火車減速、慢行，在平京站停靠。一群苦力便像是聞著了腥味兒的蒼蠅，一下子堵住了火車的車門，翹首以盼。“讓開門、讓開門……”鐵路上的員工驅開了人，騰出讓旅客下車的空隙。尤其是風塵這一行，是從貴賓車廂下來的，周圍更是被拉出了長長的警戒線，根本就不允許不相幹的苦力靠近這裏……一一下車來，空氣中是一股經由太陽照射後，發散開的酸和臭。
那是一種混合了汗味、尿騷味和一些食物腐臭之後的氣味。縱然是戴著口罩和頭套，這些氣味也一樣朝著鼻子裏鑽，使得風塵足足分辨出一共七十三鍾不同的味道。摸了一下鼻尖，自嘲道：“這嗅覺太敏銳也不是好事。”
“這，還真和師父說的一樣……臭到家了。”
安落也是無語。
韓莎笑，掩著口鼻道：“上一次我跟寶寶過來，那還是冬天呢。這夏天肯定味兒更大。我們本來還打算去京師大學堂、燕山大學、平京師範、軍事學堂這些地方逛一逛的，隻是一出站，看見了那條進城的路就絕望了——然後我們立馬南下，分分鍾都不想呆了。不過，現在是夏天，路應該清了——”
一層屎尿一層黃土的路——天寒地凍的時候，那是一條路。但到了開春，那就是漚了一個冬天的純天然的綠色糞肥。
種地的人你刨一點兒、我挖一點兒，一條路的肥還不一定夠……
出了車站一看，果然是一條足足矮下去四五米的沙土路，兩岸綠樹茵茵，味道雖然還有一些，卻是小了很多。更多的是一些樹木、野草的苦澀味。韓莎拉著風塵的手，一副成竹在胸：“果不出我所料！”
風塵亦是配合，點頭道：“夫人成竹在胸，料事如神，塵不及也。”這一個“塵”和“臣”是一個音，韓莎故意道：“請叫我女王大人！”
“那你叫我什麽？”風塵問韓莎。
“夫君啊……寶寶？老公？親愛的？”韓莎笑的花枝亂顫，半透的頭套讓她的笑容隱隱約約，“夠不夠，不夠我還有？小可愛、小親親……寶貝兒！”
“嘶……”張天野一陣肉麻，用力的哆嗦了一下身體，頗為誇張的說道：“二位、二位，差不多就行了。這兒還有我們這些大活人呢——就算是你倆不介意在徒弟麵前丟麵子、秀恩愛，可也要考慮一下大家的感受吧？”張天野這話顯然說到了大家的心坎兒裏了，箜雲嵐說道：“就是，我以前都不好意思說他們……”
“沒事兒，倆臭不要臉的！”
一個弱弱的聲音從旁邊傳出來，就見穿著一身月白色的青花瓷旗袍，戴著白色手套，穿著一雙白色的平底布鞋的青丘戌舉著手，說：“可是，我感覺這樣很好啊……難道恩愛不應該就是這樣子的嗎？”
安落噗嗤一笑，撫了一下青丘戌的頭頂，說道：“你還小，不懂。反正咱們一起鄙視他們就對了……”
“哦……”
“幹嘛？造反了？”韓莎轉過身，一個一個的指點，似乎是在說“我記住你們了”。耍笑了一番，便由箜雲嵐自告奮勇，領著一群人去平京玩兒——首先是去了最值得一看的地方：皇宮！此事的皇宮開放了一部分，還有未開放的一部分則住著已經退位了的皇帝還有一群宮女、太監。對於旁人而言，便是開放的一部分也都不是你想進就可以進的，所謂的“開放”也是主要針對一些做考古、文物、古建築等相關研究的專家學者！
若真的是讓人“隨便進”……紫禁城也就毀了。普通人的破壞力，尤其是對於這些古建築而言，那簡直是毀滅級的。
不過城外的區域倒是對普通人開放了——可以近距離的看一看華表、近距離的看一看白玉橋。
但……也就這樣了。
早有鐵柵欄將華表、橋之類的圈起來，不許人觸碰。
箜雲嵐卻是在“開放”之列，她領著人直接進了城門，沿著大道就直接朝著紫禁城的城門去，路上行人卻是對一行人視而不見，這卻是風塵以糾結作怪——路上的行人來來往往，無論是多麽的熱鬧，也都會忽略這一行人。所以即便是箜雲嵐不在開放之列，也可以大搖大擺的走進去，沒有人會阻攔。靠近了紫禁城，空氣中似乎就多出了一股幹燥的泥土味，過橋進了門洞，箜雲嵐講道：“這裏雖說最值得一看，實際上也就是個象征。裏麵的東西其實很尋常……”
