“我父親接著分析說，六，她把一大摞別人向她求愛的信件和一份長長的追求她的名單給我們看，說明她並不是沒有人要的人，要她的男人很多。她特別叮囑為眾多的追求者保密，說明她有良好的素質，懂得保護他人的隱私。同時還說明，我在她心目中的分量，她願意放棄那些追求者，等待我。”海水集團董事長陳涼說。
“七，關於雞湯。父親說，為了這一碗湯，人家花了三天三夜的時間，來回幾千裏，辛苦啊。這說明什麽？用她自己的話說，她看到我忙得又黑又瘦，很心疼。這說明什麽？說明人家心裏有我，掛念我啊。”陳總說。
“父親一番分析，我聽得一愣一愣的，不知道說什麽好。父親說完後，母親也幫腔，父母親都說這個學妹不錯。我說，如果你們覺得這個學妹不錯，如果這個學妹願意，那就讓她做你們的兒媳吧。”陳總說。
“我父親嚴肅地對我說，結婚是一輩子的大事，不是兒戲。我們來到這個世界上，不能沒有愛情。尤其是我，不能沒有愛情，就草草地決定婚姻大事。愛情是心動，不僅僅是感動。”陳總說。
“我們參觀過馬克思的故居，還說起了馬克思寫給燕妮的情詩。父親當時向我說起了馬克思的愛情觀。”陳總說。
“你父親能完整說出馬克思的愛情觀嗎？”新華社省分社高迎春問。
“能啊。父親說，馬克思認為，愛情是指一對男女基於一定的客觀物質基礎和共同的生活理想，在各自內心形成對對方的最真摯的傾心愛慕，並且渴望對方成為自己終生伴侶的一種最強烈、最穩定、最專一的感情。”陳總說。
“我父親給我篩選、推薦了幾個女孩子的名單，包括剛加上的那個學妹。建議我跟這幾個女孩子接觸一下，選擇一個最愛自己的女孩子和自己最愛的女孩子，一起共同生活。父親反複跟我說，一定要有愛情，一定要彼此相愛，我們陳家不要沒有愛情的婚姻。”陳總說。
“那後來呢？”高迎春問。
“我按照父親的建議，有意識地跟這幾個女孩子見了麵，也交往了一段時間。我發覺這些女孩子不僅人長得漂亮，有知識，有文化，而且都對我特別好，我不知道我最喜歡誰？我也不知道我該選擇誰？好在我能把每次見麵的情況，如實說給父母親聽，父母親也很樂意聽，樂意跟我當參謀。”陳總說。
“見我拿捏不定，父親給我說了一段古文。”陳總說。
“什麽古文啊？”高迎春問。
“父親說，孟子曰:‘魚，我所欲也，熊掌亦我所欲也;二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生亦我所欲也，義亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚於生者，故不為苟得也;死亦我所惡，所惡有甚於死者，故患有所不辟也’。”陳總說。
“父親說，‘如使人之所欲莫甚於生，則凡可以得生者，何不用也?使人之所惡莫甚於死者，則凡可以辟患者，何不為也?由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚於生者，所惡有甚於死者。非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳’。”陳總說。
“父親最後建議說，多跟學妹接觸，多關心她，建議她本科讀完後，再考研究生。如果她能考上研究生，如果她能接受我。在接到研究生錄取通知書後，就跟她繼續交往。如果我跟她有愛情，就確定關係，就娶她。如果沒有愛情，那說明我跟她沒有緣分，那就算了，不要誤了人家的青春。”陳總說。
“我聽從了父親的建議，那個學妹也很爭氣。本科畢業後，就直接考取了研究生。我根據父親的建議，邀請她跟我們一家三口出國遊了一趟。”陳總說。
“你們是去的哪些國家啊？”高迎春問。
“歐洲國家，包括我們現在所在的德國。不過，我們呆的最長時間的國家是瑞士，尤其是令人心動、令人向往的阿爾卑斯山一帶，那是一趟令人難忘的旅行。”陳總說。
“你們一起旅行，晚上是怎麽住的啊？”月光縣經貿委主任郭傑龍問。
“我當時還沒有跟那個學妹確定關係，我們一家隻是邀請學妹一起旅行。所以，晚上，我們住的是雙人間，我和我父親住在一起，學妹和我母親住在一起。”陳總說。
