第41章：上課
重生90：學霸農女火辣辣 作者：花溪baby 投票推薦 加入書簽 留言反饋
第41章：上課
喬凡凡剛走到六年級一班的教室門口，一個小學生看見她，他先是愣了一下，然後回頭對班裏的其它同學喊到：“喬凡凡來上課了。”
他喊完以後，就跑過來對她說，“喬凡凡，對不起。”
又有一個小學生跑出來，對她說道：“喬凡凡，以前都是我的錯，我不該欺負你。”
另外一個小學生過來，“喬凡凡，你原諒我吧！”
“喬凡凡……”
當第四個小學生走到她麵前準備對她道歉的時候，她做了一個暫停的動作，如果他們一個個的都來給她道歉，那麽下節課也就不用上了。
“你們的歉意我已經感受到了，隻要你們真心覺得自己錯了，我就原諒你們。馬上就要上課了，咱們不要在外麵浪費時間了，都進去吧！”
他們都還小，而且現在也知道自己錯了。
她一個成年人，也不好太計較。
隻要以後他們不再欺負她，她倒是可以將原主那段屈辱的曆史給忍了。
但是假如他們再敢造作一下，她可不看他們還是個孩子，該怎麽辦就得怎麽辦，畢竟她現在這具身體也是一個孩子，孩子和孩子之間打架，是多麽正常的一件事情。
同學們都回到教室坐好，喬凡凡也尋著原主的記憶走到自己的座位坐下。
喬凡凡坐在班上最後一排靠近垃圾桶的位置，原本他們班是按照身高安排位置，但是由於這個位置沒人願意坐，班上的同學就強迫喬凡凡主動去向老師申請坐這個位置。
黎辰長得高，他的位置也在最後一排，不過卻是最後一排中間的位置，他和喬凡凡之間隔了一個人和一個過道。
喬凡凡剛準備把書包放到桌子下的抽屜裏，她一低頭，看見滿滿一抽屜的千紙鶴，她隨意拿出一個千紙鶴，千紙鶴是用作業本折成，而且折千紙鶴的紙上還寫了字。
她拆了手裏的千紙鶴，紙上用鉛筆寫著這樣一段話。
親愛的喬凡凡，你好！今天顏老師和王老師給我們開了班會，讓我深刻地認識到，我不該往你的凳子上塗膠水，不該往你身上潑水，也不該罵你是個野種。以前是我做錯了，我請求你的原諒！陸雙寫。
她將那張紙放下，嘖嘖，原主真是一個任人拿捏的軟柿子。
她又拆了一個千紙鶴，上麵寫著。
喬凡凡，以前都是我不好，我不該把你的書丟在垃圾桶裏，不該朝你飯盒裏吐口水，不該將你的作業本撕掉，求你原諒我。林翠留！
她深呼吸幾口氣，不能再看了，要是再看下去，她的一腔怒火就要被激發出來了。
上課鈴已經響了，這節課是王老師的語文課，王老師看見喬凡凡來了，她特意對她含笑點了點頭，然後這才高聲說道：“上課。”
黎辰喊到：“起立。”
全體學生起立站好，王老師又道：“同學們好。”
“老師好。”
問好過後，王老師就開始上課。
她認真聽了一會兒，覺得實在有點無聊，於是轉過頭看黎辰，黎辰坐得筆直，他很認真地聽講，並且不時在做筆記。
從她這個方向，剛好可以看到黎辰的側臉，雖然他還是個孩子，但是他的五官長得真不錯，長大以後得是個大美人。
隻不過他成績那麽好，考慶豐縣第一中學是信手拈來的事情，所以她這個喬大哥沒辦法看著黎二弟變成美人的過程，想想還真有一點失望呢！
王老師一邊講課，一邊在教室裏走來走去，當她走到喬凡凡身邊的時候，故意提高了音量，“同學們，你們明白了嗎？”
“明白了。”
“明白了就好，那麽就請喬凡凡同學起來用我們剛才講的詞語造句。”
喬凡凡心裏大喊糟糕，雖然小學知識難不倒她，但是她壓根不知道剛才王老師講的是哪個詞語，又怎麽可能會用它造句？
都怪她之前太自負了，以為小學知識難不住她，剛來學校的第一天，她就被難住了，看來以後還是得認真聽講才對。
她想著原主處理這種事情的場景，然後扭扭捏捏地站起來，聲音小得就連站在她身邊的王老師都要將耳朵貼過去才聽得清。
“王老師，我不會。”
王老師知道剛才喬凡凡上課走神，所以她才故意讓她起來回答問題。
顏老師說喬凡凡的成績很好，之前考得差都是偽裝的，這是真的嗎？
