夜色漸深。
蘇老師坐在第一排的位置上，打了個哈欠，看著圍在一起七嘴八舌議論的人。
作為一個“規則製定者”，蘇老師參與過輕一杯比賽的規則設定，參與過集訓營規則的設定，後來還參與過全球漫畫大賽規則的提案。
在他看來，這一份通過審核的規則，是非常扯淡的。
漫畫應該是享受、輕鬆的。
但是，在這一份規則製度下，他隻感覺到壓力、緊迫、競爭、勢利，會極大地激化內部矛盾。原本該以“學習”為主的教學，很有可能會演化成以“競爭”為主。這種環境不利於漫畫家的身心發展。
“蘇老師，今晚是可以出校門的，是嗎？”紀依凡忽然走過來。
“嗯。不過零點前得趕回來。”蘇老師頷首，繼而問，“你出去有事嗎？”
“嗯。有點事。”紀依凡低頭，囁嚅道。
蘇老師道：“那你出去吧。記得及時回來。”
“好的。”
紀依凡跟蘇老師點點頭，然後就急匆匆地離開了。
不多時，某曹君也走了。
蘇老師待在教室裏陪這一幫興致盎然的學生。
但是，等他回過神時，赫然發現，白術沒了人影。
正當他左右張望之際，一隻手捏著一根棒棒糖遞過來，糖晃了一下，斜側飄來白術的聲音：“喏。”
他接過棒棒糖，抬眼看去，發現白術是從門口進來的。
蘇老師問：“你去哪兒了？”
“洗手間。”
蘇老師：“……”哦。
白術看了眼討論小組，沒有走過去，而是倚在課桌旁，問蘇老師：“韓子碩曾在交流會上說，世界漫畫領先東國漫畫二十年。你說呢？”
“雖然不想承認，但漫畫no.1沒有及時在東國普及，確實造成了東國漫畫閉關鎖國的局麵。落後二十年過於誇張，但五年還是有的。”說到這裏，蘇老師難免有些惋惜。
“昂。”白術挑挑眉，“集訓營後呢？”
蘇老師沉吟了下：“三年。”
白術又問：“現在呢？”
蘇老師搖頭，看她：“不知道。”
“蘇老師去國外的漫畫學校考察過嗎？”
“……”
蘇老師怔住。
“在東亞，r國的漫畫教學體係相對完善。從幼兒園開始，就有啟蒙教育，小學的課外學習班。而每個立誌成為漫畫家的人，都是從小就開始訓練的，從確定誌向到出道，平均需要五年以上。”白術剝開一顆糖放嘴裏，“東國呢？”
“沒統計過，多數學個一兩年吧。”
白術朝某一處斜了一眼，“即墨詔提筆就畫，練了一周。”
“……”
蘇老師哽了一下。
“所以他的畫工很爛。”
“……”
“但是，就是這樣毫無基礎的他，進了全球比賽。”白術眯了下眼睛，“你覺得跟那些穩紮穩打的漫畫家比起來，他的差距有多大？”
“……”
蘇老師一時不知該如何回答。
“以r國為例，要求每個漫畫家的基本功，他們以漫畫no.1為平台，要求漫畫家評級達到b級才能報名參加出道大賽。相比之下，東國的漫畫家門檻太低了。”
“r國的漫畫家都是拚出來的。他們打確定誌向開始，就知道不能鬆懈，因為一旦放鬆，就會被踩死。漫畫是帶給人輕鬆愉悅的，但漫畫人的生活不是。”
“很多國家的漫畫學校，都開設了一堂課，叫‘故事的文化輸出’。漫畫是故事的載體，故事可以通過任何形式存在，動畫、影視、戲劇。學過這一門課的，哪怕不是漫畫人，都很注重文化輸出。因為文化輸出提高民族自信。”
“這些人自由被教導要為作品負責，質量第一。蘇老師，你希望東國拿出去的漫畫，隻有一個精彩的內核，而沒有一個漫畫人最基本的功底嗎？”
“在這種教育環境下，這國家的漫畫人有個明確的意識——質量是作品的基石，價值是作品的體現。他們在成為一個合格漫畫人就需要很努力了，可要麵向世界做文化輸出，需要千倍萬倍的努力。”
