淩飛不喜歡太固定的東西，尤其是遊戲這類娛樂性的，樂趣本來就來自於不同的變化和新鮮感，所以，既然掌握了編輯虛擬遊戲的技能和方法，他已經不滿足於隻在“海島”的環境條件上動手腳，他不斷地嚐試各種各樣可以做到的變化。
比如，淩飛在“海島”裏添加了天氣變化，時而雷雨天，狂風閃電；時而晴朗，陽光明媚。
甚至，偶爾還會出現一些比較激烈的天氣場景，比如狂風驟雨的台風天，大風刮得海島裏的一切東歪西倒，海浪狂嘯，陰雲密閉。
而且，因應這些條件的變化，“海島”裏的小動物們也會有活靈活現的不同動態，增加生動感，這些都能讓玩的人更投入到遊戲環境中，在“海島”裏，也仿佛和在現實環境一樣，比如狂風天，小動物們都躲著不出來。為此，淩飛還在“海島”中央，噴泉旁建了一個石屋，專門提供給遊戲角色擋風擋雨的。
除了這些視覺上的變化，淩飛還想到，如果可以的話，在“海島”裏加上味覺感受也不錯。
但增加味覺這一步，目前隻能停留在設想中，因為淩飛還不知道怎麽實現，他掌握的虛擬技術，隻能讓他做到增加一個真實感虛擬編程，也就是隻能用手觸摸魚蝦蟹與小動物而已。
沒辦法，他能夠得到的和虛擬技術相關的資料還是比較有限，雖然王超老師冒著違規的風險給他提供了幾本虛擬遊戲製作書籍，而淩飛其實也已經把這幾本書看熟看爛了，確實學到了不少虛擬遊戲的製作方法，要不然，淩飛也無法用工作台電腦把“海島”進行改良，但是，這點資料，畢竟也太有限。
淩飛很清楚，虛擬技術所包含的，可不是僅僅這幾本書就能全部概括了，如果有機會，淩飛還是希望進一步學更多的虛擬知識。
淩飛相信，等他在超世界學到更多的虛擬知識和相關技能，在本世界找到如何複製超世界虛擬技術的方法，他肯定可以讓本世界的超世界科技有限公司更上一層樓。
在“海島”裏搗弄了好一陣，把自己想加的東西都加進了海島的環境條件裏，淩飛才安心如願地摘下虛擬頭盔休息，這時，才發現牆壁顯示屏上顯示他的郵箱有王超老師的回信。
這次回信，隻是普通的文字信，內容也很簡單，王超老師是告訴淩飛，他兒子王躍峰回家之後，得知王超老師把虛擬頭盔賣給了淩飛，不僅沒有意見，而且發現淩飛也是很喜歡虛擬技術，王躍峰反而很希望有機會和淩飛見麵，詳談一番。
淩飛看了這信，忽然有種感覺，王超老師是不是在特意向自己介紹他的兒子王躍峰？
因為回想上一次，王超老師答應借書的時候，不僅顧慮這個事情有違反規定的傾向，好像也有顧慮兒子會不願意別人動他的書，但現在反而特別提出是兒子想要約見，雖然這個態度的變化是顯得有些突然，但想來兩父子應該已經是溝通好，應該不成問題。
所以，淩飛倒也沒有什麽可顧慮的，多認識一個朋友，尤其也是虛擬遊戲的愛好者，有機會與之交流虛擬技術，淩飛當然很樂意，更何況他也不想浪費王超老師的一番好意。
淩飛先看了一下時間，此時午飯時間剛過，下午一點半，想想王超老師會在這個時候給他發郵件，應該也沒有在午睡，所以，淩飛決定現在就去拜訪王超老師。
淩飛隨即給王超老師發了一封郵件，詢問他現在去拜訪會不會冒失？
淩飛猜的沒錯，王超老師沒在午休，因為不到一分鍾，王超老師就回複了：可以，歡迎淩飛來，他和他兒子現在都在家。
既然要拜訪老師，那就不能邋遢了，淩飛先清洗一番，整理好儀容，換上幹淨大方的一套衣服，才滿意地取出自己少數幾張現金出門。
