仿佛喬詩語看到江延遠這副樣子,挺滿意的。


    她從椅子上站起來,對著江延遠說,“替我辦兩件事。”


    江延遠現在有些明白他的身份了——辦事員。


    “什麽事?”


    “給我找一本部編版的二年級上學期的語文課本。部編版的意思就是教育部編寫的。想必這點兒小事難不倒江總。”喬詩語坐在沙發上,遊刃有餘地說到。


    “你不是語文老師,沒書?”


    “豐城的教材和我們的江城的教材不一樣,豐城小學現在還沒把書發給我們。”


    “為何讓我找?”


    “我讓你辦事,自然有讓你辦事的意思。第二件事,給我找一個帶車司機,過幾天我要去郊外。我的意思,必須是你的人。當然你也可以不幹。”喬詩語的目光抬起來,淩厲地盯著江延遠。


    每逢這種時刻,江延遠就感覺到有一種力量,在把自己往裏吸,進入一個巨大的轉盤,再也出不來。


    “幹。”


    自從上次喬詩語說江延遠幼稚,髒,以後,江延遠現在的身份變成了在喬詩語麵前悉心聽取她的指揮的角色。


    他被她打壓地沒有以前那麽狂了。


    喬詩語的手敲擊著沙發的扶手。


    江延遠懷抱著滿腔希望而來,被兜頭澆了一盆冷水離開。


    借書這件事情,他是找的自己的下屬。


    他沒見過小學課本長什麽樣,隻能轉達喬詩語的話,“就是教育部編寫的那本,二年級上冊語文。”


    新學期,喬詩語要教二年級了,跟班。


    “知道,整個豐城都是使用的部編版教材,下午我給您拿我兒子的書來就成。”下屬家裏有孩子,新學期要上三年級了,二年級的書暫時沒用。


    江延遠把書拿到了喬詩語的家裏。


    江延遠最近總是來喬詩語家裏。


    羅妮已經跟江景程匯報了:昨日三公子來了喬家,今天又來給喬小姐送書。


    喬詩語踱著步子在自己的客廳裏走動起來,看了幾眼,合上書,“司機呢?找好了麽?我明天走。”


    “找好了。”


    “誰啊,怎麽聯係?”喬詩語拿出手機來問,準備記聯係方式。


    “我,還用記嗎?”江延遠站在那裏。


    其實此時,喬詩語是想笑的,但終究沒有笑出來。


    她也覺得江延遠是想搞笑的,但是兩個人的關係,好像還沒有到隨意開玩笑的地步。


    “你的號碼,沒記住,你再說一遍,我確認一下。”喬詩語很認真地盯著手機。


    “喬—詩—語!”江延遠咬牙切齒地盯著喬詩語看。


    “確實沒記住。”喬詩語很認真地說到。


    江延遠的目光變了猩紅。


    喬詩語總是四兩撥千斤地把江延遠逼瘋。


    她向來有這種本事。


    喬詩語不再逗江延遠了,她把手機放在了沙發上,“明天七點出發,省得天氣晚了熱。”


    江延遠並不知道喬詩語有什麽活動,他也沒問,便走了。


    他走的時候,喬詩語忘了跟他說開一輛高點兒的車來了。


    法拉利跑車底盤太低,她孕婦,肚子大了,坐著不舒服。


    第二天六點鍾,喬詩語就醒了,吃飯的時候,跟羅妮說,今日她要和江延遠去郊區的農村。


    “去幹嘛?”


    “有點兒私事。”


    羅妮沒多問。


    平常,喬詩語很少跟羅妮交流,因為彼此都知道身份,說深了說淺了都不好。


    兩個人心照不宣地做飯,做家務,喬詩語在家裏看書,散步。


    喬詩語來了豐城以後,被唐寧訓了好幾頓,說她做事簡直又穩又狠,當然“又穩又狠”是貶義,說喬詩語不顧姐妹情誼,都不說一聲,就來了豐城。


    “你這次去,是為了他吧?畢竟是親爹麽。”唐寧說到。


    “自然不是。”


    喬詩語跟江延遠下樓以後,才看到江延遠看來得竟然是一輛suv,很高很大的那種。


    喬詩語在心裏說了一句:看不出來,竟然挺細心的。


    喬詩語還是坐在車後座上。


    這下,江延遠真有了給領導開車的感覺了。


    “去哪?”


    “鬆山。”


    “東南郊嗎?怎麽去那麽遠?具體的位置。”


    “到了我再告訴你。”


    江延遠覺得喬詩語特別神秘,他覺得自己上了賊船。


    “你去那裏幹什麽?”江延遠又問。


    “不大想告訴你。”喬詩語淡淡地回答。


    車子開起來了,慢慢地進入郊區,天氣越來越涼爽,今天天上沒有太陽,很陰,很有山區那種霧靄的感覺,應該挺浪漫。


    喬詩語開了車窗玻璃,風灌進來,特別涼爽。


    一路上,江延遠和喬詩語都沒有說話。


    到了目的地以後,江延遠在前麵說了一句,“再朝哪走?”


    沒動靜。


    從後視鏡裏看,才看到喬詩語在後座上睡著了。


    她睡著的樣子,挺溫柔的。


    江延遠沒有吵醒她,看了會兒手機,又打開門下去看了看這大片綠油油的土地,環境確實好的很,上車以後,她還沒有醒。


    江延遠挑了一下眉,真是夠能睡的。


    不會懷的是個女兒吧?


    江延遠在車上又坐了一會兒,喬詩語才醒來。


    “到了很久了嗎?”喬詩語問,睡眼惺忪的樣子。


    “你怎麽知道?”