領著一群人什麽養心殿、慈寧宮之類的轉了一圈。參觀了上朝的地方，試了試有些膈屁股的龍椅，欣賞了一下宮廷建築的雕梁畫棟之精美，各種禦用品的奢華……南門進，北門出，而後就轉道燕山大學。
無論是燕山大學還是京師大學堂、平京師範，都處於城外西北，綠樹成蔭，環境優美，就像是置身於一片自然園林之中。
建築以青磚灰瓦為主，整體的色調是灰撲撲的，但此間的學生卻充滿了朝氣。或者穿著長袍馬褂，或者是一身黑色的學生裝，女子多是白色上衣，青色長裙，袖子是旗袍的那種闊大的廣袖，襖子卻又有一些偏洋氣的短小。涼亭間、橋上、河邊、樹蔭下，可以看到三五成群的男女學生讀書、聊天。
距離不遠的平京師範、京師大學堂也是一般的熱鬧。一行人去到京師大學堂的時候正好趕上了辯論。
卻是關於中西之文明，落後與先進的一場辯論。發起方是一個戴著圓框眼鏡，穿著西裝的先生，另一方則是一位穿著馬褂，戴著瓜皮帽，留著八字胡的幹瘦的小老頭兒……聽著信兒，跟著一群學生趕過來看熱鬧的一行人正好聽見小老頭兒說話：“你說西學之文明，源於文字，是字母之文字之優越……這一點，鄙人卻不敢苟同！”
“姐、姐夫。這可有好戲看了……”箜雲嵐給他們介紹——這個看著幹瘦，穿著馬褂長袍，頭上戴著瓜皮帽的老頭兒卻是一位牛人：
是貨真價實的“學貫中西”，比起這些學校裏所謂的留學歸來的教授、海龜們，根本就不是一個重量級的。
老頭兒的名字叫尹正，精通多國外語，對歐美各國的曆史、風俗如數家珍，更是劍橋的教授，還有不列顛的爵位。和他辯論的那位要跟他談文明，談西方的發展史，談論社會科學……隻能說是梁靜茹給了他們勇氣！箜雲嵐小嘴巴巴的給一群人介紹，上麵的辯論也正式開始了。尹正老爺子絲毫沒有要你來我往的意思，一上來就是幹貨，語氣四平八穩，口述之內容冠絕中西。
這根本就是不想給對方說話的機會，就是要一次性的把對方給摁死。他言：“字母文字之累、之劣勢明顯。你言其文字之優越，無外乎其船堅炮利，成為列強。實質而言，我中華之文字，卻是實實在在更為優勢——其一簡單，在於無時態、詞性之變化，學習簡單。其二在造字之法，內中邏輯清晰，字、詞意思明了，三在……”
這老爺子口若懸河……
足足條理清晰的擺出了字母文字的八大劣勢，中文的二十三條優勢，最後更是放了一個大招作為總結：
“我中華之文字，山、水、川、日、月、一、二、三等，便是不曾上過學的文盲見了，也知道意思，一眼便能看懂。你說外國文字，你能讓一個不學文字的人一眼看懂？我中華文明之造字之法，造詞之法，自古一脈相承。我們的文化，也一脈相承。要說我們的落後，我卻要給你們說一說這為什麽落後……”
他言落後之因其一在弱民，其二在愚民，其三在對於朝廷對天文、地理之學的限製。他說，在西方，他走過了許多的國家，發現西方的國家有的同樣是和東方一樣的中央集權，有的卻是分封建製，有的是資本財團，有的也有皇帝，同樣也有各種荒唐。所以，一個國家發展與否，和它擁有什麽樣的體製有關——但這卻不是決定性因素！
並非是帝製皇權就落後，君主立憲就先進。怎麽光看到了不列顛的成功，不看看那些君主立憲失敗，致使國將不國的例子呢？
這種人為的、主觀的偏聽偏信毫無意義。
而尹正列舉出來的這三條，卻無一不和政治體製無關，隻是和執行的方陣、方向有關。“西班牙、葡萄牙開啟大航海的時候，他們也有皇帝，他們鼓勵出去。而我們則是不允許出去，海商們出海還要偷偷摸摸的，被人抓住了要砍腦袋。因為百姓不流動好管理，我們擁有世界上最完美的戶籍製度，身份製度，有路引，將每個人去哪兒、幹嘛都安排的妥妥帖帖。這一種高明，卻恰恰限製了人——隻有讓人減少流動，愚昧無知，這樣才好管理。不讓人下海，讓人窩著。不讓人研究天文地理，因為研究天文地理幾乎就是造反的代名詞——於是，從根子上就斷掉了。”
