起點城的小學初中是免費教育，技校是免學費，隻收書本費和一點服裝費，技校的資金來源為石景山工業區的各關鍵工廠，有點類似於委培性質，所以技校生每個月有一定的夥食補助費，參加學習期間每年相當於半年工齡。
由於免費教育的吸引，起點城學校在前期的入學率基本達到了百分之百，隨著居民收入的增加，入學率才有所下降。
按起點城教育部部長徐昌平的意思是采取強製措施，例如對私塾學生家長進行扣除工資或者開除出廠等方式。
管理委員會的一部分人不同意徐昌平的意見，起點城雖然不是完全的民主社會，但是各種製度的實行，都體現了一種自由精神，這種強製性措施會違背起點城的氛圍，畢竟大明朝也沒有幹過類似的事情。
斯大林式的計劃經濟確實能夠加速國家的發展，如果起點城采用斯大林的方式，發展速度肯定會更快。
但是起點城相對於大明其他地區，已經足夠先進，沒必要搞出軍國民式的管理方式來強行催化，鐵血統治會讓人望而生畏。
本著自覺自願的宗旨，對於起點城範圍內的私塾，王越並沒有強製清理，而是加強了輿論督導工作。
何況現在的起點城私塾，大多進行的是啟蒙教育，對起點城今後的發展影響不大，隨著觀念的轉變，很多人自然會回歸新式教育。
報紙和廣播是起點城的喉舌，起點城隻優先聘用經過新式教育出來的工人，上升空間也留給了這些人。
國人熱衷官位，而起點城的勢力範圍日益擴大，政治構架比朝廷更加細致，大把的政府崗位等待有準備的人。
起點城管理委員會公布規定：通過新式教育出來的人，起點城各級部門優先聘用。
科舉可謂萬人過獨木橋，能考上進士的人數，大明全國每四年僅僅三百來人，能混個舉人已經是了不得的大事了，能以舉人成為朝廷命官的人屈指可數。
是科舉，還是進入起點城的各行各業，繼續現在的高收入生活？科舉的風險顯而易見，起點城連續不斷地宣傳下，許多家長動搖了，家庭矛盾不斷上演後，一部分孩子回到了起點城學校，蒙童占適齡兒童比例降至百分之五以下。
今年，滿清覆滅，王越出任遼東總督，遼東被納入起點城勢力範圍。東北地區一分為三，成立了三個省份，各級州府縣鄉即將設立，各級政府的官員將由起點城管理委員會選派，後由朝廷報備。
這個消息公布後，私塾蒙童們幾乎全部回歸學校，起點城的發展勢頭顯而易見。起點城範圍內的私塾都基本關門，老學究們大罵人心不古，世道已亂後，紛紛失業，起點城教育部門正在爭取聘用這些人作為小學老師。
——————
“現在我起點城已非一城，起點城範圍已經地垮萬裏，如同一國，再繼續稱統稱起點城，是否有欠妥當？”
晚上，張子筠如此對王越道。
的確，從南洋的望海城一直到黑龍江，距離已經超過萬裏之遙。
王越笑道：“那叫什麽合適？難道要讓我立國嗎？”
張子筠白了他一眼道：“我是和你說正經的呢，管委會的一些人也提出了這個想法。”
這還真是一個令人頭疼的事情，這麽大的一個區域繼續以城來代表，確實有欠妥當。
王越及起點城所轄的屬地構成比較複雜，有起點城、呂宋、爪牙、淡馬錫（新加坡）、濟州島這樣的直屬地，台灣名義上歸大明版圖，實質上也是直屬地；
還有仁川、大阪這樣的租借地；由大明朝廷任命的遼東總督和應天巡撫的官方下屬地區；還有天津港區、香港島這樣的雖非直屬地，其實猶如私人領地，這樣的地區還有上海縣外灘那三千畝地。
山東地區因為王卓任著都指揮使的職務，所以也被認為是起點城的勢力範圍。
