<b>下一頁</b>
熱門推薦:、 、 、 、 、 、 、
取名的事林萌萌覺得無所謂，所以就全權交給了小白，於是在三小妖毫不知情的情況下，它們就有了自己在人世間的新名字。
桃樹精叫小綠，鯉魚精叫小藍，地鼠精因本體是一隻黑灰色地鼠，小白考慮了幾秒鍾後決定叫它小灰。
若是給地鼠精取名叫小黑，那黑白黑白的，別人會誤以為地鼠精是他的親兄弟吧？
而這三小妖的住宿安排，林萌萌也接受了小白之前的建議。
鯉魚精被她養在小水缸裏放在了她的辦公桌上，辦公樓無人之時，鯉魚精就可以化形出來玩一玩、逛一逛，以及去頂樓吸收月之精華。最占便宜的是，林萌萌用來養鯉魚精的水缸裏的水，全部是用的“玉髓靈水”，這一獨有的福利讓鯉魚精對林萌萌是感恩戴德，哪怕嘴裏稱呼小白為老大，可心裏卻更向著林萌萌。
桃樹精則被種在花盆裏被林萌萌搬去了教室，就放在七班教室講台的另一邊角落裏，還別說，教室裏放了這麽一大盆枝繁葉茂的桃樹後，空氣似乎都變得清新起來，就算初春學生們怕冷常常整天都關著門窗，教室裏的空氣都不會顯得太悶，也不再有任何異味。
隻不過因為桃樹這一品種，班上的科任老師都跟林萌萌開玩笑說：“林老師，你這是自己想談戀愛了，還是想讓班上早戀的人更多啊？”
林萌萌每次都笑著回他們說：“你們說的那是桃花吧，我們班教室裏的那可是一株有些年份了的老桃枝，是用來驅邪避凶的。”
每次林萌萌一說到“驅邪避凶”，老師們就會特別八卦地跟她聊起上次七班春遊時遇險的事。
有的老師會說：“你這是被上次春遊時候遇到的霧障給嚇到了吧？咳，聽說霧障裏缺氧，你們看到的那個什麽能變成學生模樣騙人的怪物其實是大腦缺氧後產生的幻覺。若真是什麽不知名的怪物，你們六十幾個人手無縛雞之力的，可能會安全回來嗎？”
有的老師則說：“哎呀林老師，你們上次春遊遇到的那事兒確實有點邪門兒，嗯，這樣看來教室裏擺一盆桃樹還是很有必要的。”
上次春遊遇險的事林萌萌也沒強調學生們瞞著，所以春遊回來後沒兩天，幾乎全校師生都知道107班春遊的時候碰到霧障了，有十幾二十個學生差點在霧障裏迷路的事。
校領導知道這事後還特意找林萌萌去辦公室了解過情況，得知傳言非假，七班學生春遊的時候真的遇到了一陣奇怪的霧障，而且也確實有18個學生在霧障中走散失蹤過一小會兒，校領導嚇得差點沒當場宣布取消全校的春遊活動。
後來還是考慮到已經陸續有好幾個班級已經結束了春遊活動，這時候取消春遊怕是會引起其他班級學生的強烈不滿，最後實在無法，校領導們就研究決定，春遊活動可以照常開展，但春遊的地點隻能在學校給出的幾個選項中選擇，不能再班上自行決定了。
對於林萌萌，領導也再三提醒她作為班主任一定要把學生安全放在第一位，以後若是再出現此類情況，也一定要在第一時間內上報給學校。因為七班春遊活動最終還是圓滿落幕，所以領導們也沒對林萌萌進行追責，訓了幾句後這事也過去了。
小白得知林萌萌被校領導訓斥後，嘲笑了她好幾天，林萌萌心裏卻看得明白，知道自己這一次確實是疏忽了。
需知班上學生，包括她的兩個親傳弟子王晟和徐曉薇現在都還隻是普通人，且是未成年人，的確是需要細心的嗬護的，與青雲門以前的那些入門弟子畢竟還是不同。
以後若還有類似的活動，林萌萌自認為還是會帶他們去新鮮有趣的新地方玩耍，不能一朝被蛇咬就十年怕井繩啊，那得錯過多少好地方和好玩的事兒啊？可安全問題也的確要重視起來，即使有十足的把握也要多帶幾個幫得上忙的幫手。