畢竟時不時要在超世界和本世界之間來回傳送，留太多現金在身邊會太不方便，所以淩飛把自己大部分的資金都存在銀行裏。
雖然現金不多，但買個上門拜訪的小禮物還是夠的，和上次一樣，淩飛還是去買了個混合多種水果的水果籃，隻是這次選擇的水果，和上次的就不一樣，選了些更好的，更合適王超老師的，為別人準備禮物花點小心思，淩飛還是知道的。
帶著水果籃，淩飛步行到王超老師的公寓樓，上樓再次按門鈴。
房門打開，這次是王超老師來開的門。
“來了，進來吧。”王超老師臉上帶著慈祥的笑容。
淩飛笑著跟進門，同時向王超老師問好：“老師好！”
“好，你進來坐。”王超老師笑道。
淩飛走進屋裏，看到客廳的沙發上坐著一位三十來歲的男人，看起來年齡也就比淩飛稍微大一點而已，麵容與王超老師有幾分相似。無疑這位就是王超老師的兒子，王躍峰了。
“你好，我叫王躍峰。”看到進屋的淩飛，那位男人起身迎接，緊接著的自我介紹，印證了淩飛的猜測。
“王大哥，你好，我是淩飛，是王老師的學生。”淩飛笑著回應，然後才在對方的示意下，在另一邊的小沙發上坐下。
“我聽我爸說，你買虛擬頭盔，是為了學習虛擬遊戲製作，我考考你吧？”王躍峰也沒有繼續客套話，直接打開話題，顯然他是聽王超老師提起過淩飛購買虛擬頭盔的用意。
看來王躍峰是個爽快人，而且他的問話並沒有任何虛應的意思，實實在在地討論淩飛了解的虛擬遊戲製作的階段，果然是有意好好地、真實地交流。
“好啊。我現在也隻是在學著做，主要是通過完善我同學給我的一個虛擬遊戲……”淩飛也誠意以對，在一問一答中，給王躍峰介紹了邁克給他的“海島”，還具體說了一下，他上次從他們家看到的那幾本虛擬技術書籍，自己吸收了些什麽。
比如，淩飛在“海島”裏添加了天氣變化，時而雷雨天，狂風閃電；時而晴朗，陽光明媚。
甚至，偶爾還會出現一些比較激烈的天氣場景，比如狂風驟雨的台風天，大風刮得海島裏的一切東歪西倒，海浪狂嘯，陰雲密閉。
而且，因應這些條件的變化，“海島”裏的小動物們也會有活靈活現的不同動態，增加生動感，這些都能讓玩的人更投入到遊戲環境中，在“海島”裏，也仿佛和在現實環境一樣，比如狂風天，小動物們都躲著不出來。為此，淩飛還在“海島”中央，噴泉旁建了一個石屋，專門提供給遊戲角色擋風擋雨的。
除了這些視覺上的變化，淩飛還想到，如果可以的話，在“海島”裏加上味覺感受也不錯。
但增加味覺這一步，目前隻能停留在設想中，因為淩飛還不知道怎麽實現，他掌握的虛擬技術，隻能讓他做到增加一個真實感虛擬編程，也就是隻能用手觸摸魚蝦蟹與小動物而已。
沒辦法，他能夠得到的和虛擬技術相關的資料還是比較有限，雖然王超老師冒著違規的風險給他提供了幾本虛擬遊戲製作書籍，而淩飛其實也已經把這幾本書看熟看爛了，確實學到了不少虛擬遊戲的製作方法，要不然，淩飛也無法用工作台電腦把“海島”進行改良，但是，這點資料，畢竟也太有限。
淩飛很清楚，虛擬技術所包含的，可不是僅僅這幾本書就能全部概括了，如果有機會，淩飛還是希望進一步學更多的虛擬知識。
淩飛相信，等他在超世界學到更多的虛擬知識和相關技能，在本世界找到如何複製超世界虛擬技術的方法，他肯定可以讓本世界的超世界科技有限公司更上一層樓。
