吳自成的表現很淡定，解釋道：“我這個人比較嚴格，相信大家應該也看出來了。其實83在我的心裏，已經是很高分了。其實周燁的表現確實挺不錯，但是我依舊覺得他沒有把一種積極向上的樂觀態度傳遞給大家，所以這才是他沒有得93分的原因。”
聽了吳自成的解釋之後，大家心裏總算明白了一些，原來他對於音樂居然有著這麽嚴格的態度。
吳自成繼續解釋道：“周燁的作品帶有很強的個人風格，不管是，還是剛才唱的這首歌，都是通過一種反諷的手法，來表達當今社會上的一些不良現象。但是你認為一生年輕人聽到你的歌之後，就沒有害處嗎？”
周燁本來想解釋兩句，可吳自成根本就不給他機會，而是搶先說道：“我現在話還沒有說完，如果你有自己的想法，可以等我點評完之後再告訴我，這是作為一個選手最起碼的尊重。”
周燁的臉一下子紅了，從小到大，他還沒有遇到過這麽尷尬的情況，而不管是現場的觀眾，還是網絡上的網友，都覺得現在的氣氛實在是很不尋常。
“這……難道要爆發大戰了嗎？”
“我覺得這個吳自成太嚴格了，其實周燁很有禮貌的。”
“對啊！剛才人家周燁都說了不好意思，意思是他有話要說，可吳自成根本就不給人家機會。”
陸凡也察覺到氣氛不太對，趕緊出來打圓場說道：“吳老師的看法果然很獨到，值得我們這些年輕人去學習，周燁你可要好好聽清楚了。”
不管怎麽說，就像周燁再有才華，可他現在畢竟是初出茅廬的晚輩，在吳自成這種說唱前輩麵前，肯定說什麽都是錯的。
為了把風險降到最低，陸凡隻能這麽做了。
周燁看著陸凡，隻見他朝自己輕輕點了點頭，於是說道：“兩位老師說的是。”
然後吳自成又說道：“你的確很有才華，可歌裏麵也太過叛逆，泥娃娃上寫上他的名字，然後再把它打碎，這不是你作為一個年輕人該傳遞的思想。”
在吳自成的批評聲中，周燁走下了舞台。
聽了吳自成的言論後，大家才完全明白了83分是什麽意思。
但是，網友們對於吳自成的解釋，根本就不買賬。
“難道說聽了這幾句歌詞就會變成壞人嗎？”
“像吳評委那種年代，根本就沒有過這種歌，我想他們那個時代一定全部都是好人。”
“我覺得吳自成的評價是最垃圾的，有多少人打著保護未成年人的口號，毀掉了多少優秀的作品？”
“說起這個，我就深有體會，以前我們的童年是拿著劍，心有俠氣的貓，現在00後的小孩子，他們的童年卻是永遠砍不到樹的光頭，和永遠也抓不到羊的狼了。”
“我懷疑你在諷刺什麽，但是我沒有證據。”
“00後表示不背這個鍋，你說的應該是10後！”
“10後：？？？”
周燁下台，最後一個吳勉上來，他說話挺客氣的，比前麵三個似乎更有親和力，臉上一直都帶著笑容。
“三位老師好，我叫吳勉，這次我為帶來的是一首原創歌曲，希望大家能夠
聽了吳自成的解釋之後，大家心裏總算明白了一些，原來他對於音樂居然有著這麽嚴格的態度。
吳自成繼續解釋道：“周燁的作品帶有很強的個人風格，不管是，還是剛才唱的這首歌，都是通過一種反諷的手法，來表達當今社會上的一些不良現象。但是你認為一生年輕人聽到你的歌之後，就沒有害處嗎？”
周燁本來想解釋兩句，可吳自成根本就不給他機會，而是搶先說道：“我現在話還沒有說完，如果你有自己的想法，可以等我點評完之後再告訴我，這是作為一個選手最起碼的尊重。”
周燁的臉一下子紅了，從小到大，他還沒有遇到過這麽尷尬的情況，而不管是現場的觀眾，還是網絡上的網友，都覺得現在的氣氛實在是很不尋常。
“這……難道要爆發大戰了嗎？”
“我覺得這個吳自成太嚴格了，其實周燁很有禮貌的。”
“對啊！剛才人家周燁都說了不好意思，意思是他有話要說，可吳自成根本就不給人家機會。”
陸凡也察覺到氣氛不太對，趕緊出來打圓場說道：“吳老師的看法果然很獨到，值得我們這些年輕人去學習，周燁你可要好好聽清楚了。”
不管怎麽說，就像周燁再有才華，可他現在畢竟是初出茅廬的晚輩，在吳自成這種說唱前輩麵前，肯定說什麽都是錯的。
為了把風險降到最低，陸凡隻能這麽做了。
周燁看著陸凡，隻見他朝自己輕輕點了點頭，於是說道：“兩位老師說的是。”
然後吳自成又說道：“你的確很有才華，可歌裏麵也太過叛逆，泥娃娃上寫上他的名字，然後再把它打碎，這不是你作為一個年輕人該傳遞的思想。”
在吳自成的批評聲中，周燁走下了舞台。
聽了吳自成的言論後，大家才完全明白了83分是什麽意思。
但是，網友們對於吳自成的解釋，根本就不買賬。
“難道說聽了這幾句歌詞就會變成壞人嗎？”
“像吳評委那種年代，根本就沒有過這種歌，我想他們那個時代一定全部都是好人。”
“我覺得吳自成的評價是最垃圾的，有多少人打著保護未成年人的口號，毀掉了多少優秀的作品？”
“說起這個，我就深有體會，以前我們的童年是拿著劍，心有俠氣的貓，現在00後的小孩子，他們的童年卻是永遠砍不到樹的光頭，和永遠也抓不到羊的狼了。”
“我懷疑你在諷刺什麽，但是我沒有證據。”
“00後表示不背這個鍋，你說的應該是10後！”
“10後：？？？”
周燁下台，最後一個吳勉上來，他說話挺客氣的，比前麵三個似乎更有親和力，臉上一直都帶著笑容。
“三位老師好，我叫吳勉，這次我為帶來的是一首原創歌曲，希望大家能夠