年輕的錦衣衛們在會議結束之後詢問了霍崇很多事情，仿佛霍崇一直在做這樣的事情。霍崇本想拒絕，然而年輕人的問題並不算難，尤其是沒有涉及到具體辦案。他們詢問的都是關於麵對的那些人是怎麽想的。
聽到這些問題，霍崇覺得自己就不困了。心理學雖然看著複雜，其實遠沒有到達玄學的程度。霍崇抓住‘模仿、學習、解構’三個層次，又加入了需求層次。不少年輕人聽得一頭霧水，然而有些在心理感受方麵比較強的年輕人已經忍不住驚呼讚歎起來。
就在眼看會麵要進入到情緒亢奮的階段，霍崇的秘書過來說道：“都督，安排的時間到了。”
霍崇也覺得自己沒能控製住局麵，趕緊就此打斷。與錦衣衛負責人一起開會。
在會議室裏坐下，錦衣衛的頭頭們麵色或者陰沉，或者凝重。竟然都一言不發。讓霍崇不得不詢問道：“你們是怎麽了？為什麽不說話？”
錦衣衛都指揮使這才開口，“俺們是不是辦事不利，讓都督生氣了？”
霍崇歎道：“你們若是說我生氣，我覺得被小看了。便是如此，我也沒有生氣。”
“都督沒生氣，俺生氣了。俺覺得被小看了。”都指揮使大聲說道。
這話一出，其他頭頭們都變了臉色。霍崇看著這位老部下，一時不知道該怎麽判斷他。就問道：“為什麽生氣？”
都指揮使怒道：“都督，俺們不就是該對付那些壞人麽？可都督對那些人也太好了。今天他們拿頭牛，明天呢？隻怕還敢造反！”
霍崇搖搖頭，“這麽說也不是沒道理。不過錦衣衛不是和大夥對著幹，而是要和大夥一起往前走。大夥說對不對？”
“都督到底要我們做什麽？”都指揮使有些絕望的問。
“你們做的沒啥問題，我請大夥回來開會，不是說你們做錯了什麽。我隻是要大夥能把心態調整好。大夥的工作就是監視，就是監察。若是錦衣衛不這麽做，我建立錦衣衛就沒用啦。然而，錦衣衛是在工作中發現敵人，而不是抱著所見之人都是敵人的心態去工作。這是我在意的。”
“他們本來就做的不對！都督，你到下麵去就知道了，隻要問話，一個個躲躲閃閃。要麽胡說八道……”都指揮使抱怨起來。
霍崇靜靜的聽著，心中逐漸改變了看法。如果隻是這麽一個局麵，就意味著都指揮使本身能力不足，而是不是霍崇認為的這個人有問題。
然而聽了一堆雞毛蒜皮的事情，霍崇又覺得這位都指揮使說的未免太多雞毛蒜皮。心中又覺得有些警惕起來。
等都指揮使說的口幹舌燥，端起水杯喝了起來，霍崇才問其他錦衣衛頭頭，“這麽多事情，你們自己有沒有開會？有沒有總結出來一個分析這些事情的方法？”
頭頭們大多愣住了，還有兩個低下頭。霍崇心中有了判斷，不等錦衣衛都指揮使繼續說什麽，就命道：“針對不同問題，總得有辦法。不學無術，諸位都是經曆過不少事情的人物，這種時候先不說有沒有能夠分析心理的能力，難道就沒有人提出要拿出一個分析方法麽？”
都指揮使愣了楞，“還請都督給講講怎麽做。”
霍崇心中不快，卻也知道這就是問題所在。當下霍崇手裏其實沒有太多優秀的人才，所以就出現了這幫人有意無意的不拿出一套科學體係的結果。
畢竟麽，主導局麵是人類的本性。如果有了一套淩駕自己之上的體係，個人的主觀能動性當然會遭到嚴重的限製。這就等於是給自己脖子上拴狗繩，普通人是不可能認同這樣的事情。所以21世紀的中國才會有一種說法，曆史就是各種草台班子你方唱罷我登場。
