周老師抱著緊張不安的棠棠：“棠棠跟哥哥說拜拜。”
棠棠快要哭出來了：“哥哥、拜拜。”
周老師抱著棠棠去了vip教室。
玉嬌嬌歎了一口氣，莫名覺得小棠棠要跟顧庭未一起上課，好可憐哦！
等回過神來，她又連忙擺頭：她家未未也不吃小孩啊！
*
vip教室裏，原本隻有一套桌椅，為了迎接小棠棠的到來，周老師吩咐人準備了一套新的。
顧庭未一進門，就看見了緊挨著自己黑色桌椅的那套粉色hellokitty的桌椅，當即眉頭一抽。
還好不是他用！
他抬頭看了一眼被周老師抱住的棠棠。
粉粉嫩嫩，挺適合小孩子的。
周老師把棠棠放在kitty頭的小椅子上，溫聲叮囑：“棠棠先坐一會兒，老師去準備一下。”
昨天讓顧庭未演示的習題還在黑板上，周老師走過去把黑板擦幹淨，用彩色粉筆畫了好幾個卡通畫，這才轉過身來看兩個孩子。
便隻見……顧庭未像往常一樣坐著，而墨棠棠——
小丫頭撅著小屁股，正奮力的要把自己的桌子椅子往旁邊拖，一副要遠離顧庭未的模樣。
周老師：“……”
“棠棠不喜歡廷未小哥哥麽？”周老師問。
嘎？
棠棠的小身板驟然在空氣中石化。
好半響，才慢吞吞的轉過頭來，擔憂的看了顧庭未一眼。
果不其然，顧庭未正盯著她，心聲透過腦電波，傳過來——
“她喜不喜歡我？”
棠棠立即一彈的直起身，像發誓一般的誠懇：“喜反。”
不敢不喜歡！
周老師笑了。
顧庭未是她帶過最聰明的孩子，最驕傲的學生。
同齡的課業對顧庭未來說，簡直小兒科。
周老師專為他私人定製超綱課程。
不過，顧庭未身上，有個顯而易見的缺陷：缺乏同理心。
對於大多數高智商兒童而言，他們對世界的感知跟普通人是不一樣的。
這是造成他們缺乏同理心的根本原因。
而缺乏同理心的孩子，大多數孤僻、冷漠，不愛社交，也不受人歡迎。
如果不加以正確引導，這個特性很可能讓他們步入歧途。
而這些高智商的孩子，都是金字塔頂尖的天才，破壞力驚人，影響深遠！
周老師可不希望最得意的門生走偏了。
故此一直在想辦法，培養顧庭未的同理心。
然而一次次嚐試，一次次失敗。
今天，她終於在墨棠棠身上，看到了希望。
這個小家夥，對顧庭未來說，很特別。
冷漠的顧庭未，頭一回對除自己之外的個體，產生了濃厚的興趣。
他甚至……很在意棠棠對他的態度。
這可是一個大好的開端——
周老師問完棠棠，笑著問顧庭未：“未未，你喜歡棠棠麽？”
顧庭未瞥了一眼並腿站著，肩膀卻恨不得離自己越遠越好，要變成比薩斜塔的小人兒，點了點頭。
顧庭未不愛說話，這已經是最高肯定了。
周老師開心：“那從今天開始，你要照顧好棠棠哦。”
於是從這一刻開始——
周老師儼然忘記了自己的職責，變成了教室裏湊數的那個。
棠棠快要哭出來了：“哥哥、拜拜。”
周老師抱著棠棠去了vip教室。
玉嬌嬌歎了一口氣，莫名覺得小棠棠要跟顧庭未一起上課，好可憐哦！
等回過神來，她又連忙擺頭：她家未未也不吃小孩啊！
*
vip教室裏，原本隻有一套桌椅，為了迎接小棠棠的到來，周老師吩咐人準備了一套新的。
顧庭未一進門，就看見了緊挨著自己黑色桌椅的那套粉色hellokitty的桌椅，當即眉頭一抽。
還好不是他用！
他抬頭看了一眼被周老師抱住的棠棠。
粉粉嫩嫩，挺適合小孩子的。
周老師把棠棠放在kitty頭的小椅子上，溫聲叮囑：“棠棠先坐一會兒，老師去準備一下。”
昨天讓顧庭未演示的習題還在黑板上，周老師走過去把黑板擦幹淨，用彩色粉筆畫了好幾個卡通畫，這才轉過身來看兩個孩子。
便隻見……顧庭未像往常一樣坐著，而墨棠棠——
小丫頭撅著小屁股，正奮力的要把自己的桌子椅子往旁邊拖，一副要遠離顧庭未的模樣。
周老師：“……”
“棠棠不喜歡廷未小哥哥麽？”周老師問。
嘎？
棠棠的小身板驟然在空氣中石化。
好半響，才慢吞吞的轉過頭來，擔憂的看了顧庭未一眼。
果不其然，顧庭未正盯著她，心聲透過腦電波，傳過來——
“她喜不喜歡我？”
棠棠立即一彈的直起身，像發誓一般的誠懇：“喜反。”
不敢不喜歡！
周老師笑了。
顧庭未是她帶過最聰明的孩子，最驕傲的學生。
同齡的課業對顧庭未來說，簡直小兒科。
周老師專為他私人定製超綱課程。
不過，顧庭未身上，有個顯而易見的缺陷：缺乏同理心。
對於大多數高智商兒童而言，他們對世界的感知跟普通人是不一樣的。
這是造成他們缺乏同理心的根本原因。
而缺乏同理心的孩子，大多數孤僻、冷漠，不愛社交，也不受人歡迎。
如果不加以正確引導，這個特性很可能讓他們步入歧途。
而這些高智商的孩子，都是金字塔頂尖的天才，破壞力驚人，影響深遠！
周老師可不希望最得意的門生走偏了。
故此一直在想辦法，培養顧庭未的同理心。
然而一次次嚐試，一次次失敗。
今天，她終於在墨棠棠身上，看到了希望。
這個小家夥，對顧庭未來說，很特別。
冷漠的顧庭未，頭一回對除自己之外的個體，產生了濃厚的興趣。
他甚至……很在意棠棠對他的態度。
這可是一個大好的開端——
周老師問完棠棠，笑著問顧庭未：“未未，你喜歡棠棠麽？”
顧庭未瞥了一眼並腿站著，肩膀卻恨不得離自己越遠越好，要變成比薩斜塔的小人兒，點了點頭。
顧庭未不愛說話，這已經是最高肯定了。
周老師開心：“那從今天開始，你要照顧好棠棠哦。”
於是從這一刻開始——
周老師儼然忘記了自己的職責，變成了教室裏湊數的那個。