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    林萌萌進七班教室的時候,第一節晚自習離下課還有13分鍾。而現在,七班所有學生的課桌上都放好了屬於自己的迷彩短T、長褲、帽子和配套的皮帶,離下課還有1分鍾33秒。


    學生們雖然都老老實實地坐在座位上不敢動更不敢開口說話,可林萌萌明顯感覺到了他們心中那濃鬱的好奇感和快要壓製不住的興奮。全班可以說除了有點蔫兒的“四大金剛”外,其他人的精神頭都前所未有的好。


    林萌萌看了看手機上的時間,隻剩下一分多鍾幹不了什麽實事了,她才向七班在座的所有學生正式地介紹自己。


    “同學們,我是你們的班主任林老師,同時也是咱們班的語文老師。之前這三天,不管你們做了或者準備要做什麽不合校紀校規的事,因為我不在校,所以我一概既往不咎;可是,從今天晚上我走進咱們班教室的那一刻起,你們最好就把那些亂七八糟的心思給我收起來。這並不是我作為一位老師在威脅你們,而是因為做我林萌萌的弟子,你們很快就會明白,你們根本沒空去幹甚至去想那些亂七八糟的事。 所以,”


    林萌萌用她那帶著一點點修真者威壓的眼光一一掃過班上每一個正抬頭望著她的學生的雙眼,發現除了幾個像張薇薇那樣一貫聽話的好學生能坦然麵對她的眼光之外,其他人或多或少都有些心虛地低下頭,之後,她才說出了最後那句話:“所以,請你們一定要把我說過的每一句話都記在腦中刻在心裏,否則,吃虧的人一定不是我!”


    “我”字音落,因發放軍訓服重又有些躁動的教室再一次徹底地靜了下來。


    其實像這樣的話,調皮搗蛋的學生肯定不止一次聽各個老師對他們說過,比如“你上課不準再講話了,否則我就”“你下次再交白卷,我就”“如果你再跟科任老師頂嘴,隻有請你們的家”


    可不知為何,他們卻隻覺得眼前這個站在講台上看著一臉和氣、溫溫柔柔武力值為0的林老師說得這番話讓他們害怕得心顫,就好像是,如果他們真的執意要跟她對著幹,自己真的一定會吃大虧倒大黴一樣。


    尤其是像“四大金剛”這樣的反麵典型,聞言更是心中一沉,甚至還有些惱羞成怒覺得沒麵子;可要像以前那樣直接站起來跟老師對著幹,心裏又有點虛有點怕。


    總之,全班同學心裏的感受都很複雜、很微妙,平日裏越是調皮搗蛋不聽招呼的,心裏就越是難受。


    “鈴鈴鈴~鈴鈴鈴~”


    下課鈴響了,下課鈴居然就在這個關鍵的時候響了,七班同學第一次覺得這聽了十幾年的單調電鈴聲簡直就像是天籟,又像是救世主降世的BGM。


    果然,見自己說話的震懾效果已經達到了的林萌萌大手一揮,宣布:“下課了。”


    直到林萌萌走出教室,走完了七班走廊,身影徹底消失在七班同學的視線中後,教室裏一直被壓抑的各種情緒才“嘭”的一下全麵爆發開來。沒人起身、沒人離開座位,沒人跑出教室,就像是早就約好了似的,前後左右桌的同學們瞬間自動排列組合成不同的小組,然後就展開了激烈的討論。


    他們在討論些什麽不言而喻,暫且不提。隻說林萌萌經過201班教室時正好看見有個人不高卻極瘦微駝的男老師走在她前麵,應該是之前在201班上課的老師,於是三兩步追上了那位老師,打招呼道:“不好意思啊老師,之前我不在教室,七班太吵了,打擾到您上課了吧?”


    男老師開始的時候還沒反應過來,以為林萌萌是個高三的女學生呢,聽了她的話才後知後覺地回她:“哦~你是隔壁107班的班主任林老師吧?沒關係沒關係,新生剛入學是有點浮躁,何況我聽說他們明天就要軍訓啦?那他們肯定興奮啊。哦,我姓馮,是201和203的地理老師。”


    201班就在二樓值班室的隔壁,幾句話的功夫,林萌萌和馮老師就進了辦公室隨便找了個地方坐下了,不一會兒,五班班主任楊家平和六班班主任羅俊傑也進來了,馮老師一看他們兩個也是新麵孔,趕緊又自我介紹了一次。


    幾人互通姓名屬性(帶班帶課情況)後,楊家平扶了扶眼鏡開口向馮老師請教:“馮老師,聽說二中往年軍訓都隻有一個星期,為什麽這次要延長到半個月啊?”