王越想了想道：“我們是從起點城發展到現在的，在政務上這些地區大多由起點城管理委員會在管理，所以就改名起點管理委員會吧，我們起點城的人暫時可以稱起點人，和其他地方的人以示區別。貿易公司稱起點公司，我們的大多數商品幾乎獨一無二，就以起點公司的商品來代表好了。”
八月十八日，朝廷的封賞典禮如期舉行，參加封賞的既有天策軍方麵的代表，也有薊遼總督區的代表。
首先是獻俘，依獻俘禮製，早在前一日，內官己設禦座於承天門(後世的天安門)樓前正中，今日錦衣衛也設儀仗於承天門之前禦道之東西，教坊司陳大樂於禦道之南東西北向，還有鴻臚寺，設讚禮於禦水橋前。
滿朝文武百官，皆具朝服詣立承天門下方兩側。
押送俘虜的工作交由關寧軍負責，手持長槍利刃的關寧軍士兵驅趕著黑壓壓的兩千餘滿清俘虜緩緩通過長安街，向承天門走去。
這些俘虜都被縛雙手，用繩子串成了一長溜。這些俘虜都很乖，桀驁不羈之輩是不會參加這樣的盛典的，而且大多都被殺雞駭猴了。
多爾袞作為繼任的偽帝，排在了最前麵，和範文程等滿清重臣一樣，多爾袞享受了囚車待遇，這種囚車隻能讓人犯露出一個腦袋，以防止他們自殺。
多爾袞發絲淩亂，神情憔悴，卻依舊穿著他那破損的龍袍。
長安街兩旁是眾多圍觀的百姓，這樣的熱鬧可是少見，前些時候刮了黃太吉，這一次的熱鬧應該更大，從人數就能看的出來。
俘虜到達承天門前，在刑部獻俘官指引下，俘虜對於暫時停下。
巳時(九點整)，鍾鼓大作，鼓樂齊鳴，在鴻臚寺官員跪奏下崇禎皇帝身著龍袍，乘著自己的神車到達承天門樓之上，端坐禦座，大漢將軍們，鳴鞭訖。
鼓樂止，崇禎端坐禦座，神情肅然，而內心激動，凝視著下方大片的滿清俘虜。
由於免費教育的吸引，起點城學校在前期的入學率基本達到了百分之百，隨著居民收入的增加，入學率才有所下降。
按起點城教育部部長徐昌平的意思是采取強製措施，例如對私塾學生家長進行扣除工資或者開除出廠等方式。
管理委員會的一部分人不同意徐昌平的意見，起點城雖然不是完全的民主社會，但是各種製度的實行，都體現了一種自由精神，這種強製性措施會違背起點城的氛圍，畢竟大明朝也沒有幹過類似的事情。
斯大林式的計劃經濟確實能夠加速國家的發展，如果起點城采用斯大林的方式，發展速度肯定會更快。
但是起點城相對於大明其他地區，已經足夠先進，沒必要搞出軍國民式的管理方式來強行催化，鐵血統治會讓人望而生畏。
本著自覺自願的宗旨，對於起點城範圍內的私塾，王越並沒有強製清理，而是加強了輿論督導工作。
何況現在的起點城私塾，大多進行的是啟蒙教育，對起點城今後的發展影響不大，隨著觀念的轉變，很多人自然會回歸新式教育。
報紙和廣播是起點城的喉舌，起點城隻優先聘用經過新式教育出來的工人，上升空間也留給了這些人。
國人熱衷官位，而起點城的勢力範圍日益擴大，政治構架比朝廷更加細致，大把的政府崗位等待有準備的人。
起點城管理委員會公布規定：通過新式教育出來的人，起點城各級部門優先聘用。
科舉可謂萬人過獨木橋，能考上進士的人數，大明全國每四年僅僅三百來人，能混個舉人已經是了不得的大事了，能以舉人成為朝廷命官的人屈指可數。
是科舉，還是進入起點城的各行各業，繼續現在的高收入生活？科舉的風險顯而易見，起點城連續不斷地宣傳下，許多家長動搖了，家庭矛盾不斷上演後，一部分孩子回到了起點城學校，蒙童占適齡兒童比例降至百分之五以下。