在“海島”裏搗弄了好一陣，把自己想加的東西都加進了海島的環境條件裏，淩飛才安心如願地摘下虛擬頭盔休息，這時，才發現牆壁顯示屏上顯示他的郵箱有王超老師的回信。
這次回信，隻是普通的文字信，內容也很簡單，王超老師是告訴淩飛，他兒子王躍峰回家之後，得知王超老師把虛擬頭盔賣給了淩飛，不僅沒有意見，而且發現淩飛也是很喜歡虛擬技術，王躍峰反而很希望有機會和淩飛見麵，詳談一番。
淩飛看了這信，忽然有種感覺，王超老師是不是在特意向自己介紹他的兒子王躍峰？
因為回想上一次，王超老師答應借書的時候，不僅顧慮這個事情有違反規定的傾向，好像也有顧慮兒子會不願意別人動他的書，但現在反而特別提出是兒子想要約見，雖然這個態度的變化是顯得有些突然，但想來兩父子應該已經是溝通好，應該不成問題。
所以，淩飛倒也沒有什麽可顧慮的，多認識一個朋友，尤其也是虛擬遊戲的愛好者，有機會與之交流虛擬技術，淩飛當然很樂意，更何況他也不想浪費王超老師的一番好意。
淩飛先看了一下時間，此時午飯時間剛過，下午一點半，想想王超老師會在這個時候給他發郵件，應該也沒有在午睡，所以，淩飛決定現在就去拜訪王超老師。
淩飛隨即給王超老師發了一封郵件，詢問他現在去拜訪會不會冒失？
淩飛猜的沒錯，王超老師沒在午休，因為不到一分鍾，王超老師就回複了：可以，歡迎淩飛來，他和他兒子現在都在家。
既然要拜訪老師，那就不能邋遢了，淩飛先清洗一番，整理好儀容，換上幹淨大方的一套衣服，才滿意地取出自己少數幾張現金出門。
畢竟時不時要在超世界和本世界之間來回傳送，留太多現金在身邊會太不方便，所以淩飛把自己大部分的資金都存在銀行裏。
雖然現金不多，但買個上門拜訪的小禮物還是夠的，和上次一樣，淩飛還是去買了個混合多種水果的水果籃，隻是這次選擇的水果，和上次的就不一樣，選了些更好的，更合適王超老師的，為別人準備禮物花點小心思，淩飛還是知道的。
帶著水果籃，淩飛步行到王超老師的公寓樓，上樓再次按門鈴。
房門打開，這次是王超老師來開的門。
“來了，進來吧。”王超老師臉上帶著慈祥的笑容。
淩飛笑著跟進門，同時向王超老師問好：“老師好！”
“好，你進來坐。”王超老師笑道。
淩飛走進屋裏，看到客廳的沙發上坐著一位三十來歲的男人，看起來年齡也就比淩飛稍微大一點而已，麵容與王超老師有幾分相似。無疑這位就是王超老師的兒子，王躍峰了。
“你好，我叫王躍峰。”看到進屋的淩飛，那位男人起身迎接，緊接著的自我介紹，印證了淩飛的猜測。
“王大哥，你好，我是淩飛，是王老師的學生。”淩飛笑著回應，然後才在對方的示意下，在另一邊的小沙發上坐下。
“我聽我爸說，你買虛擬頭盔，是為了學習虛擬遊戲製作，我考考你吧？”王躍峰也沒有繼續客套話，直接打開話題，顯然他是聽王超老師提起過淩飛購買虛擬頭盔的用意。
看來王躍峰是個爽快人，而且他的問話並沒有任何虛應的意思，實實在在地討論淩飛了解的虛擬遊戲製作的階段，果然是有意好好地、真實地交流。
“好啊。我現在也隻是在學著做，主要是通過完善我同學給我的一個虛擬遊戲……”淩飛也誠意以對，在一問一答中，給王躍峰介紹了邁克給他的“海島”，還具體說了一下，他上次從他們家看到的那幾本虛擬技術書籍，自己吸收了些什麽。