“喬凡凡同學，請坐。楊子涵同學，你起來回答一下老師剛才的問題。”
楊子涵就是坐在喬凡凡和黎辰中間的那個男同學，他今年也是十三歲，成績中等偏下，長得高高瘦瘦，皮膚偏黑，擅長體育運動。
他站起來以後，聲音洪亮地說道：“剛才喬凡凡不僅沒有認真聽課，而且還一直偷看我。”
“咳咳咳……”喬凡凡聽了楊子涵的造句，被自己的口水嗆到了，這算哪門子造句？
王老師額頭掛著黑線，過了好一會兒她才說道：“嚴格來說，楊子涵同學這樣造句不能算錯，隻不過我們在考試的時候，忌諱出現真名，一般主人公的名字用“小明”和“小紅”比較好，哪位同學還能再造一個句子？”
黎辰舉了手，王老師欣慰地說道：“請黎辰同學起來回答。”
他站了起來，然後看了楊子涵一眼，“小楊同學不僅眼神不好，而且還胡說八道。”
他沒用楊子涵的真名，而是用“小楊同學”代替了“楊子涵”。
王老師的嘴角抽了抽，然後說道：“黎辰同學的造句很好，沒有用到真名，兩位同學都請坐，我們接下來進入後麵的學習。”
楊子涵和黎辰都坐下了，王老師在繼續講課。
楊子涵看向黎辰，他小聲說道：“黎辰，你憑什麽說我眼神不好還胡說八道？”
“喬凡凡根本沒看你，你以為她在看你，這不是眼神不好？你將一件錯誤的事情說出來，這不是胡說八道？”
“剛才你在認真聽課，你是不知道，喬凡凡的確一直盯著看。”
“她沒看你。”
“沒看我，難道在看你？”
“咳咳咳……”喬凡凡又一次被自己的口水嗆到，他們說話的聲音雖然比較小，但是她還是將他們的說的內容都聽清楚了。
如果大家的年紀再大一些，她會以為這兩個男孩都喜歡她，並且正在為她爭風吃醋。不過現在他們才多大點？十三歲的年紀，恐怕連情竇都沒開，哪來的喜歡！
喬凡凡小聲對楊子涵道：“子涵同學，我這個當事人來說句公道話，我剛才的確沒看你。”
楊子涵聽了她的話，他的臉憋得通紅，黎辰雖然沒有回頭看喬凡凡，不過她看見了他的嘴角揚起，他在笑？
喬凡凡剛走到六年級一班的教室門口，一個小學生看見她，他先是愣了一下，然後回頭對班裏的其它同學喊到：“喬凡凡來上課了。”
他喊完以後，就跑過來對她說，“喬凡凡，對不起。”
又有一個小學生跑出來，對她說道：“喬凡凡，以前都是我的錯，我不該欺負你。”
另外一個小學生過來，“喬凡凡，你原諒我吧！”
“喬凡凡……”
當第四個小學生走到她麵前準備對她道歉的時候，她做了一個暫停的動作，如果他們一個個的都來給她道歉，那麽下節課也就不用上了。
“你們的歉意我已經感受到了，隻要你們真心覺得自己錯了，我就原諒你們。馬上就要上課了，咱們不要在外麵浪費時間了，都進去吧！”
他們都還小，而且現在也知道自己錯了。
她一個成年人，也不好太計較。
隻要以後他們不再欺負她，她倒是可以將原主那段屈辱的曆史給忍了。
但是假如他們再敢造作一下，她可不看他們還是個孩子，該怎麽辦就得怎麽辦，畢竟她現在這具身體也是一個孩子，孩子和孩子之間打架，是多麽正常的一件事情。
同學們都回到教室坐好，喬凡凡也尋著原主的記憶走到自己的座位坐下。
喬凡凡坐在班上最後一排靠近垃圾桶的位置，原本他們班是按照身高安排位置，但是由於這個位置沒人願意坐，班上的同學就強迫喬凡凡主動去向老師申請坐這個位置。
黎辰長得高，他的位置也在最後一排，不過卻是最後一排中間的位置，他和喬凡凡之間隔了一個人和一個過道。
喬凡凡剛準備把書包放到桌子下的抽屜裏，她一低頭，看見滿滿一抽屜的千紙鶴，她隨意拿出一個千紙鶴，千紙鶴是用作業本折成，而且折千紙鶴的紙上還寫了字。
她拆了手裏的千紙鶴，紙上用鉛筆寫著這樣一段話。
親愛的喬凡凡，你好！今天顏老師和王老師給我們開了班會，讓我深刻地認識到，我不該往你的凳子上塗膠水，不該往你身上潑水，也不該罵你是個野種。以前是我做錯了，我請求你的原諒！陸雙寫。
