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“嘩嘩嘩”
震耳欲聾的掌聲瞬間響徹整個操場，其間伴著無數學生因為可以不用上課了發出的歡呼聲和少數有遠見的學生怨聲載道的哀鳴聲，林萌萌周圍的老師也趁著如雷掌聲的掩護在竊竊私語。
“國防科技大學的？怎麽回事？”
“不是一直請的縣武裝部或者是退伍兵來幫著軍訓的嗎？怎麽”
“會不會跟六十年校慶有關？”
林萌萌邊學著大家的樣子使勁兒拍手，邊左右張望，很快就發現一行十幾個人邊說著話邊從操場旁校門方向的水泥道上走了過來。
中前方有五六個人年紀偏長，步履輕一步淺一步的毫無章法，但神態自然隨意，與身旁的人交談時似主人待客般的熱情，其中就有林萌萌認識的董忠喜董校長，林萌萌立刻猜出這五六個人應該是二中的領導班子成員。
與他們完全不同的，剩下的那十個左右的年輕人，背脊挺得筆直，走路看似與常人無異，但其實剛勁有力又不失輕盈。林萌萌視力極好，隔老遠就發現那幾人的目光中暗含堅毅之光。
林萌萌已經猜到他們軍人的身份了，可這些軍人又與林萌萌印象中那些粗魯的莽夫感覺完全不同，反而像是有些書上記載的那什麽“儒將”。
一行人漸漸走近，這時才看清了那些軍訓長官們形象的學生們更激動了，本有些後繼無力的掌聲立刻又元氣滿滿，甚至更加充滿激情。
那幾個怕苦怕累哀鳴不已的女生，這時也忘了之前的抱怨，眼睛蹭亮地掃射著前方那一個個穿著軍綠短襯衫、身形筆直的優質帥哥：比起身旁這些稚氣未脫的男同學來，主席台上那幾個充滿陽剛之氣的教官簡直帥得讓人想尖叫。
“啊啊啊好帥啊”
好幾個女生的尖叫聲居然真的在學生群中響起，隨後便引起了一陣哄笑，幸虧掌聲夠大，主席台上的校領導和軍訓教官們不一定聽見了。
除了主席台旁政教處的那幾位老師麵色嚴肅地瞪了發出噪音的人群處好幾眼外，其他老師都滿含善意地輕笑著：比起以前那幾屆學生軍訓時請的那些退伍兵們，主席台上的這幾個教官確實帥氣得多。
林萌萌卻眼尖地注意到那幾個帶頭尖叫的女聲正好就是從七班站隊的地方發出來的，她麵色不變，仍麵朝主席台拍著手掌，心裏卻想著：那幾個喜歡看帥哥的女學生性子倒是挺活潑外向的，嗯，雖然人花癡了點兒，可總比悶葫蘆要好。
之後的會議流程走得很快，可能跟天色漸暗的原因也有關，校長譚益民和幾位分管校長簡短地說了幾句後，那幾個年輕的教官就派了個個子最高長得也最陽光的代表給學生們做軍訓動員講話了。
林萌萌聽他講話的內容跟前麵幾位校長的差不多，都是些官方論調，可待遇卻跟校領導天差地別，每說完一點，下麵的掌聲就自動響成了一片，給足了那個年輕的教官代表麵子。
之後教官們就在學生長久不息的掌聲中，跟著幾位校領導上了辦公大樓。而之前那個白襯衫中年男教師又再次上台，給操場上的高一師生們做了各項具體安排，林萌萌全都一一記下了。
散會後，離第一節課下課的時間還有十幾分鍾，學生們按秩序回班上自習，七個班主任則跟著政教處的陳政文陳教員去雜物室領取到貨後臨時放在那的軍訓物資，其實就是軍訓服。
林萌萌心知這肯定又是她請假期間學校安排的事項，這樣看來趙老師還是替她處理了很多瑣事的，別的不說，這統計學生衣服尺寸的事就是件麻煩事，幸好軍續費早就收在新生的報名費裏了，不然更麻煩。
林萌萌領了七班的六十四套軍訓服後——七班總人數六十七人，三人請假軍訓後報道——提著那兩大包衣服就準備去教室，這一而再，再而三的錯過，她倒真的有些想快點與學生們見麵了。
