熱門推薦:、 、 、 、 、 、 、
王晟和徐曉薇成為青雲門弟子之後並沒有受到林萌萌的特殊照顧，他們照樣隻是107班的兩個普通學生，隻不過在每天晚上夜深人靜，學生們都沉入夢鄉的時候，林萌萌會在他們兩人的夢中教他們打坐修煉的入門之法，簡單點說就是讓他們先學會引氣入體，然後再學會用意識控製引入體內的靈力順著小周天脈絡走上一圈。
王晟和徐曉薇的靈根資質不算好但也絕對不算差了，在某種程度上說，他們兩人的資質比林萌萌天生的五靈根資質（“測靈珠”測出了五種顏色）要好上很多了。所以引氣入體這一步對他們二人來說並不難，可問題是如今這個世界天地間的靈氣實在太過稀薄，這對他們來說相對容易的一步就變成了難了。
這也就是林萌萌為什麽要在夢中教導二人的原因之一，在這個所謂的夢中，林萌萌能繼續幻化出青雲門所在青雲山的幻境，讓王、徐兩人在靈氣濃鬱的虛擬幻境中修煉入門。
幻境是假，那些濃鬱的靈力卻是真的，是他們兩人的師叔——小白龍犧牲了些許自身的靈力凝聚體，每隔十天就拔下它的本體龍形身上的一片鱗片，然後把這片濃縮到極致的靈力鱗片稀釋化作了濃鬱的靈氣彌漫在兩位林萌萌新收弟子的身體四周，供二人修煉。
引氣入體時期的修真弟子修煉所需的靈力對林萌萌和小白來說非常稀少，所以這種舉手之勞的幫忙小白也沒有拒絕，不過仍舊以此向林萌萌索要了無數頓的美食算做補償，林萌萌自然是欣然答應。
十月份雖然沒有什麽活動耽擱教學，但因為國慶節假日，二中當初是8號左右才開學，所以才上了三個星期的課，這個月就結束了。雖然離第二次月假還有一個星期，但全校師生們都有一種馬上就要解放了的感覺，精神狀態較之前兩個星期要好上很多。
西南山區到了秋冬雨水就會明顯增多，一場秋雨一層涼，鄉鎮比起縣城又要冷上幾分，所以現在二中的師生基本上都已經穿上薄毛衣了；林萌萌自然也不例外，隨大流的換上了針織衫和薄外套。
原本依林萌萌的性子是懶得買衣服，想繼續將就著穿以前小姑娘買的那些衣物的，可是穿上身了一看，衣服褲子普遍都大了一圈。林萌萌無法，隻得先找出兩套勉強合身的衣服輪流換著穿，然後準備趁月假期間再去購置新的衣物。
這一個月期間，林萌萌可以說過得是十分愜意。
首先就是七班的課堂紀律正在逐漸變好，個別帶兩三個班的老師私下跟林萌萌反應說，比起他們帶的另一兩個班，他們現在更喜歡在七班上課：上課沒人說話和睡覺，問問題時搶著回答的還多，師生互動良好。作為班主任，林萌萌聽到這樣的話心裏肯定是高興的，不過她也沒忽略班上好幾個科任老師反應的問題：學生基礎還是太差了，尤其是數學和英語這兩門大科目，好多學生這兩門課隨堂測試時的分數加起來都還沒單門科150分總分的零頭多。
林萌萌把這些反饋都放在了心裏，暫時她的主要精力都放在管理班級紀律上，隻等期中考試後成績單一出來，她就要插手解決七班學生的學習成績問題了，無論怎麽說，分數都是當今高中生的立身之本；考試考不好，其他一切都白搭。雖然林萌萌不認同這種觀點，但這的確是事實。
其次就是這個月的網店銷售量提升了不少，從原來的一個星期的兩位數變成了如今一天就能售出兩位數。
盡管銷售量上升很快，但林萌萌當初定下的店規卻沒改變，仍舊是一個星期（周三）才發一次貨；略有抱怨的買家們不知道的是，店規內容在不久的將來有變得更苛刻的趨勢，那就是林萌萌和小白已經開始考慮限量的問題了。
不知為何，阮瑩瑩送去質檢的那兩份樣品的結果一直沒出來，不過本就是隨手而為的阮瑩瑩早就忘記了這事，在二中玩了大半個月後，幾天前就回山東老家去了，沒意外的話，羅俊傑這次月假會去山東與阮瑩瑩匯合，然後兩人會一起回羅俊傑老家去，也就是說，這對小情侶已經走到了見家長的這一步了。
