言蒙在忙碌中過了她的4歲生日, 禮物和各種大紅包是必不靠少的, 被寵著的人，總是被各種偏愛, 而偏愛她的人不是明星父母，就是大企業董事長的爺爺奶奶，再加各個公司的老板——好幾個師傅, 以及準師娘祁湮等, 光是每歲過生日，加起來就能有二三十萬的紅包，自然大頭還是來自陳芳容女士以及言建。兩個人也知道言蒙很愛錢，會把錢拿去投資, 不會亂花錢成為那種紈絝子弟，自然包紅包的時候，也毫不手軟, 這點錢對他們來說，真不算什麽, 唯一的一個兒子也會自己掙錢，給孫女花點錢, 一點都不心疼。
言蒙都4歲了, 陳芳容女士開始擔心言戈的婚姻問題，催著言戈趕快找一個，好給言家多生點孫子孫女, 就言蒙一個, 還是太少了。
恰逢此時, 言戈被爆料整過容的事情，就連言蒙在班上都被影響到了。
好些同學小心翼翼地八卦問言蒙：“你爸爸應該沒整容吧？我男神的顏一向扛打，怎麽可能整容？”
好多學生都是言戈的粉絲，不敢相信言戈整容這個消息，覺得言蒙是小孩子，小孩子的回答應該是真的。
言蒙被問這個問題好多次，又不好說實話，她回答：“你們沒聽說過一句話嗎？明星整沒整容，看孩子就知道了，你們看我就知道我爸媽整容沒有。”
大家看言蒙長得這麽可愛，雖然4歲了，不如小時候很嬰兒肥，現在臉上瘦了很多，但依然可愛，雖然小，看不出以後如何，但五官也不差，眼眸靈動，很有氣質，這麽看來的話，言戈應該沒整容。
大家都鬆了一口氣，男神還是心中的男神。
言蒙也是暈，整容果然是容易被人曝出來的，這年頭，沒整容的人長得太好看都會被人說是整容了，更何況真正整容的人，總是有蛛絲馬跡留下，言蒙隻希望她長大能長好看點，不然她爸媽整容這事，又會被人提起。
蒙怡第一部網劇果然大火，一下把她自己捧紅了，同時男主男配這些也跟著她火了，她和曾一友第一部賺到了錢，又開始籌拍第二部，其他影視公司也開始學她把網絡小說改編成電視劇，又有沙漠tv和老二軟件公司的分紅，言蒙的小金庫很有錢。
言戈遭遇整容門，陳芳容讓他再找一個的心思暫歇，因為言戈公關忙得不得了。
很快到了第二學期期末，高二開學就會分文理科，下個學期1班2班就成了理科班的實驗班，21班和22班是文科班的實驗班，言蒙沒想過去實驗班，因為實驗班的作業很多，而且沒現在3班這麽自由，任課老師基本不管她，還會照顧她給她以後課程的卷子或者主動幫她解疑，尤其是班主任袁閻王，簡直太寵她了！經常鼓勵教育她該怎樣高效率地學習。
雖然實驗班不是平行班能比的，實驗班考試的次數都比平行班多，作業也多，他們學習任務很繁重，言蒙考慮過，她承受不來實驗班的高強度學習，她怕把手寫畸形了，抄寫作業可以讓她爸做，考試總不行啊，所以比較起來，她還是原因在袁班主任班上讀。
但第二學期期末考試考得好，必然會被學校分進1班2班的實驗班，她打算以後讀理科，隨著學的東西越多，她找到了自己的方向。
如果她這輩子有什麽熱愛的東西，除了賺錢，那就是對於重生穿越這事有極大的興趣了，因為重生穿越，那麽人就有靈魂，而靈魂在於人的軀殼裏，又是以什麽樣的形式存在？學了生物，她知道，人是靠遺傳物質一代一代傳下去的，那麽靈魂呢？
想要研究重生穿越的秘密，那就得先研究人，研究人，她打算大學考醫學，醫學的話，就要讀理科。
以她現在穩定在全校前二十名以內的成績，絕對會被分進1班和2班，所以這學期期末考試的時候，言蒙地理那科，幾乎沒做，白卷交卷，沒有地理成績，隻要袁老師去說一聲，她肯定被分進3班。
袁老師因為學習小組的幾個學生有言蒙帶動，十分努力，他從英語老師那裏搶到了評優的資格，一度開心了很久，但臨近期末，他就十分焦慮，因為好好地培養了言蒙一個學期，結果分科卻為實驗班的老師做了嫁衣，虧大了！
