強大的男人，也需要鼓勵。
至少要讓他走出自卑，麵對現實。鬼就鬼吧，她不嫌棄。蘇殷懷著這樣的心情，看向楚瀾的目光越發憐愛，說出來的話，暖心的不得了。
比如現在，楚瀾走過來。
“好帥。”蘇殷雙目亮晶晶，誇他，“瀾好帥，什麽樣都帥！”
然後她又堅定不移地補上一句：“你什麽樣我都喜歡。”
所以別在藏著掖著了，大膽的說出來吧，是什麽呢？什麽呢？你到底是什麽呢？
這時教室裏排列整齊的桌椅已經不見，中間留出了一塊空地，女主和一群鬼正躺在那裏。
蘇殷心下說道：瀾就算是張桌子成精，她也保證不笑。
要問為什麽是桌子精，而不是椅子精……？
蘇殷想，一切皆有可能啊。然後想著想著，她又差點委屈的哭了。
蘇殷：……嚶，這個世界怎麽可以殘忍至此？！心疼的不能呼吸。
另一邊，楚瀾剛剛被蘇殷的表白糊了一臉，他矜持的嗯了聲，心情非常愉悅。一低頭，就看到蘇殷正眼淚汪汪的望著他。
“委屈你了。”蘇殷哽咽道。
說罷，她拽起楚瀾的胳膊，用他的校服袖口擦了擦躍躍欲出的眼淚。
趕在楚瀾懵逼之前，蘇殷開口試探著問道：“瀾，你對板擦精怎麽看？
楚瀾的視線，落在距離兩人腳邊不遠的板擦上，他略略疑惑了一聲：“板擦？”
“沒別的意思，我就是問問你的看法。”蘇殷略顯委婉的說，“我認為……任何物品成精都是棒棒的！你看板擦也很努力啊！”
楚瀾：“……”所以努力的板擦精，是個什麽東西？
其實蘇殷現在心裏想什麽，楚瀾很清楚，同時他也知道她的擔心。
上個世界執行者將他的意識強製驅逐體外，試圖抹殺他的存在，雖然他們奈何不了他，但當整個世界被割裂開來的時候，他確實受到了不小的衝擊。
世界位置突然偏離，那一刻，萬物失去秩序，時間靜止，屬於他的力量，也被限製了大半。
就好像是生長在固定位置上的經絡，驀地抽搐了一下，被撥離了地方，從而引發陣痛。
雖然之後他又將世界恢複了原位，但他的靈魂意識也被迫融入大海裏。
後麵幾十年間，他和她相見卻又猶如生生隔著兩個空間，她入不了水，他無法上岸，宛若生離。
她一直在後怕。
即便來到這個世界，他們寸步不離的生活了十幾年，她緊繃的神經仍舊沒有放鬆過。
她說怕鬼。
與其說是鬼讓她不安，卻不如說她在用恐懼掩蓋她的真實情緒。
是啊，他的殷殷從來都是如此。不論是最初認識的那一世界，還是現在。
她悲傷，她害怕，然後她將千般萬般的思緒埋在心裏，再轉頭看他時，露出的笑容洋溢。
她似乎早就習慣了這些。一個人去忍受負麵的情緒，在無數孤獨的，黑暗的，艱難的時間裏，她已然學會適應。
不曾抱怨，也不曾依賴。
……但他知道，哪怕她身在的世界上一片荒蕪，她也會種下遍山花海，絢爛搖曳。
有時候楚瀾更希望，她可以依賴他再多一點，再大膽一點，再放肆一點。而他願意陪她將整個世界填滿那些絢爛的顏色。
但是——板擦精，還是讓楚瀾的嘴角抽搐了一下。
於是他告訴蘇殷：“再努力的板擦也不可能成精。”
蘇殷信以為真。
沒了眾鬼的阻攔，蘇殷他們很容易便走出了教室。
廢棄的四號教學樓內，潮濕陰森，牆麵暗黃老舊，有著雜亂的痕跡。走廊裏堆放著很多不用的桌椅板凳，空間擁擠逼仄。
樓裏積著厚厚的灰塵，早已沒有學生在這裏上課。
突然蘇殷鄭重的說道：“我覺得笤帚精也很帥。”
楚瀾：“……殷殷，也許你該把思路放寬，不要局限眼前看到的東西。”
而且從教室裏的板擦過度到樓梯邊上的笤帚，並沒有什麽太大區別。除了體積大小，就連它們清潔用具的本質，都如出一轍。
楚瀾義正言辭的否決了他和笤帚的可能性。