林萌萌在阮瑩瑩呆在二中的這大半個月裏幾乎把她的魯菜手藝全都偷學過來了，某些方麵甚至還超過了她，不過林萌萌在校慶期間就已經顯露出她的做菜天分了，所以羅俊傑他們隻驚奇了幾天後也就接受了。
雖然阮瑩瑩回家前開玩笑地說讓羅俊傑嘴饞的時候就去林萌萌家蹭飯，她對林萌萌說：“看在我是你半個師傅的份上，你偶爾也要救濟一下我男人啊。”林萌萌自然是笑著答應了，不過羅俊傑在阮瑩瑩離開後就自覺地回歸教師食堂，並沒有把女朋友的玩笑話當真，因此林萌萌、小白，甚至是偶爾去林萌萌家裏蹭飯的王晟和徐曉薇都覺得羅俊傑是個不錯的結婚對象。
最後就是107的貧困生補助名單終於確定下來了。高一七個班有好幾個班的學生對班上的名單確定標準存疑，但林萌萌班上卻一片平靜，倒不是她用強硬手段把學生的不滿情緒壓製下來了，而是她的名單確定標準特別細致嚴格，個別被刷下來了的學生完全無話可說。
林萌萌的名單確定標準分三個方麵。
一個是學生自己提供證明，直係親屬有國家相關單位頒發的硬性證件的優先，比如說低保證（有效期內），殘疾證（分級別），重大疾病治療證明（主治醫生親筆證明或出院發票），受災證明等等；縣裏鄉鎮甚至是村裏開的證明其次（作假多，熟人蓋個章就行。）；什麽證據證明都沒有就隻能排在最後了。
一個是任課教師評分。無論是哪種資助學生的貧困補助都是明文嚴格要求這些錢要用在學生的學習生活上的，生活特指在校的夥食費。所以任課教師完全有資格替申請了貧困補助的學生就他們的學習態度打分：上課是否認真聽課做筆記；作業是否按時按量按要求完成；有無不良行為（抽煙、賭博、早戀）等等。評分從高到低排列，排在最後的學生被刷下來的幾率就大。
最後一個就是班主任評分了。班主任的工作主要是根據前兩個標準把符合條件的貧困生篩選出來，然後再根據綜合情況替他們分等級。特困生一年兩個學期大概有兩三千的資助，次一等級的則一年兩個學期隻有一千塊錢的資助；最次一等一年隻有500塊錢。個別家裏真的是特別困難的學生，班主任都會有意在他們身上疊加兩三種貧困補助，這樣的話他們讀書期間的生活費基本上就不用自己出了。
這種照顧性的政策，林萌萌當年的青雲門也有，但覆蓋率遠沒有這麽大，力度也沒有這麽強，所以林萌萌覺得這個新世界的很多政策還是很好很人性化的。
隻是聽很多老教師說，政策雖好，但架不住很多學生甚至是家長不上進，家裏的確也是困難，但拿到各種貧困補助之後就在家或是在學校混日子，不思進取，怕吃苦怕拚命，畢業後考不上大學就到處宣傳讀書無用，二中無用論，從來不在自己身上找原因，甚至還會抱怨當初的貧困補助給錢給太少了。
對於這種人，林萌萌覺得無需關注，連最基本的努力才有回報這種因果都不懂或者裝不懂的人，還有什麽話好說呢？可能貧困就是對他們最好的懲罰吧。
十一月初快放月假的那幾天，學校開始督促各班進行運動會參賽人員統計，以及通知各年級各科老師把期中考試的試卷出出來上交到教務處，月假後一開學就會進行期中考試，考試結束講完試卷和做完考試分析後，運動會就隨後召開。
所以第二次月假的前幾天，學校到處都是一片繁忙的景象，學生們忙著運動會各項目的討論、慫恿、推脫甚至是耍賴；老師則忙著組織學生複習，測驗，個別被點名的任課教師還要忙著出試卷。
林萌萌他們這些剛進校的新老師這一次都沒被選中出卷，但各科教研組長說了，下一次出卷就要輪到他們了。
