孟南發誓，她人生中的前十九年真的沒有像現在這麽尷尬過。
腳底下就跟有人在扯她一樣，一個小小的聲音在腦海裏不斷響起：快走，趕緊走！再不走來不及了！
她從來沒有想過，育德的家長會是這樣開的：
會議室裏，一張寬大的純白色長桌子放在正中間，一開門進去左側就是一個碩大的投影儀，老師們教導主任等分坐在兩邊。
她的秦叔，此時此刻正坐在中間上位，正對著投影儀上投放的ppt，而那ppt上麵，是她滿篇飄紅的試卷……
“孟孟，過來，”秦辭見她開門後怯怯地站在那，有些想發笑，衝她招了招手。
孟南在心裏長長地歎了一口氣，認命地朝他走過去站到了他身邊。
如果說在這之前她還很緊張，擔心秦叔會受不住老師點她的名字，那麽現在，她的內心可以說是毫無波瀾，甚至有點想破罐子破摔了。
秦辭抬眼看了看她，對老師們道：“可以開始了。”
看這氣勢，哪像是來看家長會的啊，分明就是開員工會議啊！
想來育德的老師們也是頭一回在自己學校看到這樣天雷滾滾的成績，必然也是頭一次給董事長開家長會，所以一個個麵色都不自然。
數學老師輕咳了兩聲首先發言，謹慎細微地指出孟南錯題的根本原因是因為公式沒有記牢，解題步驟有些混亂，導致文不對題失分。
秦辭迷眸看了看，在老師即將翻頁的時候製止道：“等等，這道題……”
數學老師立馬正襟危坐，大氣不敢喘一聲。
秦辭看了看，“設斜率不存在，切線方程為x=x0，這句話沒錯；斜率存在時，由x2+y2=r2知圓心為原點（0，0），m（x0，y0），直線om的斜率k= y0x0，這裏也沒錯，後麵的答案雖然有出入，但這種步驟題，看的顯然不隻是答案，公式列對了也是得分點，我說得沒錯吧？”
秦總裁都說給分了，數學老師自然是連連點頭，“您說的是，任何難題都是建立在基礎公式上的，秦太……不，孟南同學這兩點的確是正確的，想來是閱卷老師，嗯……嚴格了。”
其實數學老師真正想說的是，像這種基礎公式根本就不需要列在上麵了啊！解題的時候在草稿紙上驗算不就行了！
可她不敢說。
“是嚴格，”秦辭煞有其事地點頭，“這是道大題，總分有十分，每一個步驟都占了分，最終答案隻占其中的百分之四十，剩下的都得一步步來，就照著前麵這兩個公式，至少應該能拿兩分，而不是一分不給。”
說著，他翻了翻麵前的試卷，加了一句，說：“當然，嚴謹治學是好事，老師嚴苛，也正說明了你們的負責，挺好的。”
數學老師：“是是是，今後一定注意，一定注意。”
秦辭點了點頭，沒有在說話，數學老師有了這道題做教訓後，接下來都一直在不停地給孟南找台階下，零零總總算下來，竟然也拉了十多分上來。
後麵的語文老師高速效仿，說到最後作文的時候專挑優點說。
“開門見山提出論點，引經據典論證，雖說後麵有些跑偏了，但整體來說很不錯，字跡比較工整，看著賞心悅目，希望繼續保持。”
不愧是教語文的，說起話來就是知道投其所好，秦辭很滿意，視線轉向英語老師。
英語老師立馬如臨大敵，打開ppt開始分析孟南的試卷。
最後總結：“基本單詞沒什麽錯誤，關鍵就是語法，動詞的時態問題容易混亂，主要還是得記，多練，聽力……”
英語老師說到這莫名她自己覺得不好意思，但麵對秦董事長卻又不得不說。
“聽力錯得有點多，”老師看了看孟南，說，“聽說讀，對於語言很重要，董事長在這方麵的造詣很深，孟南同學如果長時間跟董事長多多溝通，相信以後一定會所提升。”
得，現在不僅誇學渣了，連這大佬也一並給誇上了，孟南除了點頭稱是還能說什麽。
秦辭跟著看了孟南一眼，莞爾道：“這丫頭容易害羞，語言方麵還是有天賦的。”
他沒說溝通與否，話說的簡單，但開口就是對孟南的誇獎，英語老師當然不可能再說孟南不好，或者讓她幹什麽，除了點頭幹笑啥都做不了。
一個家長會開了大概半個小時，秦辭一張張試卷看過去，總分算下來往上拉了三十多分，老師們幾乎當場給孟南把分數給改了。