但期末考試成績下來的時候，袁老師樂了，言蒙蒙這個小機靈，居然地理成績0分，一看就曉得言蒙蒙的孝心！想留在他的3班！他繼續帶理科班，好多原來班上選擇理科的學生，都會繼續在原班，除非成績特別好，被分到實驗班。
果不其然，言蒙又留在了他的3班！
袁老師因為言蒙一科卷子不做考0分來降低自己總分好留在他的班，深受感動，後來高二高三，袁老師一直很偏愛言蒙，有什麽好東西好卷子全部偷偷給言蒙，也經常給她補作文，打聽1班2班實驗班用了哪些卷子，他全部多要一份來給言蒙，雖然在平行班，但待遇要和實驗班一樣！
塗謄和趙星河也在3班，他們本來被分到實驗班，硬是讓家長找了學校領導用了一些人脈關係，才調到3班去，3人組成了自己的學習小組，經常討論什麽輔導書好，什麽卷子好，買輔導書和卷子的時候，都是3人一起去，或者捎帶兩份給另外的人，言蒙也在書店幫元芝買了很多資料書給她寄過去。
時間一晃而逝，言蒙高二下學期開學沒多久，就自學完了所有教材，然後開始一遍遍複習，以及采取題海戰術找自己哪些方麵沒理解透徹，遇到難題就和塗謄以及趙星河3人研究，3人各有長處，互相補足，受益不淺。
每每寒暑假放假，不是回蒙怡那邊上各種補習班，就是在言戈這邊上各種補習班或者出國鍛煉語言，言蒙又相繼學習了日語、德語、法語，到高三下學期，言蒙第一次模擬考試和第二次模擬考試全部都是全校第一名！
塗騰和趙星河也不差，也在全校前十多名，這讓袁修仁倍兒有麵子！他這個3班，因為這幾個好成績的帶動，其他學生整體也提高很多，都快成為全校高三理科第三個實驗班了！校領導對他也越來越重視。
臨近高考，學生們內心蠢蠢欲動，尤其是班上暗戀已久的男生女生，開始互相寫情書表白。
第二節課下課有20分鍾，要做課間操，全校規定了大家都得穿校服，而學校的校服大得像水桶，言蒙僅穿上衣，衣服下擺都能到腳麵，因此她穿不了校服，學校也允許了她不穿，因為課間操時間，教學樓樓道也很擁擠，兩項因素加一起，言蒙就不用去參加課間操，她自己在教室待著。
坐在言蒙後麵的齊桑竹第二節課下課時，偷偷塞了個折起來的信簽紙給言蒙，讓她把信簽紙等下上課的時候交給塗謄。
還叮囑她不許拆開看。
言蒙猜這是情書，班上最近好多人傳情書，可能因為她和塗謄關係熟，又是同桌，所以齊桑竹讓她來轉交。
言蒙知道齊桑竹暗戀塗謄，班上好多女生暗戀塗謄。這肯定是情書了。
言蒙把情書丟進桌子裏，自己繼續把布置的課後作業做完，一做作業，等其他人做完課間操回來的時候，言蒙於是就把情書的事情忘了。
齊桑竹以為言蒙要找下時機再給塗謄，於是就在後麵羞澀又焦急地等著，但等了半節課，也沒見言蒙有什麽動靜，不會忘了吧？
齊桑竹伸腳踢了踢言蒙椅子腿。
言蒙感覺椅子被踢了，才想起幫齊桑竹轉交情書的事，班上人都知道她和塗謄以及趙星河關係好，於是有情書都找她轉交，想著她是個小娃娃，這種情書的事情小兒不宜，就騙她說是有許多學習上的問題請教塗謄或者趙星河，問題都寫在書信裏了。
她看破不說破。
言蒙被齊桑竹提醒，就拿出書桌裏丟的那封折好的情書，敲了敲塗謄手臂，把紫色背麵的情書遞給塗謄。
塗謄被打斷上課，看著言蒙給他的折好的信紙，有點懵逼，正準備接過，上麵就傳來一聲嚴肅的聲音：“言蒙！你在幹什麽？”
言蒙條件反射，趕忙把情書藏回桌子裏，她搖頭，萌聲萌氣地說：“沒幹什麽呀。”
第三節課是化學課，化學楊老師為人嚴肅，不怎麽笑，還喜歡拖堂，但是講課厲害，她的規矩也厲害，不允許學生上課打瞌睡，不允許學生上課偷偷聊天或遞東西。
化學老師知道班上很多學生知道要畢業了，就傳情書表白，其中最大傳情書頭子就是言蒙，因為她兩邊的兩個男生是班上最受歡迎的，不但成績好，長得也不錯。
