城市的風景在不同的地方,顯然是不一樣的,如果說小夜看到的是大學生活,年輕氣盛,花樣年華,那王勇便是都市風光,夜色怡人,悠然自得。
他不是一個早睡的人,哪怕是在明天早上九點就要上班的境況下,他依舊會給自己預留些自己的時間獨處。
這不是對家庭的不負責,實際上在和妻子的交流中,他們每天都會輪流負責孩子的生活起居,而另一個人則忙裏偷閑,稍稍享受人生,這樣徑巒分明的家庭,竟然也過的有滋有味。
他站在陽台邊上,像是從忙碌生活裏偷來的一寸光陰,他感覺自己的生活年輕了些,竟然也留戀起了夜晚,久久不願睡去。
不過也有另外一種說法,說是人越老,睡覺的時間便越晚,起的便也越早。
王勇搖搖頭,發出苦笑。
可能他不是年輕了,而是老了吧。
“索。”
王勇坐在陽台的小茶幾上,喝了口熱茶,感受著冷風的凜冽,隨即拿出手機,他的日常便是看看影評,看看電影,看看評論。
隻是正當他照例打開某乎時,卻發現了手機早些時候曾發來嗶哩嗶哩的推送。
“您喜歡的up主‘疤’工作室更新啦!目前點讚:六千,播放量五萬。”
王勇一愣,看見這個名字後,便條件性的點進了嗶哩嗶哩。
疤工作室更新了?
當看見視頻播放時,他更是驚訝。
竟然不是噱頭,而是真的更新了!
這是什麽陰間更新?
視頻主動開始播放,上頭飄過零當的彈幕,顯然同樣意外:
“第一?”
“怎麽沒什麽人?up主過氣了嗎嚶嚶嚶?”
“低情商:up主過氣了,高情商:我來早了。”
“這裏,這裏,人在這裏!”
彈幕區其樂融融,但王勇注意力不在彈幕上,而是敏銳的捕捉到了一個細節......這視頻的進度條竟然隻有六分鍾???!
張恩好短!
張恩可從未拍過這麽短的影片......再加上這陰間更新時間,配上0宣發,怕不是番外花絮之類的視頻。
但即使是這樣,王勇也喜歡看,總之他也說不清,就像有強迫症一般,一定要刷完全部視頻,保證“全勤”。
正是這種心態下,王勇放下了杯子,打算好好看看張恩葫蘆裏賣的什麽藥。
而很快,他便發現了,麵前的視頻既不是番外,也不是花絮,更不是采訪。
這依舊是張恩精心製作的作品,更是一種嚐試。
這是一首,在講故事的歌。
......
......
這首歌很快,快的讓王勇還未從故事裏抽離,故事便已經結束。
但這首歌給王勇的震撼,卻不見得減少,甚至猶有增加。
這部劇,展現了張恩作為導演更多的“硬實力”
罕見的抽象手法,光影交錯,臃腫的內容裏卻講述了一件簡單的故事,讓這首歌像豬肚一般飽富內涵。
伴隨著最後信封飄向天空,那封信在天空中一飄一飄的,劃過亮麗的色彩,悲傷的故事卻留下了希望的結尾,強烈的衝突讓王勇覺得五味雜陳。
“唉。”
王勇歎了口氣,他看完了這部短片,這短片非常簡單,沒什麽太大的衝突,連最爛的劇情設計都沒有,就這麽平鋪直敘,如果不是這封“信”,這部片隻能被稱為爛片。
但就是這部爛片,配上了這首歌,卻異常的深入人心,讓人共情到這個悲慘的小孩上。
這一刻,這部短片不像是電影,而像紀錄片。
真的像一個不會講故事的小孩,講出了自己的親身經曆,那種笨拙,單純,拘謹,體現的淋漓盡致。
王勇打開p2純享版的《書院來信》後,又聽了一遍,心中滿滿的感慨。
這詞寫的實在太神了。
這首歌是首藏頭歌,但卻不隻有這一個賣點,更多的內容包含在歌詞之中。
他忍不住了。
王勇磨拳擦掌,跑回書房拿出筆記本電腦,隨即建立了新文檔。
哪怕是一首歌,隻要是疤工作室的作品,他就一定要寫影評!
劈裏啪啦的鍵盤聲響起,一篇比短片內容還多的影評,慢慢成型了。
......
......
大家好,我是王勇,這裏是王勇的影評時間。
其實也沒有多久沒見,但每次不見,都如隔三秋,就像我與疤工作室的作品一般,一時不見,茶飯不思。
好了言重了,當然思念做不得假,是真的很期待疤工作室的下一個作品。
其實,每一次期待,我又有些擔憂,伴隨著每次作品的發布,那驚豔的感覺必定會隨著時間慢慢消退,激情過後,疤工作室還能給我帶來什麽?
