答完卷子上交之後的後半節課沒什麽好聽的。
悠一的認真是對有用的內容會認真。
聽了幾分鍾後已經昏昏欲睡。而旁邊的信也已經趴下睡著了，隨便拿了兩本書擋在前麵遮住。悠一慶幸這位兄弟睡覺沒有打呼，否則把老師吸引過來就糟了。
他沒法像信也一樣敢大膽睡覺，可也拿出了數學書在看。
下節課是數學課。
如果是國語、日本史一類文科的科目還好說，每節課聽過去把該記的筆記記下，回頭可以找時間再把前麵的內容補回來。
數學不同，知識點一環接一環。他之前都沒學過，現在得先提前預習。至少得先知道新課裏的數學符號代表的是什麽意思。
日本高中高一年級數學的內容翻開第一頁是因式分解。隔壁種花初中的內容。
簡單是簡單，悠一現在光看課本能理解七七八八。
不過數學這種鑒定類科目，看懂和會做是兩碼事。
基本上是：
【書本：馬冬梅。題目：馬·克烈夫斯基·冬·柴可夫斯基·梅·柯基。】
or：【答案（or：聽講）：馬冬梅。自己做：馬什麽梅？什麽冬梅？md什麽冬西來的？！！】
“下課！”
不知不覺地一節課就過去了。
衫村友哉老師在講台上的聲音才把悠一喊回過神來。
把書本合上，和筆一起放到一邊。
悠一推了推同桌，小聲喊：“信也君。已經下課了，要不要去廁所？”
悶悶地回答：“不去。怕嚇到你。”
“哦，好。”
自動把後半句話中的惡意忽略掉，轉化成人能聽懂的句子：‘我不急。’
悠一起身朝秋田孝宏走去，後者欣然應邀，兩人緊緊肩靠著肩走出課室。
可悠一這‘渣男’行為對課桌上等著某人‘三顧茅廬’的某傲嬌非常不友好。
雖然秋田孝宏的座位距離他們有點遠，但剛剛打從悠一起身後，信也就一直把注意力放在對方身上。所以把兩人從接觸到一起走出去的交流聽得清清楚楚。透過手臂間縫隙露出來的眼睛也看得清清楚楚。
那個紅毛是中午一直找死盯著他的那貨！
他的同桌什麽時候和交上別人的？
“嘖！關我什麽事！”
“哈，你今天中午一直在看我們？”悠一聽秋田孝宏講完今天中午他為他所作的偉大事跡，滿臉愕然。
看悠一居然完全不知道這件事情有多嚴重，秋田孝宏恨鐵不成鋼，給自己的廚師做思想工作：“我說真的悠一！你最好快點去跟衫村老師提搬座位的事情。和那個家夥在一起你遲早會受傷的！”
悠一淡淡地笑著，聽秋田孝宏把話說完才道：“謝謝你關心孝宏。不過我也是說真的，我和信也君相處得很好，你不要太操心。剛剛你也看到了，起碼剛剛我睡在信也君旁邊的時候，他沒有把我抓起來扔下去。”
“那是因為我一直幫你盯著！等著下次有機會的時候他一定會這麽做的！”
“孝宏。”
抬起手指堵住孝宏的嘴，悠一笑道：“不要這麽說信也君。我把你當朋友，信也君也是我朋友，能好好相處嗎？”
雖然笑著，可眼睛裏滿是認真和嚴肅。
被這麽看著，秋田孝宏一時失神，突然不知道該說什麽了。
悠一拉著秋田孝宏進到走廊外的樓梯間裏。這裏相對沒有那麽大的人流。
呆毛稍稍隨著頭歪下小小的角度：“我相信信也君是一個好人。孝宏你對他的看法也隻是道聽途說得來的。我不會去聽別人的話來判斷一個人，我相信我自己能判斷一個人的好壞。是，信也君的行為風格非常……有點野蠻，看上去很像一個惡黨。但每個人的風格都不同。比如說我，可能你會認為我這麽看信也君有點傻。”