那是一種混合了汗味、尿騷味和一些食物腐臭之後的氣味。縱然是戴著口罩和頭套，這些氣味也一樣朝著鼻子裏鑽，使得風塵足足分辨出一共七十三鍾不同的味道。摸了一下鼻尖，自嘲道：“這嗅覺太敏銳也不是好事。”
“這，還真和師父說的一樣……臭到家了。”
安落也是無語。
韓莎笑，掩著口鼻道：“上一次我跟寶寶過來，那還是冬天呢。這夏天肯定味兒更大。我們本來還打算去京師大學堂、燕山大學、平京師範、軍事學堂這些地方逛一逛的，隻是一出站，看見了那條進城的路就絕望了——然後我們立馬南下，分分鍾都不想呆了。不過，現在是夏天，路應該清了——”
一層屎尿一層黃土的路——天寒地凍的時候，那是一條路。但到了開春，那就是漚了一個冬天的純天然的綠色糞肥。
種地的人你刨一點兒、我挖一點兒，一條路的肥還不一定夠……
出了車站一看，果然是一條足足矮下去四五米的沙土路，兩岸綠樹茵茵，味道雖然還有一些，卻是小了很多。更多的是一些樹木、野草的苦澀味。韓莎拉著風塵的手，一副成竹在胸：“果不出我所料！”
風塵亦是配合，點頭道：“夫人成竹在胸，料事如神，塵不及也。”這一個“塵”和“臣”是一個音，韓莎故意道：“請叫我女王大人！”
“那你叫我什麽？”風塵問韓莎。
“夫君啊……寶寶？老公？親愛的？”韓莎笑的花枝亂顫，半透的頭套讓她的笑容隱隱約約，“夠不夠，不夠我還有？小可愛、小親親……寶貝兒！”
“嘶……”張天野一陣肉麻，用力的哆嗦了一下身體，頗為誇張的說道：“二位、二位，差不多就行了。這兒還有我們這些大活人呢——就算是你倆不介意在徒弟麵前丟麵子、秀恩愛，可也要考慮一下大家的感受吧？”張天野這話顯然說到了大家的心坎兒裏了，箜雲嵐說道：“就是，我以前都不好意思說他們……”
“沒事兒，倆臭不要臉的！”
一個弱弱的聲音從旁邊傳出來，就見穿著一身月白色的青花瓷旗袍，戴著白色手套，穿著一雙白色的平底布鞋的青丘戌舉著手，說：“可是，我感覺這樣很好啊……難道恩愛不應該就是這樣子的嗎？”
安落噗嗤一笑，撫了一下青丘戌的頭頂，說道：“你還小，不懂。反正咱們一起鄙視他們就對了……”
“哦……”
“幹嘛？造反了？”韓莎轉過身，一個一個的指點，似乎是在說“我記住你們了”。耍笑了一番，便由箜雲嵐自告奮勇，領著一群人去平京玩兒——首先是去了最值得一看的地方：皇宮！此事的皇宮開放了一部分，還有未開放的一部分則住著已經退位了的皇帝還有一群宮女、太監。對於旁人而言，便是開放的一部分也都不是你想進就可以進的，所謂的“開放”也是主要針對一些做考古、文物、古建築等相關研究的專家學者！
若真的是讓人“隨便進”……紫禁城也就毀了。普通人的破壞力，尤其是對於這些古建築而言，那簡直是毀滅級的。
不過城外的區域倒是對普通人開放了——可以近距離的看一看華表、近距離的看一看白玉橋。
但……也就這樣了。
早有鐵柵欄將華表、橋之類的圈起來，不許人觸碰。
箜雲嵐卻是在“開放”之列，她領著人直接進了城門，沿著大道就直接朝著紫禁城的城門去，路上行人卻是對一行人視而不見，這卻是風塵以糾結作怪——路上的行人來來往往，無論是多麽的熱鬧，也都會忽略這一行人。所以即便是箜雲嵐不在開放之列，也可以大搖大擺的走進去，沒有人會阻攔。靠近了紫禁城，空氣中似乎就多出了一股幹燥的泥土味，過橋進了門洞，箜雲嵐講道：“這裏雖說最值得一看，實際上也就是個象征。裏麵的東西其實很尋常……”
