夏小語不知道此時會不會是頂部，假如某天它真的走穩往上突破了，再進也不遲，有人說過，頂部和底部一樣複雜，她是不太讚同，底部往往是複雜的，但是頂部，有時候很複雜，但有的時候簡單得很，說下來就下來了，不會再次給人逃生的機會。
接下來的事情，就是全神貫注準備高考了，還有大約兩個多月就要高考，這個時候，高考時間是在每年7月，而不是後來的6月。6月舉行高考是2003年才開始的。
高三的學生們都異常刻苦，個別學生由於焦慮和用腦過度，竟然長了白發。
夏小語見到這種情形，暗暗歎息。她最看不得這種損害健康的行為了，也許是因為上輩子所受的苦，就會覺得，健康比名利更加重要。
因為就要高考，宿舍晚上的談話也少了，很多時候，每個人都是來去匆匆。
別人覺得兩個多月的時間很緊，夏小語卻覺得時間有多，該學的知識都已經學過了，剩下的就是等待考試了。
很多學生喜歡猜題，但是夏小語無論是上輩子還是這輩子，都沒猜過題。她是習慣把書本吃透，無論是否重難點，全部學會，無論怎麽考，都不用怕了。
這是她上輩子自學養成的習慣，因為沒有老師，課程都是她自學的，再加上她有強迫症，就怕試卷上出現偏題，所以就把書本上的每一處地方都吃透。
現在上高中，有老師，有一起學習的同學，比當時自學的時候幸福多了，學得容易，時間也充裕，生活條件也好，就更加不用擔心了。
當然了，試卷上也不會隻考書本上的內容，拉開分數的那些題目，就隻能看各人的臨場發揮了。這也是急不得的，知識的積累很重要，同時也需要天賦。
蕭罄鳴一樣沒有緊張，還是和過去一樣輕鬆。在快要五月初一的一個周末，他還拉著夏小語要到他外婆家包粽子。
端午節是五月初五，但是小城這邊，五月初一就開始過節了，這一天早上一樣是要祭祀的，準備五月艾和酒，到了五月初五，就正式過節。至於粽子，是更早的時候就開始包了。
“我不會包粽子，還是不去了。”夏小語不肯去。
上輩子她母親是教過她包粽子，可是她一點都沒學會。
蕭罄鳴堅持要拉她去，說：“我會包粽子，你陪我去吧，我教你！”
夏小語猶豫著，說：“我笨手笨腳的，就不去那裏丟人現眼了。”
蕭罄鳴笑了，摟著她，哄著說：“我外婆不會笑話你的，你不學也可以，就在旁邊幫忙遞東西。”
最後，夏小語還是跟著他去了他外婆家。
到了蕭罄鳴的外婆家，隻見他的外婆早就準備好了包粽子的材料。她見蕭罄鳴和夏小語來了，蕭罄鳴還說要幫她包粽子，於是慈祥地笑著，說：“你們怎麽過來了？都快要高考了，我一個人就可以包，不用你們來幫忙！”
夏小語微笑著說：“我不會包，是來偷師的。”
蕭罄鳴的外婆笑眯眯地說：“這個很容易的，比你們考試容易多了，小鳴從小就學著包粽子，他包的粽子緊實，比我包的還要好吃。”
夏小語笑著看向蕭罄鳴，說：“看不出來，你還有這個天賦。”
蕭罄鳴得意地靠近她，說：“你不知道大部分名廚都是男的嗎？事實上，男的包粽子比女的更好吃，是有科學道理的，粽子的味道，除了調味，還有一個最重要的因素，就是要包得緊實，包得越緊實，味道越好，也能存放更長時間而不變質。要是包得鬆鬆垮垮的，那不叫粽子，叫糯米飯。”
夏小語側耳聽他說著。
他繼續說道：“男生比女生力氣大，包起粽子來就更能把米壓實，包緊，所以煮熟後更加好吃。”
夏小語笑了，說：“有道理！”
過了一會兒，蕭罄鳴和他外婆就開始包粽子了，夏小語先是要幫忙遞東西，後來他們都覺得自己拿更方便，她就閑了下來。
