第八十五章
袁班主任訓話：“你看看你們！昨晚我就說過要預習！你們連個三歲小娃娃都比不過, 好意思嗎？”
底下的學生想, 我們又不是學完了不背，這種突擊檢查您老就抽言蒙吧, 我們不介意！真的！很好意思的。
言蒙想，能不能不提三歲小娃娃？雖然這句話很順口，外麵的人也經常說什麽“xxx不如三歲小娃娃”, 但她真的三歲啊。
班主任訓完話, 就開始上課，第一課果然講的是沁園春.長沙，言蒙查過，6歲以前的小孩寫字寫多了, 容易導致手指變形，而且因為是發育階段，這種變形是不可逆的, 她自己在家練字都沒寫多少，讀高中需要寫字的地方很多, 因此她上語文課就很少做筆記，因為寫作業需要寫很多字, 能少寫點就少寫點, 反正她能聽一遍記住。
語文課還算上得順利，但袁班主任因為罰所有學生沒有預習，全部抄寫第一課兩首詞各兩遍, 包括下麵的注釋。他也沒說給言蒙免了, 言蒙隻能也要做作業, 但沒規定晚自習前必須交作業，她打算晚自習再做。
第二節課下課有20分鍾休息時間，她記得上輩子是要跳課間操的，但外麵也沒響起做廣播體操的音樂，估計剛開學，剛入學的高一生有的還不會做操，畢竟學生來自各個初中學校，有些學校的學生不會。其中也包括她。
但他們班第三節就是體育課，大家有的趁著下課有時間，就把前兩節老師布置的作業做了，有的暫時不想做作業的，就先下去操場等著。這種課間操20分鍾和體育課連著的，最爽了，可以連耍一個小時，男生們最開心。
趙阿姨來教室問她要不要去上廁所，言蒙搖搖頭，趙阿姨隻好回辦公室等著，等下再跟言蒙下去上體育課。
第一節課下課大家忙著抄黑板上的題，就都沒什麽空，第二節課一下課，齊桑竹和周雨婷立即找言蒙，用手指輕輕戳了戳她背，言蒙轉過身，齊桑竹小聲問：“言蒙，那個帶了嗎？”
那個？言蒙疑惑。
她突然想起上輩子女生這麽問她，一般都是問帶女生用的紙了嗎，臨時來了，沒帶，急用，就跟同班女生借。
隻是她才三歲，齊桑竹你瘋了吧？
言蒙疑惑地問她：“那個？”
不會真是那個吧？她三歲，哪來啊？
齊桑竹擠眉弄眼，小聲提醒：“就是那個啊？昨晚上走的時候不是提醒你了嗎？”
言蒙想了一下，原來是簽名！
齊桑竹是看言蒙沒答應給其他同學言戈的簽名，下課這時候問，當然不能問得光明正大，她還是很懂的，這時候直接問，讓言蒙給她，那不是全班人都看到了？言蒙就把其他人全得罪了。
言蒙也想到了，她說：“中午去寢室給你。”
齊桑竹得知言蒙已經帶了，有些急不可耐，但中午去寢室給她也行，隻能按捺著，等著中午了。
言蒙趁著有時間，把數學作業做了，數字和符號寫起來還算簡單，題也不難，她很快就做好了。
快到上課時間，教室裏的學生，女生紛紛兩三個聚堆地手挽著手出教室門去上體育課，男生則是打打鬧鬧向樓下跑去。
趙阿姨帶著言蒙也去操場，不在教室裏上課，她就得跟著，她前兩節課趁著上課時間，跟齊桑竹要了寢室鑰匙，剛好寢室樓下大門也沒關，就去寢室把床鋪收拾好了，順便也在校門口配了寢室鑰匙，昨天太晚，沒來得及配，現在她也有鑰匙了。
趙阿姨帶著言蒙跟著同班同學找到操場上他們班集合的地方。
體育老師還沒來，大家懶懶散散地站在一堆。
趙阿姨讓言蒙自己去集合，她在操場邊上看著。
言蒙走到大家集合的地方，就犯了難，她這身高，站哪裏啊？
不是很願意站前排，她看過去，剛好齊桑竹她們站在中間在喊她，於是言蒙也過去跟她們站在中間。
體育委員跟體育老師問了，就在這裏集合，大家才在這裏集合，上課鈴一響，就看到操場那邊走來個穿深黑色運動服的男人，想來應該就是體育老師了。