所以林萌萌特意請教了這一次負責高一語文出卷的許昌興許老師（101,103班語文），許老師歎氣對林萌萌說：“本來對我們這種鄉鎮非重點高中的老師來說，出卷子是一件挺簡單的事的，以前是買卷子類型的資料選一套了直接複印了用，現在則多是從網上下載現成的試卷使用；可是啊，如今的智能手機普及的太快的，不管是資料卷還是網上下載的卷子，學生都能用手機上網搜，這監考的老師稍不注意，考出來的成績就假得一塌糊塗。”
林萌萌班上雖然禁止使用手機且執行的很好，可其他班上的學生手裏總還有些手機，監考老師一個班隻有一個，總有疏忽的時候，隻要一個學生找機會從網上搜出了答案，那答案蔓延開來的形勢就不可阻擋了，傳紙條的、直接用眼睛瞄看的、請假上廁所了碰頭的等等。
這隻是用手機作弊的，還有偷看書、偷看資料、偷看作業本、偷看前後桌的，甚至還有相互合作作弊等等之類的；最頭疼的還有一類，完全破罐子破摔型，卷子一發下來寫上名字考號之後就趴桌子上睡覺，快交卷的時候就起來渾水摸魚，能摸到就大抄特抄；摸不到也無所謂，隨便填幾個選項就交上去，真真是“寵辱不驚”的鎮定範兒。
林萌萌被許老師科普的一愣一愣，她完全沒想到二中學生會作弊的這麽囂張，在她的觀念中，考核是每個青雲門入門弟子最在意的事了，無論是隱藏實力還是高調宣揚，目的都隻有一個，那就是在考核的試煉場上顯露出自己的真本事來。怎麽會有學生不以作弊為恥反以為榮的？
問出這話後，許老師又歎了口氣說：“沒辦法，對老師來說，學校對學生的作弊沒有強有力的懲罰製度，他們就自己忙活一通也沒多大效果，說不定還得罪人；對學生來說，別人都抄自己不抄不是吃大虧了？既然要抄那就都抄，各憑本事吧。這事除非學校從上到下的采取嚴厲措施治理，否則是不可能杜絕的。”
“那學校為什麽不采取有力措施呢？”林萌萌繼續追問。
許老師意味深長地笑了笑，抬頭看去，見林萌萌那雙幽黑的雙眼裏滿是疑惑，最終還是跟她說了實話：“因為我們學校一直不受重視啊。你別看今年招生情況良好，其實之前數年都是費了很大的勁兒才招滿了規定新生人數的，嗬，二中雖然每年都劃了個招生分數線，其實那個分數線不過是劃出來好看的，經常是無下限的招生，隻要有人願意來二中讀書，多少分數都行，呃當然了，分數怎麽的也得是三位數啊。”
林萌萌聽得眉頭緊皺，許老師的話卻還沒聽，隻聽他繼續說道：“好不容易招來的學生，你說學校怎麽舍得往外趕？考試作弊至少還能說明那些學生還是比較看重考試分數的嘛，不然他們抄都懶得抄，你不也沒辦法？不開除那記過處分呢？嗬，以前的學生可能還會害怕，現在的學生都聰明得很，知道高三畢業前，學校為了他們的前途著想都會想法把他們的處分取消掉的，別說處分了，連高中畢業證如今的學生都覺得拿不拿無所謂的，反正如今都聯網了，上網就能查到高中畢業信息，拿不拿那個證件他們根本就無所謂。學生是有恃無恐，學校就很被動了。”
林萌萌點點頭表示能夠理解，她有些多餘地問了一句：“難道一中也是這樣？”
許老師自然搖搖頭說：“當然不是了，一中是我們X縣唯一一個重點高中，教學質量雖然也不怎麽樣，但政府還是很支持他們的；再說了他們學校自費生就有好幾個班，正大光明地開除幾個作弊的學生隻會帶來良性結果，和我們學校不一樣。”
許老師說了夠直白了，林萌萌自然是聽得明明白白，她覺得這種情況歸根到底其實就是一句話：自力更生，萬事皆難。
說道自力更生，學校跟林萌萌以前的青雲門又有不同，青雲門完全就是占了個山頭之後就全憑自己做主，雖然艱難，但也自由；而學校教育是民生問題，各方各麵都受到掣肘，自力更生起來更加困難且無奈。
