“高迎春,我們都說完了,是不是該你閃亮登場了?”我說。


    “閃不閃亮,我都得登場。你們都說了,我不能不說啊。”新華社省分社記者高迎春說。


    “期待著。”海水集團董事長陳涼說。


    “洗耳恭聽。”月光縣經貿委主任郭傑龍說。


    “願聞其詳。”天行健公司董事長梁剛說。


    “我記得小時候,我長得還不算醜,待人很熱情,也喜歡幫助人,很多男女小夥伴,都喜歡跟我一起玩。”高迎春說。


    “長得還不算醜,你說話好謙虛啊,就說你長得漂亮,是一個美人胚子,人見人愛不就行了?”陳總說。


    “偉人不是說了嗎?謙虛使人進步,驕傲使人落後啊。”高迎春說。


    “過度的謙虛,容易被我這樣的凡夫俗子誤解為驕傲、自大、虛偽,所以謙虛也得掌握一個度啊,總不能偏離實事求是太遠啊。”陳總說。


    “別以為長得漂亮就沾沾自喜,接著說下去吧。”我說。


    “我記得我的小夥伴的父母,跟我的父母開玩笑說,要跟我結娃娃親,提前預定,省得我將來長大了,不知道被誰搶跑了,便宜了哪個小夥子。”高迎春說。


    “幼兒階段,小學階段,就這麽無憂無慮、嘻嘻哈哈過來了。我的父母告訴我,要內外兼修,秀外慧中。我當時不知道內外兼修,秀外慧中是什麽意思。我父母就告訴我,內外兼修是說人的修養從內外兩個層麵所進行的全麵提升。”高迎春說。


    “內就是說內在道德修養、文化內涵。外就是說人表現出的行為舉止、言語表情。內外兼修是說重視外在表現合乎禮儀的同時,也要重視內在道德修養的提升,最終達到‘表裏如一’,完成自身修養的全麵提升。”高迎春說。


    “我還是不懂,我父母說,秀外慧中就是要外表秀麗,內心聰慧。就是要做長得漂亮,識大體,有文化、有修養的女孩子。我父母說,外表天注定,很難有所改變。但內涵是可以改變的,就是首先要好好學習文化知識,適當參加文藝體育活動。學校的各門功課要弄通弄懂,考試成績要名列前茅。文藝體育活動要積極參加,爭取發揮最好水平。”高迎春說。


    “我懵懵懂懂的,聽來聽去,我父母就是要我好好學習,好好參加各種文藝體育活動,這話我聽懂了,聽進去了。不要父母督促我,我都能自覺做到。到了初中時,我的學習成績很好。管它是唱歌、跳舞,還是跑步、跳高、跳遠,我都報名參加,成績還不賴。”高迎春說。


    “不瞞你們說,初中時,我就收到了不少的‘情書’。有我們本班的男同學,還有外班的男同學,他們除了要跟我單獨聊天、交朋友外,還跟我表決心,說一定努力學習,爭取在各門功課上超過我,讓我刮目相看。”高迎春說。


    “你還記不記得這些‘情書’啊?”陳總問。


    “大多不記得了,但記得有一封‘情書’說得特別有意思。”高迎春說。


    “怎麽有意思啊?”陳總問。


    “‘情書’說,如果我答應跟他交朋友,他就實現了人生的美好夢想。寫‘情書’的是我初三的同班同學,我當時也糊裏糊塗的,就答應跟他見麵。問他為什麽跟我交了朋友,就實現了人生的美好夢想?”高迎春說。


    “他說,我人長得漂亮,學習成績又好,還是班幹部。每個男同學都願意跟我交朋友,如果我答應跟他交朋友,他自然可以被男同學高看一眼,在男同學當中就有麵子,自然也就實現了人生的夢想。我不明白他說的什麽意思,回去跟我父母親老老實實說了這件事。”高迎春說。


    “我父母對我說,我現在的當務之急是學習,學習,首先是爭取考上重點高中。其它的事都要放一下,尤其是跟男同學單獨交往的事。我父母說,現在要抓緊時間學習,盡量向內心聰慧看齊。內心怎麽聰慧?就是要不斷地排除雜音,不斷地排除幹擾,不斷地學習,不斷地提高自己的文化知識。”高迎春說。


    “我父母建議我,把我收到的這些‘情書’,封好,交給他們保存,等我長大成人了,就還給我,讓我慢慢看、慢慢處理。我是一個乖孩子,我聽從了他們的建議,把收到的這些東西,在看過之後,密封好,交給他們保存。然後,集中精力搞好學習。”高迎春說。