這種期待又擔憂的情緒,時常縈繞在我的腦海中,我懷念這段因為疤工作室激情的時光,自然不願意疤工作室的落幕。
隻是後浪總會拍打前浪,正如疤工作室的興起,還會有其他的工作室興起,終有一日,會替換疤工作室。
懷抱著這且看且珍惜的態度,我點開了張恩的最新的視頻。
視頻的發布時間是在淩晨一點,視頻時長六分鍾,一度讓我以為是一個日常番外,說實在的,日常番外也不是不行,康康我們的張大導演日常在幹些啥也很有趣。
隻是,讓我失望的是,這居然又是一個作品,算盤落空啦!
既然是作品,那麽便抱著看作品的高要求,去要求這個短片吧。
我如是想著,心中也生起疑惑,這七分鍾的短片......究竟能講些什麽呢?
好的,到這裏,我們進入正題。
張恩拍了一個很老套的東西,便是mv,mv我們都看過,但放到現在,卻有種複古的感覺,因此我還是產生了些興趣。
基於此,我谘詢了我專業的音樂朋友,加上我的影評分析,接下來,整體將從音樂質量和劇情質量兩個層次進行分析評價,而正如往常......我們先來打個小分。
音樂質量:8分,劇情質量:7.5分,綜合分數:8.2分。
請注意,這個分數是全新的分數,請不要直接和之前的視頻分數做對比,兩者從視頻長度到視頻內容都不是一個檔次的存在。
至於對比......大家可以自行與某傑倫的mv製作進行對比,質量差不多了。
接下來,既然這是一首歌,那麽歌曲自然重過mv,所以我們反常規,先來講講劇情質量的體現。
先說說,劇情質量7.5分大家不要以為很低,實際上這部劇完全可以打6分,甚至更低。
之所以打出這個分數,很大程度是“純粹”拯救了他。
為什麽這麽說呢?
首先,從整體劇情方麵,這部劇實在太!簡!單!了!
這部劇和流水賬有什麽區別?說出來,就是小孩進學校,被一頓折磨,然後出來了,最後心中陰暗,這麽單線發展的劇情,實際很沒吸引力。
這個父母的“狠心”太沒有原因,觀眾是不會去腦補的,不經曆特殊的事情,哪個爸媽會這麽狠心?
還有老師,還有同學,還有家長,現在的社會哪個不是小孩說啥是啥?都捧在手心裏當個寶,再者,不留下傷口,但是精神狀態,身體狀態也能體現一個人的傷害。
從劇情方麵,太簡單了,哪怕我知道這世界真的有這樣的事情,也很難做到,最簡單的“相信”。
但是,我不得不再次驚歎,演員拯救了這部劇。
這個小孩,真的讓人驚歎,因為是他,我完全相信了這部劇的整個邏輯。
我們先來看,這個小孩是怎麽處理的。
下麵我會放出幾張圖片,近距離的觀看小孩的表演。
多圖預告!
[圖片][圖片][圖片]。
大家仔細看,這是第一次小孩被媽媽送走時,眼神中的不理解,疑惑,懷疑。
或許大家從事後的角度會覺得這樣的表演很正常,但我們回到最原始,如果是正常的思路,這個小孩一定是“叛逆”“生氣”“沮喪”“妥協”這四個情緒走完全程。
但這四個情緒,歸根到底,便是因為“不理解”產生的,倘若眼中沒有疑惑,那就一定是假的。
他的眼神表示不理解,但他的行為卻表現出“我相信”。
什麽意思?就是哪怕這個孩子百般不理解自己的父母,但他依舊選擇了相信,這份信任是孩子對父母無條件的信任,樸實,卻又脆弱。
那不自然牽起的手,撇過的眼神,撅起的嘴唇,一個天真調皮,表麵堅強,內心柔軟的男孩形象躍然紙上。
從這一部分,我就開始期待後續的發展了。
然後便是無聲的書寫,書寫時因為沒有聲音,就全憑表情的變化,這更體現出了小孩演技的高超。
這個流淚的表現,我很難看出這居然是一名小孩的表演。
眼淚含而不落,在眼眶裏兜兜轉轉,在高潮來臨時,才終於忍不住,一顆晶瑩的淚珠從眼睛的正中央流下,極其漂亮。
這裏科普一下,我們普通人流眼淚眼淚是隨處亂動的,大概率是從眼角留下,從眼中間流下一定要經過訓練,可這這麽小的孩子......