“不是！我當然不會這麽認為！”
秋田孝宏連忙擺手否定：“可雪鬆信也那個人在學校裏打架的事情是真的！在風紀委那裏都已經被記過了！”
“他為什麽打架？”
突然來的問題讓秋田孝宏發懵。
悠一搖了搖頭，說道：“打架是一種解決問題的方式。雖然認識不久，但我相信他不是那種濫用暴力的人。嗯……他隻是因為行事風格而采取了這種方式解決問題。是出於某種原因。我相信他做的有他的道理。”
雖然信也說話方式和行為方式都非常粗暴，是個狼滅。非常難相處。這是悠一對他的第一印象。
然後，後麵他主動的道歉讓悠一對他稍稍有點意外。這也讓悠一心裏開始對信也改觀。
真正讓悠一改變看法的是中午的時候。信也勸他離開他身邊。
【想交朋友的話最好遠離我。】
以及，在悠一拒絕之後，他的勸告【好吧，隨便你。不過既然這樣你最好和我待在一起。】
悠一如果用直白的方式把這兩句話翻譯過來就是——
“不要呆在我身邊，你會被其他人討厭的。”“如果你非要和我待在一起，我就勉強接受好了。不過不要離我太遠，方便我保護你這個戰五渣。”
雖然話說得非常的婉轉不直接，但簡單翻譯過來就能辨別出對方在擔心他。他知道自己在班裏的處境，隻是信也他自己不在意這些。但是為悠一擔心。
想到這裏悠一就很開心，呆毛高高愉悅地翹了起來。
…………………………
“唉。明明才認識一天不到，悠一你也太容易相信人了。當心哪天被那家夥賣去非洲還在幫他數錢。”
秋田孝宏覺得自己腦子思考過度瀕臨爆炸邊緣，在倒計時54321boom！
常年隻在食物上動腦子的他幹脆不想了，鼓著臉說：“去上廁所。快上課了。”
剛剛聊了一大堆花了至少一半的課間時間。
悠一讚同點頭，和秋田孝宏一同走出樓梯間往廁所去。
話題中心的信也一直潛藏在樓梯間外圍。
剛剛，他在目送悠一和秋田孝宏離開教室後，他的腦海裏經過一番傲嬌怪與真香怪的糾結戰鬥，最後真香怪獲得勝利。
在聽到秋田孝宏去廁所後光速後撤回到教室裏。一秒趴下恢複原狀假裝自己哪裏都沒去過。
頭重重紮進兩隻粗壯臂彎勾勒出的小空間裏，男生長長的碎發被手臂壓得翹起。
那家夥那家夥那家夥！八嘎！aho！八aho！幹脆改名叫做bakaichi算了！！！
他自己都快忘了，他當時是為了什麽把那幾個學生給打了。
反正就是打了架，然後被記過了。
可那家夥，居然。。
如果不是剛剛決定過去了，如果不是聽到悠一說的話讓他想起他當時是為了什麽。
…………
md我是有病嗎？！管他什麽理由！反正那時就是打人了！
狠狠地把那一餐人揍了一頓！超級爽快！嗯！
‘真的很爽嗎？’
如同鬼鍾魅鈴一般，某人的聲音在耳畔響起。嚇得信也整個人在椅子上彈起來，驚恐中帶著慌張的目光四處探尋那個聲音的來源。
沒有找到他。
信也才剛剛趴下去十幾秒而已。現在另外一邊悠一和秋田孝宏才剛進廁所。
“f！見鬼了！！”
嘴上大罵一句，抬起頭撞上班裏人看自己像看神經病的嫌惡眼神，後者成了導火索直接引爆了炸彈：“f！！看什麽？！想吃一餐暴揍是不是？！”
說罷，他再次趴到桌上。選擇這麽‘和平’的結尾連他自己都覺得愕然。
