寫歌首先要確定的是什麽？曲風？類型？
貳壹直接在一張稿紙上寫下了：民謠、搖滾、電子、舞曲、說唱、古風……
但是想了想，決定還是跟創作《垓下霸王大風歌》一樣，先通過改編來提升一下創作經驗再考慮原創，所以直接在稿紙上寫下了：
《詩三百.五言》001號-《相思》：嫣紅的豆子渾圓，在那春暖花開的南方，不知又生出多少嬌豔的思念……
下筆如有神的塗鴉出一篇歌詞，唰唰的順手就給譜上了曲子，修修改改了一番之後自己哼唱了一遍，貳壹不由得樂了，創作歌曲還是很簡單的嘛！
這跟“前麵來了一群鵝，撲通撲通跳下河！”頗有異曲同工之妙！
敘事、擬物、寫景，大道似簡，似簡實繁，淳樸裏透著深邃……呃，編不下去了，總之是好歌啊好歌！
趕緊趁著興致，貳壹又在稿紙上寫下《聽箏》、《江雪》、《宮詞》、《新嫁》、《鹿柴》、《尋隱》、《夜寄》……
隨想隨寫，也不去細細雕琢，要的就是那麽思如泉湧一氣嗬成。
貳壹躲在角落裏拿著紙筆寫的唰唰的，引起了旁邊大雄的好奇，有這麽多漂亮妹子不看，躲在旁邊寫什麽呢？
結果大雄探頭一看，不由有點傻眼，雖然他不懂音樂，卻也看得出這寫的應該是歌詞曲譜吧？問題是好像都沒聽過啊？
“臥槽！”
想起來貳壹之前還真創作過一首歌的大雄，突然被自己冒出來的念頭給嚇了一跳！
大哥？你別告訴我，你這是在創作歌曲吧？抄書都沒你抄的快好不好？
因為貳壹為了讓寫字的速度，能跟上狂飆的思路。
索性不再盯著稿紙，一筆一劃的去寫的那麽工工整整，而是直接放了個[抄寫術]。
看上去好像是他在寫，實際上進入了創作狀態的貳壹，眼神都已經放空了，拿筆的手指自己用飛快的速度記錄著。
雖然因為平時很少寫字的關係，[抄寫術]被激活之後就沒用過幾次，法術等級還很低。
可每分鍾1頁（250個詞）的抄錄速度，也讓他寫字的速度快到了飛起，筆尖在稿紙上都畫出了殘影！
連成一線的沙沙聲中，成片成片的文字和符號，像是被打印出來一樣，一排一排迅速的出現在稿紙上。
寫這麽快也就算了，問題是他寫的還不是龍飛鳳舞的草書鬼畫符，而是端端正正銀鉤鐵畫一般的瘦金小楷！
哪怕現代的年輕人，不怎麽愛好書法。
可大雄也看得出來，雖然隻是用圓珠筆寫出來的硬筆字。
但那一個個鋼筋鐵骨、刀劈斧鑿般的文字，書法水平絕對在一般水準以上了！
發現貳壹眼睛都沒看著稿紙，大雄差點被嚇尿了，臥槽？盲寫？書法裏還講究這個麽？
他的驚訝也引來了旁邊其他人的關注。
柳璃妹子在貳壹身邊散落一地的稿紙中，好奇的隨手撿起一張看了看，先是被貳壹的字給驚豔了一下，然後又被其中的曲子和歌詞給吸引住了，不由自主的在心裏默唱了起來，但越唱越是驚訝！
因為她手中的這首《詩三百.五言》011號-《新嫁》，很明顯是一首古風曲。
但是以她的演唱水平，居然都很難唱的下來，甚至按照曲譜上的標注，一些奇特的腔調甚至都不是她能掌握的！
要知道，她都已經算是學聲樂出身的科班學生了，連她都難以唱下來的話，那這歌誰能跟著唱啊？學都學不會的好吧？
而貳壹並未因為身邊的騷亂而停下來，厚厚的一遝稿紙被他隨寫隨扔飄了一地。
回過神的柳璃妹子，趕緊蹲下身幫貳壹把曲譜都撿了起來，並整理出順序來逐一翻看，越看越是傻眼！
因為貳壹寫的曲譜之中，不僅僅隻有《詩三百.五言》、《詩三百.七律》。
還有《詩三百.樂府》，如《出塞.秦時明月漢時關》、《塞上曲.蟬鳴空桑林》、《塞下曲.飲馬渡秋水》；
以及《詩三百.詩經》，如《關雎》、《桃夭》、《蒹葭》、《無衣》、《采薇》、《伐檀》等等；
還有《詞三百.楚辭》，如《離騷》、《天問》、《招魂》、《惜誓》……至於說《菩薩蠻》、《念奴嬌》、《浣溪沙》、《臨江仙》之類的古曲詞牌就更別說了。
看的柳璃那叫一個汗啊，二師兄這是打算把所有的古詩詞曲全都改編一遍，穿自己的鞋走別人的路，讓古風玩家以後無路可走麽？
