卡爾為小傑的聰明發言鼓掌：
“說得好，真不愧是st也看重的孩子們呢。”
“為了讓我們把心情放輕鬆點，擁有一個令人愉快的旅程，我們一起看看窗外動人的風景吧。”
卡爾話音剛落，馬車突然如同解體了一般，兩邊的牆壁喀嚓喀嚓的折疊消失，將孩子們嚇的差點哭了出來。
不過還好，牆壁隻解體了一半，還一半充當扶手。四角還留有柱子，將馬車頂棚牢牢支起。
然而，四個孩子已經來不及驚歎神奇的馬車，目光和心神全被外麵的景色給鎮住。
外麵是一望無際的碧藍天空，下麵是大片大片高低起伏的新綠樹枝，不時有飛鳥從裏麵成群驚起。
樹枝？
不，那是林海啊……
他們的馬車在天空之下林海之上，如履平地的肆意奔馳！
他們這是在天上飛馳啊！
沒有人！哪怕是人類無知的幼崽，也拒絕不了在天空飛翔的快樂！
卡爾暢快的一聲大叫，就立刻驚起了一群飛鳥。
孩子們怯怯的有樣學樣，也跟著大喊了一聲“啊”~~~~
一群飛鳥從樹頂中驚慌飛起四散逃離，看的孩子們忍不住露出開心的笑容。
這奇妙的旅程，很快就讓孩子們忘記自己是身不由己的來到這裏。
也許對於沒有家的孤兒們來說，在哪裏都是一樣的吧。
“看！大青蛙！好大一隻大青蛙！”
一隻如山一樣大小的青蛙，一躍而起衝向天空，舌頭猶如炮彈一般射向飛翔的馬車。
在孩子們恐懼的尖叫中，卡爾大笑的駕駛馬車輕鬆躲過，並且猛然加速將這隻恐怖的大青蛙甩在身後。
如山一般的大青蛙動靜之間天崩地裂，很快就又引來了一群在林間頂端跳躍，一身白色毛發長相醜陋凶惡咆哮連連的四臂猩猩。
四臂猩猩追逐馬車的動靜，又引來了一條跟之前那隻青蛙一樣大的巨型蟒蛇，把幼小的孩子們刺激的哇哇大叫。
“孩子們，抓緊了！我們要開始賽跑了。”
時光之心的卡爾還嫌這旅途不夠刺激，居然駕駛飛翔的馬車在空中玩起螺旋漂移，差點把四個孩子從馬車裏甩飛出去。
雖然阿布知道這飛翔的跑車外麵，還有一層無形的護壁保護著他們。但為了符合孩子的身份，還是跟著一起丟臉的哇哇大叫。
等孩子們叫的上氣不接下氣之時，卡爾這才把馬車恢複正常，同時周圍的車廂牆壁再次喀嚓喀嚓的出現進行組裝。
外麵的卡爾依舊沒有進來，溫柔體貼的繼續保持給孩子們更多的安全感。
不過，他扔進來了一本羊皮卷。
“孩子們，悠閑的旅程結束了，接下來我們就得保持安靜了，畢竟中央山脈可不是什麽安全的地方。”
“不過讓我們現在玩個小遊戲打發時間吧，有很不錯的獎勵噢。”
“隻要誰在旅程結束之前學會這段咒語，這架飛翔馬車就送給你們了。不管是誰學會，都可以噢。”
赤銅龍血脈覺醒的瓊恩，小心的撿起這本卷軸，跟傑一起打開觀看。
米婭是一個安靜的女孩子，對魔法不感興趣。反而像溫柔的姐姐一樣，輕拍阿布的後背，安撫剛才受到驚慌的他。
阿布作為年齡最小的，自然也不會去跟兩個好大哥爭搶表現機會。
瓊恩和小傑雖然年齡都不大，但孤兒出身的他們都非常懂得在任何環境下保護自己。
在st福利院隻要成為一個快樂的人就能安全，在這裏需要展露出自己的價值才會被這個神秘的時光之心看重。他們不正是因為自己的才能，而被這個陌生神秘的男人帶到這裏的嗎？
當然，阿布不跟他們爭露臉機會的主要原因，除了這飛翔馬車對他沒有吸引力他自己會飛，還因為他還不清楚這個時光之心到底需要什麽樣的學徒人才。
以什麽樣的姿態，才能在這個陌生的組織獲得最大的利益，最快接近管理層的中心。
現在為了一時之利太早給人印象定型，以後就不好改了。
出身福利院的眾人雖然在st福利院學過文字，但顯然小傑並不認識這魔法文字。
作為龍脈者的瓊恩，倒是天生都看得懂任何魔法文字，頗有大哥風範的給大家翻譯出來：
“同調……”
同調，與魔法奇物、裝備等擁有魔力的物品進行溝通共鳴，同調之後可以發揮出許多神奇的功用。