“不過，這次旅行，我和學妹的感情無疑得到了加深和升華。我的父母，也對她的印象非常好。旅行中，最明顯的例子是，我和學妹牽起了手。我現在都不記得，到底是誰先牽的手。也許，我們是同時一起牽的手。”陳總說。
“旅行回來後，我父親問我，對學妹有沒有感覺？我說有感覺。問這一輩子願不願意去愛她，願不願意跟她好好過日子？我說願意。父親說，我是男人，我可以主動去向她求愛了。”陳總說。
“對於我來說，錢不是問題。我買了當時最貴的鑽戒，在大學校園，我單膝跪地，規規矩矩地、正兒八經地向她求愛。也許是等這一天等了好久，她有些激動，臉上流著淚花，向我伸出了手，我把鑽戒戴到她的手指上。她拉著我站了起來，我們一起緊緊擁抱了很久。”陳總說。
“後來，我們結婚了。我們有了一男一女兩個孩子。在後來的日子裏，雖然我碰到了很多年輕漂亮的女孩子，有時也喜歡跟那些年輕漂亮的女孩子開玩笑，那些年輕漂亮的女孩子主動投懷送抱，但我都不為所動。我沒有外遇，沒有小三，隻是踏踏實實地跟學妹一起過日子。我們的生活平淡而幸福。”陳總說。
“向陳總學習！”郭主任說。
“向陳總致敬！”天行健公司董事長梁剛說。
“我羨慕學妹，找到了一個這麽好的男人。”高迎春說。
“梁剛，你說一下吧。”我說。
“我的愛情包括初萌階段、追求階段和戀愛階段，這三個階段，有三個女人給我的心中，打上了深深的烙印。”梁剛說。
“這麽多啊，你給我們說一下，是怎麽回事？”陳總說。
“我先說初萌階段。上高一的時候，老師組織我們進行了一次考試。考試結束後，班主任老師把兩個成績考得最好的同學叫到辦公室。我考第一，有個女同學考第二。”梁剛說。
“班主任首先表揚我們考得好，除了要求我們繼續努力，保持這種好狀態，不要翹尾巴，不要沾沾自喜外，還要求我們團結同學，熱心幫助同學，跟大家一起進步。爭取全班每個同學都有好的成績，爭取讓更多的同學考上大學。將來學有所成後，能成為國家的棟梁。”梁剛說。
“我們聽從了班主任的話，除了自己努力學習外，也樂於幫助同學，同學不懂的問題，做不出來的題目，隻要我們能解答的，都一一解答，還一步步講解。不久，班主任宣布了班幹部的名單，我是班長，這個女同學是副班長兼學習委員。”梁剛說。
“自然，我跟這個女同學交流的最多，我們經常在一起討論問題，做題目。有時我提出問題，她回答。有時她提出問題，我回答。我們回答不了的問題，做不出來的題目，就一起分析討論，爭取把它弄通弄懂。實在弄不懂的，就一起去請教老師。”梁剛說。
“我跟這個女同學，是你追我趕。雖然不能說是比翼雙飛，但至少可以說是互相學習，取長補短，共同進步。各門功課，有時她考第一，有時我考第一。我們的分數是互相咬著，不相上下，不分仲伯。”梁剛說。
“這樣的日子，雖然總在考試和各種排名中，很緊張，但現在想起來，是充實而快樂的，也是值得回憶的。到高二的時候，學校開家長會。為了鼓勵家長支持孩子好好學習，學校請我和這個女同學的家長，都上台發了言。介紹了怎麽教育孩子的情況，也就是經驗介紹。”梁剛說。
“由於我和這個女同學，學習都很爭氣，我們的家長都很高興。由我父親提議並做東，到一家餐館，請我們兩家的父母和我們兩個學生，一起吃了一餐飯。我記得，我們兩家的父親都喝了不少酒。”梁剛說。
“我父親望子成龍，他說，希望我們兩家的孩子，都能考上重點大學。到時，他再在最好的餐館，請我們兩家人再好好吃一頓。不過，我父親沒有逼我們，他引用了王安石《遊褒禪山記》中的一段話。”梁剛說。
“什麽話啊？”高迎春問。
“‘盡吾誌也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？’父親說，如果你們盡了自己的主觀努力，還沒有達到目標，你們不要傷心失望，你們可以無怨無悔，沒有人會譏笑你們。”梁剛說。
“父親說，請你們記住，人生有很多路可以走，考試不是你們的全部，上大學，上重點大學，也不是你們的全部。你們不要在一棵樹上吊死，不要隻執著於一個人或者一條路，不肯放手，要學會用別的方法或選擇新的途徑去解決問題，去重新尋找人生的坐標。”梁剛說。
