
她是我們班學習最認真的學生，在上次的班級測驗中也取得了無比優異的成績，如今在她在期中考試中大放異彩，也是她應得的。”
顧衛東心說這不是努力不努力的問題，就憑12班學生那可憐的學習天賦，努力真的有用麽？當然，這話他也隻敢在心裏說說了，這一次他的臉，算是被“林芸”打腫了。
劉蘭萍說完之後，她為了讓自己的話更有說服力，便請同樣教了12班的語文老師王燕、數學老師宋鬆也站起來說一說他們眼中的“林芸”。
宋鬆這位數學老師本來就十分欣賞“林芸”，他便這樣說道：“‘林芸’大概是我教到的在數學上最有天賦的學生了。
你們可能不知道，在不久之前，她連初中的數學都是完全荒廢的，但是她卻在極短的時間內，就補了回來。
這一次她也是全校唯一一位最後兩道壓軸大題沒扣分的學生，如果不是因為她前麵要補的東西太多，這一次數學她可以拿滿分！
我在我們數學教學組組長於任良老師的建議下，已經決定推薦她去參加數學競賽班。”
語文老師王燕看到顧衛東那懵逼的樣子，心裏還是頗為暗爽的，她作為教“林芸”語文的學生，當然也站出來為“林芸”說話：“‘林芸’的認真，其實我們教12班的所有老師都看在眼裏，同時也對她的成績有了更高的期待。
現在她能獲得這樣的回報，也是她應得的。
不過讓我更加驚喜的是，她這一次語文，竟然考了全校第一，還寫出了一篇讓全體語文閱卷組都一致通過的滿分作文！”
這兩位老師狠狠地吹了一波“林芸”後，誰都沒想到的是，“林芸”居然還有一位“自來水”，她當然就是蘇茵夢了。
蘇茵夢在發現“林芸”的其他成績竟然也如此優異後，她表現得甚至比劉蘭萍都要興奮，她緊接著王燕的話說道：“‘林芸’的滿分作文是我批到的，她在寫作上擁有極高的天賦。
我認為她的這份天賦不該被浪費，接下來如果她由我來培養的話，一定可以在作文競賽中拿獎！
劉老師，我覺得你應該要去做做她的思想工作，讓她參加我的作文競賽班！”
蘇茵夢此言一出，她身邊的宋鬆頓時就急了，他趕忙說道：“‘林芸’明明在數學上更有天賦，參加數學競賽，才是她該走的道路。
作文競賽的不確定性太大了，就算拿獎也最多隻能獲得自主招生的資格，但是數學競賽，隻要一路殺上去，直接保送清大、京大，都是很正常的事情。”
蘇茵夢原本對宋鬆的印象挺不錯，覺得這位年輕的數學老師很有才華和風度，現在她卻為了“林芸”，直接翻臉了，她怒目圓睜道：“你居然要和我搶‘林芸’？我就明著告訴你吧，如果‘林芸’不走寫作這條路，你們都不知道我們國家會錯失怎樣一位未來的文豪！”
宋鬆冷冷道：“我覺得比起文豪來說，科學家更能推動人類社會的發展。”
兩位老師的針鋒相對，讓在場的所有人都懵了！
關鍵是他們的話一個比一個離譜，什麽“文豪”、“科學家”都出來了，這是對“林芸”的天賦有多大的信心？
劉蘭萍這時趕忙打圓場道：“不管是數學競賽還是作文競賽，都不用急，最終還是要看‘林芸’自己的意見，你們完全可以親自去做她的思想工作。”
劉蘭萍的話，終於讓蘇茵夢和宋鬆消停下來了，而在場的所有老師，也對這個12班的“林芸”產生了極為深刻的印象，看來這個12班，是覺醒了一個真正的天才學生啊！文理雙全啊這是！
這樣一想，許多普通班的班主任，心裏頓時就好受多了，隻覺得自己班上的學生，考不過一個突然開竅的天才學生，似乎也不是不能接受的事情。
其實像“林芸”這種突然開竅、覺醒的天才學生，在他們多年的教學生涯中，也不是沒有見過，甚至他們還會拿這些極為罕見的例子，去給自己教的每一屆學生灌一灌心靈雞湯。
可惜雞湯聽聽也就罷了，真信的話，就太天真了，但如果有學生信了之後自己也真正付出努力的話，肯定是不虧的，這也就達到老師們灌雞湯的目的了。
不管怎麽說，現在在座的班主任們，對劉蘭萍的羨慕，也是肉眼可見的，誰不希望自己班上擁有這樣的學生呢，這全校第50名根本就不是“林芸”的極限。
接下來大家繼續看大屏幕上的排名，然後終於心中一定，因為除了“林芸”這個異軍突起的天才之外，其他的排名還是比較正常的，“紅榜”基本被實驗班的學生和普通班的優等生包了，再也看不到刺眼的“高一（12）班”了。
其實在蕭媱的影響下，顧穎這一次考試的進步也非常大，從全校六百多名，一下子進步到了三百多名，但很可惜沒有上“紅榜”，自然就沒有引起像蕭媱這樣的轟動效應來。
此刻，整個會議室都陷入了安靜，似乎在場的所有人，都在用沉默，來消化這樣一個令人震驚的事實。
而當實驗班1班的班主任顧衛東看到“林芸”這個讓他在一天之內印象極深的名字，赫然在“金榜”之上後，他頓時就傻眼了，他脫口而出道：“這怎麽可能？一個12班的學生，竟然考進了全校前50？”