讓沒有任何魔法基礎的人施展出魔法，這事隻有天賦驚人的魔力之子才能做到。
當然，龍脈也可以。比如說，覺醒了赤銅龍血脈-瓊恩。
然而不止是瓊恩成功在手中凝聚出一團耀眼的光芒，包括抱著阿布的米婭，試著念咒也召喚出了一團光芒。
看的馬車外的卡爾喜意連連，就差放聲大笑告訴眾人，老子太特麽高興了。
沒有施法成功的小傑，能明顯感覺到卡爾對另外兩人的喜歡，默默的低下了頭抓緊了拳頭。
而同樣沒有施發成功的阿布，根本就沒有去念這個咒語。
他縮在米婭懷中，充滿靈氣的大眼睛一眨一眨的，認真的看著眾人的一舉一動。
當卡爾有意無意的回頭看向他們之時，阿布也歪著腦袋，一臉天真無邪的眨著眼睛看著他，以小孩的姿態觀察他。
看來這個同調法術，似乎是一種驗證資質的法術呢。
也不知道是驗證法師資質的，還是驗證那神秘強大的奇械師資質。
卡爾信守承諾說到做到，當場就開始教孩子們這輛飛翔馬車的使用方法。
“首先，我們要對這個馬車使用同調，也就是我剛才教你們的這個法術。”
“我們時光之心的魔法物品，都是擁有智慧和意識的活物，而且我們組織的魔法物品都有釋放特定法術的能力噢。”
“同調這個法術，可以讓我們跟擁有智慧意識的魔法物品建立起聯係，同時還能施展更多神奇的力量。”
“一旦聯係建立成功，魔法物品就會如忠仆一般主動為你工作自主行動，不需要你再費任何心思。”
“但魔法物品擁有智慧意識，所以也是挑主人的。”
“你們誰能跟這件飛翔馬車同調成功，這輛飛翔馬車就是誰的嘍。”
卡爾突然玩心大起的一手按住活化馬車：
“再給你們展示一個好玩的東西，以後你們都有機會做到噢。”
卡爾話音剛落，活化馬車四周車廂再次露出外麵空曠的視野。
然後下一步，一輛又一輛光影模糊的飛翔馬車，從周圍具現而出。
這片林海的上空，一共出現了七輛一模一樣的飛翔馬車，化為一排宏偉的空中飛翔車隊。
“同調：複製。”
“說得好，真不愧是st也看重的孩子們呢。”
“為了讓我們把心情放輕鬆點，擁有一個令人愉快的旅程，我們一起看看窗外動人的風景吧。”
卡爾話音剛落，馬車突然如同解體了一般，兩邊的牆壁喀嚓喀嚓的折疊消失，將孩子們嚇的差點哭了出來。
不過還好，牆壁隻解體了一半，還一半充當扶手。四角還留有柱子，將馬車頂棚牢牢支起。
然而，四個孩子已經來不及驚歎神奇的馬車，目光和心神全被外麵的景色給鎮住。
外麵是一望無際的碧藍天空，下麵是大片大片高低起伏的新綠樹枝，不時有飛鳥從裏麵成群驚起。
樹枝？
不，那是林海啊……
他們的馬車在天空之下林海之上，如履平地的肆意奔馳！
他們這是在天上飛馳啊！
沒有人！哪怕是人類無知的幼崽，也拒絕不了在天空飛翔的快樂！
卡爾暢快的一聲大叫，就立刻驚起了一群飛鳥。
孩子們怯怯的有樣學樣，也跟著大喊了一聲“啊”~~~~
一群飛鳥從樹頂中驚慌飛起四散逃離，看的孩子們忍不住露出開心的笑容。
這奇妙的旅程，很快就讓孩子們忘記自己是身不由己的來到這裏。
也許對於沒有家的孤兒們來說，在哪裏都是一樣的吧。
“看！大青蛙！好大一隻大青蛙！”
一隻如山一樣大小的青蛙，一躍而起衝向天空，舌頭猶如炮彈一般射向飛翔的馬車。
在孩子們恐懼的尖叫中，卡爾大笑的駕駛馬車輕鬆躲過，並且猛然加速將這隻恐怖的大青蛙甩在身後。
如山一般的大青蛙動靜之間天崩地裂，很快就又引來了一群在林間頂端跳躍，一身白色毛發長相醜陋凶惡咆哮連連的四臂猩猩。
四臂猩猩追逐馬車的動靜，又引來了一條跟之前那隻青蛙一樣大的巨型蟒蛇，把幼小的孩子們刺激的哇哇大叫。
“孩子們，抓緊了！我們要開始賽跑了。”
時光之心的卡爾還嫌這旅途不夠刺激，居然駕駛飛翔的馬車在空中玩起螺旋漂移，差點把四個孩子從馬車裏甩飛出去。
