第二天，夏小語和林小燕一起上學，來到學校時，發現呂鳳思沒有來，說是家裏有事請假了。
夏小語心裏想，也許是她的臉上沒消腫，害怕別人看見自己的樣子。
黃麗麗那一群人，倒是對夏小語更恨了，每次碰見夏小語的時候都沒好臉。
夏小語完全無視她們。
昨天張文傑幫了夏小語，夏小語心裏是感激的，想找個機會對他說聲謝謝。
某次課間的時候，夏小語在走廊上看見張文傑一個人走著，便過去對他說：“昨天的事情，謝謝你幫忙了！”
張文傑個子很高，夏小語和他說話必須仰視，看到的是一張溫和的臉，單看五官和臉龐，張文傑長得還是挺不錯的，就像後世電視上的小鮮肉。
張文傑笑了，說：“我隻是說了實話而已，你不用刻意來謝我！”
夏小語發現張文傑這一笑，就像一朵花開了的感覺。
嗬嗬，怪不得呂鳳思會對張文傑臉紅呢！這下子好玩了。
看樣子，張文傑的家境很好，隻是不知為何在鄉村讀書。這些想法隻是在夏小語的心裏一閃而過，便沒再想了，反正與自己無關。
班主任劉老師教語文，數學老師是位老教師，男的，姓林。夏小語發現這位林老師在教學方麵很有一套，教學基本功很強。
書本上再複雜的問題，他都能用圖表或者別的方式讓大家看得明明白白。隻要上課不走神，智力正常的學生都能聽懂。
夏小語在心裏暗暗佩服著，對這位林老師也高看了一眼。
兩天後，呂鳳思才回到學校上課。看她的臉，已經沒有什麽痕跡了。
奇怪的是，夏小語發現她沒有再像之前那樣對自己吹鼻子瞪眼睛了，而是麵無表情。
像她這樣的人，一下子變好，夏小語是不相信的。那隻能是，她的手段段數變高了。
不管如何，兵來將擋，水來土掩就是了。
接下來平靜了一段時間，很快就要到教師節了，同學們都在商量著送什麽禮物給老師們。
大多數同學都是買卡片送給老師們，這個時候的卡片可不便宜，便宜的幾毛錢一個，貴的音樂卡片要一元以上。
這價格，都能和後世相比了。隻是，這些都是新鮮玩意，就算賣這麽貴還是很有市場。
所以，在這個時代，大多數做生意的人是很容易發家致富的。
呂鳳思那一幫人，一早就買好了賀卡，要在教師節送給任課的老師們。
呂鳳思買的還是音樂賀卡，一到課間就打開來聽著音樂，炫耀著自己即將送給老師們的禮物。
林小燕走過來問夏小語：“小語，你還買賀卡送給老師嗎？”
夏小語很幹脆地回答：“我不打算買賀卡送給老師。”
黃麗麗馬上拋出了一句話：“窮鬼！”
林小燕正想說她，夏小語拉住了她，搖搖頭。沒必要在口頭上占這一點便宜。
她們認為自己窮更好，不會被賊惦記著。
夏小語對林小燕說：“買賀卡還不如自己畫賀卡，自己動手做賀卡，更有意義呢！你的畫工不錯，畫漂亮一點，讓老師知道你的心意就好了！”
“哇！”林小燕說：“這主意太好了，我之前怎麽就沒想到呢？”
“哼！馬屁精！就隻會討好老師。”黃麗麗和呂鳳思那一群人愣了一會兒後，偷偷說了這麽一句話。
從那之後，她們就再也沒有在課間的時候放音樂賀卡了。
夏小語是個極簡主義者，覺得送賀卡是沒必要的。
設身處地地想，老師是希望學生在教師節送禮物的，但是這個禮物隻是一份心意，證明學生喜歡自己這個老師。
買賀卡，不但浪費錢，也不環保，老師欣賞過後也要找地方放好，占地方，扔的話，對不起學生的心意，不扔的話，又沒地方放。
不是所有老師都有能力像鄭淵潔老師那樣，為了存放小讀者的來信，在北京買幾套房子放著的。
不送禮物的話，對不起認真教自己的老師，要是別的班的老師都收到了學生的禮物，自己的老師卻沒收到禮物，他們該多傷心啊！