“你的父親頭腦這麽清晰，跟陳總的父親一樣，怪不得你們這麽有出息啊。”高迎春說。
“七，關於雞湯。父親說，為了這一碗湯，人家花了三天三夜的時間，來回幾千裏，辛苦啊。這說明什麽？用她自己的話說，她看到我忙得又黑又瘦，很心疼。這說明什麽？說明人家心裏有我，掛念我啊。”陳總說。
“父親一番分析，我聽得一愣一愣的，不知道說什麽好。父親說完後，母親也幫腔，父母親都說這個學妹不錯。我說，如果你們覺得這個學妹不錯，如果這個學妹願意，那就讓她做你們的兒媳吧。”陳總說。
“我父親嚴肅地對我說，結婚是一輩子的大事，不是兒戲。我們來到這個世界上，不能沒有愛情。尤其是我，不能沒有愛情，就草草地決定婚姻大事。愛情是心動，不僅僅是感動。”陳總說。
“我們參觀過馬克思的故居，還說起了馬克思寫給燕妮的情詩。父親當時向我說起了馬克思的愛情觀。”陳總說。
“你父親能完整說出馬克思的愛情觀嗎？”新華社省分社高迎春問。
“能啊。父親說，馬克思認為，愛情是指一對男女基於一定的客觀物質基礎和共同的生活理想，在各自內心形成對對方的最真摯的傾心愛慕，並且渴望對方成為自己終生伴侶的一種最強烈、最穩定、最專一的感情。”陳總說。
“我父親給我篩選、推薦了幾個女孩子的名單，包括剛加上的那個學妹。建議我跟這幾個女孩子接觸一下，選擇一個最愛自己的女孩子和自己最愛的女孩子，一起共同生活。父親反複跟我說，一定要有愛情，一定要彼此相愛，我們陳家不要沒有愛情的婚姻。”陳總說。
“那後來呢？”高迎春問。
“我按照父親的建議，有意識地跟這幾個女孩子見了麵，也交往了一段時間。我發覺這些女孩子不僅人長得漂亮，有知識，有文化，而且都對我特別好，我不知道我最喜歡誰？我也不知道我該選擇誰？好在我能把每次見麵的情況，如實說給父母親聽，父母親也很樂意聽，樂意跟我當參謀。”陳總說。
“見我拿捏不定，父親給我說了一段古文。”陳總說。
“什麽古文啊？”高迎春問。
“父親說，孟子曰:‘魚，我所欲也，熊掌亦我所欲也;二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生亦我所欲也，義亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚於生者，故不為苟得也;死亦我所惡，所惡有甚於死者，故患有所不辟也’。”陳總說。
“父親說，‘如使人之所欲莫甚於生，則凡可以得生者，何不用也?使人之所惡莫甚於死者，則凡可以辟患者，何不為也?由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚於生者，所惡有甚於死者。非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳’。”陳總說。
“父親最後建議說，多跟學妹接觸，多關心她，建議她本科讀完後，再考研究生。如果她能考上研究生，如果她能接受我。在接到研究生錄取通知書後，就跟她繼續交往。如果我跟她有愛情，就確定關係，就娶她。如果沒有愛情，那說明我跟她沒有緣分，那就算了，不要誤了人家的青春。”陳總說。
“我聽從了父親的建議，那個學妹也很爭氣。本科畢業後，就直接考取了研究生。我根據父親的建議，邀請她跟我們一家三口出國遊了一趟。”陳總說。
“你們是去的哪些國家啊？”高迎春問。
“歐洲國家，包括我們現在所在的德國。不過，我們呆的最長時間的國家是瑞士，尤其是令人心動、令人向往的阿爾卑斯山一帶，那是一趟令人難忘的旅行。”陳總說。
“你們一起旅行，晚上是怎麽住的啊？”月光縣經貿委主任郭傑龍問。
“我當時還沒有跟那個學妹確定關係，我們一家隻是邀請學妹一起旅行。所以，晚上，我們住的是雙人間，我和我父親住在一起，學妹和我母親住在一起。”陳總說。
“不過，這次旅行，我和學妹的感情無疑得到了加深和升華。我的父母，也對她的印象非常好。旅行中，最明顯的例子是，我和學妹牽起了手。我現在都不記得，到底是誰先牽的手。也許，我們是同時一起牽的手。”陳總說。