嗯，都是那個bakaichi的錯！
悠一的認真是對有用的內容會認真。
聽了幾分鍾後已經昏昏欲睡。而旁邊的信也已經趴下睡著了，隨便拿了兩本書擋在前麵遮住。悠一慶幸這位兄弟睡覺沒有打呼，否則把老師吸引過來就糟了。
他沒法像信也一樣敢大膽睡覺，可也拿出了數學書在看。
下節課是數學課。
如果是國語、日本史一類文科的科目還好說，每節課聽過去把該記的筆記記下，回頭可以找時間再把前麵的內容補回來。
數學不同，知識點一環接一環。他之前都沒學過，現在得先提前預習。至少得先知道新課裏的數學符號代表的是什麽意思。
日本高中高一年級數學的內容翻開第一頁是因式分解。隔壁種花初中的內容。
簡單是簡單，悠一現在光看課本能理解七七八八。
不過數學這種鑒定類科目，看懂和會做是兩碼事。
基本上是：
【書本：馬冬梅。題目：馬·克烈夫斯基·冬·柴可夫斯基·梅·柯基。】
or：【答案（or：聽講）：馬冬梅。自己做：馬什麽梅？什麽冬梅？md什麽冬西來的？！！】
“下課！”
不知不覺地一節課就過去了。
衫村友哉老師在講台上的聲音才把悠一喊回過神來。
把書本合上，和筆一起放到一邊。
悠一推了推同桌，小聲喊：“信也君。已經下課了，要不要去廁所？”
悶悶地回答：“不去。怕嚇到你。”
“哦，好。”
自動把後半句話中的惡意忽略掉，轉化成人能聽懂的句子：‘我不急。’
悠一起身朝秋田孝宏走去，後者欣然應邀，兩人緊緊肩靠著肩走出課室。
可悠一這‘渣男’行為對課桌上等著某人‘三顧茅廬’的某傲嬌非常不友好。
雖然秋田孝宏的座位距離他們有點遠，但剛剛打從悠一起身後，信也就一直把注意力放在對方身上。所以把兩人從接觸到一起走出去的交流聽得清清楚楚。透過手臂間縫隙露出來的眼睛也看得清清楚楚。
那個紅毛是中午一直找死盯著他的那貨！
他的同桌什麽時候和交上別人的？
“嘖！關我什麽事！”
“哈，你今天中午一直在看我們？”悠一聽秋田孝宏講完今天中午他為他所作的偉大事跡，滿臉愕然。
看悠一居然完全不知道這件事情有多嚴重，秋田孝宏恨鐵不成鋼，給自己的廚師做思想工作：“我說真的悠一！你最好快點去跟衫村老師提搬座位的事情。和那個家夥在一起你遲早會受傷的！”
悠一淡淡地笑著，聽秋田孝宏把話說完才道：“謝謝你關心孝宏。不過我也是說真的，我和信也君相處得很好，你不要太操心。剛剛你也看到了，起碼剛剛我睡在信也君旁邊的時候，他沒有把我抓起來扔下去。”
“那是因為我一直幫你盯著！等著下次有機會的時候他一定會這麽做的！”
“孝宏。”
抬起手指堵住孝宏的嘴，悠一笑道：“不要這麽說信也君。我把你當朋友，信也君也是我朋友，能好好相處嗎？”
雖然笑著，可眼睛裏滿是認真和嚴肅。
被這麽看著，秋田孝宏一時失神，突然不知道該說什麽了。
悠一拉著秋田孝宏進到走廊外的樓梯間裏。這裏相對沒有那麽大的人流。
呆毛稍稍隨著頭歪下小小的角度：“我相信信也君是一個好人。孝宏你對他的看法也隻是道聽途說得來的。我不會去聽別人的話來判斷一個人，我相信我自己能判斷一個人的好壞。是，信也君的行為風格非常……有點野蠻，看上去很像一個惡黨。但每個人的風格都不同。比如說我，可能你會認為我這麽看信也君有點傻。”