    “我如願以償地考上了重點高中,高中階段,我發覺很多男同學跟我套近乎,除了寫‘情書’的以外,還有請我吃飯、看電影的、從家裏帶好吃好玩的東西給我吃的。我問父母怎麽辦?我父母說,一概言謝,置之不理,等考上大學再說。”高迎春說。


    “高中階段,我好像沒有什麽情感故事。印象最深的一次,是高三年級的數學老師找我,說希望我能見一下一個人。”高迎春說。


    “見什麽人啊?”陳總問。


    “校長的兒子。”


    “見校長的兒子幹什麽?相親嗎?”陳總問。


    “因為我的數學成績很好,從高一到高三,都是這個數學老師教,數學老師對我很好,希望我考出好成績,跟班上爭光,跟學校爭光。我們數學老師是個女的,她不好意思地跟我說,校長跟她說了多次,她實在沒有辦法推脫。希望我能見校長的兒子一麵,也算跟校長有個交代。”高迎春說。


    “校長的兒子是幹什麽的?”陳總問。


    “好像是個大學生。”


    “怎麽大學生打高中生的主意了?”


    “我不知道,我答複數學老師說,我需要回去跟父母說一下,數學老師說行。我回去跟父母商量後,我父母好好分析了一下。我父母商量後,對我說,既然對我這麽好的數學老師開了口,那就見一下。”高迎春說。


    “我的父母很嚴肅地對我說,不要超過半小時,不管給什麽東西都不要,不管提的什麽要求都不要答應。不管對方怎麽說,就把握三條。第一條,要抓緊時間備考。第二條,要跟父母親商量。第三條,見麵後盡快找借口離開,不要長時間待在一起。”高迎春說。


    “就這樣,我跟那個校長的兒子見了麵。”高迎春說。


    “在什麽地方見的麵啊?”陳總問。


    “在數學老師家裏。”


    “怎麽在數學老師家裏啊?”


    “我後來分析了一下,因為這件事是數學老師牽線的,數學老師有責任,萬一我有什麽事,數學老師不好跟我的父母交代。數學老師把見麵地點安排在家裏,安全一點,也好把控一點。”


    “你們見麵說了什麽啊?”


    “校長的兒子是一個很帥氣、很陽光的大學生,他文質彬彬、不緊不慢地對我說,聽他父親說,我學習成績很好,知書達理,而且非常漂亮,肯定是名牌大學的料,將來上大學,也肯定是校花。”高迎春說。


    “他說,他父親希望他能見我一下,加深了解,加深印象。”高迎春說。


    “這校長是為兒子選擇媳婦啊。擔心你將來上了大學,就不好說了,就開始提前做‘功課’了。”陳總說。


    “是這個意思。他說,他父親把我的照片給他看了一下,把各門功課的成績也看了一下,他父親還向他說了我的家庭背景。他父親也在學校裏,把我悄悄地指給他看。後來,他默默地觀察了我幾次,有時甚至迎麵向我走過來,近距離地感受了一下。”高迎春說。


    “他說,他觀察了我一段時間後,就同意父親的建議,同我見一次麵。這件事不能過於張揚,不能讓太多的人知道,他父親的名聲還是很重要的,免得落個在學校替兒子找女朋友的把柄,損害他父親的形象。”高迎春說。


    “他說,為了安排與我見麵,他父親是煞費苦心。他父親一直在觀察,誰對我說話最管用。本來,我們班的語文老師是我們的班主任,班主任說話也很管用。他父親認為,班主任是個男的,這件事一個男的不好說。就想到了數學老師,數學老師是個女的,應該好說些。”高迎春說。


    “他說,他父親很早就跟數學老師說了,但數學老師一直未動。他父親催問了幾次,數學老師才答應的。他說,不好意思啊,本來是不想讓父親幫忙,自己單獨主動找我的。但考慮到這樣做有些唐突,就隻好同意父親幫忙了。”高迎春說。


    “你們見麵,主要是他一個人說話?”陳總問。


    “基本上是這樣。”


    “那他還說了什麽呢?”


    “他說,他想跟我見麵,主要是想告訴我,他對我很有好感。他父親說的沒錯,我很漂亮,學習成績很好,品學兼優。他希望能跟我交個朋友,提前認識一下。省得以後高中畢業後,就誰也不認識誰了。”高迎春說。


    “他說現在我正在高三階段,高考是最主要的事。他不想過多地打擾我,他希望我高考結束後,能跟他常保持一種聯係。最好,聯係不要中斷。”高迎春說。


    “這小子是‘泡妞’的高手啊,表麵上說話老老實實,誠實以待,合情合理,但實際上是欲擒故縱啊。”陳總說。


    “我當時心裏一直很慌,隻是默默地聽他說。既沒有點頭,也沒有搖頭。”高迎春說。


    “除了保持聯係外,他還跟你提了什麽要求沒有啊?”陳總問。

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