從會議室出來，趁著秦辭跟其中一位老師說話的時候，輔導員走在孟南邊上，壓低了聲音說：“這哪是什麽家長會啊，根本就是視察工作，估計以後沒哪位老師會想再開家長會了。”
孟南紅著一張臉不好意思地笑了笑，回頭看地理老師點頭哈腰的樣子，險些沒笑出聲來。
秦辭跟地理老師說了兩句，見孟南跟輔導員還在那等著，地理老師也很有眼力見兒地沒有再說。
秦辭把孟南拉到自己身邊，笑著看了他一眼，對輔導員說：“以後就多勞老師費心了，孟孟成績是不太好，不過她有心學。”
輔導員用很是欣慰的眼神看了看孟南，小心地笑著接話道：“看得出來是個有心的孩子，聽班上同學說她有不懂的都會去問，學習態度是端正的，雖說高中成績算不得出類拔萃，但大學來了就不同了，除了語文英語外，其他大多是跟專業有關的。”
說到這裏，輔導員是真的很欣慰，“孟南同學的專業成績很好，相信接下來的學習不會有太大困難。”
秦辭當著輔導員的麵捏了捏孟南的手，瞧著那張小臉兒變紅，心情很好。
“嗯，她的專業我從來不擔心。”
輔導員在心裏抹了一把汗，心想情人眼裏出西施，我就沒聽您說過她不好的地方。
無奈，輔導員隻能把這樣的想法深深藏在心裏，連連點頭稱是。
說到孟南跟同學相處，輔導員說：“您放心吧，班裏沒有誰因為成績對孟南同學有過歧視，孟南同學為人友善，同學們都挺愛跟她走近的。”
秦辭似笑非笑，說：“那也得他們敢。”
看看，看看，簡直就是強權主義！說好的育德不準徇私，不得身份地位壓人的呢？說好的一視同仁教學呢？！
孟南憋笑憋得痛苦，抓著秦辭的胳膊往他身上靠了靠，用他的胳膊來擋自己快要破功的表情。
秦辭垂眸看了看她，在輔導員快找不到話說的時候說：“她性格好，雖偶爾會跟同學起衝突……”
輔導員趕緊接話，“您放心，我們……”
秦辭說：“那一定也是對方的錯。”
輔導員：“……”
她還能說什麽，需要說什麽？！
秦辭不覺得有什麽的，寵溺地看了身邊小丫頭一眼，說：“她一向乖巧懂事，不會主動惹事，如果真有什麽事，請你直接聯係我，她膽子有些小，你訓她，她會被嚇到。”
嗬嗬嗬，嚇到？
你當她是三歲小孩啊？我看她活波開朗，跟班上的人打成一片，沒瞅見哪兒膽小了。
不過……
輔導員：“是是，看得出來孟南同學生性內斂羞澀，您放心，我們會特備關照的。”
一般的父母在說到特別關照的時候一定會連連說謝，或者說“那不用了，沒事，沒必要”。
但這位秦總裁卻跟理所當然似的，微微頷首，算是滿意輔導員的話，繼而也沒待下去的意思，對孟南說：“我還有事，就不陪你了，下課後來接你。”
孟南憋笑憋得臉通紅，仰起頭搖了搖，“不用了，您忙的話，我自己能回去。”
輔導員os：又不是三歲小孩，怎麽就不能自己回去了！
秦辭已經無視邊上的人了，笑了笑，說：“你就是我要忙的，其他事都可以延後。”
聞言，孟南頓時說不出話來，一顆心撲通撲通跳得厲害，垂了眼摳著他襯衣上袖子的扣子羞得沒能說話。
輔導員表示：沒眼看。
秦辭走後輔導員以極其複雜又極其簡單的眼神看著孟南，說了一句“加油”就走了。
孟南總算可以笑出來了，回到教室後趴到自己位置上笑得肚子疼。
江淮不知道從哪兒聽說了秦辭給孟南開家長會的場麵，過來就說：“可以啊孟南同學，沒見過來開家長會的這麽囂張，盤古開天辟地頭一遭，這會兒辦公室裏老師們還在擦汗呢。”
孟南聞言看了她一眼，笑得眼淚都出來了，斷斷續續說：“以後……以後應該……哈哈，應該不會再找我開家長會了吧？”
江淮極其“嫉妒”地看著她，說：“是不找你開了，不找你一個人開，就你這樣兒，哪個老師敢開啊，人比人簡直氣死人，我媽剛才念叨得我耳朵都快起繭子了。”
唉……
孟南不笑了，頗為同情地看著江淮準備出言安慰。
江淮及時將其阻止，說：“霸權主義請不要將你的同情隨意施舍，那樣我會覺得你是在侮辱我。”
