第二十章讀書，可見心（下）
“來自喬玉的戾氣值+3、+3、+3……”平安瞅著收入記錄，他都想呻吟了。
他隻想做一個安靜的學霸，他得罪了，為什麽又拉仇恨？
“平安同學，你，給我站在講台去。”喬玉黑著臉一指講台的一角，留給平安一個漂亮的背影。
尼瑪，平安心中萬馬奔騰。
在他跟著喬玉上講台，乖乖站在角落時，平安怎麽感覺自己像是一個十惡不赦的大惡人呢？而且是美女老師怎麽拯救都拯救不了的那種？
“哎，有前科的人就是不一樣，喝口水都會被人誤認為是在喝神仙水。”平安內心挺無奈，還是好好聽課吧，雖然他被誤會，平安也不生氣，他總得照顧一下美女老師的感受不是？
“如果不出意外的話，這恐怕又是一節古詩課。”
這是喬玉教學風格，開學第一天第一節她準會帶著一首她心目中十分喜歡的古詩，與全班的學生分享，這已經成了她一年多來三個學期的必修課。
果然平安沒猜測，今天喬老師要拿唐代詩人李白開刀，主講那位詩仙最為豪放的一首七言歌行。
她先賣了個關子，用整個洗馬鎮都聽不到的流暢普通話說道：“一位文豪曾經說過，讀懂了李白的詩，就能讀懂當時的唐朝社會。而縱觀李白的一生，都在失意、失望、激情與潦倒中渡過。”
“而他的生人有四種態度，第一種是‘仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人’，這個時候，他內心充滿著率真，躊躇滿誌。”
“他第二種態度，便是‘長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海’。人生的路充滿著各種艱辛，哪怕是詩仙遇阻，一樣的會失落，所以他變了，變成‘人生得意須盡歡，莫使金樽空對月’。”
“在這一點上，有人說他沒有蘇軾的豁達，不知‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺’，並認為他墮落了，直到他寫下‘人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟’才恍然大悟，他，還是那個才華橫溢的詩仙。”
“隻是當理想破滅，窺破紅塵，這個時候的李白才真正的跳出喧囂的塵世，回歸自然，酒脫到身無外物可束。”
“同學們，知道最能體現李白這種灑脫的詩是什麽嗎？”
喬玉拿起粉筆，轉身對著黑板，刷刷寫下三個字，並自信地道：“是《將進酒》，全詩從一開篇，到結尾，無疑是作者在述著他的一生，以及他對人生看法，和對生活的理解……”
喬玉開始娓娓道來，將整首《將進酒》和李白的生憑，不斷的拆開和重組……聽著聽著，平安就聽入迷了。
平安也挺佩服喬玉的教學方式，一節枯燥毫無趣味的古詩課，被她輕輕一弄，居然變成了一節挺勵誌、挺鼓舞人心的課。
說句實話，如果不是成為修士，心誌已堅，平安光是聽著這些人生啊，道理啊，理想啊，再回想起自己的過錯，內心肯定會愧疚的。
就算現在，平安都有種挺對不黨，人民，老師的感覺。
“就是不知道她說這麽多勵誌幹嘛呢？”平安不覺得喬玉是一個輕易說放棄的女人，他敏銳的察覺到一絲陰謀的氣息。
而此刻，黑板上已經寫滿了整首《將進酒》，以及幾個零星的關鍵詞語。
“縱觀整首詩，我喜歡的不是‘人生得意須盡歡’這句直抵心靈的人生姿態，更不是開篇的宏偉，而是‘天生我才必有用，千金散盡還複來’……。”
然後，她話鋒一轉：“我覺得我們每一個人生下來，就有自己的用處，隻是在於選擇自己人生的路……”
“我們可以失落，可以失敗，甚至迷失路道，但我們必須清醒認識到，我們需要的是什麽？
“是人們的鄙視，同學的嘲諷，老師的輕蔑，眾人的看不起……”
“還是成為父母的驕傲，老師眼中的天才，同學們羨慕的對像，最終成為人上人的成功人士？……”
“我覺得每一個人的成功都不是僥幸，所以這樣的人，學校自然會以你為榮，而不是簡簡單單的一句話，一句口號……好了，大家跟我一起朗誦兩遍。”
說完，喬玉輕輕的將粉筆頭放好，沒去看平安發黑的臉，仿佛在表示，老師沒針對你，我很大量，不與刁民計較。
平安臉黑了，人呆滯了。
這一樣是赤裸裸打臉，好疼，不過……這踏馬才是熟悉的套路，熟悉的喬美人蛇啊。
直接差點將平安精神摧殘到崩潰掉。
不見血的刀子，才痛。
“尼瑪繞了一圈，居然這裏等著自己。”平安有種求一敗而終遇對手的感覺，不過這個啞巴虧必須得吃，而且吃得心甘情願，沒有半點怨氣。
“我忍。”平安覺得自己不能失風度，多年戰鬥的經驗告訴他，在這個時刻自己要淡定，縱容，要微笑，不能讓喬玉知道他此刻內心很受傷，所以他跟著大家一起朗讀起來。
第一遍，平安讀得挺屈辱，可是隨著一字一句的讀著，平安覺得這叫李白的人很有文采，詩篇從一開始的豪縱狂放到豪飲高歌，再到失望與自信，悲憤與抗爭，都在抒發著體現出強烈的個人人格魅力。