    “你引擎熄了。怎麽不叫我?”


    “不敢叫。”


    喬詩語白了他一眼,什麽叫不敢叫?


    “你不知道往哪走了嗎?”喬詩語又問。


    “是。你睡著了,咱也不敢問,咱也不敢說的。”江延遠從後視鏡裏看著喬詩語,目光挑逗地說著這話。


    兩個人還是那種,要開的玩笑,始終突破不了兩個人關係的屏障,點到即止。


    喬詩語又白了他一眼,“左拐,大概開十五公裏,有一個‘江南飯莊’農家院。”


    江延遠又皺了皺眉頭,“你來過?”


    “沒有。”


    江延遠沒繼續問,按照喬詩語的話往前走。


    竟然真的有一座農家院,就叫“江南飯莊”,看起來還挺不錯。


    江延遠在院子裏屬下的石凳上坐著,喬詩語便進去和老板談事情的了。


    江延遠的目光總是朝著裏麵看,很疑惑,也好像不放心。


    老板挺年輕的,也就算三十幾歲年紀,長得也不錯。


    後來,喬詩語出來了,老板笑臉相送。


    喬詩語走了以後,老板本來的笑臉,變成了納悶,“咱們家的一樁小院,現在變成了這個女人的,每個月咱們還得交給這個女人租金,這是什麽事兒啊?”


    老板娘說,“那你還得了賣院子的錢呢。”


    “這種小院,沒幾個錢的。總共才幾十萬,一個月租金就兩千,遲早都成了這個女人的錢。她老公不管事兒嗎?”老板又跟老板娘嘀咕。


    “好像不管。剛才一直在外麵跟我談店裏的經營。”


    老板又歎了一口氣,要不是老爹生病,他怎麽會賣這個院子?


    還得給剛才這個女人交租金?


    回到城裏,喬詩語的小區,已經是中午了。


    “我就不留你了。”說完,喬詩語準備上樓。


    “我還沒吃飯。”江延遠說。


    “我也沒吃!”說完,喬詩語就打開車門上樓了。


    江延遠又狠狠地咬了咬牙,這他媽的一點麵子都不給啊。


    她不知道他說“他還沒吃飯”是什麽意思嗎?


    還是揣著明白裝糊塗?


    冷硬,不會討好人,什麽都不會,鐵石心腸。


    江延遠的車絕塵而去。


    回到家,喬詩語就得了豐城小學教導處老師的微信,說半個月以後,有一次公開課的試講,講第五課的內容。


    喬詩語看著這條微信,笑了一下。


    果然。


    新老師調任,帶新的年級,新的班級,講課之前都要試講的,這是豐城這邊約定俗成的習俗,喬詩語知道。


    江延東在操作這件事情的時候,上麵的人曾經和江延東提了一句,江延東也告訴喬詩語了,不過江延東沒放在心上,他隻讓喬詩語準備一下。


    很快就是半個月以後,喬詩語已經六個月出頭的身孕了,再有一兩個月就要休假了。


    她上講台,開了《我們的班級》的ppt。


    喬詩語的ppt做得非常詳盡,內容也很豐富。


    就聽到下麵竊竊私語。


    下麵坐著的沒有一個學生,畢竟學生現在還在放假,都是老師。


    學校的、教委的、教育局的,都是些厲害角色。


    畢竟現在對老師的選拔非常嚴格的。


    “怎麽了?”喬詩語問。


    “喬老師是按照江城的習慣來的吧,江城和豐城版本不一樣。我們是部編版,不是人教版,部編版第五課的課文是《玲玲的畫》。”下麵一個老師提醒,就是昨天給喬詩語發微信的那個老師。


    還目露得意的神情。


    “哦?這樣?《玲玲的畫》?部編版和人教版的我都做過功課,稍等。”說著,喬詩語開始把放錯了的幻燈片收起來。


    把幻燈片收起來以後,能夠看到喬詩語的文件夾裏,人教版的每一課都做了詳盡的ppt,估計效果也和這篇《我們的班級》差不多。


    文件的名字是:人教版本詳盡ppt。


    她又打開了部編版詳盡ppt,找到了第五課《玲玲的畫》。


    “麻煩問一句,喬老師,現在課程還沒有開始,你就把全冊的ppt都做完了嗎?”教委的一個領導問到,而且,剛才喬詩語把《我們的班級》的ppt收起來以前,他也看到了,光這一課,喬詩語就做了五十多頁ppt。


    這肯定不是從網上下載的,每一課都做的很用心,帶著喬詩語自己的色彩。


    “嗯。這些ppt不光是給學生看的,也有我自己的讀後感。”喬詩語說到。


    《玲玲的畫》喬詩語講得也極好的,畢竟下過功夫的。


    大家都反應,非常好,特別好。


    講完課以後,喬詩語收拾東西的時候,那個給她發微信的教導處的老師還沒有走。


    喬詩語知道,這個人是孟昭華的人,可能認識,也可能有什麽勾當,就是想給喬詩語一個難堪。


    可能喬詩語這次辦砸了以後,會想不開鬧情緒,孩子就沒有指望了。


    所以,在這個人讓喬詩語準備第五課內容的時候。


    喬詩語將計就計地沒問第五課的內容是什麽,故意講錯。


    如此,她才能有個機會,收起錯誤的ppt,讓領導看到她文件夾的機會。


    才讓她有打開新文件夾的機會。


    想必孟昭華這次為喬詩語做了嫁衣裳,肯定又會上門的。


    沒關係,喬詩語還有事情等著她。


    不把孟昭華氣死,喬詩語絕不回江城。


    她哄人沒本事,氣人有。

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