他的話打破了會場的安靜，不過卻讓在場的不少班主任都露出了讚同的神情，顯然顧衛東說出了他們想說的話。
而12班的班主任劉蘭萍這個時候卻站了出來，她底氣十足、意氣風發地回應顧衛東：“這為什麽不可能？
‘林芸’這孩子自從醒悟之後，便已經下定決心好好學習，接下來她也用實際行動來證明了她的決心。
她是我們班學習最認真的學生，在上次的班級測驗中也取得了無比優異的成績，如今在她在期中考試中大放異彩，也是她應得的。”
顧衛東心說這不是努力不努力的問題，就憑12班學生那可憐的學習天賦，努力真的有用麽？當然，這話他也隻敢在心裏說說了，這一次他的臉，算是被“林芸”打腫了。
劉蘭萍說完之後，她為了讓自己的話更有說服力，便請同樣教了12班的語文老師王燕、數學老師宋鬆也站起來說一說他們眼中的“林芸”。
宋鬆這位數學老師本來就十分欣賞“林芸”，他便這樣說道：“‘林芸’大概是我教到的在數學上最有天賦的學生了。
你們可能不知道，在不久之前，她連初中的數學都是完全荒廢的，但是她卻在極短的時間內，就補了回來。
這一次她也是全校唯一一位最後兩道壓軸大題沒扣分的學生，如果不是因為她前麵要補的東西太多，這一次數學她可以拿滿分！
我在我們數學教學組組長於任良老師的建議下，已經決定推薦她去參加數學競賽班。”
語文老師王燕看到顧衛東那懵逼的樣子，心裏還是頗為暗爽的，她作為教“林芸”語文的學生，當然也站出來為“林芸”說話：“‘林芸’的認真，其實我們教12班的所有老師都看在眼裏，同時也對她的成績有了更高的期待。
現在她能獲得這樣的回報，也是她應得的。
不過讓我更加驚喜的是，她這一次語文，竟然考了全校第一，還寫出了一篇讓全體語文閱卷組都一致通過的滿分作文！”
這兩位老師狠狠地吹了一波“林芸”後，誰都沒想到的是，“林芸”居然還有一位“自來水”，她當然就是蘇茵夢了。
蘇茵夢在發現“林芸”的其他成績竟然也如此優異後，她表現得甚至比劉蘭萍都要興奮，她緊接著王燕的話說道：“‘林芸’的滿分作文是我批到的，她在寫作上擁有極高的天賦。
我認為她的這份天賦不該被浪費，接下來如果她由我來培養的話，一定可以在作文競賽中拿獎！
劉老師，我覺得你應該要去做做她的思想工作，讓她參加我的作文競賽班！”
蘇茵夢此言一出，她身邊的宋鬆頓時就急了，他趕忙說道：“‘林芸’明明在數學上更有天賦，參加數學競賽，才是她該走的道路。
作文競賽的不確定性太大了，就算拿獎也最多隻能獲得自主招生的資格，但是數學競賽，隻要一路殺上去，直接保送清大、京大，都是很正常的事情。”
蘇茵夢原本對宋鬆的印象挺不錯，覺得這位年輕的數學老師很有才華和風度，現在她卻為了“林芸”，直接翻臉了，她怒目圓睜道：“你居然要和我搶‘林芸’？我就明著告訴你吧，如果‘林芸’不走寫作這條路，你們都不知道我們國家會錯失怎樣一位未來的文豪！”
宋鬆冷冷道：“我覺得比起文豪來說，科學家更能推動人類社會的發展。”
兩位老師的針鋒相對，讓在場的所有人都懵了！
關鍵是他們的話一個比一個離譜，什麽“文豪”、“科學家”都出來了，這是對“林芸”的天賦有多大的信心？
劉蘭萍這時趕忙打圓場道：“不管是數學競賽還是作文競賽，都不用急，最終還是要看‘林芸’自己的意見，你們完全可以親自去做她的思想工作。”
劉蘭萍的話，終於讓蘇茵夢和宋鬆消停下來了，而在場的所有老師，也對這個12班的“林芸”產生了極為深刻的印象，看來這個12班，是覺醒了一個真正的天才學生啊！文理雙全啊這是！
這樣一想，許多普通班的班主任，心裏頓時就好受多了，隻覺得自己班上的學生，考不過一個突然開竅的天才學生，似乎也不是不能接受的事情。
其實像“林芸”這種突然開竅、覺醒的天才學生，在他們多年的教學生涯中，也不是沒有見過，甚至他們還會拿這些極為罕見的例子，去給自己教的每一屆學生灌一灌心靈雞湯。
可惜雞湯聽聽也就罷了，真信的話，就太天真了，但如果有學生信了之後自己也真正付出努力的話，肯定是不虧的，這也就達到老師們灌雞湯的目的了。
不管怎麽說，現在在座的班主任們，對劉蘭萍的羨慕，也是肉眼可見的，誰不希望自己班上擁有這樣的學生呢，這全校第50名根本就不是“林芸”的極限。
接下來大家繼續看大屏幕上的排名，然後終於心中一定，因為除了“林芸”這個異軍突起的天才之外，其他的排名還是比較正常的，“紅榜”基本被實驗班的學生和普通班的優等生包了，再也看不到刺眼的“高一（12）班”了。
其實在蕭媱的影響下，顧穎這一次考試的進步也非常大，從全校六百多名，一下子進步到了三百多名，但很可惜沒有上“紅榜”，自然就沒有引起像蕭媱這樣的轟動效應來。