“旅行回來後，我父親問我，對學妹有沒有感覺？我說有感覺。問這一輩子願不願意去愛她，願不願意跟她好好過日子？我說願意。父親說，我是男人，我可以主動去向她求愛了。”陳總說。
“對於我來說，錢不是問題。我買了當時最貴的鑽戒，在大學校園，我單膝跪地，規規矩矩地、正兒八經地向她求愛。也許是等這一天等了好久，她有些激動，臉上流著淚花，向我伸出了手，我把鑽戒戴到她的手指上。她拉著我站了起來，我們一起緊緊擁抱了很久。”陳總說。
“後來，我們結婚了。我們有了一男一女兩個孩子。在後來的日子裏，雖然我碰到了很多年輕漂亮的女孩子，有時也喜歡跟那些年輕漂亮的女孩子開玩笑，那些年輕漂亮的女孩子主動投懷送抱，但我都不為所動。我沒有外遇，沒有小三，隻是踏踏實實地跟學妹一起過日子。我們的生活平淡而幸福。”陳總說。
“向陳總學習！”郭主任說。
“向陳總致敬！”天行健公司董事長梁剛說。
“我羨慕學妹，找到了一個這麽好的男人。”高迎春說。
“梁剛，你說一下吧。”我說。
“我的愛情包括初萌階段、追求階段和戀愛階段，這三個階段，有三個女人給我的心中，打上了深深的烙印。”梁剛說。
“這麽多啊，你給我們說一下，是怎麽回事？”陳總說。
“我先說初萌階段。上高一的時候，老師組織我們進行了一次考試。考試結束後，班主任老師把兩個成績考得最好的同學叫到辦公室。我考第一，有個女同學考第二。”梁剛說。
“班主任首先表揚我們考得好，除了要求我們繼續努力，保持這種好狀態，不要翹尾巴，不要沾沾自喜外，還要求我們團結同學，熱心幫助同學，跟大家一起進步。爭取全班每個同學都有好的成績，爭取讓更多的同學考上大學。將來學有所成後，能成為國家的棟梁。”梁剛說。
“我們聽從了班主任的話，除了自己努力學習外，也樂於幫助同學，同學不懂的問題，做不出來的題目，隻要我們能解答的，都一一解答，還一步步講解。不久，班主任宣布了班幹部的名單，我是班長，這個女同學是副班長兼學習委員。”梁剛說。
“自然，我跟這個女同學交流的最多，我們經常在一起討論問題，做題目。有時我提出問題，她回答。有時她提出問題，我回答。我們回答不了的問題，做不出來的題目，就一起分析討論，爭取把它弄通弄懂。實在弄不懂的，就一起去請教老師。”梁剛說。
“我跟這個女同學，是你追我趕。雖然不能說是比翼雙飛，但至少可以說是互相學習，取長補短，共同進步。各門功課，有時她考第一，有時我考第一。我們的分數是互相咬著，不相上下，不分仲伯。”梁剛說。
“這樣的日子，雖然總在考試和各種排名中，很緊張，但現在想起來，是充實而快樂的，也是值得回憶的。到高二的時候，學校開家長會。為了鼓勵家長支持孩子好好學習，學校請我和這個女同學的家長，都上台發了言。介紹了怎麽教育孩子的情況，也就是經驗介紹。”梁剛說。
“由於我和這個女同學，學習都很爭氣，我們的家長都很高興。由我父親提議並做東，到一家餐館，請我們兩家的父母和我們兩個學生，一起吃了一餐飯。我記得，我們兩家的父親都喝了不少酒。”梁剛說。
“我父親望子成龍，他說，希望我們兩家的孩子，都能考上重點大學。到時，他再在最好的餐館，請我們兩家人再好好吃一頓。不過，我父親沒有逼我們，他引用了王安石《遊褒禪山記》中的一段話。”梁剛說。
“什麽話啊？”高迎春問。
“‘盡吾誌也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？’父親說，如果你們盡了自己的主觀努力，還沒有達到目標，你們不要傷心失望，你們可以無怨無悔，沒有人會譏笑你們。”梁剛說。
“父親說，請你們記住，人生有很多路可以走，考試不是你們的全部，上大學，上重點大學，也不是你們的全部。你們不要在一棵樹上吊死，不要隻執著於一個人或者一條路，不肯放手，要學會用別的方法或選擇新的途徑去解決問題，去重新尋找人生的坐標。”梁剛說。
“你的父親頭腦這麽清晰，跟陳總的父親一樣，怪不得你們這麽有出息啊。”高迎春說。