楊老師決定要遏製一下這種不良風氣，她在講台上指著言蒙桌子說：“言蒙，你剛剛遞的什麽，拿出來看看。”
言蒙坐在位置上搖頭，她嘟著腮幫子賣萌，狡辯：“沒什麽呀~”
要是齊桑竹的情書被逮到，齊桑竹和塗謄都會被班主任請到辦公室教育，有可能還會被告訴家長，下場很慘。
楊老師站在講台上臉上毫無波動地說：“別賣萌，賣萌沒用。”
瞬間全班哈哈笑。
就齊桑竹和塗謄言蒙幾個笑不出來。
楊老師又催：“快點喲，交上來，今天這節課的卷子還沒講完。”
齊桑竹簡直嚇愣了，都不知道該如何辦了。
言蒙拿著桌子裏那封紫色背麵的情書，猶猶豫豫地站起來，她總不可能真把齊桑竹供出來吧，她隻得磕磕絆絆地說：“老師，這個不能給你，是我給你寫的讚揚信，沒寫好，給你看怪不好意思的~”
楊老師抽了抽嘴角，她才不信呢，她又說：“既然是給我的信，那你給我看。”
楊老師走到第一排前麵，朝第二排的言蒙伸手。
言蒙看了眼站在前麵的楊老師，她慌得不得了，情急之下說：“老師，要不我給你念吧，我一直在鍛煉作文，念出來讓大家給我看看寫得好不好。”
我去！齊桑竹內心一聲驚嚎，言蒙你要把我嚇死嗎？！
齊桑竹臉都要急變形了。
楊老師：“也行，念吧。”不然她還能怎樣，又不能強行收，她還不信言蒙能念出個花出來。
言蒙打開信，希望齊桑竹能寫點正常的，不然以言蒙常年作文靠憋的方式，很難給齊桑竹現編什麽讚揚信出來。
但她一打開信，看到第一行就跪了。
齊桑竹的情書上第一行是這樣寫的：“親愛的塗謄，我們在一起好不好？”
言蒙差點被口水噎到，龜龜，齊桑竹，你寫個表白信，也太直接了點吧？
楊老師催她：“好了嗎？”
言蒙舔了舔有些幹的嘴唇，改編：“親愛的楊老師......”她念了個開頭，後麵一句難道要跟楊老師說“我們在一起好不好”？
這樣念，楊老師非打死她不可。
讓她背一個老師的讚揚信，好像作文書裏的讚揚信很浮誇，事跡也貼合不到楊老師身上來，還不如根據齊桑竹的情書跟著改編。
她頓了一下，急中生智繼續：“親愛的楊老師，我們在一起跟著您學習很久了。”
言蒙看向齊桑竹後麵寫的：“你一直坐在我前麵，我能看到的永遠是你的背影，但就算是背影，也是那樣挺拔，充滿陽光與活力，還有帥氣，是那麽地吸引我。”
言蒙覺得這句話問題不大，她一時也想不到怎麽改編，總磕磕巴巴的，楊老師會看出來信上不是這麽寫的，是她亂編的，於是言蒙隨便改了下，繼續念：“您一直站在我前麵，我能看到的永遠是你的背影，但就算是背影，也那樣挺拔，充滿美麗與活力，還有帥氣，是那麽地吸引我......學習。”
齊桑竹聽她一字一句地念，雖然有點不一樣，但大致都是一樣的，尤其這第二段，她聽得快暈倒了！她的媽啊！死了算了！臉都沒有了！
全班學生其實都知道言蒙手上這個紫色背麵的信是哪個女生讓她轉交的情書，隻是沒料到言蒙這麽夠意思，不交給楊老師，以言蒙的作文水平，雖然她每一科成績都很好，但作文除了說明文和議論文，就改不了一個“憋”字，大家都想到了她在現編情書成讚揚信，在下麵全部憋著不笑出來。
楊老師擺手示意言蒙停一下，指出：“挺拔是形容男老師的，言蒙你注意點，下回別寫錯形容詞。”
言蒙氣弱地說：“......好吧。”
楊老師又說：“雖然老師有時候會背著你們在黑板上寫字，但還是麵對你們講課的時候多，也不是你念的這樣“看到的永遠是你的背影”。”
全班再也忍不住，哈哈大笑起來，覺得言蒙這改編水平不行，也不曉得是哪個女生的情書，估計要被嚇死了！
齊桑竹感覺自己要昏厥了。
楊老師又說：““帥氣”這個形容詞還不錯，老師喜歡。”
齊桑竹：“...........”我想死！！