白術這樣一番話，說得不疾不徐的，甚至沒有語氣起伏。可，卻似是一記警鍾，重重地敲響了他的心。
“蘇老師。”白術手指抵在桌麵，微微歪著頭，似是有些不明所以地看著蘇老師，她輕描淡寫地問，“你為什麽隻要求我們守住這一麵旗幟，而不是要求我們讓這麵旗幟掛在最高處？”
“……”
蘇老師張了張口，發現自己啞了。
白術淡淡地說：“那些生活在殘酷規則裏的漫畫人，可不會像你一樣哦。”
蘇老師心口一窒。
“聊完了嗎？”顧野走過來。
白術聳肩：“聊完了。”
顧野彎唇：“那我們走吧。”
“嗯。”
“你們去哪兒？”蘇老師這才反應過來。
白術斜了他一眼：“約會。”
蘇老師遲疑著：“……會影響到你們的學習嗎？”
白術：“不會。”
蘇老師：“那你們去吧。”
*
白術和顧野走出教室。
“冠冕堂皇說那麽多話，你真的是那麽想的嗎？”顧野笑問。
“一半一半吧。”白術咬碎了口中的糖，“國內對漫畫人沒有嚴格的要求，導致作品參差不齊，一些爆火的作品拿到國際上，因畫工拉垮遭人群嘲的事，不在少數。”
“很多國家的漫畫人都很不能理解：為什麽東國漫畫拿出來的爆火作品，基本功卻不如我們一個新人？東國漫畫的整體水平就是這樣的嗎？”
白術惋惜地搖頭，“真是一代不如一代。”
顧野畫漫畫的時間有限，關注的也少。但白術說的這一類現象，不僅在漫畫上，其餘行業不少見。
頗有些感同身受。
他問：“以前的國漫輝煌過嗎？”
“當然。”
“你那時候？”
“不，在我們之前。”白術搖了一下頭，“《q20》占據半邊天的時候。”
“你那時候還沒出生吧？”
“我懂事那會兒，趕上了個小尾巴。”白術說，“那幾年是國漫的黃金時代，但《q20》完結，老一批的漫畫家陸續封筆，新一批的漫畫家帶壞了風氣，國漫的黃金時代就漸漸沒落了。你當時被譽為‘東國漫畫未來的神’，是因為那段時間太缺人了。放在《q20》的時代，你頂多是一個還算不錯的新秀吧。”
顧野戳了下她的腦門：“都男朋友了，說點好聽的。”
白術一點都不帶藏的：“幹不出虛與委蛇那事兒。”
行。
你說的都對。
顧野笑笑，想到白術對《q20》作者的態度：“那個遠山長，你不是挺喜歡他的作品麽，怎麽剛剛還嘴他？”
“你記得在我媽給你媽的書信裏，我媽提過我爸是個漫畫家嗎？”白術問。
“嗯。”顧野點頭，“你爸不是白大嗎？”
“……”白術哽了半晌，心想顧野是不是談個戀愛腦子秀逗了，然後一字一頓道，“不是。我在東國漫畫學校看到過《q20》的簽名版，當時覺得簽名有些眼熟，像紀遠的筆跡，但我沒把紀遠跟漫畫家的方向想，所以沒當回事。”
“遠山長是你爸？”
“十有八九。”白術說，“一、筆跡相似；二、《q20》版權全歸bw；三、遊戲規則，像極了紀遠的作風。”
“那他挺關注你的。”顧野笑了下，“怕你無聊，特地修改遊戲規則。”
“他拿了我私房錢。”白術一提這個就來氣。
“我補給你。”
“你的不算。”
“那我請你吃夜宵。”
白術覺得將就了，但有總比沒有好，於是問：“吃什麽？”
“想吃什麽都行。”顧野眯了眯眼，“等辦完事再說。”
白術挑挑眉：“行。”
二人一邊說一邊走，離開了學校。爾後，直接攔了一輛出租車，前往某酒店。
－－－－－－題外話－－－－－－
本故事純屬虛構哦。
虛構，虛構，虛構。
我的小說，隨我瞎編。