不過林萌萌是非常重視她班上這次的期中考試成績的，所以不管學校風氣怎麽樣，她都決定要保證自己班的這次考試成績真實有效，又因為期中考試高一年級的學生會打亂座位了按進校成績分開坐的，且考試成績也是全年級的學生混一塊兒排列的，所以林萌萌心想幹脆我就把高一全年的考試風氣都給承包了吧。
就像那些學生心裏想的那樣，別人都抄我不抄，那我不是吃虧了，林萌萌也覺得，我們班不作弊別人班有人作弊，那我們班不是虧大了？
至於到時候具體怎麽操作，林萌萌暫時還沒想好，不過現在離期中考試還有好幾天的時間呢，不急。
忙完了運動會報名和期中考前準備這些事後，二中學生就歡天喜地地放月假了。這次放假教務處和負責運動會的相關人員要加班一天後才能離校，林萌萌他們這些班主任放假當天早晨送完學生上車之後就工作結束可以離校了。
這次放假林萌萌沒有再跟林爸林媽說要出門旅遊了，白天就呆在X縣城的家裏休息，晚上她就帶著小白禦劍飛回二中從傳送陣過去東海市的倉庫，發貨隻占用了他們的一小部分時間，其他的時候林萌萌都在研究如何用現世有的材料煉丹煉器。孫教官一直沒有回複林萌萌的短消息，林萌萌隻能自己慢慢研究試驗了。
中間有那麽一天，林萌萌還把王晟和徐曉薇這兩個入門弟子從家裏接了讓他們體驗了一把中距離傳送的滋味，兩人這還是第一次如此真實地感受到修真者的厲害，興奮異常的同時心中更加堅定了修真的決心。
第二天林萌萌應王晟和徐曉薇的請求，又準備再次把他們接去東海市倉庫幫忙的時候，剛飛到二中就出事了。
人雖然聽話地穩坐在變大變寬了的飛劍上一動不動，眼珠子卻四處亂竄，滿臉的興奮根本憋不住顯露了出來的兩個青雲門新人王晟和徐曉薇隔得老遠就指著遠處那棟眼熟的樓房上空奇怪地問林萌萌和小白道：“師尊、師叔，你們看，那邊是不是我們二中老師的住宿樓？上麵的黑色霧氣是什麽？”
王晟和徐曉薇成為青雲門弟子之後並沒有受到林萌萌的特殊照顧，他們照樣隻是107班的兩個普通學生，隻不過在每天晚上夜深人靜，學生們都沉入夢鄉的時候，林萌萌會在他們兩人的夢中教他們打坐修煉的入門之法，簡單點說就是讓他們先學會引氣入體，然後再學會用意識控製引入體內的靈力順著小周天脈絡走上一圈。
王晟和徐曉薇的靈根資質不算好但也絕對不算差了，在某種程度上說，他們兩人的資質比林萌萌天生的五靈根資質（“測靈珠”測出了五種顏色）要好上很多了。所以引氣入體這一步對他們二人來說並不難，可問題是如今這個世界天地間的靈氣實在太過稀薄，這對他們來說相對容易的一步就變成了難了。
這也就是林萌萌為什麽要在夢中教導二人的原因之一，在這個所謂的夢中，林萌萌能繼續幻化出青雲門所在青雲山的幻境，讓王、徐兩人在靈氣濃鬱的虛擬幻境中修煉入門。
幻境是假，那些濃鬱的靈力卻是真的，是他們兩人的師叔——小白龍犧牲了些許自身的靈力凝聚體，每隔十天就拔下它的本體龍形身上的一片鱗片，然後把這片濃縮到極致的靈力鱗片稀釋化作了濃鬱的靈氣彌漫在兩位林萌萌新收弟子的身體四周，供二人修煉。
引氣入體時期的修真弟子修煉所需的靈力對林萌萌和小白來說非常稀少，所以這種舉手之勞的幫忙小白也沒有拒絕，不過仍舊以此向林萌萌索要了無數頓的美食算做補償，林萌萌自然是欣然答應。
十月份雖然沒有什麽活動耽擱教學，但因為國慶節假日，二中當初是8號左右才開學，所以才上了三個星期的課，這個月就結束了。雖然離第二次月假還有一個星期，但全校師生們都有一種馬上就要解放了的感覺，精神狀態較之前兩個星期要好上很多。
西南山區到了秋冬雨水就會明顯增多，一場秋雨一層涼，鄉鎮比起縣城又要冷上幾分，所以現在二中的師生基本上都已經穿上薄毛衣了；林萌萌自然也不例外，隨大流的換上了針織衫和薄外套。
