校園生活

    來到學校門前，龍躍和穆莎莎自然是分開了，因為是要在不同的班級，不過，臨走前，龍躍給了穆莎莎一條項鏈，不是特別顯眼。龍躍可忘不了穆莎莎臉紅心跳驚奇又想收又覺得龍躍送的東西尷尬的矛盾心裏，龍躍也是無奈，確保一定有帶的，戒指，手環，項鏈，前者會更加尷尬，若是要再隨身攜帶，那就隻有衣服了，龍躍總不能在穆莎莎的衣服上弄個分魂吧。那就是叫做變太（嗯！禁詞，弄個同音字你們看得懂吧！）了。


    最後龍躍一句是為了保護她才讓她戴的，穆莎莎才戴上了項鏈，這是龍躍昨晚順手做的，一個可以讓龍躍探查穆莎莎周圍的情況的探測器，必要的時候還可以為穆莎莎開個仙力盾。不過維持的時間不長，但是應該夠龍躍去救穆莎莎了。其實，龍躍的意念力可以覆蓋整個學校。即使龍躍在學校操場，也可以操控教室裏的座椅。穆莎莎那邊龍躍隨時感應得到，有人攻擊穆莎莎龍躍甚至不用到，意念一動便可以打。不過有時候還是預防一下萬一吧。若是對方的速度快到自己沒有反應過來，那隨身的項鏈就可以直接感觸而且直接發一個沒有虛仙圓滿打不破的盾了。


    剩下的，龍躍便是開始自己的校園生活吧！這學校的勢力都是來到世界名校的，所以，這裏的環境還是可以的，學校也是無比的大。好在意念力早已掃得清清楚楚，整個學校的地圖已經在龍躍的腦海裏了，相比於別人饒了大半天，龍躍則是一路走了十幾分鍾就到了。


    作為一個插班生，龍躍還是有些尷尬的，修真可沒有加強臉皮，一瞬間要麵對太多的陌生同齡人，龍躍還有些緊張，此時他正在辦公室，要先見見班主任。