張恩導演找的真是絕。
後續的一些情緒變化因為篇幅問題,就暫時跳過,我們直接來到最後的的一幕。
這一幕和歌詞毫無關係,但卻讓人唏噓。
男孩回到家中,將那封信扔出窗外隨風飄走,即代表了他的絕望,又代表了新的希望,這等強烈撞擊的手法,正常人一般想不出來,正常人也get不到。
嗯?怎麽好像有些不對,我是怎麽get到的......
好的,言歸正傳,來聊聊這最後一幕的隱喻。
在我看來,這最後一幕有兩種解釋方法。
正麵的解釋就正如大家所看見的一樣,小鳴回到了家中,雖然挨過了學校的經曆,卻日日夜夜都做著噩夢,永遠逃不脫學校的困擾。
但反過來,還有一種解釋更令人害怕。
他並沒有熬過學校的折磨。
其實家才是他的夢境,他在教室被人發現,遭受了懲罰和折磨後,他的神誌徹底崩潰,患上了精神病,以為自己回到了家中,結果家中也還是絕望的日常。
兩種解釋都讓人心生寒意,無論如何,小鳴都遭受了極大的傷害。
最後聊聊整體結構,在開頭,中間,結尾部分補充有聲內容,以確保故事的完整性,在歌唱中間通過男孩的攥寫和一些片段閃過,不喧賓奪主,隻錦上添花。
最後用一個開放性的結局,留給大家遐想的空間,滿滿的誠意。
通過他的這些處理,硬生生把一個五分的劇本,拍成了七點五分,從中我們也可以得到一些拍戲的道理。
拍簡單的劇本也不簡單啊......
好的,劇本分析到這,我們便不再贅述。
下麵進入重頭戲......歌曲的分析。
下麵這一趴是我的朋友傳來的分析,加上我的一些翻譯理解所得。
我相信大家可能不會重複看這個短片,但一定會重複聽這首歌,因為這首歌無論詞曲,都非常棒。
我們先來聽聽曲。
整首曲子以陰鬱低沉為基調,通過鋼琴,大提琴,鼓聲,沙錘等樂器的配合,每一拍都有讓人心髒停滯的重擊,讓人漸漸沉入其中。
而且讓我意外的是,這首歌並沒有加入“童聲”“玻璃碎片”這種詭異元素,這些元素已經被用爛了,基本詭異的歌曲都得搞個童聲,反倒他加入的“美聲”吟唱,讓我背脊一亮,倍感新意。
後半段的曲風代表主人公小鳴徹底絕望後的心理變化,變得急促,緊張,如同狂風驟雨,一浪浪的拍打人們的耳朵。
曲風特別新穎,並且沒聽出抄襲的片段,看了眼作曲是“王冬冬”小姐姐,她上一首《養老院》我也有聽過,真心的為她感到高興,有機會還可以一起約一首歌。
然後聊聊演唱,顯然這段表演是在錄音棚錄製的,但為了情緒的渲染,那種撕心裂肺的真實,能聽得出調音師沒怎麽調音,她的情緒非常到位,和整首歌感同身受,我基本沒想到誰能唱的比她更合適了。
總之,但從曲和演唱上,絕對稱得上良好。
但作為一首rap,曲和演唱都不是靈魂,最關鍵的是“詞”,有沒有表露自己的態度,也就是他們常說的“真實”。
他不是一個早睡的人,哪怕是在明天早上九點就要上班的境況下,他依舊會給自己預留些自己的時間獨處。
這不是對家庭的不負責,實際上在和妻子的交流中,他們每天都會輪流負責孩子的生活起居,而另一個人則忙裏偷閑,稍稍享受人生,這樣徑巒分明的家庭,竟然也過的有滋有味。
他站在陽台邊上,像是從忙碌生活裏偷來的一寸光陰,他感覺自己的生活年輕了些,竟然也留戀起了夜晚,久久不願睡去。
不過也有另外一種說法,說是人越老,睡覺的時間便越晚,起的便也越早。
王勇搖搖頭,發出苦笑。
可能他不是年輕了,而是老了吧。
“索。”
王勇坐在陽台的小茶幾上,喝了口熱茶,感受著冷風的凜冽,隨即拿出手機,他的日常便是看看影評,看看電影,看看評論。
隻是正當他照例打開某乎時,卻發現了手機早些時候曾發來嗶哩嗶哩的推送。
“您喜歡的up主‘疤’工作室更新啦!目前點讚:六千,播放量五萬。”
王勇一愣,看見這個名字後,便條件性的點進了嗶哩嗶哩。
疤工作室更新了?