又過了一個多星期後，月假來臨。
五天的假期一過，當全校師生們再次回校上班上學時，林萌萌的七班春遊遇險一事就徹底地被人給忘記了。取而代之的新鮮事兒是觀音鄉與鄰縣的末水河鄉交界處又發現了一處古墓，考古專家和相關人員在放假期間已經途徑觀音鄉趕到古墓地址去了。
“張薇薇，考古專家他們真的從觀音鄉主街道路過的嗎？”
“放假前兩天這街上的確是來了好多人和車，可是不是考古專家我就不知道了。”
“哇塞，去年加上今年，觀音鄉一共發現了兩處古墓了，你們說，這地方在古代是不是什麽風水寶地啊？”
“切，風水寶地會混成像現在這樣？”
“你知道什麽啊，這風水寶地是指的適合埋死人的地，要山清水秀有靈氣，大城市人多車多的，哪兒能讓死人得到安寧啊。”
“隋靳你在發什麽呆呢？”
“什麽發呆？我這是在思考問題！我是在想啊，這新發現的古墓在末水河鄉，離我們上次春遊的黃家坳實在是有些遠，不然的話我敢肯定上次我們看見的那個怪物就是從古墓裏跑出來的。”
“切，你這純粹就是瞎想吧？還不如發呆呢。”
“哎呀，這些亂七八糟的事兒先不說了好嗎？這兩天就要期中考試了，你們複習的怎麽樣了？”
“暈，我放假在家玩了整整五天，什麽都沒複習啊！誰說這兩天要期中考試的？是不是假消息啊？”
“放假那天早上領導不是就說過的嗎？黎昕你是不是當時就想著去車上占位置，沒聽領導講話啊？”
“別的不說，英語這次我肯定是不怕了，你們說稀奇不稀奇，上次被霧罩困住的時候，我楊波居然能把英語說得那麽溜，你們說我是不是天才啊？”
“哈哈，你**若是天才，那我們班肯定個個都是天才了吧？那次被霧罩困住的時候，我英文也說得很溜啊，我看啊這不是天才不天才的，而是像林老師之前跟我們說過的那樣，隻要上英語課認真聽課不睡覺，按照老師的要求認真完成作業，有那麽一天，我們肯定全都會開竅的。”
“是啊，我肯定就是突然開了英語這一竅了，如今六門課六竅通了一竅，也不知道其他五竅什麽時候通啊，好期待啊。不行，從現在開始，我每節課都要認真聽講，說不定什麽時候就跟英語一樣突然開竅了呢。”
“哈哈，我也是。”
“我也一樣。”
“暈，那我也得努力堅持了，不然等你們都開了竅，就我一竅不通，那我不得氣死。”
當桃樹精把七班學生課間討論的話題鸚鵡學舌地全都學給林萌萌聽後，林萌萌覺得晚上的英文世界曆練終於有必要升升級了。
按照林萌萌的原計劃，當七班學生的英語能力得到顯著提高後，她才會開始考慮“升級”的問題，可如今聽到學生們的課間討論內容，她覺得有必要將這個問題提前考慮了。
就像同學們說的那樣，班上有些同學的英語成績本來就較好，經過這幾個月在英文世界裏的強化訓練後，期中考試成績肯定會比上學期期末時更進一步，可兩大難題的另一科目數學，班上學生卻似乎仍舊在原地踏步走，雖然平時小測驗也有分數提高的現象，但都不穩定，也許下一次測試，分數又降下去了。
所以林萌萌決定提前開啟幻境中的過關功能，設計一些難題讓幻境世界中的學生們各自解決，能夠解決掉的就能傳送到另一個能幫他們提高數學成績的世界中去。畢竟班上學生的學習成績各不相同，完全保持一致的步伐反倒不好。