看著無聊，夏小語就也學著包粽子，半天都沒能把那米包上，不是這邊漏了，就是那邊的米被擠出來了，看得蕭罄鳴偷笑不已。
夏小語白了他一眼，他才著手教了一遍，把她那個失敗的粽子修補好了。
接下來，她就不包了，看著蕭罄鳴包。蕭罄鳴的雙手非常靈巧，也很有力，很快就包好了一個粽子。
包好粽子後，就是把粽子放進大鍋中熬煮。蕭罄鳴的外婆一樓的廚房中有個木柴灶，架起木柴就開始煮粽子。
粽子要煮好多個小時，在蕭罄鳴的外婆熬粽子的時候，他就和夏小語回去了，和外婆約好，晚上再過來取粽子。
吃過晚飯，蕭罄鳴一個人去他外婆家取粽子。等他回來的時候，把一個模樣很醜的粽子遞給夏小語，笑著說：“這是你親手包的粽子！”
夏小語白了他一眼，說：“我包的粽子也不差啊，你那是什麽表情？”
等夏小語把她包的粽子拆開來，發現裏麵的米是鬆散的，和蕭罄鳴包的粽子味道真的不一樣。
蕭罄鳴看到了她氣餒的表情，說：“有我在，你負責吃就可以了。”
吃過五月粽子，天氣開始穩定下來，就不會再冷了。夏小語就把冬天的厚衣服都洗幹淨曬幹，並且都收拾好了。
學校宿舍裏的那張棉被，夏小語把它帶回家裏來了，即將畢業，以後再也不會在宿舍裏用到它了。
把它和家裏的棉被一起放在陽台上曬過，就收拾好放在櫃子裏。
對於即將到來的高考，夏小語是興奮的，這種興奮不是因為她的成績好，可以在高考中大展拳腳，而是因為高考過後，即將開始新的生活，現在她要做的，就是把身邊的東西一一整理好，以迎接即將到來的新生活。
也好在夏小語不喜歡囤東西，她擁有的東西極少，根本無需擔心整理的問題。
班上大部分同學無論是課桌還是宿舍都堆滿了書和各種資料，夏小語的課桌則是清清爽爽的，隻有老師經常複習的一些資料放在課桌裏，其餘的都帶回家了。
接下來的事情，就是全神貫注準備高考了，還有大約兩個多月就要高考，這個時候，高考時間是在每年7月，而不是後來的6月。6月舉行高考是2003年才開始的。
高三的學生們都異常刻苦，個別學生由於焦慮和用腦過度，竟然長了白發。
夏小語見到這種情形，暗暗歎息。她最看不得這種損害健康的行為了，也許是因為上輩子所受的苦，就會覺得，健康比名利更加重要。
因為就要高考，宿舍晚上的談話也少了，很多時候，每個人都是來去匆匆。
別人覺得兩個多月的時間很緊，夏小語卻覺得時間有多，該學的知識都已經學過了，剩下的就是等待考試了。
很多學生喜歡猜題，但是夏小語無論是上輩子還是這輩子，都沒猜過題。她是習慣把書本吃透，無論是否重難點，全部學會，無論怎麽考，都不用怕了。
這是她上輩子自學養成的習慣，因為沒有老師，課程都是她自學的，再加上她有強迫症，就怕試卷上出現偏題，所以就把書本上的每一處地方都吃透。
現在上高中，有老師，有一起學習的同學，比當時自學的時候幸福多了，學得容易，時間也充裕，生活條件也好，就更加不用擔心了。
當然了，試卷上也不會隻考書本上的內容，拉開分數的那些題目，就隻能看各人的臨場發揮了。這也是急不得的，知識的積累很重要，同時也需要天賦。
蕭罄鳴一樣沒有緊張，還是和過去一樣輕鬆。在快要五月初一的一個周末，他還拉著夏小語要到他外婆家包粽子。
端午節是五月初五，但是小城這邊，五月初一就開始過節了，這一天早上一樣是要祭祀的，準備五月艾和酒，到了五月初五，就正式過節。至於粽子，是更早的時候就開始包了。