大家在初中也上過體育課，知道要集合在一起站好。
於是大家就收了懶懶散散的樣子，全部集中站一起，排成四排。
體育老師姓聶，走到大家集合的前麵，看了一下，看到中間有個“空洞”，就是兩個學生之間留了一個位置沒站，他這個角度看去，兩個學生上身之間沒有人。
聶老師跟學生說：“站好，別留空位置。”
於是大家又擠了擠，互相之間的空位置都擠沒了。
但聶老師還是看那兩個女生之間有個一人寬的位置，他指著那裏說：“那兩個女生挨著站一起，隔那麽寬幹嘛？”
齊桑竹疑惑說：“老師，我們挨著站的，沒空位置了。”
聶老師無語，當他眼瞎呢？他指了指齊桑竹：“就是你，你旁邊那裏，和你旁邊那個女生站近點。”
齊桑竹隻能和言蒙站近點。
但聶老師看她移動了一下，還是有個空位，這女生怎麽回事啊？聶老師隻好指著齊桑竹，又說：“再站近點。”
齊桑竹說：“站不近了，很近了啊。”
聶老師：“......”耍他呢？
主要是昨天學校傳言蒙來他們學校讀書的時候，教體育的聶老師不用上班，就沒聽說過，今天上午大家都急匆匆地上課，辦公室也沒幾個人聊過。
聶老師隻能指著言蒙隔壁的女生說：“那個個子挺高的，你和剛剛那個女生站近點。”
言蒙隔壁的是周雨婷，個子很高，周雨婷說：“老師，我們站得很近了，我和齊桑竹之間還有同學呢，已經很擠了。”
聶老師：有同學？當他眼瞎嗎？有同學？有個鬼哦！
班上其他學生估計也明白了聶老師站在那裏看不見言蒙，全部都嗤嗤笑，太逗了！
聶老師讓前麵兩排的學生讓開，讓他看看有個什麽透明人是他看不見的！
前麵兩排的學生嗤嗤偷笑讓開。
露出後麵第三排中間站著的言蒙。
言蒙覺得超級尷尬的，全班人都看著她！
聶老師：“............................”
他問：“誰的妹妹，上課還帶來？”
言蒙：“..................................”
全班人齊聲笑答：“老師，是我們班的同學言蒙，隻有3歲，你看你學生名單嘛，哈哈哈~”
言蒙：“....................”啊啊啊啊啊！好尷尬！每天都是記憶深刻的回憶！
聶老師：“....................................”
聶老師把點名冊拿出來看，果然有個叫言蒙的。但他不喜歡看電視，熱愛網遊遊戲和體育運動賽事，並不知道言蒙是誰。
但他看大家都笑得厲害，暫且就裝自己知道吧。
正式上體育課，聶老師先把大家重新排了列隊位置，把言蒙提到第一排最中間來站！然後立正向右看了一會兒，讓大家跑800米。
800米？言蒙上輩子就討厭跑800米了。
聶老師看言蒙這麽小點兒，跑800米不會跑死吧？
他又單獨點名說：“言蒙不用跑，其他的開始。”
言蒙從最前麵出列，看其他同學跑。
她就蹲在跑道邊，看著一個個跑得氣喘籲籲要掛掉了一樣，心裏幸災樂禍得不行。
年齡小，雖然常尷尬，但也有有好處的時候嘛。
跑完步，大家又開始聚眾學習廣播體操。
言蒙記憶力好，看體育老師示範一遍，就全記住了，有模有樣地在第一排跟著做。
周圍的同學看這麽個小娃娃跳廣播體操，在周圍全部憋著笑，真的好逗！好後悔上課不能帶手機，不然拍下來又是表情包了。
言蒙的同學裏，不乏很多她的表情包使用者，全部蓄勢待發，心裏暗暗決定，下回一定要偷偷帶手機！
但很多同學老師隻教兩遍，記性沒言蒙這麽好，就記不住，體育老師看言蒙跳得有模有樣的，指著她，說：“言蒙，你上來，給大家示範。”