讀著讀著，平安竟然有一種迸發而出如同江河流瀉的錯覺。
心中不可遏止的有一種起伏跌宕，變化劇烈的感覺，心中生出一種豪邁灑脫的情懷。
第二遍，平安在這種情懷下，讀得極其的認真……
“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不複回。
“君不見，高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。
“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我才必有用，千金散去還複來……”
一瞬間，平安仿佛心中有什麽被觸動，讓他每一句、每一個字吐出，自己靈魂仿佛都升華了！
不對，是他的思想覺悟提升了，他感覺自己一下打開了一扇奇妙的窗戶，玄而又玄……
此刻，絲絲冷風從窗外吹來，周圍的一切刹那間寧靜一片，平安感官仿佛一下失去……不對，應該說是他的精神力掌挖了他的身體，他對周遭的感知更加格外清晰。
那冷冷的涼風中，清爽的空氣，都讓他如癡如醉。
他的心境卻越來越的平靜，思維，恍兮惚兮，他整個人，悄然若夢鏡般進入了奇妙的境界。
他體內血氣開慢慢沸騰，帶動丹田裏微弱的靈力，牽引著他體內那似浩瀚神秘的星圖，點亮了周身的穴道，然後一閃，一閃……
而平安，不為物擾，心境如水，不理不究，順其自然，專心的朗讀……
所以當他讀到：“烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。
“岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停。
“與君歌一曲，請君為我傾耳聽……”
“轟！”
小葫蘆在他識海中狠狠顫動了一下，然後那些平安不能煉化，卻能帶給他讀書天賦的靈氣，風狂的以平安為中心，不斷的湧入他的體內……
這一次，平安沒有刻意的去聚攏靈氣，它們卻以百納海川勢鑽入平安體內。
順著他的血肉，經脈，進入他的識海，輕輕的落在小葫蘆翠綠的葉子上。
然後它們臣服於天子，乖乖進入葉子裏，成為了它的一部分……
平安感覺仿佛有什麽玄妙的東西要從他身體破殼而出，讓他如癡如醉，仿佛是久旱的沙漠逢遇甘露雨露，一道堪稱奇妙的光華從小葫蘆嫩綠的葉子裏鑽了出來。
下一秒，悟性的界麵主動彈開，三大屬性中的第二大屬性，開啟……
“來自喬玉的戾氣值+3、+3、+3……”平安瞅著收入記錄，他都想呻吟了。
他隻想做一個安靜的學霸，他得罪了，為什麽又拉仇恨？
“平安同學，你，給我站在講台去。”喬玉黑著臉一指講台的一角，留給平安一個漂亮的背影。
尼瑪，平安心中萬馬奔騰。
在他跟著喬玉上講台，乖乖站在角落時，平安怎麽感覺自己像是一個十惡不赦的大惡人呢？而且是美女老師怎麽拯救都拯救不了的那種？
“哎，有前科的人就是不一樣，喝口水都會被人誤認為是在喝神仙水。”平安內心挺無奈，還是好好聽課吧，雖然他被誤會，平安也不生氣，他總得照顧一下美女老師的感受不是？
“如果不出意外的話，這恐怕又是一節古詩課。”
這是喬玉教學風格，開學第一天第一節她準會帶著一首她心目中十分喜歡的古詩，與全班的學生分享，這已經成了她一年多來三個學期的必修課。
果然平安沒猜測，今天喬老師要拿唐代詩人李白開刀，主講那位詩仙最為豪放的一首七言歌行。
她先賣了個關子，用整個洗馬鎮都聽不到的流暢普通話說道：“一位文豪曾經說過，讀懂了李白的詩，就能讀懂當時的唐朝社會。而縱觀李白的一生，都在失意、失望、激情與潦倒中渡過。”
“而他的生人有四種態度，第一種是‘仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人’，這個時候，他內心充滿著率真，躊躇滿誌。”
“他第二種態度，便是‘長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海’。人生的路充滿著各種艱辛，哪怕是詩仙遇阻，一樣的會失落，所以他變了，變成‘人生得意須盡歡，莫使金樽空對月’。”
“在這一點上，有人說他沒有蘇軾的豁達，不知‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺’，並認為他墮落了，直到他寫下‘人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟’才恍然大悟，他，還是那個才華橫溢的詩仙。”
“隻是當理想破滅，窺破紅塵，這個時候的李白才真正的跳出喧囂的塵世，回歸自然，酒脫到身無外物可束。”
“同學們，知道最能體現李白這種灑脫的詩是什麽嗎？”
