恰巧陶小光轉身看過去的時候，女生和李家豪同時伸手夠向了一隻黃色的畫筆，女生先碰到的，但是李家豪反應更靈敏，在女生發現跟李家豪同時碰上筆，遲疑的時候，迅速拿走了筆。
女生一看筆被李家豪拿走，頓時急了：“這是我要用的！”
李家豪也說：“我也要用！是我先拿到的！”
女生不服氣：“明明是我先拿到的！”
李家豪拔開筆帽：“誰先拿到誰就先用！你等我用完再用吧！”
女生委屈的抿著嘴，看著李家豪，不說話。
李家豪急著畫畫呢，沒看女生，拿著畫筆低頭畫畫去了。
陶小光目睹了全過程，舉手叫楊老師，“楊老師，李家豪欺負人！”
楊老師走過來問，“怎麽了？”
陶小光指著李家豪，“李家豪搶甜甜的畫筆。”
楊老師走過去，發現甜甜已經趴在桌上，把頭埋在了胳膊彎裏，一聲不吭的生悶氣了。
陶小光和李家豪每天都要互相告狀，楊老師都習慣了，為免偏頗，楊老師沒問陶小光，而是蹲下來，拍了拍甜甜的肩膀，“甜甜，是怎麽回事？能跟老師說麽？”
甜甜悶著頭，不肯抬頭。
楊老師說，“甜甜是想要什麽顏色的畫筆？老師再給你拿一隻，好不好？”
甜甜這才抬起腦袋來，委屈的眼眶已經紅了，看著楊老師，哽咽著說：“我要黃色的畫筆。”
楊老師看了一眼李家豪手裏的黃色畫筆，返身去拿了一隻新的黃色畫筆過來，遞給甜甜。
甜甜這才揉了揉眼睛，接過畫筆，繼續開始畫畫了。
楊老師問李家豪，“李家豪，陶小光說你搶甜甜的畫筆，是這樣麽？”
李家豪埋頭畫畫，壓根不理會陶小光的告狀，楊老師問他，他雖是一臉的不在意，卻非常不讚同：“老師，我沒搶甜甜的畫筆，畫筆本來就是我先拿到的！”
楊老師看了一眼他的畫紙，問他：“老師是不是教過大家，同學之前要友愛互助，互相謙讓？”
李家豪點了點頭。
看李家豪不太在意，也沒有認識到自己哪裏做的不對，楊老師站起來，問大家：“有沒有小朋友知道孔融讓梨的故事啊？”
隔壁桌有個小朋友舉手，楊老師讓他站起來，把孔融讓梨的故事跟大家講了一遍。
孔融讓梨幾乎是家喻戶曉的故事，家長們給孩子們講啟蒙故事的時候，都會講到這個。
班裏的小朋友們都聽過，不過楊老師還是耐心的讓他講完，才問大家，“孔融讓梨的故事告訴我們一個什麽樣的道理呀？”
大家七嘴八舌的回答：“要做一個謙讓的人。”
“要尊老愛幼~~~”
“要友愛互助~~~”
“不能隻想自己，不想別人~~~”
聽著孩子們的回答，楊老師讚同的點點頭，“對了，孔融讓梨告訴我們呀，不管是對待兄弟姐妹、朋友同學，還是路上遇到了陌生人，咱們都要做一個謙讓的人，不能隻想自己，不想別人。”
女生一看筆被李家豪拿走，頓時急了：“這是我要用的！”
李家豪也說：“我也要用！是我先拿到的！”
女生不服氣：“明明是我先拿到的！”
李家豪拔開筆帽：“誰先拿到誰就先用！你等我用完再用吧！”
女生委屈的抿著嘴，看著李家豪，不說話。
李家豪急著畫畫呢，沒看女生，拿著畫筆低頭畫畫去了。
陶小光目睹了全過程，舉手叫楊老師，“楊老師，李家豪欺負人！”
楊老師走過來問，“怎麽了？”
陶小光指著李家豪，“李家豪搶甜甜的畫筆。”
楊老師走過去，發現甜甜已經趴在桌上，把頭埋在了胳膊彎裏，一聲不吭的生悶氣了。
陶小光和李家豪每天都要互相告狀，楊老師都習慣了，為免偏頗，楊老師沒問陶小光，而是蹲下來，拍了拍甜甜的肩膀，“甜甜，是怎麽回事？能跟老師說麽？”
甜甜悶著頭，不肯抬頭。
楊老師說，“甜甜是想要什麽顏色的畫筆？老師再給你拿一隻，好不好？”
甜甜這才抬起腦袋來，委屈的眼眶已經紅了，看著楊老師，哽咽著說：“我要黃色的畫筆。”
楊老師看了一眼李家豪手裏的黃色畫筆，返身去拿了一隻新的黃色畫筆過來，遞給甜甜。
甜甜這才揉了揉眼睛，接過畫筆，繼續開始畫畫了。
楊老師問李家豪，“李家豪，陶小光說你搶甜甜的畫筆，是這樣麽？”
李家豪埋頭畫畫，壓根不理會陶小光的告狀，楊老師問他，他雖是一臉的不在意，卻非常不讚同：“老師，我沒搶甜甜的畫筆，畫筆本來就是我先拿到的！”
楊老師看了一眼他的畫紙，問他：“老師是不是教過大家，同學之前要友愛互助，互相謙讓？”
李家豪點了點頭。
看李家豪不太在意，也沒有認識到自己哪裏做的不對，楊老師站起來，問大家：“有沒有小朋友知道孔融讓梨的故事啊？”
隔壁桌有個小朋友舉手，楊老師讓他站起來，把孔融讓梨的故事跟大家講了一遍。
孔融讓梨幾乎是家喻戶曉的故事，家長們給孩子們講啟蒙故事的時候，都會講到這個。
班裏的小朋友們都聽過，不過楊老師還是耐心的讓他講完，才問大家，“孔融讓梨的故事告訴我們一個什麽樣的道理呀？”
大家七嘴八舌的回答：“要做一個謙讓的人。”
“要尊老愛幼~~~”
“要友愛互助~~~”
“不能隻想自己，不想別人~~~”
聽著孩子們的回答，楊老師讚同的點點頭，“對了，孔融讓梨告訴我們呀，不管是對待兄弟姐妹、朋友同學，還是路上遇到了陌生人，咱們都要做一個謙讓的人，不能隻想自己，不想別人。”