曾經有個孩子，因為年少頑劣，屢次被父親責罰，但是有一天，他突然完成了父親交待的課業，也使得眾人刮目相看了起來，而這個孩子就是周皓。
想當初他不過是十歲上下，成天隻想著獵鷹走馬，完全就沒了上學的架勢，所以屢屢被父親責打；最後周佖無法了，幹脆將他帶到軍營裏，放任自流!其實就是不想再管教他了，隻要他能打得過管住他的兵將，那就放他出去。
可是這樣的結果是周皓的心思越放越野，再也坐不住學堂的板凳了！因此軍營中有位參軍就自告奮勇願的當周皓的師傅，這也使得周佖放下了心來，但是當他看到參軍的教授方法時，也不禁愣住了！
因為那位參軍並不像其他的師傅按著書本授課，而是搬出了一卷卷的地圖讓周皓去識別！所以周佖見到甚為好奇：“魯參軍，你這究竟在教皓兒什麽功課？”
哪知這話還沒說完，周皓就應聲答道：“即是地圖啊，還有所有酒坊、飯館、妓館的方位識別法！”
“什麽，他都教你這些？！”當聽到這回答，周佖簡直是要吐出一口老血！原以為這個魯參軍會幫著兒子收斂玩性，誰知他竟然教周皓這些東西，實在是誤人子弟！
所以周佖不幹了，立馬就要將兒子拽回來！但魯參軍見到卻勸阻道：“周大人，不要急啊，學習不是一時半會的事情，隻有讓他興趣了，他才會收住性子，反之就會愈演愈烈。”
“那是了，我兒子要是按你這法子來學，非得變成紈絝子弟不可！”見魯參軍還大言不慚的，周佖氣得拉起周皓就走！
可周皓非但不走，還爭辯了起來：“父親，你錯怪魯師傅了！他並沒有教不好啊！”見周皓不走，周佖反而更著急了：“那是他將你誤入歧途，哪有當師傅的不教人聖人之書，反倒教這些不入流的東西！”
這裏周佖越說越氣，隻後悔不因該將兒子帶到軍營裏來，現在還沾染了這些不幹不淨的惡習，等回去想改都改了！
而魯參軍聽到周佖的言辭也很不服氣：“周大人，你哪門子看到我教學生不好了，你連看都不看就在這裏大放厥詞，是何意義？！”
雖然無理，但魯參軍的這句話也的確讓周佖啞口無言：“這樣，我拿出一卷地圖讓皓兒去識別，如果他能認出來，我就服你！”最後周佖沒轍了，那就用事實來說話了！
於是周佖就將那卷標識著酒館、飯館和妓院的地圖拿在了手中，隨即對周皓拋出了幾道考題：“你在紙上將這三井街的所有酒館的名字都寫出來，並標注它們的方位！”
結果不一會，周皓就在紙上寫出了酒館的名字，還標出了它們的方位，讓周佖大為驚奇！
剛開始他還以為是周皓的僥幸，但之後又出了同樣的幾道考題，周皓也一一的畫了出來，而且跟之前的一樣，沒有遲疑也沒有一點的錯誤！
所以周佖就不解了：“這張地圖你好像都背得滾瓜爛熟了，難道你小子喜歡這些地方所以都記下了？！”按理說所學者投其所好，也不是沒有的，可周皓熟記這些，讓周佖不能苟同。
但那位師傅卻是信心滿滿的，指著周皓道：“徒弟，不要怕你父親指責，你讓他隨便拿一卷地圖，按著我教你法子去記！”“知道了，師傅！”這裏周皓見魯師傅發話了，也屁顛屁顛的走到了父親的麵前。
“父親，你就隨便拿一卷讓我看吧，不消半炷香的功夫我就能記下了！”
“你吹牛吧。”見周皓大吹大擂的，周佖就不相信，但為了見證兒子的這個錯誤，周佖還是拿出了一卷地圖讓他去看！這可是一卷最新的行軍地圖，連周佖本人都來不及看上幾次，更何況是這個一竅不通的小孩了？
所以周佖就坐在那裏等著他出錯，“喂，看完沒有，半柱香快到了！”他越是催促，周皓就越沒當回事，反而還在地圖上比劃來比劃去，也不知道再弄些什麽？
但時辰一到，周佖就將地圖給收了回去：“你說你有能耐，那就在這卷軸上將那副地圖給我重畫一遍！”
“什麽，重畫一遍？！”當聽到父親的吩咐，周皓為之咋舌，但沉吟了片刻，即馬上拿起了筆，在卷軸上繪製了起來！