蘇老師坐在第一排的位置上，打了個哈欠，看著圍在一起七嘴八舌議論的人。
作為一個“規則製定者”，蘇老師參與過輕一杯比賽的規則設定，參與過集訓營規則的設定，後來還參與過全球漫畫大賽規則的提案。
在他看來，這一份通過審核的規則，是非常扯淡的。
漫畫應該是享受、輕鬆的。
但是，在這一份規則製度下，他隻感覺到壓力、緊迫、競爭、勢利，會極大地激化內部矛盾。原本該以“學習”為主的教學，很有可能會演化成以“競爭”為主。這種環境不利於漫畫家的身心發展。
“蘇老師，今晚是可以出校門的，是嗎？”紀依凡忽然走過來。
“嗯。不過零點前得趕回來。”蘇老師頷首，繼而問，“你出去有事嗎？”
“嗯。有點事。”紀依凡低頭，囁嚅道。
蘇老師道：“那你出去吧。記得及時回來。”
“好的。”
紀依凡跟蘇老師點點頭，然後就急匆匆地離開了。
不多時，某曹君也走了。
蘇老師待在教室裏陪這一幫興致盎然的學生。
但是，等他回過神時，赫然發現，白術沒了人影。
正當他左右張望之際，一隻手捏著一根棒棒糖遞過來，糖晃了一下，斜側飄來白術的聲音：“喏。”
他接過棒棒糖，抬眼看去，發現白術是從門口進來的。
蘇老師問：“你去哪兒了？”
“洗手間。”
蘇老師：“……”哦。
白術看了眼討論小組，沒有走過去，而是倚在課桌旁，問蘇老師：“韓子碩曾在交流會上說，世界漫畫領先東國漫畫二十年。你說呢？”
“雖然不想承認，但漫畫no.1沒有及時在東國普及，確實造成了東國漫畫閉關鎖國的局麵。落後二十年過於誇張，但五年還是有的。”說到這裏，蘇老師難免有些惋惜。
“昂。”白術挑挑眉，“集訓營後呢？”
蘇老師沉吟了下：“三年。”
白術又問：“現在呢？”
蘇老師搖頭，看她：“不知道。”
“蘇老師去國外的漫畫學校考察過嗎？”
“……”
蘇老師怔住。
“在東亞，r國的漫畫教學體係相對完善。從幼兒園開始，就有啟蒙教育，小學的課外學習班。而每個立誌成為漫畫家的人，都是從小就開始訓練的，從確定誌向到出道，平均需要五年以上。”白術剝開一顆糖放嘴裏，“東國呢？”
“沒統計過，多數學個一兩年吧。”
白術朝某一處斜了一眼，“即墨詔提筆就畫，練了一周。”
“……”
蘇老師哽了一下。
“所以他的畫工很爛。”
“……”
“但是，就是這樣毫無基礎的他，進了全球比賽。”白術眯了下眼睛，“你覺得跟那些穩紮穩打的漫畫家比起來，他的差距有多大？”
“……”
蘇老師一時不知該如何回答。
“以r國為例，要求每個漫畫家的基本功，他們以漫畫no.1為平台，要求漫畫家評級達到b級才能報名參加出道大賽。相比之下，東國的漫畫家門檻太低了。”
“r國的漫畫家都是拚出來的。他們打確定誌向開始，就知道不能鬆懈，因為一旦放鬆，就會被踩死。漫畫是帶給人輕鬆愉悅的，但漫畫人的生活不是。”
“很多國家的漫畫學校，都開設了一堂課，叫‘故事的文化輸出’。漫畫是故事的載體，故事可以通過任何形式存在，動畫、影視、戲劇。學過這一門課的，哪怕不是漫畫人，都很注重文化輸出。因為文化輸出提高民族自信。”
“這些人自由被教導要為作品負責，質量第一。蘇老師，你希望東國拿出去的漫畫，隻有一個精彩的內核，而沒有一個漫畫人最基本的功底嗎？”
“在這種教育環境下，這國家的漫畫人有個明確的意識——質量是作品的基石，價值是作品的體現。他們在成為一個合格漫畫人就需要很努力了，可要麵向世界做文化輸出，需要千倍萬倍的努力。”