塗謄：“.........................”老師你偷我的形容詞。
楊老師叫言蒙繼續，言蒙接著往下看：“我的成績，在班上一直隻是一般，而你的成績是那麽好，讓我總是仰視著你的存在，你人長得還那麽完美，我知道其他很多女生喜歡你，而我是那麽普通，如果你是太陽，我就隻是一顆光亮不起眼的星星，比起來是那麽渺小，然而太陽周圍行星總是圍著太陽轉的，我也是圍著你轉的，你的一舉一動都吸引我的目光。”
她改編念：“我的成績，在班上一直隻是一般。”
齊桑竹聽到這句還是一樣，感覺腦海裏超級缺氧，腦漿都要糊了。
言蒙趕快解釋：“我是指高一第一個學期。”
她繼續：“而老師你卻那麽嚴肅，讓我總是仰望著你不敢問你問題，你教書又那麽厲害，我知道其他很多同學都想問你問題，而我是那麽普通，如果你是太陽，我就隻是一顆光亮不起眼的星星，比起來是那麽渺小，然而太陽周圍行星總是圍著太陽轉的，我也是圍著你轉的，......因為我想問你問題。”
全班再也忍不住了！前麵這段分明就像情書的內容，結果言蒙你加個“因為我想問你問題”，你把自己形容成圍著太陽轉的星星，就是因為星星想問太陽問題？！！你是想笑死幾個人啊？
齊桑竹感覺自己要死了，好好的情書，硬是被言蒙搞成了搞笑大全，她要擔心著被老師和同學知道情書是她的，感覺自己真的要休克了，她在草稿本上寫了幾個字給周雨婷看，“要是我昏過去，你記得打120急救。”
周雨婷也跟著很擔心，她和齊桑竹是好朋友。她看了這行字，齊桑竹都打算叫120了啊？這麽恐怖的嗎？
楊老師聽言蒙這個改編，也要笑死了，星星圍繞太陽轉，是為了問問題，言蒙你是想笑死幾個人？
她心情一好，都沒打算追究言蒙這段話裏的漏洞，比如言蒙說“我是那麽普通”這種話，言蒙還普通？那全校就沒有不普通的學生了！你一個經常動不動就上熱搜的人，你還普通？
言蒙又往下看：“我知道我很普通，但每一個灰姑娘總是渴望著遇到王子，你就是我心目中的王子，畢業在即，我想和你考同一個大學，就算繼續看著你的背影，我也是心甘情願的，你如果也能看到我這顆小星星，那就回複我你想考什麽大學好嗎？高三學業為重，我不想打擾你，可是分別在即，我隻想知道你下一步路會往哪裏走，我會跟著你的腳步一起往下走。”
“所以，我很喜歡你，真的真的很喜歡你，喜歡你3年了。——桑竹。”
言蒙無語了一下，這不好改編啊，難道要跟老師說灰姑娘和王子？
言蒙接著亂編：“我知道我以前很普通，成績不好，但每一個成績不好的學生總是渴望老師的關注......”
她亂七八糟編了一通，最後一句齊桑竹表白的話，她豁出去了：“所以，老師，我很喜歡你，我現在成績變好了，那麽，老師你以後化學課就別拖堂了吧？你拖堂3年了！——言蒙。”
最後這個拖堂結尾，全班笑得直拍桌子，笑得人仰馬翻，簡直完全道出了他們的心聲，老師，你拖堂3年了！
就連化學老師也笑得不行，大家都知道這個是封情書，言蒙不願意交出來，就在那裏改編亂念，改編成這樣，真是想看看原文是什麽樣的，原文裏麵不會是“我喜歡你3年”這樣的情節被改編成了“你拖堂3年”了吧？這哪裏是什麽讚揚信啊，這麽搞笑，她就不認真追究了，本來大家都知道是怎麽回事，隻是不把寫情書的女生揪出來而已。
言蒙這封改編情書立馬在全校傳開了，在網絡上也傳開了，很快上了熱搜，什麽星星圍繞太陽轉，是為了問太陽問題這種，把網友們笑得花枝亂顫，還有拖堂3年這種東西。
化學楊老師也跟著上了熱搜，因為她的拖堂，她因此變成了一個網絡紅人，網民稱之為“楊拖堂”，“楊拖堂”變成了所有拖堂老師的代稱。
楊老師很火，因此，她變本加厲，更加拖堂......