最可怕的是，從編曲來看，二師兄使用的還全部都是傳統樂器進行配樂，別說是琴箏簫笛這一類的常見樂器了，連編鍾都有好吧！
弄的柳璃都開始有點害怕了，二師兄這是打算幹什麽啊？
好不容易等貳壹把能想到的古詩詞曲都禍禍完了，噓了一口氣抬起頭來的時候。
發現原本在排練的藝術學院妹子們，沒人在排練了，人手一張曲譜在那默念，然後都在那搖頭，表示唱不了！
“怎麽唱不了？”
貳壹笑嘻嘻的接過柳璃幫他收起來的厚厚一遝曲譜，道：“走！去錄音室，我錄幾首試試！”
雖然隻是為了刷經驗，所以內容多少有點為賦新詞強說愁，但貳壹還真不是奔著曲高和寡，讓別人聽不懂去的。
恰恰相反的是，正因為他擁有豐富的曆史知識又精通各種傳統樂器。
所以他寫的這些“古風曲”，跟目前很多拿首古詩詞就生搬硬套，用西洋樂器濫竽充數的古風曲不一樣，真正寫出了幾分“曲意”來。
而且糅合了各種傳統戲曲唱腔的調子之後，也有了那麽幾分“古韻”，歌詞講的雖然是古詩詞所描述的事情，但是借古喻今活潑生動，一點都不顯艱澀。
很明顯，越是編號靠後的歌曲，創作風格也就越成熟。
貳壹挑了一首曲風比較歡快的，自己也比較滿意的《念奴嬌.謫仙》，讓柳璃她們一幫藝術學院的妹子們幫著錄製。
先用各種傳統樂器親自演奏了一遍，然後在設備上合成為伴奏，貳壹這才進了錄音間錄製人聲，最後放出來大家一聽，都傻了！
好難評價！
因為隨便誰來聽，都隻能用一個“好聽”來形容。
餘音繞梁三日不絕可能有點誇張，但是這首歌一般人還真唱不了！
演唱技巧的難度太高不說，再加上貳壹還在其中糅合了傳統戲劇腔調，唱腔極美但是沒有學過的人卻很難模仿的出來！
但要是唱好了，絕對是不遜於伊能景《念奴嬌.沁園春雪》和王飛《水調歌頭.明月幾時有》的經典！
一群人全都沉默了，麵麵相覷的不知道該說什麽好，這是二師兄剛剛創作出來的？
所有人下意識的往不知道什麽時候，已經被童幼顏緊緊抱在懷裏了的曲譜望去，而且像這樣的曲子，居然特麽還有厚厚一遝？
貳壹直接在一張稿紙上寫下了：民謠、搖滾、電子、舞曲、說唱、古風……
但是想了想，決定還是跟創作《垓下霸王大風歌》一樣，先通過改編來提升一下創作經驗再考慮原創，所以直接在稿紙上寫下了：
《詩三百.五言》001號-《相思》：嫣紅的豆子渾圓，在那春暖花開的南方，不知又生出多少嬌豔的思念……
下筆如有神的塗鴉出一篇歌詞，唰唰的順手就給譜上了曲子，修修改改了一番之後自己哼唱了一遍，貳壹不由得樂了，創作歌曲還是很簡單的嘛！
這跟“前麵來了一群鵝，撲通撲通跳下河！”頗有異曲同工之妙！
敘事、擬物、寫景，大道似簡，似簡實繁，淳樸裏透著深邃……呃，編不下去了，總之是好歌啊好歌！
趕緊趁著興致，貳壹又在稿紙上寫下《聽箏》、《江雪》、《宮詞》、《新嫁》、《鹿柴》、《尋隱》、《夜寄》……
隨想隨寫，也不去細細雕琢，要的就是那麽思如泉湧一氣嗬成。
貳壹躲在角落裏拿著紙筆寫的唰唰的，引起了旁邊大雄的好奇，有這麽多漂亮妹子不看，躲在旁邊寫什麽呢？
結果大雄探頭一看，不由有點傻眼，雖然他不懂音樂，卻也看得出這寫的應該是歌詞曲譜吧？問題是好像都沒聽過啊？
“臥槽！”
想起來貳壹之前還真創作過一首歌的大雄，突然被自己冒出來的念頭給嚇了一跳！
大哥？你別告訴我，你這是在創作歌曲吧？抄書都沒你抄的快好不好？
因為貳壹為了讓寫字的速度，能跟上狂飆的思路。
索性不再盯著稿紙，一筆一劃的去寫的那麽工工整整，而是直接放了個[抄寫術]。
看上去好像是他在寫，實際上進入了創作狀態的貳壹，眼神都已經放空了，拿筆的手指自己用飛快的速度記錄著。
雖然因為平時很少寫字的關係，[抄寫術]被激活之後就沒用過幾次，法術等級還很低。
可每分鍾1頁（250個詞）的抄錄速度，也讓他寫字的速度快到了飛起，筆尖在稿紙上都畫出了殘影！
連成一線的沙沙聲中，成片成片的文字和符號，像是被打印出來一樣，一排一排迅速的出現在稿紙上。
