這個時候。
雍王依然還在焉耆。
一天天感受著這焉耆城的熱鬧非凡，人來人往，熱血沸騰。不信你出去走一趟，每天外麵的商鋪，酒肆，街頭巷尾，人們在討論的，都是這次科舉。
你中了嗎？
你報了什麽？
有沒有信心？
“王爺，王爺，我們為什麽還不回龍炎呢？這西域，熱都熱死了！”
這次陪雍王出來的王妃，一臉委屈。
雍王瞪了她一眼：“婦道人家，懂個錘子！焉耆在科舉，科舉知道嗎？這種事情，孤不看完，怎敢回去？”
王妃嚇了一跳：“啊？王爺，莫非你要……”
雍王苦笑道：“不是孤要，而是孤必須要將這科舉給研究透徹。這是大事兒明白嗎？你以為孤就這麽回去，聖上不會問孤嗎？”
一群人，麵麵相覷。
雍王歎了口氣：“你們啊，目光短淺。真以為聖上的翰林院是吃幹飯的？”
“此等大事，早有一幫老家夥，歡呼雀躍，等著回執呢。”
跟著。
他又喝了一杯酒，歎了口氣：“劉知州啊劉知州，你可知道，為天下先者，故能成器長。然為人處世，守拙韜晦，才是你應當做的，莫為天下先啊！”
……
正如雍王所料。
此時。
龍炎京華的翰林院。
一個翰林院侍讀，瘋了一樣跑進來，手裏揮舞著一張紙，大叫道：“來了來了，最新科舉規程來了！”
一幫老頭子，正在何嚐等待，聽到這話，都紛紛站了起來，眼睛放光。
這些老頭，可不是一般人。
翰林院是什麽地方？剛開始，翰林院，最初的性質，是天下以藝能技術見召者之所處也文學、經術、僧道、書畫、琴棋、陰陽等各色人士以其專長聽候君主召見，稱翰林待詔。
唐玄宗時，較多地選用文學士人，稱翰林供奉，用於起草詔令，議論時事。
開元二十六年，在翰林院之南另建學士院，專門負責掌管內製。原有翰林院自此一分為二，一為翰林學士，一為翰林院，人稱舊翰林院。二者雖皆有翰林之名，但性質卻很不相同，前者專以待文學之士，是在禁中起草詔命、參預機務的樞要部門。後者則雜處各種技能之人，是在內廷供奉君主的普通機構。
唐朝後期，政局發生一係列重大變化，藩鎮割據形勢出現，宦官專權局麵嚴重。皇帝與朝臣聯合反對宦官的鬥爭以及朝臣內部的黨爭愈演愈烈。在這種政局下，號稱天子私人的翰林學士得以在政治上發揮更大的作用。先是起草內製、參謀顧問，侵奪了中書的權力，繼而參預機密，權力趨於鼎盛。
如任免宰相、宣布討伐令等，由於翰林學士參與機要，實權極大。慢慢地，翰林院的權利，已經相當於丞相。
後來又有內相之稱。
翰林院，本來是指文學之林，是文翰薈萃所在。囊括天下各種天文地理等知識研究的地方……總而言之，翰林院，就是一個皇帝的後花園，絕對私人掌控的中樞機構。
但在翰林院任職的學士，大多都是大臣兼任。
故而，這些人，可是龍炎絕對的實力派。
“來了來了？”
“快讀出來，讀出來！”
“科舉，分為文舉，武舉，匠舉，又稱工舉，各分三科考核……”
“各科取百分滿分，一科規定時間……”
“總分兩百四十者，成功入舉，據各科成績分職！”
“文舉分策論，時題，八股……”
“武舉為……”
“工舉……”
這些翰林院的老頭子們，聽著便低頭奮筆疾書。
偶爾聽到精彩之處，忍不住會拍著大腿，來一聲：“妙啊！”
“此科舉之法，無紕漏也！”
“量才錄用，大善也！”
“這劉知州，果然是一個人才啊！”
科舉的過程，是經過劉錚精心準備的，什麽考場布置，防舞弊的方法，對舞弊的懲罰，然後評判給分的，也會是幾個人的平均分……一切看起來，都已經趨於完美，規避了任何人可以想到的漏洞。
這些人，本來就是玩文化的，玩教育的，怎會不懂。
這是一個經世之才？
這是一個更符合時代發展的人才選拔機製？
不吝其詞地誇讚，一時間在這翰林院中響了起來。
“諸位諸位……”
朱慶，咳了幾聲，提醒道：“聖上是讓我們評判，不是讓我們決定的。這科舉之法，事關重大，諸位可要慎言啊！”