當看見視頻播放時,他更是驚訝。
竟然不是噱頭,而是真的更新了!
這是什麽陰間更新?
視頻主動開始播放,上頭飄過零當的彈幕,顯然同樣意外:
“第一?”
“怎麽沒什麽人?up主過氣了嗎嚶嚶嚶?”
“低情商:up主過氣了,高情商:我來早了。”
“這裏,這裏,人在這裏!”
彈幕區其樂融融,但王勇注意力不在彈幕上,而是敏銳的捕捉到了一個細節......這視頻的進度條竟然隻有六分鍾???!
張恩好短!
張恩可從未拍過這麽短的影片......再加上這陰間更新時間,配上0宣發,怕不是番外花絮之類的視頻。
但即使是這樣,王勇也喜歡看,總之他也說不清,就像有強迫症一般,一定要刷完全部視頻,保證“全勤”。
正是這種心態下,王勇放下了杯子,打算好好看看張恩葫蘆裏賣的什麽藥。
而很快,他便發現了,麵前的視頻既不是番外,也不是花絮,更不是采訪。
這依舊是張恩精心製作的作品,更是一種嚐試。
這是一首,在講故事的歌。
......
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這首歌很快,快的讓王勇還未從故事裏抽離,故事便已經結束。
但這首歌給王勇的震撼,卻不見得減少,甚至猶有增加。
這部劇,展現了張恩作為導演更多的“硬實力”
罕見的抽象手法,光影交錯,臃腫的內容裏卻講述了一件簡單的故事,讓這首歌像豬肚一般飽富內涵。
伴隨著最後信封飄向天空,那封信在天空中一飄一飄的,劃過亮麗的色彩,悲傷的故事卻留下了希望的結尾,強烈的衝突讓王勇覺得五味雜陳。
“唉。”
王勇歎了口氣,他看完了這部短片,這短片非常簡單,沒什麽太大的衝突,連最爛的劇情設計都沒有,就這麽平鋪直敘,如果不是這封“信”,這部片隻能被稱為爛片。
但就是這部爛片,配上了這首歌,卻異常的深入人心,讓人共情到這個悲慘的小孩上。
這一刻,這部短片不像是電影,而像紀錄片。
真的像一個不會講故事的小孩,講出了自己的親身經曆,那種笨拙,單純,拘謹,體現的淋漓盡致。
王勇打開p2純享版的《書院來信》後,又聽了一遍,心中滿滿的感慨。
這詞寫的實在太神了。
這首歌是首藏頭歌,但卻不隻有這一個賣點,更多的內容包含在歌詞之中。
他忍不住了。
王勇磨拳擦掌,跑回書房拿出筆記本電腦,隨即建立了新文檔。
哪怕是一首歌,隻要是疤工作室的作品,他就一定要寫影評!
劈裏啪啦的鍵盤聲響起,一篇比短片內容還多的影評,慢慢成型了。
......
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大家好,我是王勇,這裏是王勇的影評時間。
其實也沒有多久沒見,但每次不見,都如隔三秋,就像我與疤工作室的作品一般,一時不見,茶飯不思。
好了言重了,當然思念做不得假,是真的很期待疤工作室的下一個作品。
其實,每一次期待,我又有些擔憂,伴隨著每次作品的發布,那驚豔的感覺必定會隨著時間慢慢消退,激情過後,疤工作室還能給我帶來什麽?
這種期待又擔憂的情緒,時常縈繞在我的腦海中,我懷念這段因為疤工作室激情的時光,自然不願意疤工作室的落幕。
隻是後浪總會拍打前浪,正如疤工作室的興起,還會有其他的工作室興起,終有一日,會替換疤工作室。
懷抱著這且看且珍惜的態度,我點開了張恩的最新的視頻。
視頻的發布時間是在淩晨一點,視頻時長六分鍾,一度讓我以為是一個日常番外,說實在的,日常番外也不是不行,康康我們的張大導演日常在幹些啥也很有趣。
隻是,讓我失望的是,這居然又是一個作品,算盤落空啦!
既然是作品,那麽便抱著看作品的高要求,去要求這個短片吧。
我如是想著,心中也生起疑惑,這七分鍾的短片......究竟能講些什麽呢?
