“親愛的同學們：
沐浴溫暖的秋陽，迎著涼爽的秋風，帶著蝶山的靈氣，挾著便水的秀麗，攜著家人的囑托，揣著自己的夢想，在果實掛滿枝頭的秋天，你們來了，你們激情澎湃、英姿勃發地來了………”
儀式還是要走的，一段又臭又長的演講過後，吳良等“萌新”算是正式入學。
真新學院雖是新立，但俗話說的好，瘦死的駱駝比馬大，何況人家還不算是瘦死的駱駝，最多是小駱駝，總會有長大的一天。
所以，報名的學生也是不少，甚至其中吳良還起到了一定的“引領作用”。
“看，十傑之一的吳良居然選擇了真新學院，難道，那裏……”
“沒錯，這種天才肯定有什麽我們不知道的內幕消息，他們總不會自己害自己，跟著他走就對了！”
“反正我排名也不行，報其他學院人家也不一定要，真新學院的話，還是有把握的！”
………
出於種種原因，訓練家們跟著吳良選擇了真新學院。
學院中的第一課，就讓大家十分的痛苦。
宛如小禮堂一般的教室
寬闊，命令
負責“文科教學”的導師麵帶微笑走進來，對著大家說道：
“同學們，請到外麵領一下這學期的教材”
眾人：？？？
這麽不負責任的嗎？區區幾本教材，直接發下來不就好了，怎麽還得自己去拿？
但轉念一想，算了，人家雖然掛著個導師的名頭，但本質上還是個十分厲害的訓練家。讓他來幹這種雜活，確實是有些不太合適。
“我去吧！”
“沒錯，搬個教材罷了，用不了那麽多人，我們幾個去就行了！”
幾個實力不濟，勉強踩線進來的訓練家抱著和同學打好關係的心態，主動攬下了這份差事。
倒是在台上看著，微笑不語。
“啊～這天真的模樣，那是我逝去的青春啊！”
果然，不一會，出去的兩人麵帶尷尬的回來了。
“那個，大家還是都出去拿一下吧，教材，有點多……”
眾人：………
還要都出去？教材有點多？那得是多……
“我去！”
一輛輛卡車停在學院廣場，已經有不少學生推著不知從哪裏找來的獨輪車進行“搬運”。
“同學，這就是我們這學期的教材嗎？這麽多啊！”
吳良看的眼皮直跳，拉住一位“獨輪車大俠”詢問道。
“這麽多？兄弟，還是太年輕啊！你以為這就是全部了？no，no，no……這已經是我跑的第三趟了！”
眾人：！！！
好吧，這些精靈資料都是絕密，科技這麽發達，弄電子版的話保不齊就泄露出去了。所以隻能采用最原始的紙質教學，這麽明顯的大部頭，諒他們也帶不出去。
至於說默記下來，能記下來算你的本事。但，不好意思，一入學院深似海，你以為你什麽時候能出去？
等你能出去的時候，要麽“神功大成”，衣錦還鄉，自然不會為了這點小錯誤斷送自己的前途。
要麽，也是“衣錦還鄉”，還附帶豪華包裝盒，撫恤金若幹，全城哀悼，排麵是絕對沒問題的，不過你想張口的話……
何方妖孽，速速受死！
我們這是正兒八經的精靈世界，沒有鬼怪，也不會詐屍，所以，你就安心的去吧！
“兄弟，麻煩問一下，獨輪車哪租的？”
沒法子，吳良等人也隻能加入“搬磚大隊”。
什麽什麽，這是名貴的書籍，怎麽能和磚頭相提並論？
嗯～確實，這一本書可比一塊磚頭重多了。這書的量級，新華寶典見了也得流下悔恨的淚水。
這就是差距嗎？凡人界第一的我在精靈界連個墊底都排不上嗎！
“同學，來領教材的吧，這一車都是你的！”
吳良：………
我現在知道為什麽我們的房間那麽大了，合著，是讓我們放書的啊！
別問我房間裝修的怎麽樣
問就是“書的海洋”！
還好還好，不用像其他人一樣哭吧吧的“自力更生”，我有精靈啊！
這些家夥還沒開始讀呢就都傻了，我們可是訓練家，有精靈不用，這不是自討苦吃嘛！
“出來吧，暴鯉龍！”
暴鯉龍運輸號正式上線
身長，體胖，看不出來暴鯉龍還是個運輸好受。
你們那小三輪怕不是得運個十車八車的，我這一暴鯉龍就搞定了！