白術這樣一番話，說得不疾不徐的，甚至沒有語氣起伏。可，卻似是一記警鍾，重重地敲響了他的心。
“蘇老師。”白術手指抵在桌麵，微微歪著頭，似是有些不明所以地看著蘇老師，她輕描淡寫地問，“你為什麽隻要求我們守住這一麵旗幟，而不是要求我們讓這麵旗幟掛在最高處？”
“……”
蘇老師張了張口，發現自己啞了。
白術淡淡地說：“那些生活在殘酷規則裏的漫畫人，可不會像你一樣哦。”
蘇老師心口一窒。
“聊完了嗎？”顧野走過來。
白術聳肩：“聊完了。”
顧野彎唇：“那我們走吧。”
“嗯。”
“你們去哪兒？”蘇老師這才反應過來。
白術斜了他一眼：“約會。”
蘇老師遲疑著：“……會影響到你們的學習嗎？”
白術：“不會。”
蘇老師：“那你們去吧。”
*
白術和顧野走出教室。
“冠冕堂皇說那麽多話，你真的是那麽想的嗎？”顧野笑問。
“一半一半吧。”白術咬碎了口中的糖，“國內對漫畫人沒有嚴格的要求，導致作品參差不齊，一些爆火的作品拿到國際上，因畫工拉垮遭人群嘲的事，不在少數。”
“很多國家的漫畫人都很不能理解：為什麽東國漫畫拿出來的爆火作品，基本功卻不如我們一個新人？東國漫畫的整體水平就是這樣的嗎？”
白術惋惜地搖頭，“真是一代不如一代。”
顧野畫漫畫的時間有限，關注的也少。但白術說的這一類現象，不僅在漫畫上，其餘行業不少見。
頗有些感同身受。
他問：“以前的國漫輝煌過嗎？”
“當然。”
“你那時候？”
“不，在我們之前。”白術搖了一下頭，“《q20》占據半邊天的時候。”
“你那時候還沒出生吧？”
“我懂事那會兒，趕上了個小尾巴。”白術說，“那幾年是國漫的黃金時代，但《q20》完結，老一批的漫畫家陸續封筆，新一批的漫畫家帶壞了風氣，國漫的黃金時代就漸漸沒落了。你當時被譽為‘東國漫畫未來的神’，是因為那段時間太缺人了。放在《q20》的時代，你頂多是一個還算不錯的新秀吧。”
顧野戳了下她的腦門：“都男朋友了，說點好聽的。”
白術一點都不帶藏的：“幹不出虛與委蛇那事兒。”
行。
你說的都對。
顧野笑笑，想到白術對《q20》作者的態度：“那個遠山長，你不是挺喜歡他的作品麽，怎麽剛剛還嘴他？”
“你記得在我媽給你媽的書信裏，我媽提過我爸是個漫畫家嗎？”白術問。
“嗯。”顧野點頭，“你爸不是白大嗎？”
“……”白術哽了半晌，心想顧野是不是談個戀愛腦子秀逗了，然後一字一頓道，“不是。我在東國漫畫學校看到過《q20》的簽名版，當時覺得簽名有些眼熟，像紀遠的筆跡，但我沒把紀遠跟漫畫家的方向想，所以沒當回事。”
“遠山長是你爸？”
“十有八九。”白術說，“一、筆跡相似；二、《q20》版權全歸bw；三、遊戲規則，像極了紀遠的作風。”
“那他挺關注你的。”顧野笑了下，“怕你無聊，特地修改遊戲規則。”
“他拿了我私房錢。”白術一提這個就來氣。
“我補給你。”
“你的不算。”
“那我請你吃夜宵。”
白術覺得將就了，但有總比沒有好，於是問：“吃什麽？”
“想吃什麽都行。”顧野眯了眯眼，“等辦完事再說。”
白術挑挑眉：“行。”
二人一邊說一邊走，離開了學校。爾後，直接攔了一輛出租車，前往某酒店。
－－－－－－題外話－－－－－－
本故事純屬虛構哦。
虛構，虛構，虛構。
我的小說，隨我瞎編。