眾人這才警醒過來。
一老者捋須嗬嗬笑道：“朱大學士，精妙便是精妙，精彩便是精彩。老朽我從來不會掩飾，倒是朱大學士，乃當今吏部尚書族弟，您這句提醒，莫要帶任何立場啊！”
“你……”
朱慶頓時一滯，義正言辭道：“柳老此話差異，我朱慶乃翰林院學士，怎會參與到那汙垢不堪的勢力之爭去？”
柳老嗬嗬笑道：“那不就是了？諸位當應知曉，這科舉之法，對天下文人來說，是多大的福音！”
他悠悠歎道：“我翰林院，自平宇元年開來，便沒有在任何學術，國策上有何建樹啊。諸位，世人都忘了，我們翰林院的存在了！”
眾人紛紛落寞點頭。
柳老顫悠悠站起來：“我柳裕，在翰林院熬盡一生，如今，終看到一絲曙光……若那年尚不完善的科舉之法，讓聖上震怒，但如今劉知州的這一套……”
他環視一圈，真摯問道：“諸位，莫非就讓它，這麽付諸東流了嗎！”
“聖上，養我們是幹什麽的？”
“上達天聽，下及幽冥！”
“若我們連諫言都沒有，豈不都成了那阿諛諂媚之輩！”
“文人風骨何存！”
“天下文人，尊我翰林何用！”
眾人聽得拳頭緊握。
其實。
這些人心裏都明白。
龍炎王朝，之所以停滯不前，翰林院之所以三十幾年無所建樹……最大的原因便是，沒有進步！
沒有可以進步之人！
腐朽，故步自封，充斥著整個龍炎！
後來進入翰林院的，也都是讀著古書，滿腦子迂腐思想的人。
沒有新鮮血液，何來進步？
沒有革新改革，何來進步？
天下人，都在爭權奪利。翰林院的人，高高在上，一眼看下去，遍地皆是腐朽，遍地皆是老舊，遍地都是醜陋。
因為他們站得高。
所以他們看得遠。
翰林院。
這大概是龍炎王朝朝廷中，最後一塊淨土了。
柳裕站起來，張狂大笑：“怎說，這創出科舉之法的劉知州，也是我翰林院侍讀，此事，老朽去跟聖上諫言！”
眾人大驚。
“柳老不可！”
“老師……”
“柳大人！”
雍王依然還在焉耆。
一天天感受著這焉耆城的熱鬧非凡，人來人往，熱血沸騰。不信你出去走一趟，每天外麵的商鋪，酒肆，街頭巷尾，人們在討論的，都是這次科舉。
你中了嗎？
你報了什麽？
有沒有信心？
“王爺，王爺，我們為什麽還不回龍炎呢？這西域，熱都熱死了！”
這次陪雍王出來的王妃，一臉委屈。
雍王瞪了她一眼：“婦道人家，懂個錘子！焉耆在科舉，科舉知道嗎？這種事情，孤不看完，怎敢回去？”
王妃嚇了一跳：“啊？王爺，莫非你要……”
雍王苦笑道：“不是孤要，而是孤必須要將這科舉給研究透徹。這是大事兒明白嗎？你以為孤就這麽回去，聖上不會問孤嗎？”
一群人，麵麵相覷。
雍王歎了口氣：“你們啊，目光短淺。真以為聖上的翰林院是吃幹飯的？”
“此等大事，早有一幫老家夥，歡呼雀躍，等著回執呢。”
跟著。
他又喝了一杯酒，歎了口氣：“劉知州啊劉知州，你可知道，為天下先者，故能成器長。然為人處世，守拙韜晦，才是你應當做的，莫為天下先啊！”
……
正如雍王所料。
此時。
龍炎京華的翰林院。
一個翰林院侍讀，瘋了一樣跑進來，手裏揮舞著一張紙，大叫道：“來了來了，最新科舉規程來了！”
一幫老頭子，正在何嚐等待，聽到這話，都紛紛站了起來，眼睛放光。
這些老頭，可不是一般人。
翰林院是什麽地方？剛開始，翰林院，最初的性質，是天下以藝能技術見召者之所處也文學、經術、僧道、書畫、琴棋、陰陽等各色人士以其專長聽候君主召見，稱翰林待詔。
唐玄宗時，較多地選用文學士人，稱翰林供奉，用於起草詔令，議論時事。
開元二十六年，在翰林院之南另建學士院，專門負責掌管內製。原有翰林院自此一分為二，一為翰林學士，一為翰林院，人稱舊翰林院。二者雖皆有翰林之名，但性質卻很不相同，前者專以待文學之士，是在禁中起草詔命、參預機務的樞要部門。後者則雜處各種技能之人，是在內廷供奉君主的普通機構。