言蒙都4歲了, 陳芳容女士開始擔心言戈的婚姻問題，催著言戈趕快找一個，好給言家多生點孫子孫女, 就言蒙一個, 還是太少了。
恰逢此時, 言戈被爆料整過容的事情，就連言蒙在班上都被影響到了。
好些同學小心翼翼地八卦問言蒙：“你爸爸應該沒整容吧？我男神的顏一向扛打，怎麽可能整容？”
好多學生都是言戈的粉絲，不敢相信言戈整容這個消息，覺得言蒙是小孩子，小孩子的回答應該是真的。
言蒙被問這個問題好多次，又不好說實話，她回答：“你們沒聽說過一句話嗎？明星整沒整容，看孩子就知道了，你們看我就知道我爸媽整容沒有。”
大家看言蒙長得這麽可愛，雖然4歲了，不如小時候很嬰兒肥，現在臉上瘦了很多，但依然可愛，雖然小，看不出以後如何，但五官也不差，眼眸靈動，很有氣質，這麽看來的話，言戈應該沒整容。
大家都鬆了一口氣，男神還是心中的男神。
言蒙也是暈，整容果然是容易被人曝出來的，這年頭，沒整容的人長得太好看都會被人說是整容了，更何況真正整容的人，總是有蛛絲馬跡留下，言蒙隻希望她長大能長好看點，不然她爸媽整容這事，又會被人提起。
蒙怡第一部網劇果然大火，一下把她自己捧紅了，同時男主男配這些也跟著她火了，她和曾一友第一部賺到了錢，又開始籌拍第二部，其他影視公司也開始學她把網絡小說改編成電視劇，又有沙漠tv和老二軟件公司的分紅，言蒙的小金庫很有錢。
言戈遭遇整容門，陳芳容讓他再找一個的心思暫歇，因為言戈公關忙得不得了。
很快到了第二學期期末，高二開學就會分文理科，下個學期1班2班就成了理科班的實驗班，21班和22班是文科班的實驗班，言蒙沒想過去實驗班，因為實驗班的作業很多，而且沒現在3班這麽自由，任課老師基本不管她，還會照顧她給她以後課程的卷子或者主動幫她解疑，尤其是班主任袁閻王，簡直太寵她了！經常鼓勵教育她該怎樣高效率地學習。
雖然實驗班不是平行班能比的，實驗班考試的次數都比平行班多，作業也多，他們學習任務很繁重，言蒙考慮過，她承受不來實驗班的高強度學習，她怕把手寫畸形了，抄寫作業可以讓她爸做，考試總不行啊，所以比較起來，她還是原因在袁班主任班上讀。
但第二學期期末考試考得好，必然會被學校分進1班2班的實驗班，她打算以後讀理科，隨著學的東西越多，她找到了自己的方向。
如果她這輩子有什麽熱愛的東西，除了賺錢，那就是對於重生穿越這事有極大的興趣了，因為重生穿越，那麽人就有靈魂，而靈魂在於人的軀殼裏，又是以什麽樣的形式存在？學了生物，她知道，人是靠遺傳物質一代一代傳下去的，那麽靈魂呢？
想要研究重生穿越的秘密，那就得先研究人，研究人，她打算大學考醫學，醫學的話，就要讀理科。
以她現在穩定在全校前二十名以內的成績，絕對會被分進1班和2班，所以這學期期末考試的時候，言蒙地理那科，幾乎沒做，白卷交卷，沒有地理成績，隻要袁老師去說一聲，她肯定被分進3班。
袁老師因為學習小組的幾個學生有言蒙帶動，十分努力，他從英語老師那裏搶到了評優的資格，一度開心了很久，但臨近期末，他就十分焦慮，因為好好地培養了言蒙一個學期，結果分科卻為實驗班的老師做了嫁衣，虧大了！
但期末考試成績下來的時候，袁老師樂了，言蒙蒙這個小機靈，居然地理成績0分，一看就曉得言蒙蒙的孝心！想留在他的3班！他繼續帶理科班，好多原來班上選擇理科的學生，都會繼續在原班，除非成績特別好，被分到實驗班。
果不其然，言蒙又留在了他的3班！