腳底下就跟有人在扯她一樣，一個小小的聲音在腦海裏不斷響起：快走，趕緊走！再不走來不及了！
她從來沒有想過，育德的家長會是這樣開的：
會議室裏，一張寬大的純白色長桌子放在正中間，一開門進去左側就是一個碩大的投影儀，老師們教導主任等分坐在兩邊。
她的秦叔，此時此刻正坐在中間上位，正對著投影儀上投放的ppt，而那ppt上麵，是她滿篇飄紅的試卷……
“孟孟，過來，”秦辭見她開門後怯怯地站在那，有些想發笑，衝她招了招手。
孟南在心裏長長地歎了一口氣，認命地朝他走過去站到了他身邊。
如果說在這之前她還很緊張，擔心秦叔會受不住老師點她的名字，那麽現在，她的內心可以說是毫無波瀾，甚至有點想破罐子破摔了。
秦辭抬眼看了看她，對老師們道：“可以開始了。”
看這氣勢，哪像是來看家長會的啊，分明就是開員工會議啊！
想來育德的老師們也是頭一回在自己學校看到這樣天雷滾滾的成績，必然也是頭一次給董事長開家長會，所以一個個麵色都不自然。
數學老師輕咳了兩聲首先發言，謹慎細微地指出孟南錯題的根本原因是因為公式沒有記牢，解題步驟有些混亂，導致文不對題失分。
秦辭迷眸看了看，在老師即將翻頁的時候製止道：“等等，這道題……”
數學老師立馬正襟危坐，大氣不敢喘一聲。
秦辭看了看，“設斜率不存在，切線方程為x=x0，這句話沒錯；斜率存在時，由x2+y2=r2知圓心為原點（0，0），m（x0，y0），直線om的斜率k= y0x0，這裏也沒錯，後麵的答案雖然有出入，但這種步驟題，看的顯然不隻是答案，公式列對了也是得分點，我說得沒錯吧？”
秦總裁都說給分了，數學老師自然是連連點頭，“您說的是，任何難題都是建立在基礎公式上的，秦太……不，孟南同學這兩點的確是正確的，想來是閱卷老師，嗯……嚴格了。”
其實數學老師真正想說的是，像這種基礎公式根本就不需要列在上麵了啊！解題的時候在草稿紙上驗算不就行了！
可她不敢說。
“是嚴格，”秦辭煞有其事地點頭，“這是道大題，總分有十分，每一個步驟都占了分，最終答案隻占其中的百分之四十，剩下的都得一步步來，就照著前麵這兩個公式，至少應該能拿兩分，而不是一分不給。”
說著，他翻了翻麵前的試卷，加了一句，說：“當然，嚴謹治學是好事，老師嚴苛，也正說明了你們的負責，挺好的。”
數學老師：“是是是，今後一定注意，一定注意。”
秦辭點了點頭，沒有在說話，數學老師有了這道題做教訓後，接下來都一直在不停地給孟南找台階下，零零總總算下來，竟然也拉了十多分上來。
後麵的語文老師高速效仿，說到最後作文的時候專挑優點說。
“開門見山提出論點，引經據典論證，雖說後麵有些跑偏了，但整體來說很不錯，字跡比較工整，看著賞心悅目，希望繼續保持。”
不愧是教語文的，說起話來就是知道投其所好，秦辭很滿意，視線轉向英語老師。
英語老師立馬如臨大敵，打開ppt開始分析孟南的試卷。
最後總結：“基本單詞沒什麽錯誤，關鍵就是語法，動詞的時態問題容易混亂，主要還是得記，多練，聽力……”
英語老師說到這莫名她自己覺得不好意思，但麵對秦董事長卻又不得不說。
“聽力錯得有點多，”老師看了看孟南，說，“聽說讀，對於語言很重要，董事長在這方麵的造詣很深，孟南同學如果長時間跟董事長多多溝通，相信以後一定會所提升。”
得，現在不僅誇學渣了，連這大佬也一並給誇上了，孟南除了點頭稱是還能說什麽。
秦辭跟著看了孟南一眼，莞爾道：“這丫頭容易害羞，語言方麵還是有天賦的。”
他沒說溝通與否，話說的簡單，但開口就是對孟南的誇獎，英語老師當然不可能再說孟南不好，或者讓她幹什麽，除了點頭幹笑啥都做不了。
一個家長會開了大概半個小時，秦辭一張張試卷看過去，總分算下來往上拉了三十多分，老師們幾乎當場給孟南把分數給改了。