“暴鯉龍，我們走，去找一個大房子，卸下書，擺放好，還能一起學知識！”
其他訓練家見裝，一拍腦門。
“哎呀，我這個腦子。我們可是訓練家啊！幹啥要自己推呢？
不愧是天才，腦子就是比我們好！出來吧，腕力！”
其他訓練家雖然沒有暴鯉龍這種“大型運輸工具”，但精靈不在體大，有力也可一用！
讓精靈替他們推車既省力，又高效。
眾所周知，開學第一天是上不成課的。一堆雜事處理完，一天也就過去了。
精靈課程並不似語數之流分門別類，老師各異，學院也沒那麽多的導師資源。
真當厲害的訓練家是大白菜啊？人家也很忙的好不好。也就一些年紀較大或者因為身體原因暫時退下來需要修養的訓練家才會擔任文化課講師。
既能養傷，也能掙點補助。
又想馬兒跑又不給馬兒吃草那是不存在的，人又不欠你什麽，沒必要義務勞動。
教授吳良他們“文化課”的導師不是別人，就是劉毅守。
學識和武力並沒有直接關係，學識高的武力不一定高，武力高的學識也不一定高。
再者，實力的高低對比那是相對的。雖然在整個秘境的訓練家中，劉毅守的實力不怎麽樣，但比起吳良他們，那也是高手高手高高手。教他們文化知識，綽綽有餘了！
“同學們好，有幸成為大家的導師，下麵，請大家打開《精靈圖鑒2021》。
俗話說的好，要打敗你的敵人，首先就要認識你的敵人，了解他的生活習慣，從而找出弱點……
下麵，我們先從這片秘境的精靈開始！
對了，班長把這份圖發一下，這是學院周圍已經探明的一些區域，大家以後有需要可以按這個圖去抓捕中意的精靈，能省不少功夫………”
訓練家世界，實力是第一位的。正所謂：我不當班長，誰當班長。
沒錯，吳良就是班長。
這幅圖對他還是很有用的，上麵標注這很多的精靈群落，以及一些出現過某種珍惜精靈的地方。
巴大蝴群落，近在咫尺！
吳良：親愛巴大蝴，世界那麽大，你想不想去看看？
沐浴溫暖的秋陽，迎著涼爽的秋風，帶著蝶山的靈氣，挾著便水的秀麗，攜著家人的囑托，揣著自己的夢想，在果實掛滿枝頭的秋天，你們來了，你們激情澎湃、英姿勃發地來了………”
儀式還是要走的，一段又臭又長的演講過後，吳良等“萌新”算是正式入學。
真新學院雖是新立，但俗話說的好，瘦死的駱駝比馬大，何況人家還不算是瘦死的駱駝，最多是小駱駝，總會有長大的一天。
所以，報名的學生也是不少，甚至其中吳良還起到了一定的“引領作用”。
“看，十傑之一的吳良居然選擇了真新學院，難道，那裏……”
“沒錯，這種天才肯定有什麽我們不知道的內幕消息，他們總不會自己害自己，跟著他走就對了！”
“反正我排名也不行，報其他學院人家也不一定要，真新學院的話，還是有把握的！”
………
出於種種原因，訓練家們跟著吳良選擇了真新學院。
學院中的第一課，就讓大家十分的痛苦。
宛如小禮堂一般的教室
寬闊，命令
負責“文科教學”的導師麵帶微笑走進來，對著大家說道：
“同學們，請到外麵領一下這學期的教材”
眾人：？？？
這麽不負責任的嗎？區區幾本教材，直接發下來不就好了，怎麽還得自己去拿？
但轉念一想，算了，人家雖然掛著個導師的名頭，但本質上還是個十分厲害的訓練家。讓他來幹這種雜活，確實是有些不太合適。
“我去吧！”
“沒錯，搬個教材罷了，用不了那麽多人，我們幾個去就行了！”
幾個實力不濟，勉強踩線進來的訓練家抱著和同學打好關係的心態，主動攬下了這份差事。
倒是在台上看著，微笑不語。
“啊～這天真的模樣，那是我逝去的青春啊！”
果然，不一會，出去的兩人麵帶尷尬的回來了。
“那個，大家還是都出去拿一下吧，教材，有點多……”
眾人：………
還要都出去？教材有點多？那得是多……
“我去！”