言蒙：“....................”不要啊！很挫的，好嗎？尤其是她隻有3歲，本來周圍同學就在憋笑，等下上去更是要笑死了。
她堅決不想上去，就蹲在原地耍賴。
是時候散發一下萌氣，讓體育老師屈服不叫她上去了，言蒙賣萌地奶聲奶氣地說：“不，不想上去！”
聶老師：“................”行吧。
其他同學：啊啊啊啊！好後悔沒帶手機！不然就是表情包的製作者了！蹲在地上耍賴拒絕這個表情包，絕對會火的！跳操那個也絕對會火！主要是跳操太萌了！
要知道，現在言蒙的表情包可是很火的，他們近水樓台先得月，在微博發發言蒙最新的表情包，成為微博大v，絕對不是難事！
體育老師讓他們自己練著，他自己走遠點去背對著大家用手機搜索“言蒙”，體育老師很聰明，3歲的孩子能來高中讀書，絕對是個名人，不然學校不會收。
然後他搜到：“言蒙表情包”下載、言蒙挑戰世界最強記憶力吉尼斯紀錄、言蒙《中國有神童》無冕之王、言蒙——小歌王“言戈”和“蒙怡”的女兒......
聶老師喜歡聊微信扣扣等，於是他好奇下了個“言蒙表情包”。
下完了，去微信裏用了一下，發現：嘿！這個表情包還不錯誒！
這小娃娃居然是他學生！
然後聶老師又百度了一下關於言蒙表情包的具體信息，又找到了言蒙的超話，看了超話裏的幾個帖子，發現他學生還有表情包粉！
超話裏好些都熱衷搜集並製作言蒙的表情包。
聶老師又想起剛剛言蒙跳操的萌樣和逗比樣子，以及剛剛蹲著耍賴賣萌的樣子。
他想：嘿！近水樓台先得月！以後表情包製作者就是他了！
誰也沒有他便利！他可以上課帶手機！
袁班主任訓話：“你看看你們！昨晚我就說過要預習！你們連個三歲小娃娃都比不過, 好意思嗎？”
底下的學生想, 我們又不是學完了不背，這種突擊檢查您老就抽言蒙吧, 我們不介意！真的！很好意思的。
言蒙想，能不能不提三歲小娃娃？雖然這句話很順口，外麵的人也經常說什麽“xxx不如三歲小娃娃”, 但她真的三歲啊。
班主任訓完話, 就開始上課，第一課果然講的是沁園春.長沙，言蒙查過，6歲以前的小孩寫字寫多了, 容易導致手指變形，而且因為是發育階段，這種變形是不可逆的, 她自己在家練字都沒寫多少，讀高中需要寫字的地方很多, 因此她上語文課就很少做筆記，因為寫作業需要寫很多字, 能少寫點就少寫點, 反正她能聽一遍記住。
語文課還算上得順利，但袁班主任因為罰所有學生沒有預習，全部抄寫第一課兩首詞各兩遍, 包括下麵的注釋。他也沒說給言蒙免了, 言蒙隻能也要做作業, 但沒規定晚自習前必須交作業，她打算晚自習再做。
第二節課下課有20分鍾休息時間，她記得上輩子是要跳課間操的，但外麵也沒響起做廣播體操的音樂，估計剛開學，剛入學的高一生有的還不會做操，畢竟學生來自各個初中學校，有些學校的學生不會。其中也包括她。
但他們班第三節就是體育課，大家有的趁著下課有時間，就把前兩節老師布置的作業做了，有的暫時不想做作業的，就先下去操場等著。這種課間操20分鍾和體育課連著的，最爽了，可以連耍一個小時，男生們最開心。
趙阿姨來教室問她要不要去上廁所，言蒙搖搖頭，趙阿姨隻好回辦公室等著，等下再跟言蒙下去上體育課。
第一節課下課大家忙著抄黑板上的題，就都沒什麽空，第二節課一下課，齊桑竹和周雨婷立即找言蒙，用手指輕輕戳了戳她背，言蒙轉過身，齊桑竹小聲問：“言蒙，那個帶了嗎？”
那個？言蒙疑惑。