唐朝後期，政局發生一係列重大變化，藩鎮割據形勢出現，宦官專權局麵嚴重。皇帝與朝臣聯合反對宦官的鬥爭以及朝臣內部的黨爭愈演愈烈。在這種政局下，號稱天子私人的翰林學士得以在政治上發揮更大的作用。先是起草內製、參謀顧問，侵奪了中書的權力，繼而參預機密，權力趨於鼎盛。
如任免宰相、宣布討伐令等，由於翰林學士參與機要，實權極大。慢慢地，翰林院的權利，已經相當於丞相。
後來又有內相之稱。
翰林院，本來是指文學之林，是文翰薈萃所在。囊括天下各種天文地理等知識研究的地方……總而言之，翰林院，就是一個皇帝的後花園，絕對私人掌控的中樞機構。
但在翰林院任職的學士，大多都是大臣兼任。
故而，這些人，可是龍炎絕對的實力派。
“來了來了？”
“快讀出來，讀出來！”
“科舉，分為文舉，武舉，匠舉，又稱工舉，各分三科考核……”
“各科取百分滿分，一科規定時間……”
“總分兩百四十者，成功入舉，據各科成績分職！”
“文舉分策論，時題，八股……”
“武舉為……”
“工舉……”
這些翰林院的老頭子們，聽著便低頭奮筆疾書。
偶爾聽到精彩之處，忍不住會拍著大腿，來一聲：“妙啊！”
“此科舉之法，無紕漏也！”
“量才錄用，大善也！”
“這劉知州，果然是一個人才啊！”
科舉的過程，是經過劉錚精心準備的，什麽考場布置，防舞弊的方法，對舞弊的懲罰，然後評判給分的，也會是幾個人的平均分……一切看起來，都已經趨於完美，規避了任何人可以想到的漏洞。
這些人，本來就是玩文化的，玩教育的，怎會不懂。
這是一個經世之才？
這是一個更符合時代發展的人才選拔機製？
不吝其詞地誇讚，一時間在這翰林院中響了起來。
“諸位諸位……”
朱慶，咳了幾聲，提醒道：“聖上是讓我們評判，不是讓我們決定的。這科舉之法，事關重大，諸位可要慎言啊！”
眾人這才警醒過來。
一老者捋須嗬嗬笑道：“朱大學士，精妙便是精妙，精彩便是精彩。老朽我從來不會掩飾，倒是朱大學士，乃當今吏部尚書族弟，您這句提醒，莫要帶任何立場啊！”
“你……”
朱慶頓時一滯，義正言辭道：“柳老此話差異，我朱慶乃翰林院學士，怎會參與到那汙垢不堪的勢力之爭去？”
柳老嗬嗬笑道：“那不就是了？諸位當應知曉，這科舉之法，對天下文人來說，是多大的福音！”
他悠悠歎道：“我翰林院，自平宇元年開來，便沒有在任何學術，國策上有何建樹啊。諸位，世人都忘了，我們翰林院的存在了！”
眾人紛紛落寞點頭。
柳老顫悠悠站起來：“我柳裕，在翰林院熬盡一生，如今，終看到一絲曙光……若那年尚不完善的科舉之法，讓聖上震怒，但如今劉知州的這一套……”
他環視一圈，真摯問道：“諸位，莫非就讓它，這麽付諸東流了嗎！”
“聖上，養我們是幹什麽的？”
“上達天聽，下及幽冥！”
“若我們連諫言都沒有，豈不都成了那阿諛諂媚之輩！”
“文人風骨何存！”
“天下文人，尊我翰林何用！”
眾人聽得拳頭緊握。
其實。
這些人心裏都明白。
龍炎王朝，之所以停滯不前，翰林院之所以三十幾年無所建樹……最大的原因便是，沒有進步！
沒有可以進步之人！
腐朽，故步自封，充斥著整個龍炎！
後來進入翰林院的，也都是讀著古書，滿腦子迂腐思想的人。
沒有新鮮血液，何來進步？
沒有革新改革，何來進步？
天下人，都在爭權奪利。翰林院的人，高高在上，一眼看下去，遍地皆是腐朽，遍地皆是老舊，遍地都是醜陋。
因為他們站得高。
所以他們看得遠。
翰林院。
這大概是龍炎王朝朝廷中，最後一塊淨土了。
柳裕站起來，張狂大笑：“怎說，這創出科舉之法的劉知州，也是我翰林院侍讀，此事，老朽去跟聖上諫言！”
眾人大驚。
“柳老不可！”
“老師……”
“柳大人！”