領著一群人什麽養心殿、慈寧宮之類的轉了一圈。參觀了上朝的地方，試了試有些膈屁股的龍椅，欣賞了一下宮廷建築的雕梁畫棟之精美，各種禦用品的奢華……南門進，北門出，而後就轉道燕山大學。
無論是燕山大學還是京師大學堂、平京師範，都處於城外西北，綠樹成蔭，環境優美，就像是置身於一片自然園林之中。
建築以青磚灰瓦為主，整體的色調是灰撲撲的，但此間的學生卻充滿了朝氣。或者穿著長袍馬褂，或者是一身黑色的學生裝，女子多是白色上衣，青色長裙，袖子是旗袍的那種闊大的廣袖，襖子卻又有一些偏洋氣的短小。涼亭間、橋上、河邊、樹蔭下，可以看到三五成群的男女學生讀書、聊天。
距離不遠的平京師範、京師大學堂也是一般的熱鬧。一行人去到京師大學堂的時候正好趕上了辯論。
卻是關於中西之文明，落後與先進的一場辯論。發起方是一個戴著圓框眼鏡，穿著西裝的先生，另一方則是一位穿著馬褂，戴著瓜皮帽，留著八字胡的幹瘦的小老頭兒……聽著信兒，跟著一群學生趕過來看熱鬧的一行人正好聽見小老頭兒說話：“你說西學之文明，源於文字，是字母之文字之優越……這一點，鄙人卻不敢苟同！”
“姐、姐夫。這可有好戲看了……”箜雲嵐給他們介紹——這個看著幹瘦，穿著馬褂長袍，頭上戴著瓜皮帽的老頭兒卻是一位牛人：
是貨真價實的“學貫中西”，比起這些學校裏所謂的留學歸來的教授、海龜們，根本就不是一個重量級的。
老頭兒的名字叫尹正，精通多國外語，對歐美各國的曆史、風俗如數家珍，更是劍橋的教授，還有不列顛的爵位。和他辯論的那位要跟他談文明，談西方的發展史，談論社會科學……隻能說是梁靜茹給了他們勇氣！箜雲嵐小嘴巴巴的給一群人介紹，上麵的辯論也正式開始了。尹正老爺子絲毫沒有要你來我往的意思，一上來就是幹貨，語氣四平八穩，口述之內容冠絕中西。
這根本就是不想給對方說話的機會，就是要一次性的把對方給摁死。他言：“字母文字之累、之劣勢明顯。你言其文字之優越，無外乎其船堅炮利，成為列強。實質而言，我中華之文字，卻是實實在在更為優勢——其一簡單，在於無時態、詞性之變化，學習簡單。其二在造字之法，內中邏輯清晰，字、詞意思明了，三在……”
這老爺子口若懸河……
足足條理清晰的擺出了字母文字的八大劣勢，中文的二十三條優勢，最後更是放了一個大招作為總結：
“我中華之文字，山、水、川、日、月、一、二、三等，便是不曾上過學的文盲見了，也知道意思，一眼便能看懂。你說外國文字，你能讓一個不學文字的人一眼看懂？我中華文明之造字之法，造詞之法，自古一脈相承。我們的文化，也一脈相承。要說我們的落後，我卻要給你們說一說這為什麽落後……”
他言落後之因其一在弱民，其二在愚民，其三在對於朝廷對天文、地理之學的限製。他說，在西方，他走過了許多的國家，發現西方的國家有的同樣是和東方一樣的中央集權，有的卻是分封建製，有的是資本財團，有的也有皇帝，同樣也有各種荒唐。所以，一個國家發展與否，和它擁有什麽樣的體製有關——但這卻不是決定性因素！
並非是帝製皇權就落後，君主立憲就先進。怎麽光看到了不列顛的成功，不看看那些君主立憲失敗，致使國將不國的例子呢？
這種人為的、主觀的偏聽偏信毫無意義。
而尹正列舉出來的這三條，卻無一不和政治體製無關，隻是和執行的方陣、方向有關。“西班牙、葡萄牙開啟大航海的時候，他們也有皇帝，他們鼓勵出去。而我們則是不允許出去，海商們出海還要偷偷摸摸的，被人抓住了要砍腦袋。因為百姓不流動好管理，我們擁有世界上最完美的戶籍製度，身份製度，有路引，將每個人去哪兒、幹嘛都安排的妥妥帖帖。這一種高明，卻恰恰限製了人——隻有讓人減少流動，愚昧無知，這樣才好管理。不讓人下海，讓人窩著。不讓人研究天文地理，因為研究天文地理幾乎就是造反的代名詞——於是，從根子上就斷掉了。”