“不是！我當然不會這麽認為！”
秋田孝宏連忙擺手否定：“可雪鬆信也那個人在學校裏打架的事情是真的！在風紀委那裏都已經被記過了！”
“他為什麽打架？”
突然來的問題讓秋田孝宏發懵。
悠一搖了搖頭，說道：“打架是一種解決問題的方式。雖然認識不久，但我相信他不是那種濫用暴力的人。嗯……他隻是因為行事風格而采取了這種方式解決問題。是出於某種原因。我相信他做的有他的道理。”
雖然信也說話方式和行為方式都非常粗暴，是個狼滅。非常難相處。這是悠一對他的第一印象。
然後，後麵他主動的道歉讓悠一對他稍稍有點意外。這也讓悠一心裏開始對信也改觀。
真正讓悠一改變看法的是中午的時候。信也勸他離開他身邊。
【想交朋友的話最好遠離我。】
以及，在悠一拒絕之後，他的勸告【好吧，隨便你。不過既然這樣你最好和我待在一起。】
悠一如果用直白的方式把這兩句話翻譯過來就是——
“不要呆在我身邊，你會被其他人討厭的。”“如果你非要和我待在一起，我就勉強接受好了。不過不要離我太遠，方便我保護你這個戰五渣。”
雖然話說得非常的婉轉不直接，但簡單翻譯過來就能辨別出對方在擔心他。他知道自己在班裏的處境，隻是信也他自己不在意這些。但是為悠一擔心。
想到這裏悠一就很開心，呆毛高高愉悅地翹了起來。
…………………………
“唉。明明才認識一天不到，悠一你也太容易相信人了。當心哪天被那家夥賣去非洲還在幫他數錢。”
秋田孝宏覺得自己腦子思考過度瀕臨爆炸邊緣，在倒計時54321boom！
常年隻在食物上動腦子的他幹脆不想了，鼓著臉說：“去上廁所。快上課了。”
剛剛聊了一大堆花了至少一半的課間時間。
悠一讚同點頭，和秋田孝宏一同走出樓梯間往廁所去。
話題中心的信也一直潛藏在樓梯間外圍。
剛剛，他在目送悠一和秋田孝宏離開教室後，他的腦海裏經過一番傲嬌怪與真香怪的糾結戰鬥，最後真香怪獲得勝利。
在聽到秋田孝宏去廁所後光速後撤回到教室裏。一秒趴下恢複原狀假裝自己哪裏都沒去過。
頭重重紮進兩隻粗壯臂彎勾勒出的小空間裏，男生長長的碎發被手臂壓得翹起。
那家夥那家夥那家夥！八嘎！aho！八aho！幹脆改名叫做bakaichi算了！！！
他自己都快忘了，他當時是為了什麽把那幾個學生給打了。
反正就是打了架，然後被記過了。
可那家夥，居然。。
如果不是剛剛決定過去了，如果不是聽到悠一說的話讓他想起他當時是為了什麽。
…………
md我是有病嗎？！管他什麽理由！反正那時就是打人了！
狠狠地把那一餐人揍了一頓！超級爽快！嗯！
‘真的很爽嗎？’
如同鬼鍾魅鈴一般，某人的聲音在耳畔響起。嚇得信也整個人在椅子上彈起來，驚恐中帶著慌張的目光四處探尋那個聲音的來源。
沒有找到他。
信也才剛剛趴下去十幾秒而已。現在另外一邊悠一和秋田孝宏才剛進廁所。
“f！見鬼了！！”
嘴上大罵一句，抬起頭撞上班裏人看自己像看神經病的嫌惡眼神，後者成了導火索直接引爆了炸彈：“f！！看什麽？！想吃一餐暴揍是不是？！”
說罷，他再次趴到桌上。選擇這麽‘和平’的結尾連他自己都覺得愕然。
嗯，都是那個bakaichi的錯！