“呀，林萌萌你幹嘛呢？你，你準備自己扛著衣服去教室？”
馬麗麗一臉驚恐地看著林萌萌一手提著一大包衣服的女漢子形象，在她心裏林萌萌那呆萌的人設瞬間坍塌了，“沒，沒看出來你力氣這麽大啊？”
軍訓服短T、長褲加上帽子皮帶，六十幾套加起來起碼也有七十多斤的重量了。就算分成了兩份，一個的重量也跟一桶19L的純淨水差不多了。
林萌萌眼睛左右一掃，發現其他老師都一臉古怪地盯著她看，她立刻反應過來是自己大力得有些過頭了，趕緊笑著解釋說：“哈哈，我力氣再大也提不起這兩大包衣服啊，一個倒是沒問題。我這是想先把它們拖到外麵去放著，免得堆在這裏礙事。”
一臉恍然的各位老師又都轉回頭去圍著陳政文老師問這要那，不再關注林萌萌的事。
林萌萌見危機解除，立刻做出使盡了全力的樣子，拽著兩大包衣服拚命地往外拖，邊拖邊還笑著向馬麗麗試探道：“這兩包衣服還真重啊，呼~一個包裹我倒是可以扛到教室去，兩個實在是不行，呼~好累啊！”
馬麗麗心中這時對林萌萌的人設已經重建完畢，對如今硬想把她自己往女漢子路上拾掇的林萌萌，馬麗麗隻好點點頭說：“嗯，一個包裹差不多就是一桶純淨水的重量吧，說不定你真能搬得動。”
聞言雙眼變得晶亮的林萌萌動作突然就變快了，兩三步就把那兩兩大包衣服拖到了門外一個擋不著路的角落處，然後她輕輕一提，就像拎小包一樣拎著其中一大包往教室的方向走去了。
如果說辦公大樓正對著足球場的話，高一教學樓正好就正對著足球場上其中一個球門處。不過教學樓與足球場之間還隔著好幾個長長短短的階梯，就像看球賽那種。也就是說教學樓的地麵比足球場要高出了十幾米，以前這裏是一座山，修學校的時候很多建築樓都是順應山勢修建的，所以高高低低的很常見，階梯也多，算是二中的特色之一吧。
教學樓是相連的兩棟樓，呈趴著的“L”型。高三全年級六個班都安排在短橫處的那棟四層高樓裏，三個班一層樓，加上值班室，廁所，頂上兩層的計算機房等等，倒也擠得滿滿當當，沒有閑置的教室。
高一高二則安排在長豎那棟五層的高樓裏，教室的走廊正對著足球場的其中一個球門處。一層樓有四個班加一個值班室和廁所，四樓現在隻單剩下了一個206班，它旁邊的四間教室，兩間做物理實驗室，兩間做化學實驗室。五樓一整層樓都是學生社團：文學社、書畫社、學生會、歌舞團和播音社，其中播音社的播音室在辦公大樓一樓，但他們的社團活動室仍跟其他的學生社團安排在一起。
高二高三一直在照常上課暫且不說，高一七個班，其他六個班教室裏都安安靜靜的，偶爾有些說話聲那也是屬於“講小話”範圍內的。隻有位於二樓第三間教室的107班，裏麵嗡嗡嗡的講話聲不斷，偶爾還有那麽一兩個聲音拔高而起繼而引起一陣哄鬧。
七班左邊的六班同樣在自習也就罷了，可他們右邊的教室是高二年級的一班。夏末，教室的窗戶都是敞開著的，七班的吵鬧聲無可避免地影響到了201班。裏麵正在上課的地理老師馮老師久經考驗，麵不改色地在講台上講著課：有些老師喜歡在晚上講課，覺得比下午的效果好。
下麵的學生卻有些焦躁起來，坐在前麵的還好，在老師的眼皮子底下最多也就與左右前後的同學做一些“你懂的”眼神交流。坐在後麵的好多學生都被七班的吵鬧聲給影響到了，想認真聽課的都愁眉苦臉，覺得旁邊那個班鬧得煩死人了；不想聽課的則低下頭與同桌竊竊私語，討論旁邊107班的學生到底在教室裏幹些什麽，為什麽玩得這麽嗨？