一個集團的首腦想扭轉這種局麵，就會麵對方才的問題‘請xx拿出一套辦法來’。
霍崇覺得自己還算是有點權威的人，拿出來的東西大概會是被裝模作樣的學習，其實會被拿來作為下麵人各種行動的借口。
如果是沒有權威的，拿出來的東西隻會被各種品頭論足。每一次變法，高呼‘利不百，法不變’的才是常態。
然而這等事情怎麽辦呢？除了捏著鼻子幹下去，還有就是擴大教育範圍。
霍崇也沒有生氣，就宣布，讓錦衣衛全體都準備一次為期兩周的學習和討論。
此時的兩周是12天，聽到這個命令。錦衣衛頭頭們都有些訝異，然而沒人說什麽。大概是捏著鼻子認了。
霍崇也沒逼著這幫家夥做事，而是召開了朝廷的委員會。錦衣衛們雖然做的事情並不讓霍崇滿意，然而他們起碼拿到了一手消息，尤其是對民間的描述，從一個本就充滿敵意的視角看，反倒很有意思。
聽霍崇說完了關係戶們弄牛犢的事情，不少委員臉色非常難看。霍崇問道：“覺得這是錦衣衛拿著雞毛當令箭的，舉手。”
沒人舉手，不過看他們的臉色，大概就是認為錦衣衛拿著雞毛當令箭。
既然這幫人不老實，霍崇笑道：“既然不舉手，那就說明不是。哈哈。那麽覺得是下麵的人瞎搞，甚至是以權謀私的，舉手。”
還是沒人舉手。但是大多數委員的臉色已經變得很有意思。
就在此時，代理戶部尚書韋伯開口問道：“主公，我覺得兩者都有。不過想問問主公要如何做？”
韋伯這讀書人貌似能談出個道理，霍崇歎道：“我不是來分對錯的，我是要來解決問題。我問諸位，大夥覺得每家每戶是不是都想有自家牲口。同意的舉手。”
這次所有人齊刷刷舉手。
“有自家牲口的，每個人都想把自家牲口養好。同意的舉手。”
這次九成的都舉手了，韋伯就沒舉手。
霍崇其實挺認同韋伯的冷酷，但是此刻不是黨同伐異，霍崇繼續問：“認為每家都能把牲口養好的，舉手。”
這次無一人舉手。讓霍崇覺得自己的手下起碼還算有基本理性。既然大夥都有理性，霍崇繼續問：“那麽我們的目的是什麽？讓每一家都獲得把牲口養好的能力，還是讓每一家都在需要的時候獲得牲口的畜力？”
討論進行了兩天，兩天後，朝廷各部都召開自己部門的會議。這邊霍崇則針對錦衣衛進行了會議。
“諸位的基層審查得到了很好的結果，這是功勞。”霍崇用稱讚做了開場白。
錦衣衛眾人不明就裏，趕緊詢問是怎麽回事。霍崇就將討論結果講給大夥。朝廷都不認為每一家每一戶都能養好自己的馬匹。霍崇詢問錦衣衛們怎麽看，錦衣衛不管級別高地，都認同這樣的看法。
其中有懂得養牲口的錦衣衛還言之有物的指出會遇到的問題。從口蹄疫到各種疾病，光是如此就足夠讓牲口存活率大大降低。
滿意於眾人的基本知識，霍崇繼續說道：“既然如此，辦法就是增加牲口存欄總量，減少容易患口蹄疫的牲口。尤其是要擴大飼料生產，組建專門負責提供畜力的機構。總之，靠總量增加，來彌補。”
“怎麽一個靠總量？”錦衣衛都指揮使問出了符合他身份該有的知識水平的問題。
“譬如，畜力需求是100，我們提供105。”霍崇爽快的答道。
“這……這太糟蹋了吧！”都指揮使大驚。