原本依林萌萌的性子是懶得買衣服，想繼續將就著穿以前小姑娘買的那些衣物的，可是穿上身了一看，衣服褲子普遍都大了一圈。林萌萌無法，隻得先找出兩套勉強合身的衣服輪流換著穿，然後準備趁月假期間再去購置新的衣物。
這一個月期間，林萌萌可以說過得是十分愜意。
首先就是七班的課堂紀律正在逐漸變好，個別帶兩三個班的老師私下跟林萌萌反應說，比起他們帶的另一兩個班，他們現在更喜歡在七班上課：上課沒人說話和睡覺，問問題時搶著回答的還多，師生互動良好。作為班主任，林萌萌聽到這樣的話心裏肯定是高興的，不過她也沒忽略班上好幾個科任老師反應的問題：學生基礎還是太差了，尤其是數學和英語這兩門大科目，好多學生這兩門課隨堂測試時的分數加起來都還沒單門科150分總分的零頭多。
林萌萌把這些反饋都放在了心裏，暫時她的主要精力都放在管理班級紀律上，隻等期中考試後成績單一出來，她就要插手解決七班學生的學習成績問題了，無論怎麽說，分數都是當今高中生的立身之本；考試考不好，其他一切都白搭。雖然林萌萌不認同這種觀點，但這的確是事實。
其次就是這個月的網店銷售量提升了不少，從原來的一個星期的兩位數變成了如今一天就能售出兩位數。
盡管銷售量上升很快，但林萌萌當初定下的店規卻沒改變，仍舊是一個星期（周三）才發一次貨；略有抱怨的買家們不知道的是，店規內容在不久的將來有變得更苛刻的趨勢，那就是林萌萌和小白已經開始考慮限量的問題了。
不知為何，阮瑩瑩送去質檢的那兩份樣品的結果一直沒出來，不過本就是隨手而為的阮瑩瑩早就忘記了這事，在二中玩了大半個月後，幾天前就回山東老家去了，沒意外的話，羅俊傑這次月假會去山東與阮瑩瑩匯合，然後兩人會一起回羅俊傑老家去，也就是說，這對小情侶已經走到了見家長的這一步了。
林萌萌在阮瑩瑩呆在二中的這大半個月裏幾乎把她的魯菜手藝全都偷學過來了，某些方麵甚至還超過了她，不過林萌萌在校慶期間就已經顯露出她的做菜天分了，所以羅俊傑他們隻驚奇了幾天後也就接受了。
雖然阮瑩瑩回家前開玩笑地說讓羅俊傑嘴饞的時候就去林萌萌家蹭飯，她對林萌萌說：“看在我是你半個師傅的份上，你偶爾也要救濟一下我男人啊。”林萌萌自然是笑著答應了，不過羅俊傑在阮瑩瑩離開後就自覺地回歸教師食堂，並沒有把女朋友的玩笑話當真，因此林萌萌、小白，甚至是偶爾去林萌萌家裏蹭飯的王晟和徐曉薇都覺得羅俊傑是個不錯的結婚對象。
最後就是107的貧困生補助名單終於確定下來了。高一七個班有好幾個班的學生對班上的名單確定標準存疑，但林萌萌班上卻一片平靜，倒不是她用強硬手段把學生的不滿情緒壓製下來了，而是她的名單確定標準特別細致嚴格，個別被刷下來了的學生完全無話可說。
林萌萌的名單確定標準分三個方麵。
一個是學生自己提供證明，直係親屬有國家相關單位頒發的硬性證件的優先，比如說低保證（有效期內），殘疾證（分級別），重大疾病治療證明（主治醫生親筆證明或出院發票），受災證明等等；縣裏鄉鎮甚至是村裏開的證明其次（作假多，熟人蓋個章就行。）；什麽證據證明都沒有就隻能排在最後了。
一個是任課教師評分。無論是哪種資助學生的貧困補助都是明文嚴格要求這些錢要用在學生的學習生活上的，生活特指在校的夥食費。所以任課教師完全有資格替申請了貧困補助的學生就他們的學習態度打分：上課是否認真聽課做筆記；作業是否按時按量按要求完成；有無不良行為（抽煙、賭博、早戀）等等。評分從高到低排列，排在最後的學生被刷下來的幾率就大。