至於過關難題設計？得知林萌萌想法的小白主動提出幫她在網上尋找答案，而且為了增加幻境內容的豐富性和真實性，小白還願意把它的“連珠幻陣”借給林萌萌使用，這樣林萌萌就能在幻陣中疊加更多的幻陣了，說不定到了最後，每一個科目都能形成一個獨立的世界，最後還可以弄一個綜合型的小世界，這諸多世界就像現實世界的大小三千界一樣，讓學生們在裏麵憑著自己的本領自行穿梭。
當他們完成了所有世界的難題後，就能徹底回歸到現實世界，當然了，終止時間隻到高三高考日，若是到了那天還有人被困在幻境裏出不來，幻陣也會被林萌萌強製性關閉，到了那時，就隻有在高考考場上去見分曉了。
期中考試如期而至，高一學生經曆了上個學期的兩場大型考試後，絕大多數人似乎都有些認命了，知道抄襲作弊這條路是肯定走不通的了，全都老老實實地憑真本事應考。當然了，也有那屢教不改還是想要作弊的學生，林萌萌直接就將他們扔進了幻境，讓他們自己在幻境中去使勁兒折騰，花樣抄襲，反正最後肯定是答不對題，得零分。
之後考試分數很快就出來了，林萌萌班上的成績這次又小進了一步，總成績仍舊倒數第二第三的樣子（差距極小），但英語單科成績已經從原來的倒數第二突飛猛進到了順數第3。
為此高一年級的英語老師還特意複查過七班的英語試卷，最後沒發覺任何不妥，隻能將分數上交到教務處登分。
既然英語單科成績進步如此之多，為何總成績仍舊保持原位不動呢？
原來，第二大攔路虎——數學，林萌萌班上居然有十幾個學生隻考了幾分十幾分，平均分一下子就被拉下來一大截。
仔細研究過學生們的各科試卷且在大腦裏做出了詳細分析的林萌萌決定，今晚就給幻境裏的幻象升級，班上學生數學成績如此之差，提高數學成績已經迫在眉睫，不能再拖了。
熱門推薦:、 、 、 、 、 、 、
取名的事林萌萌覺得無所謂，所以就全權交給了小白，於是在三小妖毫不知情的情況下，它們就有了自己在人世間的新名字。
桃樹精叫小綠，鯉魚精叫小藍，地鼠精因本體是一隻黑灰色地鼠，小白考慮了幾秒鍾後決定叫它小灰。
若是給地鼠精取名叫小黑，那黑白黑白的，別人會誤以為地鼠精是他的親兄弟吧？
而這三小妖的住宿安排，林萌萌也接受了小白之前的建議。
鯉魚精被她養在小水缸裏放在了她的辦公桌上，辦公樓無人之時，鯉魚精就可以化形出來玩一玩、逛一逛，以及去頂樓吸收月之精華。最占便宜的是，林萌萌用來養鯉魚精的水缸裏的水，全部是用的“玉髓靈水”，這一獨有的福利讓鯉魚精對林萌萌是感恩戴德，哪怕嘴裏稱呼小白為老大，可心裏卻更向著林萌萌。
桃樹精則被種在花盆裏被林萌萌搬去了教室，就放在七班教室講台的另一邊角落裏，還別說，教室裏放了這麽一大盆枝繁葉茂的桃樹後，空氣似乎都變得清新起來，就算初春學生們怕冷常常整天都關著門窗，教室裏的空氣都不會顯得太悶，也不再有任何異味。
隻不過因為桃樹這一品種，班上的科任老師都跟林萌萌開玩笑說：“林老師，你這是自己想談戀愛了，還是想讓班上早戀的人更多啊？”
林萌萌每次都笑著回他們說：“你們說的那是桃花吧，我們班教室裏的那可是一株有些年份了的老桃枝，是用來驅邪避凶的。”
每次林萌萌一說到“驅邪避凶”，老師們就會特別八卦地跟她聊起上次七班春遊時遇險的事。
有的老師會說：“你這是被上次春遊時候遇到的霧障給嚇到了吧？咳，聽說霧障裏缺氧，你們看到的那個什麽能變成學生模樣騙人的怪物其實是大腦缺氧後產生的幻覺。若真是什麽不知名的怪物，你們六十幾個人手無縛雞之力的，可能會安全回來嗎？”