霍崇果斷答道：“所以，農業要改革！要改革！要充分的改變現在農業模式，把中國的農業推進到一個農牧共存的模式。”
聽到這些問題，霍崇覺得自己就不困了。心理學雖然看著複雜，其實遠沒有到達玄學的程度。霍崇抓住‘模仿、學習、解構’三個層次，又加入了需求層次。不少年輕人聽得一頭霧水，然而有些在心理感受方麵比較強的年輕人已經忍不住驚呼讚歎起來。
就在眼看會麵要進入到情緒亢奮的階段，霍崇的秘書過來說道：“都督，安排的時間到了。”
霍崇也覺得自己沒能控製住局麵，趕緊就此打斷。與錦衣衛負責人一起開會。
在會議室裏坐下，錦衣衛的頭頭們麵色或者陰沉，或者凝重。竟然都一言不發。讓霍崇不得不詢問道：“你們是怎麽了？為什麽不說話？”
錦衣衛都指揮使這才開口，“俺們是不是辦事不利，讓都督生氣了？”
霍崇歎道：“你們若是說我生氣，我覺得被小看了。便是如此，我也沒有生氣。”
“都督沒生氣，俺生氣了。俺覺得被小看了。”都指揮使大聲說道。
這話一出，其他頭頭們都變了臉色。霍崇看著這位老部下，一時不知道該怎麽判斷他。就問道：“為什麽生氣？”
都指揮使怒道：“都督，俺們不就是該對付那些壞人麽？可都督對那些人也太好了。今天他們拿頭牛，明天呢？隻怕還敢造反！”
霍崇搖搖頭，“這麽說也不是沒道理。不過錦衣衛不是和大夥對著幹，而是要和大夥一起往前走。大夥說對不對？”
“都督到底要我們做什麽？”都指揮使有些絕望的問。
“你們做的沒啥問題，我請大夥回來開會，不是說你們做錯了什麽。我隻是要大夥能把心態調整好。大夥的工作就是監視，就是監察。若是錦衣衛不這麽做，我建立錦衣衛就沒用啦。然而，錦衣衛是在工作中發現敵人，而不是抱著所見之人都是敵人的心態去工作。這是我在意的。”
“他們本來就做的不對！都督，你到下麵去就知道了，隻要問話，一個個躲躲閃閃。要麽胡說八道……”都指揮使抱怨起來。
霍崇靜靜的聽著，心中逐漸改變了看法。如果隻是這麽一個局麵，就意味著都指揮使本身能力不足，而是不是霍崇認為的這個人有問題。
然而聽了一堆雞毛蒜皮的事情，霍崇又覺得這位都指揮使說的未免太多雞毛蒜皮。心中又覺得有些警惕起來。
等都指揮使說的口幹舌燥，端起水杯喝了起來，霍崇才問其他錦衣衛頭頭，“這麽多事情，你們自己有沒有開會？有沒有總結出來一個分析這些事情的方法？”
頭頭們大多愣住了，還有兩個低下頭。霍崇心中有了判斷，不等錦衣衛都指揮使繼續說什麽，就命道：“針對不同問題，總得有辦法。不學無術，諸位都是經曆過不少事情的人物，這種時候先不說有沒有能夠分析心理的能力，難道就沒有人提出要拿出一個分析方法麽？”
都指揮使愣了楞，“還請都督給講講怎麽做。”
霍崇心中不快，卻也知道這就是問題所在。當下霍崇手裏其實沒有太多優秀的人才，所以就出現了這幫人有意無意的不拿出一套科學體係的結果。
畢竟麽，主導局麵是人類的本性。如果有了一套淩駕自己之上的體係，個人的主觀能動性當然會遭到嚴重的限製。這就等於是給自己脖子上拴狗繩，普通人是不可能認同這樣的事情。所以21世紀的中國才會有一種說法，曆史就是各種草台班子你方唱罷我登場。