最後一個就是班主任評分了。班主任的工作主要是根據前兩個標準把符合條件的貧困生篩選出來，然後再根據綜合情況替他們分等級。特困生一年兩個學期大概有兩三千的資助，次一等級的則一年兩個學期隻有一千塊錢的資助；最次一等一年隻有500塊錢。個別家裏真的是特別困難的學生，班主任都會有意在他們身上疊加兩三種貧困補助，這樣的話他們讀書期間的生活費基本上就不用自己出了。
這種照顧性的政策，林萌萌當年的青雲門也有，但覆蓋率遠沒有這麽大，力度也沒有這麽強，所以林萌萌覺得這個新世界的很多政策還是很好很人性化的。
隻是聽很多老教師說，政策雖好，但架不住很多學生甚至是家長不上進，家裏的確也是困難，但拿到各種貧困補助之後就在家或是在學校混日子，不思進取，怕吃苦怕拚命，畢業後考不上大學就到處宣傳讀書無用，二中無用論，從來不在自己身上找原因，甚至還會抱怨當初的貧困補助給錢給太少了。
對於這種人，林萌萌覺得無需關注，連最基本的努力才有回報這種因果都不懂或者裝不懂的人，還有什麽話好說呢？可能貧困就是對他們最好的懲罰吧。
十一月初快放月假的那幾天，學校開始督促各班進行運動會參賽人員統計，以及通知各年級各科老師把期中考試的試卷出出來上交到教務處，月假後一開學就會進行期中考試，考試結束講完試卷和做完考試分析後，運動會就隨後召開。
所以第二次月假的前幾天，學校到處都是一片繁忙的景象，學生們忙著運動會各項目的討論、慫恿、推脫甚至是耍賴；老師則忙著組織學生複習，測驗，個別被點名的任課教師還要忙著出試卷。
林萌萌他們這些剛進校的新老師這一次都沒被選中出卷，但各科教研組長說了，下一次出卷就要輪到他們了。
所以林萌萌特意請教了這一次負責高一語文出卷的許昌興許老師（101,103班語文），許老師歎氣對林萌萌說：“本來對我們這種鄉鎮非重點高中的老師來說，出卷子是一件挺簡單的事的，以前是買卷子類型的資料選一套了直接複印了用，現在則多是從網上下載現成的試卷使用；可是啊，如今的智能手機普及的太快的，不管是資料卷還是網上下載的卷子，學生都能用手機上網搜，這監考的老師稍不注意，考出來的成績就假得一塌糊塗。”
林萌萌班上雖然禁止使用手機且執行的很好，可其他班上的學生手裏總還有些手機，監考老師一個班隻有一個，總有疏忽的時候，隻要一個學生找機會從網上搜出了答案，那答案蔓延開來的形勢就不可阻擋了，傳紙條的、直接用眼睛瞄看的、請假上廁所了碰頭的等等。
這隻是用手機作弊的，還有偷看書、偷看資料、偷看作業本、偷看前後桌的，甚至還有相互合作作弊等等之類的；最頭疼的還有一類，完全破罐子破摔型，卷子一發下來寫上名字考號之後就趴桌子上睡覺，快交卷的時候就起來渾水摸魚，能摸到就大抄特抄；摸不到也無所謂，隨便填幾個選項就交上去，真真是“寵辱不驚”的鎮定範兒。
林萌萌被許老師科普的一愣一愣，她完全沒想到二中學生會作弊的這麽囂張，在她的觀念中，考核是每個青雲門入門弟子最在意的事了，無論是隱藏實力還是高調宣揚，目的都隻有一個，那就是在考核的試煉場上顯露出自己的真本事來。怎麽會有學生不以作弊為恥反以為榮的？
問出這話後，許老師又歎了口氣說：“沒辦法，對老師來說，學校對學生的作弊沒有強有力的懲罰製度，他們就自己忙活一通也沒多大效果，說不定還得罪人；對學生來說，別人都抄自己不抄不是吃大虧了？既然要抄那就都抄，各憑本事吧。這事除非學校從上到下的采取嚴厲措施治理，否則是不可能杜絕的。”
“那學校為什麽不采取有力措施呢？”林萌萌繼續追問。