喬玉拿起粉筆，轉身對著黑板，刷刷寫下三個字，並自信地道：“是《將進酒》，全詩從一開篇，到結尾，無疑是作者在述著他的一生，以及他對人生看法，和對生活的理解……”
喬玉開始娓娓道來，將整首《將進酒》和李白的生憑，不斷的拆開和重組……聽著聽著，平安就聽入迷了。
平安也挺佩服喬玉的教學方式，一節枯燥毫無趣味的古詩課，被她輕輕一弄，居然變成了一節挺勵誌、挺鼓舞人心的課。
說句實話，如果不是成為修士，心誌已堅，平安光是聽著這些人生啊，道理啊，理想啊，再回想起自己的過錯，內心肯定會愧疚的。
就算現在，平安都有種挺對不黨，人民，老師的感覺。
“就是不知道她說這麽多勵誌幹嘛呢？”平安不覺得喬玉是一個輕易說放棄的女人，他敏銳的察覺到一絲陰謀的氣息。
而此刻，黑板上已經寫滿了整首《將進酒》，以及幾個零星的關鍵詞語。
“縱觀整首詩，我喜歡的不是‘人生得意須盡歡’這句直抵心靈的人生姿態，更不是開篇的宏偉，而是‘天生我才必有用，千金散盡還複來’……。”
然後，她話鋒一轉：“我覺得我們每一個人生下來，就有自己的用處，隻是在於選擇自己人生的路……”
“我們可以失落，可以失敗，甚至迷失路道，但我們必須清醒認識到，我們需要的是什麽？
“是人們的鄙視，同學的嘲諷，老師的輕蔑，眾人的看不起……”
“還是成為父母的驕傲，老師眼中的天才，同學們羨慕的對像，最終成為人上人的成功人士？……”
“我覺得每一個人的成功都不是僥幸，所以這樣的人，學校自然會以你為榮，而不是簡簡單單的一句話，一句口號……好了，大家跟我一起朗誦兩遍。”
說完，喬玉輕輕的將粉筆頭放好，沒去看平安發黑的臉，仿佛在表示，老師沒針對你，我很大量，不與刁民計較。
平安臉黑了，人呆滯了。
這一樣是赤裸裸打臉，好疼，不過……這踏馬才是熟悉的套路，熟悉的喬美人蛇啊。
直接差點將平安精神摧殘到崩潰掉。
不見血的刀子，才痛。
“尼瑪繞了一圈，居然這裏等著自己。”平安有種求一敗而終遇對手的感覺，不過這個啞巴虧必須得吃，而且吃得心甘情願，沒有半點怨氣。
“我忍。”平安覺得自己不能失風度，多年戰鬥的經驗告訴他，在這個時刻自己要淡定，縱容，要微笑，不能讓喬玉知道他此刻內心很受傷，所以他跟著大家一起朗讀起來。
第一遍，平安讀得挺屈辱，可是隨著一字一句的讀著，平安覺得這叫李白的人很有文采，詩篇從一開始的豪縱狂放到豪飲高歌，再到失望與自信，悲憤與抗爭，都在抒發著體現出強烈的個人人格魅力。
讀著讀著，平安竟然有一種迸發而出如同江河流瀉的錯覺。
心中不可遏止的有一種起伏跌宕，變化劇烈的感覺，心中生出一種豪邁灑脫的情懷。
第二遍，平安在這種情懷下，讀得極其的認真……
“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不複回。
“君不見，高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。
“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我才必有用，千金散去還複來……”
一瞬間，平安仿佛心中有什麽被觸動，讓他每一句、每一個字吐出，自己靈魂仿佛都升華了！
不對，是他的思想覺悟提升了，他感覺自己一下打開了一扇奇妙的窗戶，玄而又玄……
此刻，絲絲冷風從窗外吹來，周圍的一切刹那間寧靜一片，平安感官仿佛一下失去……不對，應該說是他的精神力掌挖了他的身體，他對周遭的感知更加格外清晰。
那冷冷的涼風中，清爽的空氣，都讓他如癡如醉。
他的心境卻越來越的平靜，思維，恍兮惚兮，他整個人，悄然若夢鏡般進入了奇妙的境界。
他體內血氣開慢慢沸騰，帶動丹田裏微弱的靈力，牽引著他體內那似浩瀚神秘的星圖，點亮了周身的穴道，然後一閃，一閃……
而平安，不為物擾，心境如水，不理不究，順其自然，專心的朗讀……
所以當他讀到：“烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。
“岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停。
“與君歌一曲，請君為我傾耳聽……”
“轟！”
小葫蘆在他識海中狠狠顫動了一下，然後那些平安不能煉化，卻能帶給他讀書天賦的靈氣，風狂的以平安為中心，不斷的湧入他的體內……
這一次，平安沒有刻意的去聚攏靈氣，它們卻以百納海川勢鑽入平安體內。
順著他的血肉，經脈，進入他的識海，輕輕的落在小葫蘆翠綠的葉子上。
然後它們臣服於天子，乖乖進入葉子裏，成為了它的一部分……
平安感覺仿佛有什麽玄妙的東西要從他身體破殼而出，讓他如癡如醉，仿佛是久旱的沙漠逢遇甘露雨露，一道堪稱奇妙的光華從小葫蘆嫩綠的葉子裏鑽了出來。
下一秒，悟性的界麵主動彈開，三大屬性中的第二大屬性，開啟……