林萌萌輕輕鬆鬆地拎著衣服走到一樓樓梯口時，就發現了七班的異常，眉頭第一次因為學生皺了起來：“自己怎麽樣都行，但絕對不能影響到別人；影響到別人了，遲早會被人教訓的。”
林萌萌從來都是護短的，可她也不是那種不講理的長輩，說什麽“我的人隻能我教訓，旁人不能動手。”
你的人犯在了我手裏，憑什麽我不能教訓？不想讓別人替你教訓弟子，那你平日裏就要把他們管好；否則就別怪旁人不給你麵子。
同樣的，看到七班這種已經影響到周圍班級的情況，林萌萌就覺得很不開心，因為這極容易招來別的老師替她管教學生，事後說不定她這個做七班班主任還得舔著臉去跟人家道謝，想想就覺得不爽。
林萌萌的個性就是，如果她覺得不開心了，那她就一定會讓令她不開心的那些人更不開心，而且修道之人注重養生，不會把身上的負麵情緒留太久。所以，她立刻笑盈盈地提起衣服抬腳上樓，很快就經過六班站在了七班門前。
“嘩嘩嘩”
震耳欲聾的掌聲瞬間響徹整個操場，其間伴著無數學生因為可以不用上課了發出的歡呼聲和少數有遠見的學生怨聲載道的哀鳴聲，林萌萌周圍的老師也趁著如雷掌聲的掩護在竊竊私語。
“國防科技大學的？怎麽回事？”
“不是一直請的縣武裝部或者是退伍兵來幫著軍訓的嗎？怎麽”
“會不會跟六十年校慶有關？”
林萌萌邊學著大家的樣子使勁兒拍手，邊左右張望，很快就發現一行十幾個人邊說著話邊從操場旁校門方向的水泥道上走了過來。
中前方有五六個人年紀偏長，步履輕一步淺一步的毫無章法，但神態自然隨意，與身旁的人交談時似主人待客般的熱情，其中就有林萌萌認識的董忠喜董校長，林萌萌立刻猜出這五六個人應該是二中的領導班子成員。
與他們完全不同的，剩下的那十個左右的年輕人，背脊挺得筆直，走路看似與常人無異，但其實剛勁有力又不失輕盈。林萌萌視力極好，隔老遠就發現那幾人的目光中暗含堅毅之光。
林萌萌已經猜到他們軍人的身份了，可這些軍人又與林萌萌印象中那些粗魯的莽夫感覺完全不同，反而像是有些書上記載的那什麽“儒將”。
一行人漸漸走近，這時才看清了那些軍訓長官們形象的學生們更激動了，本有些後繼無力的掌聲立刻又元氣滿滿，甚至更加充滿激情。
那幾個怕苦怕累哀鳴不已的女生，這時也忘了之前的抱怨，眼睛蹭亮地掃射著前方那一個個穿著軍綠短襯衫、身形筆直的優質帥哥：比起身旁這些稚氣未脫的男同學來，主席台上那幾個充滿陽剛之氣的教官簡直帥得讓人想尖叫。
“啊啊啊好帥啊”
好幾個女生的尖叫聲居然真的在學生群中響起，隨後便引起了一陣哄笑，幸虧掌聲夠大，主席台上的校領導和軍訓教官們不一定聽見了。
除了主席台旁政教處的那幾位老師麵色嚴肅地瞪了發出噪音的人群處好幾眼外，其他老師都滿含善意地輕笑著：比起以前那幾屆學生軍訓時請的那些退伍兵們，主席台上的這幾個教官確實帥氣得多。
林萌萌卻眼尖地注意到那幾個帶頭尖叫的女聲正好就是從七班站隊的地方發出來的，她麵色不變，仍麵朝主席台拍著手掌，心裏卻想著：那幾個喜歡看帥哥的女學生性子倒是挺活潑外向的，嗯，雖然人花癡了點兒，可總比悶葫蘆要好。
之後的會議流程走得很快，可能跟天色漸暗的原因也有關，校長譚益民和幾位分管校長簡短地說了幾句後，那幾個年輕的教官就派了個個子最高長得也最陽光的代表給學生們做軍訓動員講話了。