“我不會包粽子，還是不去了。”夏小語不肯去。
上輩子她母親是教過她包粽子，可是她一點都沒學會。
蕭罄鳴堅持要拉她去，說：“我會包粽子，你陪我去吧，我教你！”
夏小語猶豫著，說：“我笨手笨腳的，就不去那裏丟人現眼了。”
蕭罄鳴笑了，摟著她，哄著說：“我外婆不會笑話你的，你不學也可以，就在旁邊幫忙遞東西。”
最後，夏小語還是跟著他去了他外婆家。
到了蕭罄鳴的外婆家，隻見他的外婆早就準備好了包粽子的材料。她見蕭罄鳴和夏小語來了，蕭罄鳴還說要幫她包粽子，於是慈祥地笑著，說：“你們怎麽過來了？都快要高考了，我一個人就可以包，不用你們來幫忙！”
夏小語微笑著說：“我不會包，是來偷師的。”
蕭罄鳴的外婆笑眯眯地說：“這個很容易的，比你們考試容易多了，小鳴從小就學著包粽子，他包的粽子緊實，比我包的還要好吃。”
夏小語笑著看向蕭罄鳴，說：“看不出來，你還有這個天賦。”
蕭罄鳴得意地靠近她，說：“你不知道大部分名廚都是男的嗎？事實上，男的包粽子比女的更好吃，是有科學道理的，粽子的味道，除了調味，還有一個最重要的因素，就是要包得緊實，包得越緊實，味道越好，也能存放更長時間而不變質。要是包得鬆鬆垮垮的，那不叫粽子，叫糯米飯。”
夏小語側耳聽他說著。
他繼續說道：“男生比女生力氣大，包起粽子來就更能把米壓實，包緊，所以煮熟後更加好吃。”
夏小語笑了，說：“有道理！”
過了一會兒，蕭罄鳴和他外婆就開始包粽子了，夏小語先是要幫忙遞東西，後來他們都覺得自己拿更方便，她就閑了下來。
看著無聊，夏小語就也學著包粽子，半天都沒能把那米包上，不是這邊漏了，就是那邊的米被擠出來了，看得蕭罄鳴偷笑不已。
夏小語白了他一眼，他才著手教了一遍，把她那個失敗的粽子修補好了。
接下來，她就不包了，看著蕭罄鳴包。蕭罄鳴的雙手非常靈巧，也很有力，很快就包好了一個粽子。
包好粽子後，就是把粽子放進大鍋中熬煮。蕭罄鳴的外婆一樓的廚房中有個木柴灶，架起木柴就開始煮粽子。
粽子要煮好多個小時，在蕭罄鳴的外婆熬粽子的時候，他就和夏小語回去了，和外婆約好，晚上再過來取粽子。
吃過晚飯，蕭罄鳴一個人去他外婆家取粽子。等他回來的時候，把一個模樣很醜的粽子遞給夏小語，笑著說：“這是你親手包的粽子！”
夏小語白了他一眼，說：“我包的粽子也不差啊，你那是什麽表情？”
等夏小語把她包的粽子拆開來，發現裏麵的米是鬆散的，和蕭罄鳴包的粽子味道真的不一樣。
蕭罄鳴看到了她氣餒的表情，說：“有我在，你負責吃就可以了。”
吃過五月粽子，天氣開始穩定下來，就不會再冷了。夏小語就把冬天的厚衣服都洗幹淨曬幹，並且都收拾好了。
學校宿舍裏的那張棉被，夏小語把它帶回家裏來了，即將畢業，以後再也不會在宿舍裏用到它了。
把它和家裏的棉被一起放在陽台上曬過，就收拾好放在櫃子裏。
對於即將到來的高考，夏小語是興奮的，這種興奮不是因為她的成績好，可以在高考中大展拳腳，而是因為高考過後，即將開始新的生活，現在她要做的，就是把身邊的東西一一整理好，以迎接即將到來的新生活。
也好在夏小語不喜歡囤東西，她擁有的東西極少，根本無需擔心整理的問題。
班上大部分同學無論是課桌還是宿舍都堆滿了書和各種資料，夏小語的課桌則是清清爽爽的，隻有老師經常複習的一些資料放在課桌裏，其餘的都帶回家了。