雖然阿布知道這飛翔的跑車外麵，還有一層無形的護壁保護著他們。但為了符合孩子的身份，還是跟著一起丟臉的哇哇大叫。
等孩子們叫的上氣不接下氣之時，卡爾這才把馬車恢複正常，同時周圍的車廂牆壁再次喀嚓喀嚓的出現進行組裝。
外麵的卡爾依舊沒有進來，溫柔體貼的繼續保持給孩子們更多的安全感。
不過，他扔進來了一本羊皮卷。
“孩子們，悠閑的旅程結束了，接下來我們就得保持安靜了，畢竟中央山脈可不是什麽安全的地方。”
“不過讓我們現在玩個小遊戲打發時間吧，有很不錯的獎勵噢。”
“隻要誰在旅程結束之前學會這段咒語，這架飛翔馬車就送給你們了。不管是誰學會，都可以噢。”
赤銅龍血脈覺醒的瓊恩，小心的撿起這本卷軸，跟傑一起打開觀看。
米婭是一個安靜的女孩子，對魔法不感興趣。反而像溫柔的姐姐一樣，輕拍阿布的後背，安撫剛才受到驚慌的他。
阿布作為年齡最小的，自然也不會去跟兩個好大哥爭搶表現機會。
瓊恩和小傑雖然年齡都不大，但孤兒出身的他們都非常懂得在任何環境下保護自己。
在st福利院隻要成為一個快樂的人就能安全，在這裏需要展露出自己的價值才會被這個神秘的時光之心看重。他們不正是因為自己的才能，而被這個陌生神秘的男人帶到這裏的嗎？
當然，阿布不跟他們爭露臉機會的主要原因，除了這飛翔馬車對他沒有吸引力他自己會飛，還因為他還不清楚這個時光之心到底需要什麽樣的學徒人才。
以什麽樣的姿態，才能在這個陌生的組織獲得最大的利益，最快接近管理層的中心。
現在為了一時之利太早給人印象定型，以後就不好改了。
出身福利院的眾人雖然在st福利院學過文字，但顯然小傑並不認識這魔法文字。
作為龍脈者的瓊恩，倒是天生都看得懂任何魔法文字，頗有大哥風範的給大家翻譯出來：
“同調……”
同調，與魔法奇物、裝備等擁有魔力的物品進行溝通共鳴，同調之後可以發揮出許多神奇的功用。
讓沒有任何魔法基礎的人施展出魔法，這事隻有天賦驚人的魔力之子才能做到。
當然，龍脈也可以。比如說，覺醒了赤銅龍血脈-瓊恩。
然而不止是瓊恩成功在手中凝聚出一團耀眼的光芒，包括抱著阿布的米婭，試著念咒也召喚出了一團光芒。
看的馬車外的卡爾喜意連連，就差放聲大笑告訴眾人，老子太特麽高興了。
沒有施法成功的小傑，能明顯感覺到卡爾對另外兩人的喜歡，默默的低下了頭抓緊了拳頭。
而同樣沒有施發成功的阿布，根本就沒有去念這個咒語。
他縮在米婭懷中，充滿靈氣的大眼睛一眨一眨的，認真的看著眾人的一舉一動。
當卡爾有意無意的回頭看向他們之時，阿布也歪著腦袋，一臉天真無邪的眨著眼睛看著他，以小孩的姿態觀察他。
看來這個同調法術，似乎是一種驗證資質的法術呢。
也不知道是驗證法師資質的，還是驗證那神秘強大的奇械師資質。
卡爾信守承諾說到做到，當場就開始教孩子們這輛飛翔馬車的使用方法。
“首先，我們要對這個馬車使用同調，也就是我剛才教你們的這個法術。”
“我們時光之心的魔法物品，都是擁有智慧和意識的活物，而且我們組織的魔法物品都有釋放特定法術的能力噢。”
“同調這個法術，可以讓我們跟擁有智慧意識的魔法物品建立起聯係，同時還能施展更多神奇的力量。”
“一旦聯係建立成功，魔法物品就會如忠仆一般主動為你工作自主行動，不需要你再費任何心思。”
“但魔法物品擁有智慧意識，所以也是挑主人的。”
“你們誰能跟這件飛翔馬車同調成功，這輛飛翔馬車就是誰的嘍。”
卡爾突然玩心大起的一手按住活化馬車：
“再給你們展示一個好玩的東西，以後你們都有機會做到噢。”
卡爾話音剛落，活化馬車四周車廂再次露出外麵空曠的視野。
然後下一步，一輛又一輛光影模糊的飛翔馬車，從周圍具現而出。
這片林海的上空，一共出現了七輛一模一樣的飛翔馬車，化為一排宏偉的空中飛翔車隊。
“同調：複製。”