首先在卷軸上定下了東西南北的方位，然後是較大的山川和河流，其次是城鎮、溝壑，連同較小的湖泊、橋梁等等，都在周皓的繪製下一一浮現於周佖的眼前。
當周皓繪完之後，周佖也震撼了！沒想到自己的兒子竟然在短短的時間內描繪出了一幅行軍地圖，而且跟原圖幾乎毫厘不差！所以周佖非常困惑，兒子是怎麽記住這張地圖的，魯參軍又是怎麽教會兒子的？
見周佖一臉的疑惑，最後還是魯參軍打破了這個僵局：“周大人，你就不要胡思亂想了！其實我沒有教你兒子什麽歪門邪道，就是想他早晚都要接任於你，還不如讓他早點見識這些！”其實魯參軍所做的一切都是為了周皓，隻是他的教學方式不被人理解。
“一般的小孩子看不懂這個枯燥又乏味的東西，所以就先讓他們記那些感興趣又喜歡的。”
當周佖聽到這番解釋，這才恍然大悟，原來魯參軍為了讓周皓快速熟記，就先讓他記當地的市井地圖，等循序漸進了再記複雜的；但從那之後，周佖再也不反對魯參軍的教授了，反而讓兒子拜倒在了魯參軍的旗下。
但是周皓並沒有認真所學，而是繼續著自己的頑劣性子，還將從魯參軍那學到的技巧發揮到了玩上！
比方說吧，他閑著無聊，就按照他的那點小聰明將二弟周昉畫的貓給臨摹了一回，還在貓臉上潑了大團的墨汁，惹得授課師傅氣急敗壞，連打了周昉十下戒尺，以儆效尤。
其次吧，偷看丫鬟的情書，以情郎的口吻為丫鬟畫了一張畫像，惹得丫鬟差點跟人家去私奔！還有更為惡劣的，為了跟父親賭氣，竟然半夜跑到祠堂裏麵畫了一張爺爺的畫像掛在門廳上，嚇得周佖以為老太爺還魂了！
總之，十一歲那年的周皓幾乎是瘋過了頭，誰也管不了他，也奈何不了他，最後還是於來了一位劍客，將這個頑劣之子給帶走了，但從那之後周皓也不再畫畫了，而是收斂了性子，一心習武了。
這就是往昔那個逆子痛改前非的故事，所以當他看到周蕊兒的一方圖冊時，很快就知道是何物了。可是現在，那荔枝圖關係到周蕊兒的性命，他也絕不能怠慢的。
想當初他不過是十歲上下，成天隻想著獵鷹走馬，完全就沒了上學的架勢，所以屢屢被父親責打；最後周佖無法了，幹脆將他帶到軍營裏，放任自流!其實就是不想再管教他了，隻要他能打得過管住他的兵將，那就放他出去。
可是這樣的結果是周皓的心思越放越野，再也坐不住學堂的板凳了！因此軍營中有位參軍就自告奮勇願的當周皓的師傅，這也使得周佖放下了心來，但是當他看到參軍的教授方法時，也不禁愣住了！
因為那位參軍並不像其他的師傅按著書本授課，而是搬出了一卷卷的地圖讓周皓去識別！所以周佖見到甚為好奇：“魯參軍，你這究竟在教皓兒什麽功課？”
哪知這話還沒說完，周皓就應聲答道：“即是地圖啊，還有所有酒坊、飯館、妓館的方位識別法！”
“什麽，他都教你這些？！”當聽到這回答，周佖簡直是要吐出一口老血！原以為這個魯參軍會幫著兒子收斂玩性，誰知他竟然教周皓這些東西，實在是誤人子弟！
所以周佖不幹了，立馬就要將兒子拽回來！但魯參軍見到卻勸阻道：“周大人，不要急啊，學習不是一時半會的事情，隻有讓他興趣了，他才會收住性子，反之就會愈演愈烈。”
“那是了，我兒子要是按你這法子來學，非得變成紈絝子弟不可！”見魯參軍還大言不慚的，周佖氣得拉起周皓就走！
可周皓非但不走，還爭辯了起來：“父親，你錯怪魯師傅了！他並沒有教不好啊！”見周皓不走，周佖反而更著急了：“那是他將你誤入歧途，哪有當師傅的不教人聖人之書，反倒教這些不入流的東西！”
這裏周佖越說越氣，隻後悔不因該將兒子帶到軍營裏來，現在還沾染了這些不幹不淨的惡習，等回去想改都改了！
而魯參軍聽到周佖的言辭也很不服氣：“周大人，你哪門子看到我教學生不好了，你連看都不看就在這裏大放厥詞，是何意義？！”