夏小語覺得，最好還是送能吃能用的東西，吃的，不用買貴的，比如一兩顆糖果，比賀卡便宜多了，或者是自己家果樹上的水果等等；能用的東西，也不用買貴的，但是一定要是能用到的消耗品，最好不是裝飾品，因為裝飾品也不實用。
手上沒錢，那就更好辦了，自己畫一張賀卡送給老師，能表達心意即可。
教師節這天，當呂鳳思她們把音樂賀卡送給老師的時候，林小燕也把自己畫的賀卡送給了老師，老師們都表揚了林小燕，說她畫得好看，呂鳳思聽到了，臉都綠了。
夏小語送了班主任劉老師一個棉麻小錢包，夏小語是特意花了心思做的，劉老師收到時非常高興，愛不釋手。
送給林老師的是一張小小的賀卡，是用普通的紙製作的，畫的是一個花園，把學過一些主要的數學知識，藏在裏麵。林老師打開看了之後，點點頭，說：“小語，你花了不少心思啊！”
夏小語微笑著，說：“我也隻是想學林老師您，想像您那樣總結一下知識點而已。”
不用看也能知道，呂鳳思黃麗麗她們看到這情景的時候，臉上的表情肯定是很難看的。
至於男生，大部分都是送賀卡，張文傑是個例外，送給劉老師和林老師都是一樣的禮物——英雄鋼筆，看樣子，不是英雄616和英雄329，而是更高檔的筆。
全班看到都嘩然了，呂鳳思看到張文傑一出手就是這麽好的筆，臉上有種與有榮焉的感覺。
放學後，兩個人一起回家，林小燕對夏小語說：“張文傑家裏很有錢，在城裏也建了房子，但是他還是在這邊上學。聽說呂鳳思的父親和張文傑的父親關係很好，呂鳳思可喜歡張文傑了，班上所有的同學都看得出來。”
夏小語說：“年齡才這麽小就考慮這個問題了，難以理解！”
林小燕也說：“是啊！”
回到家裏，夏小語放下背包，又開始忙活起來。
夏小語回家是不做作業的，因為都在課堂或者課間做完了。
自從氣感變強了之後，夏小語就在每天晚上堅持冥想一小段時間，讓那氣感保持著，就算不變強，也不要消失。
夏小語覺得冥想並不會浪費時間，因為冥想過後，自己無論做什麽事，都能提高效率。
夏小語心裏想，也許是她的臉上沒消腫，害怕別人看見自己的樣子。
黃麗麗那一群人，倒是對夏小語更恨了，每次碰見夏小語的時候都沒好臉。
夏小語完全無視她們。
昨天張文傑幫了夏小語，夏小語心裏是感激的，想找個機會對他說聲謝謝。
某次課間的時候，夏小語在走廊上看見張文傑一個人走著，便過去對他說：“昨天的事情，謝謝你幫忙了！”
張文傑個子很高，夏小語和他說話必須仰視，看到的是一張溫和的臉，單看五官和臉龐，張文傑長得還是挺不錯的，就像後世電視上的小鮮肉。
張文傑笑了，說：“我隻是說了實話而已，你不用刻意來謝我！”
夏小語發現張文傑這一笑，就像一朵花開了的感覺。
嗬嗬，怪不得呂鳳思會對張文傑臉紅呢！這下子好玩了。
看樣子，張文傑的家境很好，隻是不知為何在鄉村讀書。這些想法隻是在夏小語的心裏一閃而過，便沒再想了，反正與自己無關。
班主任劉老師教語文，數學老師是位老教師，男的，姓林。夏小語發現這位林老師在教學方麵很有一套，教學基本功很強。
書本上再複雜的問題，他都能用圖表或者別的方式讓大家看得明明白白。隻要上課不走神，智力正常的學生都能聽懂。
夏小語在心裏暗暗佩服著，對這位林老師也高看了一眼。
兩天後，呂鳳思才回到學校上課。看她的臉，已經沒有什麽痕跡了。
奇怪的是，夏小語發現她沒有再像之前那樣對自己吹鼻子瞪眼睛了，而是麵無表情。
像她這樣的人，一下子變好，夏小語是不相信的。那隻能是，她的手段段數變高了。
不管如何，兵來將擋，水來土掩就是了。
接下來平靜了一段時間，很快就要到教師節了，同學們都在商量著送什麽禮物給老師們。
大多數同學都是買卡片送給老師們，這個時候的卡片可不便宜，便宜的幾毛錢一個，貴的音樂卡片要一元以上。