一個集團的首腦想扭轉這種局麵，就會麵對方才的問題‘請xx拿出一套辦法來’。
霍崇覺得自己還算是有點權威的人，拿出來的東西大概會是被裝模作樣的學習，其實會被拿來作為下麵人各種行動的借口。
如果是沒有權威的，拿出來的東西隻會被各種品頭論足。每一次變法，高呼‘利不百，法不變’的才是常態。
然而這等事情怎麽辦呢？除了捏著鼻子幹下去，還有就是擴大教育範圍。
霍崇也沒有生氣，就宣布，讓錦衣衛全體都準備一次為期兩周的學習和討論。
此時的兩周是12天，聽到這個命令。錦衣衛頭頭們都有些訝異，然而沒人說什麽。大概是捏著鼻子認了。
霍崇也沒逼著這幫家夥做事，而是召開了朝廷的委員會。錦衣衛們雖然做的事情並不讓霍崇滿意，然而他們起碼拿到了一手消息，尤其是對民間的描述，從一個本就充滿敵意的視角看，反倒很有意思。
聽霍崇說完了關係戶們弄牛犢的事情，不少委員臉色非常難看。霍崇問道：“覺得這是錦衣衛拿著雞毛當令箭的，舉手。”
沒人舉手，不過看他們的臉色，大概就是認為錦衣衛拿著雞毛當令箭。
既然這幫人不老實，霍崇笑道：“既然不舉手，那就說明不是。哈哈。那麽覺得是下麵的人瞎搞，甚至是以權謀私的，舉手。”
還是沒人舉手。但是大多數委員的臉色已經變得很有意思。
就在此時，代理戶部尚書韋伯開口問道：“主公，我覺得兩者都有。不過想問問主公要如何做？”
韋伯這讀書人貌似能談出個道理，霍崇歎道：“我不是來分對錯的，我是要來解決問題。我問諸位，大夥覺得每家每戶是不是都想有自家牲口。同意的舉手。”
這次所有人齊刷刷舉手。
“有自家牲口的，每個人都想把自家牲口養好。同意的舉手。”
這次九成的都舉手了，韋伯就沒舉手。
霍崇其實挺認同韋伯的冷酷，但是此刻不是黨同伐異，霍崇繼續問：“認為每家都能把牲口養好的，舉手。”
這次無一人舉手。讓霍崇覺得自己的手下起碼還算有基本理性。既然大夥都有理性，霍崇繼續問：“那麽我們的目的是什麽？讓每一家都獲得把牲口養好的能力，還是讓每一家都在需要的時候獲得牲口的畜力？”
討論進行了兩天，兩天後，朝廷各部都召開自己部門的會議。這邊霍崇則針對錦衣衛進行了會議。
“諸位的基層審查得到了很好的結果，這是功勞。”霍崇用稱讚做了開場白。
錦衣衛眾人不明就裏，趕緊詢問是怎麽回事。霍崇就將討論結果講給大夥。朝廷都不認為每一家每一戶都能養好自己的馬匹。霍崇詢問錦衣衛們怎麽看，錦衣衛不管級別高地，都認同這樣的看法。
其中有懂得養牲口的錦衣衛還言之有物的指出會遇到的問題。從口蹄疫到各種疾病，光是如此就足夠讓牲口存活率大大降低。
滿意於眾人的基本知識，霍崇繼續說道：“既然如此，辦法就是增加牲口存欄總量，減少容易患口蹄疫的牲口。尤其是要擴大飼料生產，組建專門負責提供畜力的機構。總之，靠總量增加，來彌補。”
“怎麽一個靠總量？”錦衣衛都指揮使問出了符合他身份該有的知識水平的問題。
“譬如，畜力需求是100，我們提供105。”霍崇爽快的答道。
“這……這太糟蹋了吧！”都指揮使大驚。
霍崇果斷答道：“所以，農業要改革！要改革！要充分的改變現在農業模式，把中國的農業推進到一個農牧共存的模式。”