軍事學堂是典型的“半天理論半天操，睜眼就在外麵跑”——除去常規的體能、軍事技巧之訓練，戰略、戰術的課程，也是在操場進行的。風吹日曬雨淋，隻要天上不下刀子，那麽操場就是課堂，真正的“教室”有，但被改成了宿舍——簡單一句話：學軍事的男人沒那麽嬌貴！
想風吹不著、雨淋不著，每天坐在教室裏學習……麻煩走兩步，另外三所大學就在那裏，沒人攔著你。
但來了這兒，站在這兒，就甭他媽說自己嬌！
軍事學堂的門口，有持槍的崗哨。原始的後膛槍為了增加自身的精度、射程，槍管加上槍身足足有一米七左右的長度，槍管細長，表麵塗抹了油脂，在陽光下顯得黑亮黑亮的。一門之隔的院內，能聽見整齊的喊聲，箜雲嵐輕車熟路，說：“這就是軍事學堂……平時不許閑人進入。不過嘛……”拍一下自己的胸脯，說：“有我在，進去還是很容易的！”
“行，交給你了。”於是，風塵等人也不再避人，故意將人的視線、注意力糾結到別處。門口的崗哨便發現一行人過來……
箜雲嵐背著手，踱步到崗哨前，打量一下二人。兩個小夥子也就比她大上兩三歲的樣子，一臉的嚴肅，一人把了一邊，卻是沒有什麽“立正”之後不能動的規矩，也沒有所謂的“立正”之類的規範，隻要把住了門，站在那裏有一股子精氣神也就是了。箜雲嵐道：“讓顧小紅出來，告訴他……有人來砸場子了。他要問是誰——告他箜四爺是也！快點兒，我們這兒等著呢！”
這“顧小紅”的名字有些女性化，但卻並不是女人，而是一個男人。箜雲嵐告訴風塵他們——
顧小紅曾留學和國學習軍事，回國之後就一直在軍事學堂任教。南方的革黨中有許多的軍官也都是從這裏培訓出去的。
“我們是在火車上認識的，當時他剛回過不久，就找了這裏的工作。在火車上行李和錢都讓扒手給偷走了。後來，在我的幫助下，才拿回了行李和錢……後來幹脆，我老人家送佛送到西，直接就把他送學校裏來了。就這救命的交情，我要是來京城不來看看，他估計要跟我急……”
“姐，我們怎麽砸場子？這些人我們可打不過啊……”青丘們雖然有著先天真人的境界，境界上高人一頭。但畢竟沒有什麽格鬥經驗，也不通格鬥技巧——一對一的打架肯定是幹不過對方的！
再怎麽說那些也是壯小夥兒呢！
“沒誌氣！”箜雲嵐對她們的未戰先慫很無語，指著她們大聲道：“你們這樣對得起師父嗎？對得起姐夫嗎？”
“狹路相逢勇者勝……當兩名劍客狹路相逢的時候，是不需要考慮誰強誰弱的。這個時候，我們能夠依靠的，就隻有手裏的劍！誰的心更平靜，誰拔劍更不猶豫更果斷，誰下手夠狠，誰就贏得勝利！心中有劍，敢於拔劍，當你們的心中有一種哪怕打不過你也要呲你一臉血的精神的時候，相信我……”箜雲嵐笑的惡意，目中閃爍出一些凶狠：“沒人真的敢和你們拔劍！”
“因為我們敢把自己的命，敢把自己的一切都放在天平上稱量。但是他們不敢。還沒有打，對方就已經輸掉了八成！”
“……”
韓莎忍俊不禁，說道：“別聽她的。姐跟你們說，隻有弱者，才會動不動拚命！因為他們除了命能夠拿得出手之外，其實一無所有……”