袁老師因為言蒙一科卷子不做考0分來降低自己總分好留在他的班，深受感動，後來高二高三，袁老師一直很偏愛言蒙，有什麽好東西好卷子全部偷偷給言蒙，也經常給她補作文，打聽1班2班實驗班用了哪些卷子，他全部多要一份來給言蒙，雖然在平行班，但待遇要和實驗班一樣！
塗謄和趙星河也在3班，他們本來被分到實驗班，硬是讓家長找了學校領導用了一些人脈關係，才調到3班去，3人組成了自己的學習小組，經常討論什麽輔導書好，什麽卷子好，買輔導書和卷子的時候，都是3人一起去，或者捎帶兩份給另外的人，言蒙也在書店幫元芝買了很多資料書給她寄過去。
時間一晃而逝，言蒙高二下學期開學沒多久，就自學完了所有教材，然後開始一遍遍複習，以及采取題海戰術找自己哪些方麵沒理解透徹，遇到難題就和塗謄以及趙星河3人研究，3人各有長處，互相補足，受益不淺。
每每寒暑假放假，不是回蒙怡那邊上各種補習班，就是在言戈這邊上各種補習班或者出國鍛煉語言，言蒙又相繼學習了日語、德語、法語，到高三下學期，言蒙第一次模擬考試和第二次模擬考試全部都是全校第一名！
塗騰和趙星河也不差，也在全校前十多名，這讓袁修仁倍兒有麵子！他這個3班，因為這幾個好成績的帶動，其他學生整體也提高很多，都快成為全校高三理科第三個實驗班了！校領導對他也越來越重視。
臨近高考，學生們內心蠢蠢欲動，尤其是班上暗戀已久的男生女生，開始互相寫情書表白。
第二節課下課有20分鍾，要做課間操，全校規定了大家都得穿校服，而學校的校服大得像水桶，言蒙僅穿上衣，衣服下擺都能到腳麵，因此她穿不了校服，學校也允許了她不穿，因為課間操時間，教學樓樓道也很擁擠，兩項因素加一起，言蒙就不用去參加課間操，她自己在教室待著。
坐在言蒙後麵的齊桑竹第二節課下課時，偷偷塞了個折起來的信簽紙給言蒙，讓她把信簽紙等下上課的時候交給塗謄。
還叮囑她不許拆開看。
言蒙猜這是情書，班上最近好多人傳情書，可能因為她和塗謄關係熟，又是同桌，所以齊桑竹讓她來轉交。
言蒙知道齊桑竹暗戀塗謄，班上好多女生暗戀塗謄。這肯定是情書了。
言蒙把情書丟進桌子裏，自己繼續把布置的課後作業做完，一做作業，等其他人做完課間操回來的時候，言蒙於是就把情書的事情忘了。
齊桑竹以為言蒙要找下時機再給塗謄，於是就在後麵羞澀又焦急地等著，但等了半節課，也沒見言蒙有什麽動靜，不會忘了吧？
齊桑竹伸腳踢了踢言蒙椅子腿。
言蒙感覺椅子被踢了，才想起幫齊桑竹轉交情書的事，班上人都知道她和塗謄以及趙星河關係好，於是有情書都找她轉交，想著她是個小娃娃，這種情書的事情小兒不宜，就騙她說是有許多學習上的問題請教塗謄或者趙星河，問題都寫在書信裏了。
她看破不說破。
言蒙被齊桑竹提醒，就拿出書桌裏丟的那封折好的情書，敲了敲塗謄手臂，把紫色背麵的情書遞給塗謄。
塗謄被打斷上課，看著言蒙給他的折好的信紙，有點懵逼，正準備接過，上麵就傳來一聲嚴肅的聲音：“言蒙！你在幹什麽？”
言蒙條件反射，趕忙把情書藏回桌子裏，她搖頭，萌聲萌氣地說：“沒幹什麽呀。”
第三節課是化學課，化學楊老師為人嚴肅，不怎麽笑，還喜歡拖堂，但是講課厲害，她的規矩也厲害，不允許學生上課打瞌睡，不允許學生上課偷偷聊天或遞東西。
化學老師知道班上很多學生知道要畢業了，就傳情書表白，其中最大傳情書頭子就是言蒙，因為她兩邊的兩個男生是班上最受歡迎的，不但成績好，長得也不錯。
楊老師決定要遏製一下這種不良風氣，她在講台上指著言蒙桌子說：“言蒙，你剛剛遞的什麽，拿出來看看。”
言蒙坐在位置上搖頭，她嘟著腮幫子賣萌，狡辯：“沒什麽呀~”