好的,到這裏,我們進入正題。
張恩拍了一個很老套的東西,便是mv,mv我們都看過,但放到現在,卻有種複古的感覺,因此我還是產生了些興趣。
基於此,我谘詢了我專業的音樂朋友,加上我的影評分析,接下來,整體將從音樂質量和劇情質量兩個層次進行分析評價,而正如往常......我們先來打個小分。
音樂質量:8分,劇情質量:7.5分,綜合分數:8.2分。
請注意,這個分數是全新的分數,請不要直接和之前的視頻分數做對比,兩者從視頻長度到視頻內容都不是一個檔次的存在。
至於對比......大家可以自行與某傑倫的mv製作進行對比,質量差不多了。
接下來,既然這是一首歌,那麽歌曲自然重過mv,所以我們反常規,先來講講劇情質量的體現。
先說說,劇情質量7.5分大家不要以為很低,實際上這部劇完全可以打6分,甚至更低。
之所以打出這個分數,很大程度是“純粹”拯救了他。
為什麽這麽說呢?
首先,從整體劇情方麵,這部劇實在太!簡!單!了!
這部劇和流水賬有什麽區別?說出來,就是小孩進學校,被一頓折磨,然後出來了,最後心中陰暗,這麽單線發展的劇情,實際很沒吸引力。
這個父母的“狠心”太沒有原因,觀眾是不會去腦補的,不經曆特殊的事情,哪個爸媽會這麽狠心?
還有老師,還有同學,還有家長,現在的社會哪個不是小孩說啥是啥?都捧在手心裏當個寶,再者,不留下傷口,但是精神狀態,身體狀態也能體現一個人的傷害。
從劇情方麵,太簡單了,哪怕我知道這世界真的有這樣的事情,也很難做到,最簡單的“相信”。
但是,我不得不再次驚歎,演員拯救了這部劇。
這個小孩,真的讓人驚歎,因為是他,我完全相信了這部劇的整個邏輯。
我們先來看,這個小孩是怎麽處理的。
下麵我會放出幾張圖片,近距離的觀看小孩的表演。
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大家仔細看,這是第一次小孩被媽媽送走時,眼神中的不理解,疑惑,懷疑。
或許大家從事後的角度會覺得這樣的表演很正常,但我們回到最原始,如果是正常的思路,這個小孩一定是“叛逆”“生氣”“沮喪”“妥協”這四個情緒走完全程。
但這四個情緒,歸根到底,便是因為“不理解”產生的,倘若眼中沒有疑惑,那就一定是假的。
他的眼神表示不理解,但他的行為卻表現出“我相信”。
什麽意思?就是哪怕這個孩子百般不理解自己的父母,但他依舊選擇了相信,這份信任是孩子對父母無條件的信任,樸實,卻又脆弱。
那不自然牽起的手,撇過的眼神,撅起的嘴唇,一個天真調皮,表麵堅強,內心柔軟的男孩形象躍然紙上。
從這一部分,我就開始期待後續的發展了。
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兩種解釋都讓人心生寒意,無論如何,小鳴都遭受了極大的傷害。
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通過他的這些處理,硬生生把一個五分的劇本,拍成了七點五分,從中我們也可以得到一些拍戲的道理。
拍簡單的劇本也不簡單啊......
好的,劇本分析到這,我們便不再贅述。
下麵進入重頭戲......歌曲的分析。
下麵這一趴是我的朋友傳來的分析,加上我的一些翻譯理解所得。
我相信大家可能不會重複看這個短片,但一定會重複聽這首歌,因為這首歌無論詞曲,都非常棒。
我們先來聽聽曲。
整首曲子以陰鬱低沉為基調,通過鋼琴,大提琴,鼓聲,沙錘等樂器的配合,每一拍都有讓人心髒停滯的重擊,讓人漸漸沉入其中。
而且讓我意外的是,這首歌並沒有加入“童聲”“玻璃碎片”這種詭異元素,這些元素已經被用爛了,基本詭異的歌曲都得搞個童聲,反倒他加入的“美聲”吟唱,讓我背脊一亮,倍感新意。
後半段的曲風代表主人公小鳴徹底絕望後的心理變化,變得急促,緊張,如同狂風驟雨,一浪浪的拍打人們的耳朵。
曲風特別新穎,並且沒聽出抄襲的片段,看了眼作曲是“王冬冬”小姐姐,她上一首《養老院》我也有聽過,真心的為她感到高興,有機會還可以一起約一首歌。
然後聊聊演唱,顯然這段表演是在錄音棚錄製的,但為了情緒的渲染,那種撕心裂肺的真實,能聽得出調音師沒怎麽調音,她的情緒非常到位,和整首歌感同身受,我基本沒想到誰能唱的比她更合適了。
總之,但從曲和演唱上,絕對稱得上良好。
但作為一首rap,曲和演唱都不是靈魂,最關鍵的是“詞”,有沒有表露自己的態度,也就是他們常說的“真實”。