今年，滿清覆滅，王越出任遼東總督，遼東被納入起點城勢力範圍。東北地區一分為三，成立了三個省份，各級州府縣鄉即將設立，各級政府的官員將由起點城管理委員會選派，後由朝廷報備。
這個消息公布後，私塾蒙童們幾乎全部回歸學校，起點城的發展勢頭顯而易見。起點城範圍內的私塾都基本關門，老學究們大罵人心不古，世道已亂後，紛紛失業，起點城教育部門正在爭取聘用這些人作為小學老師。
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“現在我起點城已非一城，起點城範圍已經地垮萬裏，如同一國，再繼續稱統稱起點城，是否有欠妥當？”
晚上，張子筠如此對王越道。
的確，從南洋的望海城一直到黑龍江，距離已經超過萬裏之遙。
王越笑道：“那叫什麽合適？難道要讓我立國嗎？”
張子筠白了他一眼道：“我是和你說正經的呢，管委會的一些人也提出了這個想法。”
這還真是一個令人頭疼的事情，這麽大的一個區域繼續以城來代表，確實有欠妥當。
王越及起點城所轄的屬地構成比較複雜，有起點城、呂宋、爪牙、淡馬錫（新加坡）、濟州島這樣的直屬地，台灣名義上歸大明版圖，實質上也是直屬地；
還有仁川、大阪這樣的租借地；由大明朝廷任命的遼東總督和應天巡撫的官方下屬地區；還有天津港區、香港島這樣的雖非直屬地，其實猶如私人領地，這樣的地區還有上海縣外灘那三千畝地。
山東地區因為王卓任著都指揮使的職務，所以也被認為是起點城的勢力範圍。
王越想了想道：“我們是從起點城發展到現在的，在政務上這些地區大多由起點城管理委員會在管理，所以就改名起點管理委員會吧，我們起點城的人暫時可以稱起點人，和其他地方的人以示區別。貿易公司稱起點公司，我們的大多數商品幾乎獨一無二，就以起點公司的商品來代表好了。”
八月十八日，朝廷的封賞典禮如期舉行，參加封賞的既有天策軍方麵的代表，也有薊遼總督區的代表。
首先是獻俘，依獻俘禮製，早在前一日，內官己設禦座於承天門(後世的天安門)樓前正中，今日錦衣衛也設儀仗於承天門之前禦道之東西，教坊司陳大樂於禦道之南東西北向，還有鴻臚寺，設讚禮於禦水橋前。
滿朝文武百官，皆具朝服詣立承天門下方兩側。
押送俘虜的工作交由關寧軍負責，手持長槍利刃的關寧軍士兵驅趕著黑壓壓的兩千餘滿清俘虜緩緩通過長安街，向承天門走去。
這些俘虜都被縛雙手，用繩子串成了一長溜。這些俘虜都很乖，桀驁不羈之輩是不會參加這樣的盛典的，而且大多都被殺雞駭猴了。
多爾袞作為繼任的偽帝，排在了最前麵，和範文程等滿清重臣一樣，多爾袞享受了囚車待遇，這種囚車隻能讓人犯露出一個腦袋，以防止他們自殺。
多爾袞發絲淩亂，神情憔悴，卻依舊穿著他那破損的龍袍。
長安街兩旁是眾多圍觀的百姓，這樣的熱鬧可是少見，前些時候刮了黃太吉，這一次的熱鬧應該更大，從人數就能看的出來。
俘虜到達承天門前，在刑部獻俘官指引下，俘虜對於暫時停下。
巳時(九點整)，鍾鼓大作，鼓樂齊鳴，在鴻臚寺官員跪奏下崇禎皇帝身著龍袍，乘著自己的神車到達承天門樓之上，端坐禦座，大漢將軍們，鳴鞭訖。
鼓樂止，崇禎端坐禦座，神情肅然，而內心激動，凝視著下方大片的滿清俘虜。