這價格，都能和後世相比了。隻是，這些都是新鮮玩意，就算賣這麽貴還是很有市場。
所以，在這個時代，大多數做生意的人是很容易發家致富的。
呂鳳思那一幫人，一早就買好了賀卡，要在教師節送給任課的老師們。
呂鳳思買的還是音樂賀卡，一到課間就打開來聽著音樂，炫耀著自己即將送給老師們的禮物。
林小燕走過來問夏小語：“小語，你還買賀卡送給老師嗎？”
夏小語很幹脆地回答：“我不打算買賀卡送給老師。”
黃麗麗馬上拋出了一句話：“窮鬼！”
林小燕正想說她，夏小語拉住了她，搖搖頭。沒必要在口頭上占這一點便宜。
她們認為自己窮更好，不會被賊惦記著。
夏小語對林小燕說：“買賀卡還不如自己畫賀卡，自己動手做賀卡，更有意義呢！你的畫工不錯，畫漂亮一點，讓老師知道你的心意就好了！”
“哇！”林小燕說：“這主意太好了，我之前怎麽就沒想到呢？”
“哼！馬屁精！就隻會討好老師。”黃麗麗和呂鳳思那一群人愣了一會兒後，偷偷說了這麽一句話。
從那之後，她們就再也沒有在課間的時候放音樂賀卡了。
夏小語是個極簡主義者，覺得送賀卡是沒必要的。
設身處地地想，老師是希望學生在教師節送禮物的，但是這個禮物隻是一份心意，證明學生喜歡自己這個老師。
買賀卡，不但浪費錢，也不環保，老師欣賞過後也要找地方放好，占地方，扔的話，對不起學生的心意，不扔的話，又沒地方放。
不是所有老師都有能力像鄭淵潔老師那樣，為了存放小讀者的來信，在北京買幾套房子放著的。
不送禮物的話，對不起認真教自己的老師，要是別的班的老師都收到了學生的禮物，自己的老師卻沒收到禮物，他們該多傷心啊！
夏小語覺得，最好還是送能吃能用的東西，吃的，不用買貴的，比如一兩顆糖果，比賀卡便宜多了，或者是自己家果樹上的水果等等；能用的東西，也不用買貴的，但是一定要是能用到的消耗品，最好不是裝飾品，因為裝飾品也不實用。
手上沒錢，那就更好辦了，自己畫一張賀卡送給老師，能表達心意即可。
教師節這天，當呂鳳思她們把音樂賀卡送給老師的時候，林小燕也把自己畫的賀卡送給了老師，老師們都表揚了林小燕，說她畫得好看，呂鳳思聽到了，臉都綠了。
夏小語送了班主任劉老師一個棉麻小錢包，夏小語是特意花了心思做的，劉老師收到時非常高興，愛不釋手。
送給林老師的是一張小小的賀卡，是用普通的紙製作的，畫的是一個花園，把學過一些主要的數學知識，藏在裏麵。林老師打開看了之後，點點頭，說：“小語，你花了不少心思啊！”
夏小語微笑著，說：“我也隻是想學林老師您，想像您那樣總結一下知識點而已。”
不用看也能知道，呂鳳思黃麗麗她們看到這情景的時候，臉上的表情肯定是很難看的。
至於男生，大部分都是送賀卡，張文傑是個例外，送給劉老師和林老師都是一樣的禮物——英雄鋼筆，看樣子，不是英雄616和英雄329，而是更高檔的筆。
全班看到都嘩然了，呂鳳思看到張文傑一出手就是這麽好的筆，臉上有種與有榮焉的感覺。
放學後，兩個人一起回家，林小燕對夏小語說：“張文傑家裏很有錢，在城裏也建了房子，但是他還是在這邊上學。聽說呂鳳思的父親和張文傑的父親關係很好，呂鳳思可喜歡張文傑了，班上所有的同學都看得出來。”
夏小語說：“年齡才這麽小就考慮這個問題了，難以理解！”
林小燕也說：“是啊！”
回到家裏，夏小語放下背包，又開始忙活起來。
夏小語回家是不做作業的，因為都在課堂或者課間做完了。
自從氣感變強了之後，夏小語就在每天晚上堅持冥想一小段時間，讓那氣感保持著，就算不變強，也不要消失。
夏小語覺得冥想並不會浪費時間，因為冥想過後，自己無論做什麽事，都能提高效率。