她突然想起上輩子女生這麽問她，一般都是問帶女生用的紙了嗎，臨時來了，沒帶，急用，就跟同班女生借。
隻是她才三歲，齊桑竹你瘋了吧？
言蒙疑惑地問她：“那個？”
不會真是那個吧？她三歲，哪來啊？
齊桑竹擠眉弄眼，小聲提醒：“就是那個啊？昨晚上走的時候不是提醒你了嗎？”
言蒙想了一下，原來是簽名！
齊桑竹是看言蒙沒答應給其他同學言戈的簽名，下課這時候問，當然不能問得光明正大，她還是很懂的，這時候直接問，讓言蒙給她，那不是全班人都看到了？言蒙就把其他人全得罪了。
言蒙也想到了，她說：“中午去寢室給你。”
齊桑竹得知言蒙已經帶了，有些急不可耐，但中午去寢室給她也行，隻能按捺著，等著中午了。
言蒙趁著有時間，把數學作業做了，數字和符號寫起來還算簡單，題也不難，她很快就做好了。
快到上課時間，教室裏的學生，女生紛紛兩三個聚堆地手挽著手出教室門去上體育課，男生則是打打鬧鬧向樓下跑去。
趙阿姨帶著言蒙也去操場，不在教室裏上課，她就得跟著，她前兩節課趁著上課時間，跟齊桑竹要了寢室鑰匙，剛好寢室樓下大門也沒關，就去寢室把床鋪收拾好了，順便也在校門口配了寢室鑰匙，昨天太晚，沒來得及配，現在她也有鑰匙了。
趙阿姨帶著言蒙跟著同班同學找到操場上他們班集合的地方。
體育老師還沒來，大家懶懶散散地站在一堆。
趙阿姨讓言蒙自己去集合，她在操場邊上看著。
言蒙走到大家集合的地方，就犯了難，她這身高，站哪裏啊？
不是很願意站前排，她看過去，剛好齊桑竹她們站在中間在喊她，於是言蒙也過去跟她們站在中間。
體育委員跟體育老師問了，就在這裏集合，大家才在這裏集合，上課鈴一響，就看到操場那邊走來個穿深黑色運動服的男人，想來應該就是體育老師了。
大家在初中也上過體育課，知道要集合在一起站好。
於是大家就收了懶懶散散的樣子，全部集中站一起，排成四排。
體育老師姓聶，走到大家集合的前麵，看了一下，看到中間有個“空洞”，就是兩個學生之間留了一個位置沒站，他這個角度看去，兩個學生上身之間沒有人。
聶老師跟學生說：“站好，別留空位置。”
於是大家又擠了擠，互相之間的空位置都擠沒了。
但聶老師還是看那兩個女生之間有個一人寬的位置，他指著那裏說：“那兩個女生挨著站一起，隔那麽寬幹嘛？”
齊桑竹疑惑說：“老師，我們挨著站的，沒空位置了。”
聶老師無語，當他眼瞎呢？他指了指齊桑竹：“就是你，你旁邊那裏，和你旁邊那個女生站近點。”
齊桑竹隻能和言蒙站近點。
但聶老師看她移動了一下，還是有個空位，這女生怎麽回事啊？聶老師隻好指著齊桑竹，又說：“再站近點。”
齊桑竹說：“站不近了，很近了啊。”
聶老師：“......”耍他呢？
主要是昨天學校傳言蒙來他們學校讀書的時候，教體育的聶老師不用上班，就沒聽說過，今天上午大家都急匆匆地上課，辦公室也沒幾個人聊過。
聶老師隻能指著言蒙隔壁的女生說：“那個個子挺高的，你和剛剛那個女生站近點。”
言蒙隔壁的是周雨婷，個子很高，周雨婷說：“老師，我們站得很近了，我和齊桑竹之間還有同學呢，已經很擠了。”
聶老師：有同學？當他眼瞎嗎？有同學？有個鬼哦！
班上其他學生估計也明白了聶老師站在那裏看不見言蒙，全部都嗤嗤笑，太逗了！
聶老師讓前麵兩排的學生讓開，讓他看看有個什麽透明人是他看不見的！
前麵兩排的學生嗤嗤偷笑讓開。
露出後麵第三排中間站著的言蒙。
言蒙覺得超級尷尬的，全班人都看著她！
聶老師：“............................”