林萌萌聽他講話的內容跟前麵幾位校長的差不多，都是些官方論調，可待遇卻跟校領導天差地別，每說完一點，下麵的掌聲就自動響成了一片，給足了那個年輕的教官代表麵子。
之後教官們就在學生長久不息的掌聲中，跟著幾位校領導上了辦公大樓。而之前那個白襯衫中年男教師又再次上台，給操場上的高一師生們做了各項具體安排，林萌萌全都一一記下了。
散會後，離第一節課下課的時間還有十幾分鍾，學生們按秩序回班上自習，七個班主任則跟著政教處的陳政文陳教員去雜物室領取到貨後臨時放在那的軍訓物資，其實就是軍訓服。
林萌萌心知這肯定又是她請假期間學校安排的事項，這樣看來趙老師還是替她處理了很多瑣事的，別的不說，這統計學生衣服尺寸的事就是件麻煩事，幸好軍續費早就收在新生的報名費裏了，不然更麻煩。
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馬麗麗心中這時對林萌萌的人設已經重建完畢，對如今硬想把她自己往女漢子路上拾掇的林萌萌，馬麗麗隻好點點頭說：“嗯，一個包裹差不多就是一桶純淨水的重量吧，說不定你真能搬得動。”
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高一高二則安排在長豎那棟五層的高樓裏，教室的走廊正對著足球場的其中一個球門處。一層樓有四個班加一個值班室和廁所，四樓現在隻單剩下了一個206班，它旁邊的四間教室，兩間做物理實驗室，兩間做化學實驗室。五樓一整層樓都是學生社團：文學社、書畫社、學生會、歌舞團和播音社，其中播音社的播音室在辦公大樓一樓，但他們的社團活動室仍跟其他的學生社團安排在一起。
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七班左邊的六班同樣在自習也就罷了，可他們右邊的教室是高二年級的一班。夏末，教室的窗戶都是敞開著的，七班的吵鬧聲無可避免地影響到了201班。裏麵正在上課的地理老師馮老師久經考驗，麵不改色地在講台上講著課：有些老師喜歡在晚上講課，覺得比下午的效果好。
下麵的學生卻有些焦躁起來，坐在前麵的還好，在老師的眼皮子底下最多也就與左右前後的同學做一些“你懂的”眼神交流。坐在後麵的好多學生都被七班的吵鬧聲給影響到了，想認真聽課的都愁眉苦臉，覺得旁邊那個班鬧得煩死人了；不想聽課的則低下頭與同桌竊竊私語，討論旁邊107班的學生到底在教室裏幹些什麽，為什麽玩得這麽嗨？
林萌萌輕輕鬆鬆地拎著衣服走到一樓樓梯口時，就發現了七班的異常，眉頭第一次因為學生皺了起來：“自己怎麽樣都行，但絕對不能影響到別人；影響到別人了，遲早會被人教訓的。”
林萌萌從來都是護短的，可她也不是那種不講理的長輩，說什麽“我的人隻能我教訓，旁人不能動手。”
你的人犯在了我手裏，憑什麽我不能教訓？不想讓別人替你教訓弟子，那你平日裏就要把他們管好；否則就別怪旁人不給你麵子。
同樣的，看到七班這種已經影響到周圍班級的情況，林萌萌就覺得很不開心，因為這極容易招來別的老師替她管教學生，事後說不定她這個做七班班主任還得舔著臉去跟人家道謝，想想就覺得不爽。
林萌萌的個性就是，如果她覺得不開心了，那她就一定會讓令她不開心的那些人更不開心，而且修道之人注重養生，不會把身上的負麵情緒留太久。所以，她立刻笑盈盈地提起衣服抬腳上樓，很快就經過六班站在了七班門前。