寫這麽快也就算了，問題是他寫的還不是龍飛鳳舞的草書鬼畫符，而是端端正正銀鉤鐵畫一般的瘦金小楷！
哪怕現代的年輕人，不怎麽愛好書法。
可大雄也看得出來，雖然隻是用圓珠筆寫出來的硬筆字。
但那一個個鋼筋鐵骨、刀劈斧鑿般的文字，書法水平絕對在一般水準以上了！
發現貳壹眼睛都沒看著稿紙，大雄差點被嚇尿了，臥槽？盲寫？書法裏還講究這個麽？
他的驚訝也引來了旁邊其他人的關注。
柳璃妹子在貳壹身邊散落一地的稿紙中，好奇的隨手撿起一張看了看，先是被貳壹的字給驚豔了一下，然後又被其中的曲子和歌詞給吸引住了，不由自主的在心裏默唱了起來，但越唱越是驚訝！
因為她手中的這首《詩三百.五言》011號-《新嫁》，很明顯是一首古風曲。
但是以她的演唱水平，居然都很難唱的下來，甚至按照曲譜上的標注，一些奇特的腔調甚至都不是她能掌握的！
要知道，她都已經算是學聲樂出身的科班學生了，連她都難以唱下來的話，那這歌誰能跟著唱啊？學都學不會的好吧？
而貳壹並未因為身邊的騷亂而停下來，厚厚的一遝稿紙被他隨寫隨扔飄了一地。
回過神的柳璃妹子，趕緊蹲下身幫貳壹把曲譜都撿了起來，並整理出順序來逐一翻看，越看越是傻眼！
因為貳壹寫的曲譜之中，不僅僅隻有《詩三百.五言》、《詩三百.七律》。
還有《詩三百.樂府》，如《出塞.秦時明月漢時關》、《塞上曲.蟬鳴空桑林》、《塞下曲.飲馬渡秋水》；
以及《詩三百.詩經》，如《關雎》、《桃夭》、《蒹葭》、《無衣》、《采薇》、《伐檀》等等；
還有《詞三百.楚辭》，如《離騷》、《天問》、《招魂》、《惜誓》……至於說《菩薩蠻》、《念奴嬌》、《浣溪沙》、《臨江仙》之類的古曲詞牌就更別說了。
看的柳璃那叫一個汗啊，二師兄這是打算把所有的古詩詞曲全都改編一遍，穿自己的鞋走別人的路，讓古風玩家以後無路可走麽？
最可怕的是，從編曲來看，二師兄使用的還全部都是傳統樂器進行配樂，別說是琴箏簫笛這一類的常見樂器了，連編鍾都有好吧！
弄的柳璃都開始有點害怕了，二師兄這是打算幹什麽啊？
好不容易等貳壹把能想到的古詩詞曲都禍禍完了，噓了一口氣抬起頭來的時候。
發現原本在排練的藝術學院妹子們，沒人在排練了，人手一張曲譜在那默念，然後都在那搖頭，表示唱不了！
“怎麽唱不了？”
貳壹笑嘻嘻的接過柳璃幫他收起來的厚厚一遝曲譜，道：“走！去錄音室，我錄幾首試試！”
雖然隻是為了刷經驗，所以內容多少有點為賦新詞強說愁，但貳壹還真不是奔著曲高和寡，讓別人聽不懂去的。
恰恰相反的是，正因為他擁有豐富的曆史知識又精通各種傳統樂器。
所以他寫的這些“古風曲”，跟目前很多拿首古詩詞就生搬硬套，用西洋樂器濫竽充數的古風曲不一樣，真正寫出了幾分“曲意”來。
而且糅合了各種傳統戲曲唱腔的調子之後，也有了那麽幾分“古韻”，歌詞講的雖然是古詩詞所描述的事情，但是借古喻今活潑生動，一點都不顯艱澀。
很明顯，越是編號靠後的歌曲，創作風格也就越成熟。
貳壹挑了一首曲風比較歡快的，自己也比較滿意的《念奴嬌.謫仙》，讓柳璃她們一幫藝術學院的妹子們幫著錄製。
先用各種傳統樂器親自演奏了一遍，然後在設備上合成為伴奏，貳壹這才進了錄音間錄製人聲，最後放出來大家一聽，都傻了！
好難評價！
因為隨便誰來聽，都隻能用一個“好聽”來形容。
餘音繞梁三日不絕可能有點誇張，但是這首歌一般人還真唱不了！
演唱技巧的難度太高不說，再加上貳壹還在其中糅合了傳統戲劇腔調，唱腔極美但是沒有學過的人卻很難模仿的出來！
但要是唱好了，絕對是不遜於伊能景《念奴嬌.沁園春雪》和王飛《水調歌頭.明月幾時有》的經典！
一群人全都沉默了，麵麵相覷的不知道該說什麽好，這是二師兄剛剛創作出來的？
所有人下意識的往不知道什麽時候，已經被童幼顏緊緊抱在懷裏了的曲譜望去，而且像這樣的曲子，居然特麽還有厚厚一遝？