有的老師則說：“哎呀林老師，你們上次春遊遇到的那事兒確實有點邪門兒，嗯，這樣看來教室裏擺一盆桃樹還是很有必要的。”
上次春遊遇險的事林萌萌也沒強調學生們瞞著，所以春遊回來後沒兩天，幾乎全校師生都知道107班春遊的時候碰到霧障了，有十幾二十個學生差點在霧障裏迷路的事。
校領導知道這事後還特意找林萌萌去辦公室了解過情況，得知傳言非假，七班學生春遊的時候真的遇到了一陣奇怪的霧障，而且也確實有18個學生在霧障中走散失蹤過一小會兒，校領導嚇得差點沒當場宣布取消全校的春遊活動。
後來還是考慮到已經陸續有好幾個班級已經結束了春遊活動，這時候取消春遊怕是會引起其他班級學生的強烈不滿，最後實在無法，校領導們就研究決定，春遊活動可以照常開展，但春遊的地點隻能在學校給出的幾個選項中選擇，不能再班上自行決定了。
對於林萌萌，領導也再三提醒她作為班主任一定要把學生安全放在第一位，以後若是再出現此類情況，也一定要在第一時間內上報給學校。因為七班春遊活動最終還是圓滿落幕，所以領導們也沒對林萌萌進行追責，訓了幾句後這事也過去了。
小白得知林萌萌被校領導訓斥後，嘲笑了她好幾天，林萌萌心裏卻看得明白，知道自己這一次確實是疏忽了。
需知班上學生，包括她的兩個親傳弟子王晟和徐曉薇現在都還隻是普通人，且是未成年人，的確是需要細心的嗬護的，與青雲門以前的那些入門弟子畢竟還是不同。
以後若還有類似的活動，林萌萌自認為還是會帶他們去新鮮有趣的新地方玩耍，不能一朝被蛇咬就十年怕井繩啊，那得錯過多少好地方和好玩的事兒啊？可安全問題也的確要重視起來，即使有十足的把握也要多帶幾個幫得上忙的幫手。
又過了一個多星期後，月假來臨。
五天的假期一過，當全校師生們再次回校上班上學時，林萌萌的七班春遊遇險一事就徹底地被人給忘記了。取而代之的新鮮事兒是觀音鄉與鄰縣的末水河鄉交界處又發現了一處古墓，考古專家和相關人員在放假期間已經途徑觀音鄉趕到古墓地址去了。
“張薇薇，考古專家他們真的從觀音鄉主街道路過的嗎？”
“放假前兩天這街上的確是來了好多人和車，可是不是考古專家我就不知道了。”
“哇塞，去年加上今年，觀音鄉一共發現了兩處古墓了，你們說，這地方在古代是不是什麽風水寶地啊？”
“切，風水寶地會混成像現在這樣？”
“你知道什麽啊，這風水寶地是指的適合埋死人的地，要山清水秀有靈氣，大城市人多車多的，哪兒能讓死人得到安寧啊。”
“隋靳你在發什麽呆呢？”
“什麽發呆？我這是在思考問題！我是在想啊，這新發現的古墓在末水河鄉，離我們上次春遊的黃家坳實在是有些遠，不然的話我敢肯定上次我們看見的那個怪物就是從古墓裏跑出來的。”
“切，你這純粹就是瞎想吧？還不如發呆呢。”
“哎呀，這些亂七八糟的事兒先不說了好嗎？這兩天就要期中考試了，你們複習的怎麽樣了？”
“暈，我放假在家玩了整整五天，什麽都沒複習啊！誰說這兩天要期中考試的？是不是假消息啊？”
“放假那天早上領導不是就說過的嗎？黎昕你是不是當時就想著去車上占位置，沒聽領導講話啊？”
“別的不說，英語這次我肯定是不怕了，你們說稀奇不稀奇，上次被霧罩困住的時候，我楊波居然能把英語說得那麽溜，你們說我是不是天才啊？”