一輛輛卡車停在學院廣場，已經有不少學生推著不知從哪裏找來的獨輪車進行“搬運”。
“同學，這就是我們這學期的教材嗎？這麽多啊！”
吳良看的眼皮直跳，拉住一位“獨輪車大俠”詢問道。
“這麽多？兄弟，還是太年輕啊！你以為這就是全部了？no，no，no……這已經是我跑的第三趟了！”
眾人：！！！
好吧，這些精靈資料都是絕密，科技這麽發達，弄電子版的話保不齊就泄露出去了。所以隻能采用最原始的紙質教學，這麽明顯的大部頭，諒他們也帶不出去。
至於說默記下來，能記下來算你的本事。但，不好意思，一入學院深似海，你以為你什麽時候能出去？
等你能出去的時候，要麽“神功大成”，衣錦還鄉，自然不會為了這點小錯誤斷送自己的前途。
要麽，也是“衣錦還鄉”，還附帶豪華包裝盒，撫恤金若幹，全城哀悼，排麵是絕對沒問題的，不過你想張口的話……
何方妖孽，速速受死！
我們這是正兒八經的精靈世界，沒有鬼怪，也不會詐屍，所以，你就安心的去吧！
“兄弟，麻煩問一下，獨輪車哪租的？”
沒法子，吳良等人也隻能加入“搬磚大隊”。
什麽什麽，這是名貴的書籍，怎麽能和磚頭相提並論？
嗯～確實，這一本書可比一塊磚頭重多了。這書的量級，新華寶典見了也得流下悔恨的淚水。
這就是差距嗎？凡人界第一的我在精靈界連個墊底都排不上嗎！
“同學，來領教材的吧，這一車都是你的！”
吳良：………
我現在知道為什麽我們的房間那麽大了，合著，是讓我們放書的啊！
別問我房間裝修的怎麽樣
問就是“書的海洋”！
還好還好，不用像其他人一樣哭吧吧的“自力更生”，我有精靈啊！
這些家夥還沒開始讀呢就都傻了，我們可是訓練家，有精靈不用，這不是自討苦吃嘛！
“出來吧，暴鯉龍！”
暴鯉龍運輸號正式上線
身長，體胖，看不出來暴鯉龍還是個運輸好受。
你們那小三輪怕不是得運個十車八車的，我這一暴鯉龍就搞定了！
“暴鯉龍，我們走，去找一個大房子，卸下書，擺放好，還能一起學知識！”
其他訓練家見裝，一拍腦門。
“哎呀，我這個腦子。我們可是訓練家啊！幹啥要自己推呢？
不愧是天才，腦子就是比我們好！出來吧，腕力！”
其他訓練家雖然沒有暴鯉龍這種“大型運輸工具”，但精靈不在體大，有力也可一用！
讓精靈替他們推車既省力，又高效。
眾所周知，開學第一天是上不成課的。一堆雜事處理完，一天也就過去了。
精靈課程並不似語數之流分門別類，老師各異，學院也沒那麽多的導師資源。
真當厲害的訓練家是大白菜啊？人家也很忙的好不好。也就一些年紀較大或者因為身體原因暫時退下來需要修養的訓練家才會擔任文化課講師。
既能養傷，也能掙點補助。
又想馬兒跑又不給馬兒吃草那是不存在的，人又不欠你什麽，沒必要義務勞動。
教授吳良他們“文化課”的導師不是別人，就是劉毅守。
學識和武力並沒有直接關係，學識高的武力不一定高，武力高的學識也不一定高。
再者，實力的高低對比那是相對的。雖然在整個秘境的訓練家中，劉毅守的實力不怎麽樣，但比起吳良他們，那也是高手高手高高手。教他們文化知識，綽綽有餘了！
“同學們好，有幸成為大家的導師，下麵，請大家打開《精靈圖鑒2021》。
俗話說的好，要打敗你的敵人，首先就要認識你的敵人，了解他的生活習慣，從而找出弱點……
下麵，我們先從這片秘境的精靈開始！
對了，班長把這份圖發一下，這是學院周圍已經探明的一些區域，大家以後有需要可以按這個圖去抓捕中意的精靈，能省不少功夫………”
訓練家世界，實力是第一位的。正所謂：我不當班長，誰當班長。
沒錯，吳良就是班長。
這幅圖對他還是很有用的，上麵標注這很多的精靈群落，以及一些出現過某種珍惜精靈的地方。
巴大蝴群落，近在咫尺！
吳良：親愛巴大蝴，世界那麽大，你想不想去看看？