蘇殷點頭，“好吧，我也覺得笤帚成精的概率不大。”
兩人走下樓梯，出了教學樓。路過綠化帶時，蘇殷眼睛一亮。
楚瀾握住她的手，拒絕道：“不是月季花。”
“也不是梧桐。”
“……假山成不了精。”
“噴泉也不可能。”
……
幾番猜測無果後，楚瀾神色平靜。
排除法並不靠譜，蘇殷也不可能一個一個猜過去。她覺得還是要從瀾的日常生活習慣下手，徐徐圖之。
蘇殷從校服女鬼手裏奪回來的試卷，出了教學樓後，就隨風化作了幾片紙灰。
垂手立了一會兒，她轉頭看向楚瀾，“瀾……你說我現在趕過去再考一次，時間還來不來得及？”
低頭看看時間，楚瀾說，足夠她寫上班級學號，再寫兩道選擇題。
“還去嗎？”
蘇殷背上書包，哼聲道：“不去！”
年級第一的試卷上，缺考的0分可以有，滿分可以有，但是答對兩道選擇題後的……4分。
……
算了。
第一場考試結束的鈴聲響起。其他教學樓裏的學生陸陸續續熱鬧起來。
唯有四號教學樓前冷冷清清，樹影婆娑，不少向上攀爬的綠植已經覆蓋到二樓，露出兩個黑洞洞的窗口，透著不詳恐怖的氣氛。
偶有學生路過也是腳步匆忙。
可以看到，整棟樓內外都沒有被大火燒過的痕跡。所以考場裏鬼的年代，大概還要再向前推個十幾年，比如追溯到新樓落成前的舊教學樓。
聽說曾經的舊教學樓裏確實發生過一場火災。
後來h中重建，原來舊樓的址上，又重建了新的教學樓。現在蘇殷他們上課的教學樓，全部都是新建成的一批。
總共六棟教學樓，隻有四號教學樓自建成之日起，使用了不過半年就被空置了。
校方給出的原因是：該教學樓抗震測試不合格，為了同學們的生命安全，請勿靠近此樓。
蘇殷是在離開四號教學樓二十米遠的地方，看到這個警示牌的。
方方正正的牌子上寫著兩行小字，還特意用了醒目的紅色，可以說是非常走心了。
至少要讓他走出自卑，麵對現實。鬼就鬼吧，她不嫌棄。蘇殷懷著這樣的心情，看向楚瀾的目光越發憐愛，說出來的話，暖心的不得了。
比如現在，楚瀾走過來。
“好帥。”蘇殷雙目亮晶晶，誇他，“瀾好帥，什麽樣都帥！”
然後她又堅定不移地補上一句：“你什麽樣我都喜歡。”
所以別在藏著掖著了，大膽的說出來吧，是什麽呢？什麽呢？你到底是什麽呢？
這時教室裏排列整齊的桌椅已經不見，中間留出了一塊空地，女主和一群鬼正躺在那裏。
蘇殷心下說道：瀾就算是張桌子成精，她也保證不笑。
要問為什麽是桌子精，而不是椅子精……？
蘇殷想，一切皆有可能啊。然後想著想著，她又差點委屈的哭了。
蘇殷：……嚶，這個世界怎麽可以殘忍至此？！心疼的不能呼吸。
另一邊，楚瀾剛剛被蘇殷的表白糊了一臉，他矜持的嗯了聲，心情非常愉悅。一低頭，就看到蘇殷正眼淚汪汪的望著他。
“委屈你了。”蘇殷哽咽道。
說罷，她拽起楚瀾的胳膊，用他的校服袖口擦了擦躍躍欲出的眼淚。
趕在楚瀾懵逼之前，蘇殷開口試探著問道：“瀾，你對板擦精怎麽看？
楚瀾的視線，落在距離兩人腳邊不遠的板擦上，他略略疑惑了一聲：“板擦？”
“沒別的意思，我就是問問你的看法。”蘇殷略顯委婉的說，“我認為……任何物品成精都是棒棒的！你看板擦也很努力啊！”
楚瀾：“……”所以努力的板擦精，是個什麽東西？
其實蘇殷現在心裏想什麽，楚瀾很清楚，同時他也知道她的擔心。
上個世界執行者將他的意識強製驅逐體外，試圖抹殺他的存在，雖然他們奈何不了他，但當整個世界被割裂開來的時候，他確實受到了不小的衝擊。
世界位置突然偏離，那一刻，萬物失去秩序，時間靜止，屬於他的力量，也被限製了大半。