“權、術、勢、法四重境界，這最基礎的一層便是權衡，知強弱、知興替、知運轉之機！能看透對方之強弱、虛實，並依據自身做出判斷。不為對方的虛張聲勢所迷惑。那麽，這就是權——權就是衡量。術者、權之變；勢者、術之聚、法者，勢之用。其中道理，你們可以自己慢慢體會。”
將“權”“術”“勢”“法”四境簡單講了一遍，青丘們得了道理，心中若有所思，有所領悟。
先天真人的心靈之剔透，卻遠非凡人可比。
但也隻是“明白”——真正的要“做到”卻並不容易！這四個字，既是心靈的境界的外在體現，也是智慧的一種經世致用，它既可以在為人處世中體會出來，也可以在和人博弈的過程中通過最直觀的拳腳、通過棋子的落子來表達、詮釋——境界，是方方麵麵的，卻並不局限於某一領域。
學堂的小門打開，一個黑壯敦實的憨厚青年便從裏麵出來，見了箜雲嵐一行人，驚喜道：“四爺，還真的是你，怎麽……”
看著箜雲嵐，這顧小紅的眼神兒卻有點兒怪，那眼神兒就和突然看見了一個大老爺們兒穿上了淑女長裙大咧咧的站在跟前一樣。實在是箜雲嵐的打扮太過於讓他感覺有點兒……怎麽說呢，有點兒不適應。
箜雲嵐氣道：“什麽表情？爺本來就是個女人，還不能穿女裝了？再看，信不信我把你眼珠子摳出來當泡兒踩？”
“信，信，你們過來這是……”
“我們路過，想要進去參觀參觀。我想著在這兒能說的上話的，最熟的，也就你了。這不違反規定吧？”箜雲嵐態度很好，隻是笑的像是一隻小惡魔——說的好像違反規定就不進去了一樣——那可一點兒都不箜雲嵐。顧小紅卻是很單純，他熟悉的箜四爺有著男裝的毛病，但絕對是“路見不平一聲吼，該出手時就出手”的好漢子，除了性格上豪爽一些外，並不像是報紙上說的那樣蠻不講理。
至少在他看來，報紙上的中傷多是無中生有、空穴來風、捕風捉影的東西，是那群寫報紙的使壞。
這不排除他被“拔刀相助”這一原因——但一個樂意對一個不相幹、不認識的人拔刀相助的人，又能壞到哪兒去？
頂多就是性格惡劣了一些讓人看不慣、行異於人，人必非之罷了。這一點他感覺才是主要原因——箜雲嵐就是這樣一朵不一樣的煙火！哪一天要是聽說她包了二奶和人爭風吃醋都毫不奇怪！
顧小紅滿口道：“不違反……說的好像咱們這兒有什麽軍事機密一樣。這麽說吧，就現如今咱們國家這軍事水平，我巴不得有人跑過來看一看，炸出那麽一兩個看不過眼的幫咱們提高提高呢。這裏機密沒有，教學質量比之國際上的陸軍強過來，差的不是一星半點兒，就咱們這點兒東西，都還是跟和人學的……”
然後，就打開門，讓一群人進去。一進門就是一個極大的操場，操場上還有一些單杠、雙杠之類的訓練器材。
沙袋、掩體之類的東西，則是零散分布。
按班組為單位，穿著一身藍色勞動布的校服的學生們在教官的帶領下形成一列一列的學習組，學習著不同的東西。亦有正在進行體能訓練的，渾身的汗如雨漿，在太陽的照射下熠熠生輝。張天野不太懂軍隊裏的道道，便問媳婦：“落落，你看他們的水平怎麽樣？”安落小聲道：“看看就行了，別論人長短。”這句話的潛台詞張天野卻是秒懂——夫妻之間最根本的默契那還是有的：
這質量真不行，不夠看。也別去挑釁，關於軍事方麵的東西更是一個字也別說。若是在第一世界，那隨便怎麽說，因為大家都知道，所以那不是秘密。但這裏卻是第二世界，大家都不知道，於是有些東西，就成了秘密！