他問：“誰的妹妹，上課還帶來？”
言蒙：“..................................”
全班人齊聲笑答：“老師，是我們班的同學言蒙，隻有3歲，你看你學生名單嘛，哈哈哈~”
言蒙：“....................”啊啊啊啊啊！好尷尬！每天都是記憶深刻的回憶！
聶老師：“....................................”
聶老師把點名冊拿出來看，果然有個叫言蒙的。但他不喜歡看電視，熱愛網遊遊戲和體育運動賽事，並不知道言蒙是誰。
但他看大家都笑得厲害，暫且就裝自己知道吧。
正式上體育課，聶老師先把大家重新排了列隊位置，把言蒙提到第一排最中間來站！然後立正向右看了一會兒，讓大家跑800米。
800米？言蒙上輩子就討厭跑800米了。
聶老師看言蒙這麽小點兒，跑800米不會跑死吧？
他又單獨點名說：“言蒙不用跑，其他的開始。”
言蒙從最前麵出列，看其他同學跑。
她就蹲在跑道邊，看著一個個跑得氣喘籲籲要掛掉了一樣，心裏幸災樂禍得不行。
年齡小，雖然常尷尬，但也有有好處的時候嘛。
跑完步，大家又開始聚眾學習廣播體操。
言蒙記憶力好，看體育老師示範一遍，就全記住了，有模有樣地在第一排跟著做。
周圍的同學看這麽個小娃娃跳廣播體操，在周圍全部憋著笑，真的好逗！好後悔上課不能帶手機，不然拍下來又是表情包了。
言蒙的同學裏，不乏很多她的表情包使用者，全部蓄勢待發，心裏暗暗決定，下回一定要偷偷帶手機！
但很多同學老師隻教兩遍，記性沒言蒙這麽好，就記不住，體育老師看言蒙跳得有模有樣的，指著她，說：“言蒙，你上來，給大家示範。”
言蒙：“....................”不要啊！很挫的，好嗎？尤其是她隻有3歲，本來周圍同學就在憋笑，等下上去更是要笑死了。
她堅決不想上去，就蹲在原地耍賴。
是時候散發一下萌氣，讓體育老師屈服不叫她上去了，言蒙賣萌地奶聲奶氣地說：“不，不想上去！”
聶老師：“................”行吧。
其他同學：啊啊啊啊！好後悔沒帶手機！不然就是表情包的製作者了！蹲在地上耍賴拒絕這個表情包，絕對會火的！跳操那個也絕對會火！主要是跳操太萌了！
要知道，現在言蒙的表情包可是很火的，他們近水樓台先得月，在微博發發言蒙最新的表情包，成為微博大v，絕對不是難事！
體育老師讓他們自己練著，他自己走遠點去背對著大家用手機搜索“言蒙”，體育老師很聰明，3歲的孩子能來高中讀書，絕對是個名人，不然學校不會收。
然後他搜到：“言蒙表情包”下載、言蒙挑戰世界最強記憶力吉尼斯紀錄、言蒙《中國有神童》無冕之王、言蒙——小歌王“言戈”和“蒙怡”的女兒......
聶老師喜歡聊微信扣扣等，於是他好奇下了個“言蒙表情包”。
下完了，去微信裏用了一下，發現：嘿！這個表情包還不錯誒！
這小娃娃居然是他學生！
然後聶老師又百度了一下關於言蒙表情包的具體信息，又找到了言蒙的超話，看了超話裏的幾個帖子，發現他學生還有表情包粉！
超話裏好些都熱衷搜集並製作言蒙的表情包。
聶老師又想起剛剛言蒙跳操的萌樣和逗比樣子，以及剛剛蹲著耍賴賣萌的樣子。
他想：嘿！近水樓台先得月！以後表情包製作者就是他了！
誰也沒有他便利！他可以上課帶手機！