許老師意味深長地笑了笑，抬頭看去，見林萌萌那雙幽黑的雙眼裏滿是疑惑，最終還是跟她說了實話：“因為我們學校一直不受重視啊。你別看今年招生情況良好，其實之前數年都是費了很大的勁兒才招滿了規定新生人數的，嗬，二中雖然每年都劃了個招生分數線，其實那個分數線不過是劃出來好看的，經常是無下限的招生，隻要有人願意來二中讀書，多少分數都行，呃當然了，分數怎麽的也得是三位數啊。”
林萌萌聽得眉頭緊皺，許老師的話卻還沒聽，隻聽他繼續說道：“好不容易招來的學生，你說學校怎麽舍得往外趕？考試作弊至少還能說明那些學生還是比較看重考試分數的嘛，不然他們抄都懶得抄，你不也沒辦法？不開除那記過處分呢？嗬，以前的學生可能還會害怕，現在的學生都聰明得很，知道高三畢業前，學校為了他們的前途著想都會想法把他們的處分取消掉的，別說處分了，連高中畢業證如今的學生都覺得拿不拿無所謂的，反正如今都聯網了，上網就能查到高中畢業信息，拿不拿那個證件他們根本就無所謂。學生是有恃無恐，學校就很被動了。”
林萌萌點點頭表示能夠理解，她有些多餘地問了一句：“難道一中也是這樣？”
許老師自然搖搖頭說：“當然不是了，一中是我們X縣唯一一個重點高中，教學質量雖然也不怎麽樣，但政府還是很支持他們的；再說了他們學校自費生就有好幾個班，正大光明地開除幾個作弊的學生隻會帶來良性結果，和我們學校不一樣。”
許老師說了夠直白了，林萌萌自然是聽得明明白白，她覺得這種情況歸根到底其實就是一句話：自力更生，萬事皆難。
說道自力更生，學校跟林萌萌以前的青雲門又有不同，青雲門完全就是占了個山頭之後就全憑自己做主，雖然艱難，但也自由；而學校教育是民生問題，各方各麵都受到掣肘，自力更生起來更加困難且無奈。
不過林萌萌是非常重視她班上這次的期中考試成績的，所以不管學校風氣怎麽樣，她都決定要保證自己班的這次考試成績真實有效，又因為期中考試高一年級的學生會打亂座位了按進校成績分開坐的，且考試成績也是全年級的學生混一塊兒排列的，所以林萌萌心想幹脆我就把高一全年的考試風氣都給承包了吧。
就像那些學生心裏想的那樣，別人都抄我不抄，那我不是吃虧了，林萌萌也覺得，我們班不作弊別人班有人作弊，那我們班不是虧大了？
至於到時候具體怎麽操作，林萌萌暫時還沒想好，不過現在離期中考試還有好幾天的時間呢，不急。
忙完了運動會報名和期中考前準備這些事後，二中學生就歡天喜地地放月假了。這次放假教務處和負責運動會的相關人員要加班一天後才能離校，林萌萌他們這些班主任放假當天早晨送完學生上車之後就工作結束可以離校了。
這次放假林萌萌沒有再跟林爸林媽說要出門旅遊了，白天就呆在X縣城的家裏休息，晚上她就帶著小白禦劍飛回二中從傳送陣過去東海市的倉庫，發貨隻占用了他們的一小部分時間，其他的時候林萌萌都在研究如何用現世有的材料煉丹煉器。孫教官一直沒有回複林萌萌的短消息，林萌萌隻能自己慢慢研究試驗了。
中間有那麽一天，林萌萌還把王晟和徐曉薇這兩個入門弟子從家裏接了讓他們體驗了一把中距離傳送的滋味，兩人這還是第一次如此真實地感受到修真者的厲害，興奮異常的同時心中更加堅定了修真的決心。
第二天林萌萌應王晟和徐曉薇的請求，又準備再次把他們接去東海市倉庫幫忙的時候，剛飛到二中就出事了。
人雖然聽話地穩坐在變大變寬了的飛劍上一動不動，眼珠子卻四處亂竄，滿臉的興奮根本憋不住顯露了出來的兩個青雲門新人王晟和徐曉薇隔得老遠就指著遠處那棟眼熟的樓房上空奇怪地問林萌萌和小白道：“師尊、師叔，你們看，那邊是不是我們二中老師的住宿樓？上麵的黑色霧氣是什麽？”