要是齊桑竹的情書被逮到，齊桑竹和塗謄都會被班主任請到辦公室教育，有可能還會被告訴家長，下場很慘。
楊老師站在講台上臉上毫無波動地說：“別賣萌，賣萌沒用。”
瞬間全班哈哈笑。
就齊桑竹和塗謄言蒙幾個笑不出來。
楊老師又催：“快點喲，交上來，今天這節課的卷子還沒講完。”
齊桑竹簡直嚇愣了，都不知道該如何辦了。
言蒙拿著桌子裏那封紫色背麵的情書，猶猶豫豫地站起來，她總不可能真把齊桑竹供出來吧，她隻得磕磕絆絆地說：“老師，這個不能給你，是我給你寫的讚揚信，沒寫好，給你看怪不好意思的~”
楊老師抽了抽嘴角，她才不信呢，她又說：“既然是給我的信，那你給我看。”
楊老師走到第一排前麵，朝第二排的言蒙伸手。
言蒙看了眼站在前麵的楊老師，她慌得不得了，情急之下說：“老師，要不我給你念吧，我一直在鍛煉作文，念出來讓大家給我看看寫得好不好。”
我去！齊桑竹內心一聲驚嚎，言蒙你要把我嚇死嗎？！
齊桑竹臉都要急變形了。
楊老師：“也行，念吧。”不然她還能怎樣，又不能強行收，她還不信言蒙能念出個花出來。
言蒙打開信，希望齊桑竹能寫點正常的，不然以言蒙常年作文靠憋的方式，很難給齊桑竹現編什麽讚揚信出來。
但她一打開信，看到第一行就跪了。
齊桑竹的情書上第一行是這樣寫的：“親愛的塗謄，我們在一起好不好？”
言蒙差點被口水噎到，龜龜，齊桑竹，你寫個表白信，也太直接了點吧？
楊老師催她：“好了嗎？”
言蒙舔了舔有些幹的嘴唇，改編：“親愛的楊老師......”她念了個開頭，後麵一句難道要跟楊老師說“我們在一起好不好”？
這樣念，楊老師非打死她不可。
讓她背一個老師的讚揚信，好像作文書裏的讚揚信很浮誇，事跡也貼合不到楊老師身上來，還不如根據齊桑竹的情書跟著改編。
她頓了一下，急中生智繼續：“親愛的楊老師，我們在一起跟著您學習很久了。”
言蒙看向齊桑竹後麵寫的：“你一直坐在我前麵，我能看到的永遠是你的背影，但就算是背影，也是那樣挺拔，充滿陽光與活力，還有帥氣，是那麽地吸引我。”
言蒙覺得這句話問題不大，她一時也想不到怎麽改編，總磕磕巴巴的，楊老師會看出來信上不是這麽寫的，是她亂編的，於是言蒙隨便改了下，繼續念：“您一直站在我前麵，我能看到的永遠是你的背影，但就算是背影，也那樣挺拔，充滿美麗與活力，還有帥氣，是那麽地吸引我......學習。”
齊桑竹聽她一字一句地念，雖然有點不一樣，但大致都是一樣的，尤其這第二段，她聽得快暈倒了！她的媽啊！死了算了！臉都沒有了！
全班學生其實都知道言蒙手上這個紫色背麵的信是哪個女生讓她轉交的情書，隻是沒料到言蒙這麽夠意思，不交給楊老師，以言蒙的作文水平，雖然她每一科成績都很好，但作文除了說明文和議論文，就改不了一個“憋”字，大家都想到了她在現編情書成讚揚信，在下麵全部憋著不笑出來。
楊老師擺手示意言蒙停一下，指出：“挺拔是形容男老師的，言蒙你注意點，下回別寫錯形容詞。”
言蒙氣弱地說：“......好吧。”
楊老師又說：“雖然老師有時候會背著你們在黑板上寫字，但還是麵對你們講課的時候多，也不是你念的這樣“看到的永遠是你的背影”。”
全班再也忍不住，哈哈大笑起來，覺得言蒙這改編水平不行，也不曉得是哪個女生的情書，估計要被嚇死了！
齊桑竹感覺自己要昏厥了。
楊老師又說：““帥氣”這個形容詞還不錯，老師喜歡。”
齊桑竹：“...........”我想死！！
塗謄：“.........................”老師你偷我的形容詞。