“哈哈，你**若是天才，那我們班肯定個個都是天才了吧？那次被霧罩困住的時候，我英文也說得很溜啊，我看啊這不是天才不天才的，而是像林老師之前跟我們說過的那樣，隻要上英語課認真聽課不睡覺，按照老師的要求認真完成作業，有那麽一天，我們肯定全都會開竅的。”
“是啊，我肯定就是突然開了英語這一竅了，如今六門課六竅通了一竅，也不知道其他五竅什麽時候通啊，好期待啊。不行，從現在開始，我每節課都要認真聽講，說不定什麽時候就跟英語一樣突然開竅了呢。”
“哈哈，我也是。”
“我也一樣。”
“暈，那我也得努力堅持了，不然等你們都開了竅，就我一竅不通，那我不得氣死。”
當桃樹精把七班學生課間討論的話題鸚鵡學舌地全都學給林萌萌聽後，林萌萌覺得晚上的英文世界曆練終於有必要升升級了。
按照林萌萌的原計劃，當七班學生的英語能力得到顯著提高後，她才會開始考慮“升級”的問題，可如今聽到學生們的課間討論內容，她覺得有必要將這個問題提前考慮了。
就像同學們說的那樣，班上有些同學的英語成績本來就較好，經過這幾個月在英文世界裏的強化訓練後，期中考試成績肯定會比上學期期末時更進一步，可兩大難題的另一科目數學，班上學生卻似乎仍舊在原地踏步走，雖然平時小測驗也有分數提高的現象，但都不穩定，也許下一次測試，分數又降下去了。
所以林萌萌決定提前開啟幻境中的過關功能，設計一些難題讓幻境世界中的學生們各自解決，能夠解決掉的就能傳送到另一個能幫他們提高數學成績的世界中去。畢竟班上學生的學習成績各不相同，完全保持一致的步伐反倒不好。
至於過關難題設計？得知林萌萌想法的小白主動提出幫她在網上尋找答案，而且為了增加幻境內容的豐富性和真實性，小白還願意把它的“連珠幻陣”借給林萌萌使用，這樣林萌萌就能在幻陣中疊加更多的幻陣了，說不定到了最後，每一個科目都能形成一個獨立的世界，最後還可以弄一個綜合型的小世界，這諸多世界就像現實世界的大小三千界一樣，讓學生們在裏麵憑著自己的本領自行穿梭。
當他們完成了所有世界的難題後，就能徹底回歸到現實世界，當然了，終止時間隻到高三高考日，若是到了那天還有人被困在幻境裏出不來，幻陣也會被林萌萌強製性關閉，到了那時，就隻有在高考考場上去見分曉了。
期中考試如期而至，高一學生經曆了上個學期的兩場大型考試後，絕大多數人似乎都有些認命了，知道抄襲作弊這條路是肯定走不通的了，全都老老實實地憑真本事應考。當然了，也有那屢教不改還是想要作弊的學生，林萌萌直接就將他們扔進了幻境，讓他們自己在幻境中去使勁兒折騰，花樣抄襲，反正最後肯定是答不對題，得零分。
之後考試分數很快就出來了，林萌萌班上的成績這次又小進了一步，總成績仍舊倒數第二第三的樣子（差距極小），但英語單科成績已經從原來的倒數第二突飛猛進到了順數第3。
為此高一年級的英語老師還特意複查過七班的英語試卷，最後沒發覺任何不妥，隻能將分數上交到教務處登分。
既然英語單科成績進步如此之多，為何總成績仍舊保持原位不動呢？
原來，第二大攔路虎——數學，林萌萌班上居然有十幾個學生隻考了幾分十幾分，平均分一下子就被拉下來一大截。
仔細研究過學生們的各科試卷且在大腦裏做出了詳細分析的林萌萌決定，今晚就給幻境裏的幻象升級，班上學生數學成績如此之差，提高數學成績已經迫在眉睫，不能再拖了。