所謂洗胃,就是將胃管從患者的鼻腔或口腔插入,經食管到達胃內後注入洗胃液吸出,以達到消除毒物的目的。


    洗胃前需要先檢查病患生命體征,如有缺氧呼吸停止、心髒停搏的患者應先行心肺複蘇,再行洗胃術。


    於是念央迅速在白老師旁邊蹲下,雙手掌根同向重疊,以髖關節為支點,有節奏的對著白老師胸外按壓進行心肺複蘇急救。


    四周很安靜,所有人都怔怔的望著念央,生怕發出聲響打擾到她。


    少女蹲在背光的地方,表情冷肅,動作麻利,那鎮定的姿態像一尊救苦救難的神像,讓人有頂禮膜拜的衝動。


    她能行!


    這一刻,所有村民們心裏不約而同浮現出這三個字。


    心髒複蘇的動作持續了那麽七八分鍾,念央感覺到白老師本來停止的心跳突然微弱的再次浮動了起來。


    就是這個時候!


    她停下了動作,將洗胃工具一一排開。


    導胃管、漏鬥、開口器、舌鉗、紗布、治療巾、橡皮球;


    還差洗胃液,可以用溫開水或者生理鹽水代替。


    “村民們,幫忙打幾桶溫開水來,不要太燙!”


    念央大聲說了一句,熱心的村民們立即答應了一聲去弄水。


    念央將白老師斜倒的身體弄正,頭偏斜,然後將治療巾分別鋪於他的頸肩後和頜下胸部。


    導胃管一般是經患者鼻孔插入,不過對於意識不清不易合的白老師,這樣操作起來就容易出問題。


    於是念央隻能選擇用開口器打開白老師的口腔,拿舌鉗輕輕拉出他的舌頭,再將導管緩緩置於胃內。


    在做這個過程的時候念央是啟動的透視眼的技能。


    於是白老師在她的眼睛裏直接成了透明的。


    她可以清晰的看到白老師所有的器官。


    她默默在心裏想象胃部的器官,於是眼前呈現出的就是白老師整個胃部。


    “來了來了,水來了!”


    村民們提著幾桶水小心翼翼放到念央的旁邊,看到念央將長長的胃管一點點的插~入白老師的體內。


    所有人的心一瞬間提的高高的,心想這是什麽神仙治療手法,不怕把白老師體內的器官弄壞嗎?!


    村民們不清楚念央的治療手法,可是學醫多年的田大夫卻很清楚。


    他一眼就看出念央拿出來的工具是醫學臨床上專業的洗胃工具。


    他沒有心思去想念央一個農村丫頭哪來的洗胃工具。


    他滿腦子想的都是她居然會知道洗胃並且還會操作?


    怪不得她一開始那麽篤定自己的偏方沒用,他還以為是念央在嘩眾取寵,沒想到人家是真的有大本事!


    ★


    終於。


    導管進入了白老師胃內。


    念央輕輕吐了口氣。


    “鎮長,幫我把漏鬥提高對著白老師的口腔。”


    念央兩隻手忙不過來,連忙叫旁邊看呆了的張建文安排道。


    “哦,好好。”


    張建軍忙不迭的照做。


    念央空出右手,將木桶裏的溫開水也就是胃液經漏鬥緩緩灌入進去。


    這個操作非常考驗耐力,因為要反複不停的導入吸出,稍微出現偏差,就有可能將胃液撒到別的器官去。


    每次灌入胃液約500ml。


    當漏鬥內液體灌注將畢時,再倒置漏鬥導出。


    過程中需要手捏橡皮球,利用虹吸作用將白老師胃內的攙著毒素的液體緩緩引出。

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