楊老師叫言蒙繼續，言蒙接著往下看：“我的成績，在班上一直隻是一般，而你的成績是那麽好，讓我總是仰視著你的存在，你人長得還那麽完美，我知道其他很多女生喜歡你，而我是那麽普通，如果你是太陽，我就隻是一顆光亮不起眼的星星，比起來是那麽渺小，然而太陽周圍行星總是圍著太陽轉的，我也是圍著你轉的，你的一舉一動都吸引我的目光。”
她改編念：“我的成績，在班上一直隻是一般。”
齊桑竹聽到這句還是一樣，感覺腦海裏超級缺氧，腦漿都要糊了。
言蒙趕快解釋：“我是指高一第一個學期。”
她繼續：“而老師你卻那麽嚴肅，讓我總是仰望著你不敢問你問題，你教書又那麽厲害，我知道其他很多同學都想問你問題，而我是那麽普通，如果你是太陽，我就隻是一顆光亮不起眼的星星，比起來是那麽渺小，然而太陽周圍行星總是圍著太陽轉的，我也是圍著你轉的，......因為我想問你問題。”
全班再也忍不住了！前麵這段分明就像情書的內容，結果言蒙你加個“因為我想問你問題”，你把自己形容成圍著太陽轉的星星，就是因為星星想問太陽問題？！！你是想笑死幾個人啊？
齊桑竹感覺自己要死了，好好的情書，硬是被言蒙搞成了搞笑大全，她要擔心著被老師和同學知道情書是她的，感覺自己真的要休克了，她在草稿本上寫了幾個字給周雨婷看，“要是我昏過去，你記得打120急救。”
周雨婷也跟著很擔心，她和齊桑竹是好朋友。她看了這行字，齊桑竹都打算叫120了啊？這麽恐怖的嗎？
楊老師聽言蒙這個改編，也要笑死了，星星圍繞太陽轉，是為了問問題，言蒙你是想笑死幾個人？
她心情一好，都沒打算追究言蒙這段話裏的漏洞，比如言蒙說“我是那麽普通”這種話，言蒙還普通？那全校就沒有不普通的學生了！你一個經常動不動就上熱搜的人，你還普通？
言蒙又往下看：“我知道我很普通，但每一個灰姑娘總是渴望著遇到王子，你就是我心目中的王子，畢業在即，我想和你考同一個大學，就算繼續看著你的背影，我也是心甘情願的，你如果也能看到我這顆小星星，那就回複我你想考什麽大學好嗎？高三學業為重，我不想打擾你，可是分別在即，我隻想知道你下一步路會往哪裏走，我會跟著你的腳步一起往下走。”
“所以，我很喜歡你，真的真的很喜歡你，喜歡你3年了。——桑竹。”
言蒙無語了一下，這不好改編啊，難道要跟老師說灰姑娘和王子？
言蒙接著亂編：“我知道我以前很普通，成績不好，但每一個成績不好的學生總是渴望老師的關注......”
她亂七八糟編了一通，最後一句齊桑竹表白的話，她豁出去了：“所以，老師，我很喜歡你，我現在成績變好了，那麽，老師你以後化學課就別拖堂了吧？你拖堂3年了！——言蒙。”
最後這個拖堂結尾，全班笑得直拍桌子，笑得人仰馬翻，簡直完全道出了他們的心聲，老師，你拖堂3年了！
就連化學老師也笑得不行，大家都知道這個是封情書，言蒙不願意交出來，就在那裏改編亂念，改編成這樣，真是想看看原文是什麽樣的，原文裏麵不會是“我喜歡你3年”這樣的情節被改編成了“你拖堂3年”了吧？這哪裏是什麽讚揚信啊，這麽搞笑，她就不認真追究了，本來大家都知道是怎麽回事，隻是不把寫情書的女生揪出來而已。
言蒙這封改編情書立馬在全校傳開了，在網絡上也傳開了，很快上了熱搜，什麽星星圍繞太陽轉，是為了問太陽問題這種，把網友們笑得花枝亂顫，還有拖堂3年這種東西。
化學楊老師也跟著上了熱搜，因為她的拖堂，她因此變成了一個網絡紅人，網民稱之為“楊拖堂”，“楊拖堂”變成了所有拖堂老師的代稱。
楊老師很火，因此，她變本加厲，更加拖堂......