她將那張紙放下，嘖嘖，原主真是一個任人拿捏的軟柿子。
她又拆了一個千紙鶴，上麵寫著。
喬凡凡，以前都是我不好，我不該把你的書丟在垃圾桶裏，不該朝你飯盒裏吐口水，不該將你的作業本撕掉，求你原諒我。林翠留！
她深呼吸幾口氣，不能再看了，要是再看下去，她的一腔怒火就要被激發出來了。
上課鈴已經響了，這節課是王老師的語文課，王老師看見喬凡凡來了，她特意對她含笑點了點頭，然後這才高聲說道：“上課。”
黎辰喊到：“起立。”
全體學生起立站好，王老師又道：“同學們好。”
“老師好。”
問好過後，王老師就開始上課。
她認真聽了一會兒，覺得實在有點無聊，於是轉過頭看黎辰，黎辰坐得筆直，他很認真地聽講，並且不時在做筆記。
從她這個方向，剛好可以看到黎辰的側臉，雖然他還是個孩子，但是他的五官長得真不錯，長大以後得是個大美人。
隻不過他成績那麽好，考慶豐縣第一中學是信手拈來的事情，所以她這個喬大哥沒辦法看著黎二弟變成美人的過程，想想還真有一點失望呢！
王老師一邊講課，一邊在教室裏走來走去，當她走到喬凡凡身邊的時候，故意提高了音量，“同學們，你們明白了嗎？”
“明白了。”
“明白了就好，那麽就請喬凡凡同學起來用我們剛才講的詞語造句。”
喬凡凡心裏大喊糟糕，雖然小學知識難不倒她，但是她壓根不知道剛才王老師講的是哪個詞語，又怎麽可能會用它造句？
都怪她之前太自負了，以為小學知識難不住她，剛來學校的第一天，她就被難住了，看來以後還是得認真聽講才對。
她想著原主處理這種事情的場景，然後扭扭捏捏地站起來，聲音小得就連站在她身邊的王老師都要將耳朵貼過去才聽得清。
“王老師，我不會。”
王老師知道剛才喬凡凡上課走神，所以她才故意讓她起來回答問題。
顏老師說喬凡凡的成績很好，之前考得差都是偽裝的，這是真的嗎？
“喬凡凡同學，請坐。楊子涵同學，你起來回答一下老師剛才的問題。”
楊子涵就是坐在喬凡凡和黎辰中間的那個男同學，他今年也是十三歲，成績中等偏下，長得高高瘦瘦，皮膚偏黑，擅長體育運動。
他站起來以後，聲音洪亮地說道：“剛才喬凡凡不僅沒有認真聽課，而且還一直偷看我。”
“咳咳咳……”喬凡凡聽了楊子涵的造句，被自己的口水嗆到了，這算哪門子造句？
王老師額頭掛著黑線，過了好一會兒她才說道：“嚴格來說，楊子涵同學這樣造句不能算錯，隻不過我們在考試的時候，忌諱出現真名，一般主人公的名字用“小明”和“小紅”比較好，哪位同學還能再造一個句子？”
黎辰舉了手，王老師欣慰地說道：“請黎辰同學起來回答。”
他站了起來，然後看了楊子涵一眼，“小楊同學不僅眼神不好，而且還胡說八道。”
他沒用楊子涵的真名，而是用“小楊同學”代替了“楊子涵”。
王老師的嘴角抽了抽，然後說道：“黎辰同學的造句很好，沒有用到真名，兩位同學都請坐，我們接下來進入後麵的學習。”
楊子涵和黎辰都坐下了，王老師在繼續講課。
楊子涵看向黎辰，他小聲說道：“黎辰，你憑什麽說我眼神不好還胡說八道？”
“喬凡凡根本沒看你，你以為她在看你，這不是眼神不好？你將一件錯誤的事情說出來，這不是胡說八道？”
“剛才你在認真聽課，你是不知道，喬凡凡的確一直盯著看。”
“她沒看你。”
“沒看我，難道在看你？”
“咳咳咳……”喬凡凡又一次被自己的口水嗆到，他們說話的聲音雖然比較小，但是她還是將他們的說的內容都聽清楚了。
如果大家的年紀再大一些，她會以為這兩個男孩都喜歡她，並且正在為她爭風吃醋。不過現在他們才多大點？十三歲的年紀，恐怕連情竇都沒開，哪來的喜歡！
喬凡凡小聲對楊子涵道：“子涵同學，我這個當事人來說句公道話，我剛才的確沒看你。”
楊子涵聽了她的話，他的臉憋得通紅，黎辰雖然沒有回頭看喬凡凡，不過她看見了他的嘴角揚起，他在笑？