雖然無理，但魯參軍的這句話也的確讓周佖啞口無言：“這樣，我拿出一卷地圖讓皓兒去識別，如果他能認出來，我就服你！”最後周佖沒轍了，那就用事實來說話了！
於是周佖就將那卷標識著酒館、飯館和妓院的地圖拿在了手中，隨即對周皓拋出了幾道考題：“你在紙上將這三井街的所有酒館的名字都寫出來，並標注它們的方位！”
結果不一會，周皓就在紙上寫出了酒館的名字，還標出了它們的方位，讓周佖大為驚奇！
剛開始他還以為是周皓的僥幸，但之後又出了同樣的幾道考題，周皓也一一的畫了出來，而且跟之前的一樣，沒有遲疑也沒有一點的錯誤！
所以周佖就不解了：“這張地圖你好像都背得滾瓜爛熟了，難道你小子喜歡這些地方所以都記下了？！”按理說所學者投其所好，也不是沒有的，可周皓熟記這些，讓周佖不能苟同。
但那位師傅卻是信心滿滿的，指著周皓道：“徒弟，不要怕你父親指責，你讓他隨便拿一卷地圖，按著我教你法子去記！”“知道了，師傅！”這裏周皓見魯師傅發話了，也屁顛屁顛的走到了父親的麵前。
“父親，你就隨便拿一卷讓我看吧，不消半炷香的功夫我就能記下了！”
“你吹牛吧。”見周皓大吹大擂的，周佖就不相信，但為了見證兒子的這個錯誤，周佖還是拿出了一卷地圖讓他去看！這可是一卷最新的行軍地圖，連周佖本人都來不及看上幾次，更何況是這個一竅不通的小孩了？
所以周佖就坐在那裏等著他出錯，“喂，看完沒有，半柱香快到了！”他越是催促，周皓就越沒當回事，反而還在地圖上比劃來比劃去，也不知道再弄些什麽？
但時辰一到，周佖就將地圖給收了回去：“你說你有能耐，那就在這卷軸上將那副地圖給我重畫一遍！”
“什麽，重畫一遍？！”當聽到父親的吩咐，周皓為之咋舌，但沉吟了片刻，即馬上拿起了筆，在卷軸上繪製了起來！
首先在卷軸上定下了東西南北的方位，然後是較大的山川和河流，其次是城鎮、溝壑，連同較小的湖泊、橋梁等等，都在周皓的繪製下一一浮現於周佖的眼前。
當周皓繪完之後，周佖也震撼了！沒想到自己的兒子竟然在短短的時間內描繪出了一幅行軍地圖，而且跟原圖幾乎毫厘不差！所以周佖非常困惑，兒子是怎麽記住這張地圖的，魯參軍又是怎麽教會兒子的？
見周佖一臉的疑惑，最後還是魯參軍打破了這個僵局：“周大人，你就不要胡思亂想了！其實我沒有教你兒子什麽歪門邪道，就是想他早晚都要接任於你，還不如讓他早點見識這些！”其實魯參軍所做的一切都是為了周皓，隻是他的教學方式不被人理解。
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當周佖聽到這番解釋，這才恍然大悟，原來魯參軍為了讓周皓快速熟記，就先讓他記當地的市井地圖，等循序漸進了再記複雜的；但從那之後，周佖再也不反對魯參軍的教授了，反而讓兒子拜倒在了魯參軍的旗下。
但是周皓並沒有認真所學，而是繼續著自己的頑劣性子，還將從魯參軍那學到的技巧發揮到了玩上！
比方說吧，他閑著無聊，就按照他的那點小聰明將二弟周昉畫的貓給臨摹了一回，還在貓臉上潑了大團的墨汁，惹得授課師傅氣急敗壞，連打了周昉十下戒尺，以儆效尤。
其次吧，偷看丫鬟的情書，以情郎的口吻為丫鬟畫了一張畫像，惹得丫鬟差點跟人家去私奔！還有更為惡劣的，為了跟父親賭氣，竟然半夜跑到祠堂裏麵畫了一張爺爺的畫像掛在門廳上，嚇得周佖以為老太爺還魂了！
總之，十一歲那年的周皓幾乎是瘋過了頭，誰也管不了他，也奈何不了他，最後還是於來了一位劍客，將這個頑劣之子給帶走了，但從那之後周皓也不再畫畫了，而是收斂了性子，一心習武了。
這就是往昔那個逆子痛改前非的故事，所以當他看到周蕊兒的一方圖冊時，很快就知道是何物了。可是現在，那荔枝圖關係到周蕊兒的性命，他也絕不能怠慢的。