不能說的東西才是“秘密”。
張天野道：“我看過東北軍訓練的錄像，那才叫辣眼睛。不過看他們好像……”不是好像，而是千真萬確的——連東北軍都不如。跑步一窩蜂，隊列之類的是看不見的。一直到最後到了終點，才逐漸重新排好隊，這個過程用了大概三十秒左右。若是用春秋時期的標準來看這些人……那麽，他們就是一群純粹的“烏合之眾”，春秋時期，無論哪一國的兵法，都強調了一點：
陣不整，不擊。
一整部的《尉繚子》《司馬法》都是針對於陣的，而那時候的軍隊的戰鬥力實際上是相當強悍的——不在於武器的強悍，而在於陣將人的力量發揮到了最大的優勢。這種優勢就和西方的排隊槍斃一樣一樣的！
軍隊戰鬥力的下降是源於軍事貴族的減少，源於戰爭導致庶民加入了軍隊，兵員素質斷崖式的下降。
許多人以為草原的遊牧民族是伴隨著馬鐙的出現所向睥睨的，但實際上馬鐙這個玩意兒對於農耕文明的加成要遠遠高於遊牧民族。
因為遊牧民族天生會騎馬，沒有馬鐙，照樣可以射箭、可以劈砍，就像是長在馬背上一樣。
但農耕文明卻不然，沒有馬鐙，連坐在馬身上跑都困難，隻能將馬當成運輸工具，有了馬鐙，卻可以變身騎兵——雖然騎術上依然不如遊牧民族，但是雙方彼此的差距還是縮短了很多的。
馬鐙對於遊牧民族是錦上添花。
對農耕文明卻是雪中送炭。
之所以給人“馬鐙”的出現，讓遊牧民族變得更加強大，屢屢犯我邊境，劫掠人口的錯覺的，隻是因為經過積年的戰爭，精通戰鬥的，專業的軍事貴族死的差不多了，大量的庶民加入了軍隊，使得軍隊的陣不如之前的板正，承受傷亡、打擊的能力不如以前，沒了那種軍事貴族的悍勇罷了。
再之後，庶民變成了罪犯、乞丐、賤民……那還能指望什麽呢？
想風吹不著、雨淋不著，每天坐在教室裏學習……麻煩走兩步，另外三所大學就在那裏，沒人攔著你。
但來了這兒，站在這兒，就甭他媽說自己嬌！
軍事學堂的門口，有持槍的崗哨。原始的後膛槍為了增加自身的精度、射程，槍管加上槍身足足有一米七左右的長度，槍管細長，表麵塗抹了油脂，在陽光下顯得黑亮黑亮的。一門之隔的院內，能聽見整齊的喊聲，箜雲嵐輕車熟路，說：“這就是軍事學堂……平時不許閑人進入。不過嘛……”拍一下自己的胸脯，說：“有我在，進去還是很容易的！”
“行，交給你了。”於是，風塵等人也不再避人，故意將人的視線、注意力糾結到別處。門口的崗哨便發現一行人過來……
箜雲嵐背著手，踱步到崗哨前，打量一下二人。兩個小夥子也就比她大上兩三歲的樣子，一臉的嚴肅，一人把了一邊，卻是沒有什麽“立正”之後不能動的規矩，也沒有所謂的“立正”之類的規範，隻要把住了門，站在那裏有一股子精氣神也就是了。箜雲嵐道：“讓顧小紅出來，告訴他……有人來砸場子了。他要問是誰——告他箜四爺是也！快點兒，我們這兒等著呢！”
這“顧小紅”的名字有些女性化，但卻並不是女人，而是一個男人。箜雲嵐告訴風塵他們——
顧小紅曾留學和國學習軍事，回國之後就一直在軍事學堂任教。南方的革黨中有許多的軍官也都是從這裏培訓出去的。