    馮愛華馮老師是個高度近視眼,他眼鏡的厚度有楊家平那副的兩倍厚不止,可能眼鏡重的都習慣扶一扶鏡架,所以他也有跟楊家平一樣的愛扶眼鏡的小動作。


    “嗬,你們問我這個問題算是問對人了,”馮老師笑著扶了下鏡框說道,“我愛人是學校的會計,主要是負責後勤那一塊賬目的。聽她說,因為今年是二中建校六十周年,領導班子決定大肆慶祝一番,說是前幾十年從沒慶祝過,再要大慶恐怕得等建校一百年的時候了,可他們的年紀怕是等不到那天,所以這不早不晚的六十年校慶就一定要大搞。”


    “嗯,”羅俊傑聞言認真地點點頭讚同說,“聽說校領導班子年紀最小的也有4、50歲了,四十年後,確實有可能等不到了。”


    。。。 。。。


    林萌萌還不知道二中的校慶日是哪一天呢,她問了之後馮老師耐心地解釋說:“本來應該是九月初九的,後來不知道二中的哪一位校長說這日子跟重陽節重疊了不突出,就改成了陽曆的9月28日。”


    三個新人班主任恍然,9月28日校慶日,學生們軍訓半個月後離校慶日正好還差兩三天(9月9日晚開學上課的),軍訓成果檢閱後馬上就是校慶活動,活動結束後全校放假三天(國慶),時間真是安排得極好啊。


    楊家平算了算時間後有些驚訝地說道:“那這個月都上不了幾節課啊?”


    林萌萌一想還真是,楊家平他們至少還上了三天課,自己真是一節課都沒沾到啊。不過轉念一想這樣也好,趁著軍訓這段時間班主任比上課時要輕鬆些,她可以一邊備課一邊好好地管管七班的紀律。


    誰知道馮老師把最重要的消息留在了最後,見林萌萌他們三人腦子裏考慮的似乎都是學生的事,他不知道想到了什麽好玩的事,都忍不住笑出聲來了。之後見三個新老師都奇怪地望著他又不好意思開口問他,便主動給他們解釋。


    “嗬嗬,你們三個啊別隻考慮給學生上課的事情啊,校慶時你們幾個新來的老師都得去廚房幫忙的事,你們知道了嗎?”


    “啊?”三人都是一驚,校慶的時候他們還得去廚房幫忙?


    楊家平和羅俊傑都是從學生時代走過來的,如果學校安排他們新來的老師上台去表演個節目,他們能理解,可是去廚房幫忙?這是什麽邏輯思維啊?


    “這其實是二中的傳統,”馮老師怕他們誤會這是學校在為難他們,趕緊解釋道,“以前校慶日雖然沒舉辦過校慶活動,但是四十五周歲以下的所有老師都得去廚房幫忙一天,也就是早中晚三餐。”


    “為什麽?”楊家平有些著急,他對廚房的事完全不擅長啊,表演節目的話他倒是會吹豎笛。


    “當年定下這個規矩的是位很厲害女校長,她說這樣做有三個好處:一來是憶苦思甜:據說二中曆史上有一段時間經濟條件困難相當困難,根本請不起廚房師傅,連老師的工資都發不起了,那些老師就上課教書,下課去廚房炒菜做飯,既可以替學校解決難題,賣飯的錢也能補貼點家用;二來是融洽師生關係,學生吃到自己老師親自替他們做得飯菜,心裏總會有些感動的;三來就是那個啥,嗬嗬,去去新教師的嬌氣,說是在廚房勞苦工作一天後可以更直接更深刻的體會到體力勞動者和服務業的艱苦,從而更珍惜自己的教師職業和地位,用心育人認真教書。”


    馮老師的這番解說讓林萌萌他們三人沉默了,林萌萌不知道楊家平和羅俊傑心裏是作何感想,但她自己聽了這番話不知道為什麽有些感動。

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