寫書可能是自己的原因，一本書要是不能連貫的寫下去，就會寫蹦。
隔離期間寫書，工作期間寫書，發現各種原因都會纏上你。
當了個物理老師，跟自己的夢想越來越近。
小時候就想著自己要當老師。
但是生活很變態。
初中的時候，以為老師隻要上好課就好了。
等我自己真的當老師的時候，才發現，遠不是這樣。
寫書，我可能唯一對不起的就是讀者，總是切來切去。
剛進學校，帶了三個班的物理，整天要寫教案，要忙公開課，要應付檢查。
讀大學的時候，還幻想著以後工作了，可以一邊寫書一邊當老師，等真的接觸這一行我才發現，我好像做不到，想把書寫好，又想把老師當好。
導致寫書一本成績比一本差，甚至我連上架都熬不到了。
這個學期學校扔給我四個班，甚至星期六還得上課，我都不知道我該怎麽辦了。
我想了好久，寫書是我的夢想，當老師也是我的夢想。
放棄哪一邊似乎都不可以。
你們不用體諒我，想怎麽罵我都可以。
像我這樣的太監作者就得罵，你們縱容我太多次了。
我寫書的風格沒變，但是寫書的質量越來越差，一直想著去抄襲，去水字數，甚至越到後麵越蹦。
開書開書，不管那麽多，你們怎麽認為都好。
我一直在迎合別人，我想寫你們喜歡看的，卻發現我自己不喜歡寫這些。
思索了很久，可能是因為我太渴望成功了，導致我忘記我寫書的目的。
我寫書單純的就是渴望我自己快樂。
所以，下一本書，無論成績好壞，哪怕全部章節都是我在水字數，隻要我寫的開心，我不會去管它合不合邏輯，是否有bug，有漏洞。
很多看《師尊》的讀者告訴我，他們沒有放棄我。
我覺得，我也不能放棄我自己。
謝謝那些一直追著我追來追去的讀者，謝謝你們。
由衷的感謝。
希望，我寫的書，還能給你們像《師尊》的那樣的感動。
嗯，等這段時間過去，我要去動筆我構思了一年的小說。
無論文筆怎麽樣，我都要去動它了。
芋頭，拜上。
隔離期間寫書，工作期間寫書，發現各種原因都會纏上你。
當了個物理老師，跟自己的夢想越來越近。
小時候就想著自己要當老師。
但是生活很變態。
初中的時候，以為老師隻要上好課就好了。
等我自己真的當老師的時候，才發現，遠不是這樣。
寫書，我可能唯一對不起的就是讀者，總是切來切去。
剛進學校，帶了三個班的物理，整天要寫教案，要忙公開課，要應付檢查。
讀大學的時候，還幻想著以後工作了，可以一邊寫書一邊當老師，等真的接觸這一行我才發現，我好像做不到，想把書寫好，又想把老師當好。
導致寫書一本成績比一本差，甚至我連上架都熬不到了。
這個學期學校扔給我四個班，甚至星期六還得上課，我都不知道我該怎麽辦了。
我想了好久，寫書是我的夢想，當老師也是我的夢想。
放棄哪一邊似乎都不可以。
你們不用體諒我，想怎麽罵我都可以。
像我這樣的太監作者就得罵，你們縱容我太多次了。
我寫書的風格沒變，但是寫書的質量越來越差，一直想著去抄襲，去水字數，甚至越到後麵越蹦。
開書開書，不管那麽多，你們怎麽認為都好。
我一直在迎合別人，我想寫你們喜歡看的，卻發現我自己不喜歡寫這些。
思索了很久，可能是因為我太渴望成功了，導致我忘記我寫書的目的。
我寫書單純的就是渴望我自己快樂。
所以，下一本書，無論成績好壞，哪怕全部章節都是我在水字數，隻要我寫的開心，我不會去管它合不合邏輯，是否有bug，有漏洞。
很多看《師尊》的讀者告訴我，他們沒有放棄我。
我覺得，我也不能放棄我自己。
謝謝那些一直追著我追來追去的讀者，謝謝你們。
由衷的感謝。
希望，我寫的書，還能給你們像《師尊》的那樣的感動。
嗯，等這段時間過去，我要去動筆我構思了一年的小說。
無論文筆怎麽樣，我都要去動它了。
芋頭，拜上。