過了兩天,張文傑把一本書遞給夏小語,說:“那兩道題恰巧就在這本書裏,你看看!”


    雖然看答案沒什麽成就感,但是算了這麽多天,那兩道題還是算不出來,就隻能到書中尋找答案了。


    夏小語翻開書,直接看解題方法,發現這兩道題是用中學的知識來解答的。


    範圍廣了,方法也就多了。人的思維,往往是自己給局限了。


    看完後,夏小語就走到了張文傑的座位,把書還給了他,並道謝。


    回到自己座位的路上,經過呂鳳思的座位,聽到她“哼”了一聲。夏小語看都沒看她。


    班上的人都看得出來,呂鳳思是喜歡張文傑的,平時夏小語除了學習上的問題偶爾會和張文傑說兩句話之外,都沒什麽交流。假如呂鳳思會為了這個而記恨她的話,那也是她自尋苦惱。


    解決了這兩條題目,就不用惦記著以後還要到城裏找書了,又省了一事。


    隨後的日子,還是像之前那樣過,夏小語把高中的英語課本和那些英文雜誌報紙都讀過兩三遍了,感覺自己的閱讀速度比之前快了。


    有時讀過一段文字,夏小語會閉上眼睛,回憶它的大致內容,剛開始時,就像是水過鴨背不留痕跡,一點兒也回憶不起來。練習得多了,漸漸地就有了進步。


    夏章喜寄過一封信過來,講述了伯父家裏的一些新發生的事情,說是她希望快點再見到夏小語。


    她卻不知道,夏小語已經打定主意,除非是紅白喜事,否則是再也不去伯父家了。


    當然,在回信裏,夏小語沒有這樣說,隻是講述了自己的一些平常事。


    某個趕集日,恰巧也是周日,夏小語到鎮上去,看見有人擺攤賣舊書,就去那裏尋找著。


    沒想到還真被夏小語找到了一些適合閱讀的書,有英文報紙,是和之前夏小語買的那些不同時段的,還有幾本英文原版書籍,一本是《簡愛》,一本是《呼嘯山莊》,一本是《荊棘鳥》,還有一本是《傲慢與偏見》。這些都買下來,本來擺攤的老板要收十八元,夏小語和他講價,花了十元錢。這個老板收書是按斤收的,賣這個價也能賺不少。


    買完這幾本書,夏小語是再也不打算買英文舊書了,貪多嚼不爛,能把這些書吃透就很不錯了。


    到郵局寄信時,夏小語到旁邊的雜誌小攤看了看,都是自己熟悉的雜誌,《故事會》、《鄭淵潔童話》和《江門文藝》等等,夏小語還沒看裏麵的內容,就被各種廣告吸引住了。


    後世的廣告,大都是在電視上和電腦網絡上麵,這個年代的廣告,大都是在各種報紙和雜誌上麵。


    各種致富廣告,例如教捉魚的,讓人加盟種植包回收的,上麵都有,至於真假,就無從得知了。


    把視線移到雜誌的內容上麵,這些文章還真是不錯,文筆好不說,每一篇的內容都是故事性很強的。


    夏小語挑選了一本校園雜誌和一份本土校園報,既然重生了,那就做好學生這個角色。


    回到家裏,夏小語把買到的東西放好。舊書攤上買到的書報都要處理幹淨再閱讀。


    在晾曬舊書報的過程中,夏小語翻看著那份新的校園雜誌和校園報。


    雜誌和報紙上,大部分都是在校學生投的稿。


    上輩子的夏小語,雖然從來沒有投過稿,但是也覺得在雜誌報紙上成功投稿是件很難的事,因為在周圍愛好文學的同學當中,還沒有一位成功投過稿。


    既然這樣,對於隻愛好數學的夏小語來說,就更是不會讓自己去找這個麻煩了。


    在讀中專時,倒是知道一位文筆很好的學長,成功在報紙上投過許多稿,有名得很。


    快畢業的時候,他投了一篇新聞稿,在本土的報紙上麵,說是某個村莊有一隻母豬,生了一窩小豬,每隻小豬都長了四隻耳朵。


    報紙上刊登了,他也收到了稿費。


    這件事引起了電視記者的興趣,當記者們扛著攝影機跑到那個偏遠的村莊後,才發現根本就沒有這一回事。


    可惜他一世英名,晚節不保。


    這件尷尬的事情後來是如何解決的,夏小語就不知道了。


    寫作要靠靈感,太不容易了!夏小語之前冒出那麽一絲絲想投稿的念頭,很快就消散了。


    平時她喜歡記手賬,在本子上記錄下發生的一些事情和想法,基本上就是流水賬,和那些故事性強的文,半點不沾邊。


    夏小語不喜歡刻意寫文,一切還是隨意為好。


    某一天傍晚,夏小語突然來了靈感,寫下了一篇敘事散文,認真修改後用蘸水筆在信紙上抄好,放進信封,信封上寫著那個校園雜誌的投稿地址,貼上郵票,等到鎮上時寄出去。


    夏小語並不認為自己重生了,就會有希望投稿成功,天賦這個東西是天生的,她知道自己在這方麵沒有什麽天賦。這次隻是出現了靈感,自己不想錯過便寫下來,成與不成,隨緣!


    信寄出去後,夏小語就把它拋諸腦後了。


    新的一批小兔子出生了,每天都要捉母兔喂四遍,還要抓緊時間看書算題讀英語,有一點剩餘的時間,又要用來做布藝品去賣。


    很快,六一兒童節就要到來了,木陽小學要舉行一個慶祝六一兒童節的文藝晚會,每個班都要表演一個節目。


    五(3)班的班主任問過班上同學的意見,便由往年跳舞的同學再次編舞,到時候在晚會上表演舞蹈節目。


    林小燕也在舞蹈隊當中,下課後,她問夏小語說:“小語,你要不要也參加舞蹈隊呢?”


    夏小語想了想,說:“還是算了,你們是放學後練舞的,我還要回家喂兔子呢!”


    林小燕聽了,就沒再勸她了。


    這一次的晚會,聽說比往年更加熱鬧,六(2)班是男生跳舞,這在木陽小學可是頭一次,過去可都是女生跳舞的。大家都期盼著這次的男生舞蹈。


    到了舉行晚會的那天晚上,夏小語吃過飯,很快就把家裏的活都幹完了。衝過涼後就往學校裏去。


    夏小語回到自己的班級,發現自己座位上的凳子沒有了,就走到舞台前自己班的那個區域,看到黃麗麗和呂鳳思坐在一起,坐的正是自己和黃麗麗的那張長木凳。

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