從會議室出來，趁著秦辭跟其中一位老師說話的時候，輔導員走在孟南邊上，壓低了聲音說：“這哪是什麽家長會啊，根本就是視察工作，估計以後沒哪位老師會想再開家長會了。”
孟南紅著一張臉不好意思地笑了笑，回頭看地理老師點頭哈腰的樣子，險些沒笑出聲來。
秦辭跟地理老師說了兩句，見孟南跟輔導員還在那等著，地理老師也很有眼力見兒地沒有再說。
秦辭把孟南拉到自己身邊，笑著看了他一眼，對輔導員說：“以後就多勞老師費心了，孟孟成績是不太好，不過她有心學。”
輔導員用很是欣慰的眼神看了看孟南，小心地笑著接話道：“看得出來是個有心的孩子，聽班上同學說她有不懂的都會去問，學習態度是端正的，雖說高中成績算不得出類拔萃，但大學來了就不同了，除了語文英語外，其他大多是跟專業有關的。”
說到這裏，輔導員是真的很欣慰，“孟南同學的專業成績很好，相信接下來的學習不會有太大困難。”
秦辭當著輔導員的麵捏了捏孟南的手，瞧著那張小臉兒變紅，心情很好。
“嗯，她的專業我從來不擔心。”
輔導員在心裏抹了一把汗，心想情人眼裏出西施，我就沒聽您說過她不好的地方。
無奈，輔導員隻能把這樣的想法深深藏在心裏，連連點頭稱是。
說到孟南跟同學相處，輔導員說：“您放心吧，班裏沒有誰因為成績對孟南同學有過歧視，孟南同學為人友善，同學們都挺愛跟她走近的。”
秦辭似笑非笑，說：“那也得他們敢。”
看看，看看，簡直就是強權主義！說好的育德不準徇私，不得身份地位壓人的呢？說好的一視同仁教學呢？！
孟南憋笑憋得痛苦，抓著秦辭的胳膊往他身上靠了靠，用他的胳膊來擋自己快要破功的表情。
秦辭垂眸看了看她，在輔導員快找不到話說的時候說：“她性格好，雖偶爾會跟同學起衝突……”
輔導員趕緊接話，“您放心，我們……”
秦辭說：“那一定也是對方的錯。”
輔導員：“……”
她還能說什麽，需要說什麽？！
秦辭不覺得有什麽的，寵溺地看了身邊小丫頭一眼，說：“她一向乖巧懂事，不會主動惹事，如果真有什麽事，請你直接聯係我，她膽子有些小，你訓她，她會被嚇到。”
嗬嗬嗬，嚇到？
你當她是三歲小孩啊？我看她活波開朗，跟班上的人打成一片，沒瞅見哪兒膽小了。
不過……
輔導員：“是是，看得出來孟南同學生性內斂羞澀，您放心，我們會特備關照的。”
一般的父母在說到特別關照的時候一定會連連說謝，或者說“那不用了，沒事，沒必要”。
但這位秦總裁卻跟理所當然似的，微微頷首，算是滿意輔導員的話，繼而也沒待下去的意思，對孟南說：“我還有事，就不陪你了，下課後來接你。”
孟南憋笑憋得臉通紅，仰起頭搖了搖，“不用了，您忙的話，我自己能回去。”
輔導員os：又不是三歲小孩，怎麽就不能自己回去了！
秦辭已經無視邊上的人了，笑了笑，說：“你就是我要忙的，其他事都可以延後。”
聞言，孟南頓時說不出話來，一顆心撲通撲通跳得厲害，垂了眼摳著他襯衣上袖子的扣子羞得沒能說話。
輔導員表示：沒眼看。
秦辭走後輔導員以極其複雜又極其簡單的眼神看著孟南，說了一句“加油”就走了。
孟南總算可以笑出來了，回到教室後趴到自己位置上笑得肚子疼。
江淮不知道從哪兒聽說了秦辭給孟南開家長會的場麵，過來就說：“可以啊孟南同學，沒見過來開家長會的這麽囂張，盤古開天辟地頭一遭，這會兒辦公室裏老師們還在擦汗呢。”
孟南聞言看了她一眼，笑得眼淚都出來了，斷斷續續說：“以後……以後應該……哈哈，應該不會再找我開家長會了吧？”
江淮極其“嫉妒”地看著她，說：“是不找你開了，不找你一個人開，就你這樣兒，哪個老師敢開啊，人比人簡直氣死人，我媽剛才念叨得我耳朵都快起繭子了。”
唉……
孟南不笑了，頗為同情地看著江淮準備出言安慰。
江淮及時將其阻止，說：“霸權主義請不要將你的同情隨意施舍，那樣我會覺得你是在侮辱我。”