就好像是生長在固定位置上的經絡，驀地抽搐了一下，被撥離了地方，從而引發陣痛。
雖然之後他又將世界恢複了原位，但他的靈魂意識也被迫融入大海裏。
後麵幾十年間，他和她相見卻又猶如生生隔著兩個空間，她入不了水，他無法上岸，宛若生離。
她一直在後怕。
即便來到這個世界，他們寸步不離的生活了十幾年，她緊繃的神經仍舊沒有放鬆過。
她說怕鬼。
與其說是鬼讓她不安，卻不如說她在用恐懼掩蓋她的真實情緒。
是啊，他的殷殷從來都是如此。不論是最初認識的那一世界，還是現在。
她悲傷，她害怕，然後她將千般萬般的思緒埋在心裏，再轉頭看他時，露出的笑容洋溢。
她似乎早就習慣了這些。一個人去忍受負麵的情緒，在無數孤獨的，黑暗的，艱難的時間裏，她已然學會適應。
不曾抱怨，也不曾依賴。
……但他知道，哪怕她身在的世界上一片荒蕪，她也會種下遍山花海，絢爛搖曳。
有時候楚瀾更希望，她可以依賴他再多一點，再大膽一點，再放肆一點。而他願意陪她將整個世界填滿那些絢爛的顏色。
但是——板擦精，還是讓楚瀾的嘴角抽搐了一下。
於是他告訴蘇殷：“再努力的板擦也不可能成精。”
蘇殷信以為真。
沒了眾鬼的阻攔，蘇殷他們很容易便走出了教室。
廢棄的四號教學樓內，潮濕陰森，牆麵暗黃老舊，有著雜亂的痕跡。走廊裏堆放著很多不用的桌椅板凳，空間擁擠逼仄。
樓裏積著厚厚的灰塵，早已沒有學生在這裏上課。
突然蘇殷鄭重的說道：“我覺得笤帚精也很帥。”
楚瀾：“……殷殷，也許你該把思路放寬，不要局限眼前看到的東西。”
而且從教室裏的板擦過度到樓梯邊上的笤帚，並沒有什麽太大區別。除了體積大小，就連它們清潔用具的本質，都如出一轍。
楚瀾義正言辭的否決了他和笤帚的可能性。
蘇殷點頭，“好吧，我也覺得笤帚成精的概率不大。”
兩人走下樓梯，出了教學樓。路過綠化帶時，蘇殷眼睛一亮。
楚瀾握住她的手，拒絕道：“不是月季花。”
“也不是梧桐。”
“……假山成不了精。”
“噴泉也不可能。”
……
幾番猜測無果後，楚瀾神色平靜。
排除法並不靠譜，蘇殷也不可能一個一個猜過去。她覺得還是要從瀾的日常生活習慣下手，徐徐圖之。
蘇殷從校服女鬼手裏奪回來的試卷，出了教學樓後，就隨風化作了幾片紙灰。
垂手立了一會兒，她轉頭看向楚瀾，“瀾……你說我現在趕過去再考一次，時間還來不來得及？”
低頭看看時間，楚瀾說，足夠她寫上班級學號，再寫兩道選擇題。
“還去嗎？”
蘇殷背上書包，哼聲道：“不去！”
年級第一的試卷上，缺考的0分可以有，滿分可以有，但是答對兩道選擇題後的……4分。
……
算了。
第一場考試結束的鈴聲響起。其他教學樓裏的學生陸陸續續熱鬧起來。
唯有四號教學樓前冷冷清清，樹影婆娑，不少向上攀爬的綠植已經覆蓋到二樓，露出兩個黑洞洞的窗口，透著不詳恐怖的氣氛。
偶有學生路過也是腳步匆忙。
可以看到，整棟樓內外都沒有被大火燒過的痕跡。所以考場裏鬼的年代，大概還要再向前推個十幾年，比如追溯到新樓落成前的舊教學樓。
聽說曾經的舊教學樓裏確實發生過一場火災。
後來h中重建，原來舊樓的址上，又重建了新的教學樓。現在蘇殷他們上課的教學樓，全部都是新建成的一批。
總共六棟教學樓，隻有四號教學樓自建成之日起，使用了不過半年就被空置了。
校方給出的原因是：該教學樓抗震測試不合格，為了同學們的生命安全，請勿靠近此樓。
蘇殷是在離開四號教學樓二十米遠的地方，看到這個警示牌的。
方方正正的牌子上寫著兩行小字，還特意用了醒目的紅色，可以說是非常走心了。