“我們是在火車上認識的，當時他剛回過不久，就找了這裏的工作。在火車上行李和錢都讓扒手給偷走了。後來，在我的幫助下，才拿回了行李和錢……後來幹脆，我老人家送佛送到西，直接就把他送學校裏來了。就這救命的交情，我要是來京城不來看看，他估計要跟我急……”
“姐，我們怎麽砸場子？這些人我們可打不過啊……”青丘們雖然有著先天真人的境界，境界上高人一頭。但畢竟沒有什麽格鬥經驗，也不通格鬥技巧——一對一的打架肯定是幹不過對方的！
再怎麽說那些也是壯小夥兒呢！
“沒誌氣！”箜雲嵐對她們的未戰先慫很無語，指著她們大聲道：“你們這樣對得起師父嗎？對得起姐夫嗎？”
“狹路相逢勇者勝……當兩名劍客狹路相逢的時候，是不需要考慮誰強誰弱的。這個時候，我們能夠依靠的，就隻有手裏的劍！誰的心更平靜，誰拔劍更不猶豫更果斷，誰下手夠狠，誰就贏得勝利！心中有劍，敢於拔劍，當你們的心中有一種哪怕打不過你也要呲你一臉血的精神的時候，相信我……”箜雲嵐笑的惡意，目中閃爍出一些凶狠：“沒人真的敢和你們拔劍！”
“因為我們敢把自己的命，敢把自己的一切都放在天平上稱量。但是他們不敢。還沒有打，對方就已經輸掉了八成！”
“……”
韓莎忍俊不禁，說道：“別聽她的。姐跟你們說，隻有弱者，才會動不動拚命！因為他們除了命能夠拿得出手之外，其實一無所有……”
“權、術、勢、法四重境界，這最基礎的一層便是權衡，知強弱、知興替、知運轉之機！能看透對方之強弱、虛實，並依據自身做出判斷。不為對方的虛張聲勢所迷惑。那麽，這就是權——權就是衡量。術者、權之變；勢者、術之聚、法者，勢之用。其中道理，你們可以自己慢慢體會。”
將“權”“術”“勢”“法”四境簡單講了一遍，青丘們得了道理，心中若有所思，有所領悟。
先天真人的心靈之剔透，卻遠非凡人可比。
但也隻是“明白”——真正的要“做到”卻並不容易！這四個字，既是心靈的境界的外在體現，也是智慧的一種經世致用，它既可以在為人處世中體會出來，也可以在和人博弈的過程中通過最直觀的拳腳、通過棋子的落子來表達、詮釋——境界，是方方麵麵的，卻並不局限於某一領域。
學堂的小門打開，一個黑壯敦實的憨厚青年便從裏麵出來，見了箜雲嵐一行人，驚喜道：“四爺，還真的是你，怎麽……”
看著箜雲嵐，這顧小紅的眼神兒卻有點兒怪，那眼神兒就和突然看見了一個大老爺們兒穿上了淑女長裙大咧咧的站在跟前一樣。實在是箜雲嵐的打扮太過於讓他感覺有點兒……怎麽說呢，有點兒不適應。
箜雲嵐氣道：“什麽表情？爺本來就是個女人，還不能穿女裝了？再看，信不信我把你眼珠子摳出來當泡兒踩？”
“信，信，你們過來這是……”
“我們路過，想要進去參觀參觀。我想著在這兒能說的上話的，最熟的，也就你了。這不違反規定吧？”箜雲嵐態度很好，隻是笑的像是一隻小惡魔——說的好像違反規定就不進去了一樣——那可一點兒都不箜雲嵐。顧小紅卻是很單純，他熟悉的箜四爺有著男裝的毛病，但絕對是“路見不平一聲吼，該出手時就出手”的好漢子，除了性格上豪爽一些外，並不像是報紙上說的那樣蠻不講理。
至少在他看來，報紙上的中傷多是無中生有、空穴來風、捕風捉影的東西，是那群寫報紙的使壞。
這不排除他被“拔刀相助”這一原因——但一個樂意對一個不相幹、不認識的人拔刀相助的人，又能壞到哪兒去？
頂多就是性格惡劣了一些讓人看不慣、行異於人，人必非之罷了。這一點他感覺才是主要原因——箜雲嵐就是這樣一朵不一樣的煙火！哪一天要是聽說她包了二奶和人爭風吃醋都毫不奇怪！
顧小紅滿口道：“不違反……說的好像咱們這兒有什麽軍事機密一樣。這麽說吧，就現如今咱們國家這軍事水平，我巴不得有人跑過來看一看，炸出那麽一兩個看不過眼的幫咱們提高提高呢。這裏機密沒有，教學質量比之國際上的陸軍強過來，差的不是一星半點兒，就咱們這點兒東西，都還是跟和人學的……”
然後，就打開門，讓一群人進去。一進門就是一個極大的操場，操場上還有一些單杠、雙杠之類的訓練器材。
沙袋、掩體之類的東西，則是零散分布。
按班組為單位，穿著一身藍色勞動布的校服的學生們在教官的帶領下形成一列一列的學習組，學習著不同的東西。亦有正在進行體能訓練的，渾身的汗如雨漿，在太陽的照射下熠熠生輝。張天野不太懂軍隊裏的道道，便問媳婦：“落落，你看他們的水平怎麽樣？”安落小聲道：“看看就行了，別論人長短。”這句話的潛台詞張天野卻是秒懂——夫妻之間最根本的默契那還是有的：
這質量真不行，不夠看。也別去挑釁，關於軍事方麵的東西更是一個字也別說。若是在第一世界，那隨便怎麽說，因為大家都知道，所以那不是秘密。但這裏卻是第二世界，大家都不知道，於是有些東西，就成了秘密！
不能說的東西才是“秘密”。
張天野道：“我看過東北軍訓練的錄像，那才叫辣眼睛。不過看他們好像……”不是好像，而是千真萬確的——連東北軍都不如。跑步一窩蜂，隊列之類的是看不見的。一直到最後到了終點，才逐漸重新排好隊，這個過程用了大概三十秒左右。若是用春秋時期的標準來看這些人……那麽，他們就是一群純粹的“烏合之眾”，春秋時期，無論哪一國的兵法，都強調了一點：
陣不整，不擊。
一整部的《尉繚子》《司馬法》都是針對於陣的，而那時候的軍隊的戰鬥力實際上是相當強悍的——不在於武器的強悍，而在於陣將人的力量發揮到了最大的優勢。這種優勢就和西方的排隊槍斃一樣一樣的！
軍隊戰鬥力的下降是源於軍事貴族的減少，源於戰爭導致庶民加入了軍隊，兵員素質斷崖式的下降。
許多人以為草原的遊牧民族是伴隨著馬鐙的出現所向睥睨的，但實際上馬鐙這個玩意兒對於農耕文明的加成要遠遠高於遊牧民族。
因為遊牧民族天生會騎馬，沒有馬鐙，照樣可以射箭、可以劈砍，就像是長在馬背上一樣。
但農耕文明卻不然，沒有馬鐙，連坐在馬身上跑都困難，隻能將馬當成運輸工具，有了馬鐙，卻可以變身騎兵——雖然騎術上依然不如遊牧民族，但是雙方彼此的差距還是縮短了很多的。
馬鐙對於遊牧民族是錦上添花。
對農耕文明卻是雪中送炭。
之所以給人“馬鐙”的出現，讓遊牧民族變得更加強大，屢屢犯我邊境，劫掠人口的錯覺的，隻是因為經過積年的戰爭，精通戰鬥的，專業的軍事貴族死的差不多了，大量的庶民加入了軍隊，使得軍隊的陣不如之前的板正，承受傷亡、打擊的能力不如以前，沒了那種軍事貴族的悍勇罷了。
再之後，庶民變成了罪犯、乞丐、賤民……那還能指望什麽呢？