123.準備高考
娛樂圈探花[古穿今] 作者：開雲種玉 投票推薦 加入書簽 留言反饋
坐在嚴澹對麵的高校女教師難以置信地瞪大眼睛, 以一種露出譴責的目光, 意味深長地打量他。
畢竟嚴澹接電話之前，還特意秀恩愛說, 這是他戀人的電話。沒想到下一秒就聽到要買《五年高考三年模擬》。
等嚴澹掛了電話，相親對象立刻生氣地質問：“嚴老師你……你怎麽能……你不知道三年起步最高死刑嗎？”
嚴澹迅速反應過來, 他哭笑不得搖頭道：“不是你想的那樣, 成年了。”
“就算成年了。”相親對象耿耿於懷，“高考也不能談戀愛。高考那麽凶殘, 你倒是無後顧之憂，堂堂高校老師和小年輕……你考慮過人家女孩子未來的前途嗎？”
“我不是……”嚴澹還沒來得及解釋清楚, 就被對方揪住數落起來。
“高中三年學習時間這麽寶貴, 到了現在才買五三，可見之前都幹什麽去了。就這樣還說不影響。高考必須爭分奪秒。”高校女教師憤慨道, “我知道，男人都喜歡十七八歲花季女孩子，天真無邪的蓓蕾嘛, 但這個階段談戀愛, 對女孩子有害無益。你哪怕有一點道德心、哪怕知道一點羞恥、哪怕為對方考慮過一丁點，你都不會——”
嚴澹插不上話，又沒有打斷女士說話的習慣，她這些義憤填膺的指責越來越嚴重, 馬上就要十惡不赦了。他隻好從手機裏找了一張陶清風的照片推過去, 很懇切地說：“能不能先停一下……這就是我那位, 對象。”
這是一張《乾俠東君魔女》的花絮劇照, 陶清風穿著戲服帶著頭套，懷裏還抱著個道具爐。相親對象震驚地看完照片又打量嚴澹，一時間大腦混亂。
“這不是那個最近很牛逼的演員嗎？出論文集那個。”身在高校比較關注這些事情，相親對象又恍然大悟般上下打量嚴澹，“……男的？原來如此。”
嚴澹笑道：“是啊。”
相親對象又懷疑望著嚴澹：“他都拍了這麽些戲，為什麽要高考？”
嚴澹道：“我也是剛剛接了電話才知道的。不過有一點你說得對，高考很緊張……需要爭分奪秒。”他不失風度地笑著，完全看不出來剛才被罵得簡直狗血淋頭，“我先失陪了。”
相親對象也為剛才誤會嚴澹感到有些不好意思，她道歉道：“對不起，我剛才沒弄清楚情況就罵你。如果要惡補高考，我這裏倒是有幾個比較好的補習機構的聯絡方式……”
“回頭找你吧。”嚴澹也沒介意，笑著揮揮手走了。
嚴澹找到陶清風的時候，是在市中心一家比較大的書店。書店賣得最好的就是教材和教輔書。陶清風正在對著手中一個清單。看到嚴澹過來了，他如釋重負地歎了口氣。
“你來瞧瞧，這些教材教輔的出版社都不一樣，我也不知道選哪家的好。”
嚴澹接過那張單子一看，上麵寫著高中三年語文、數學、英語、地理、曆史、政治的高中三年課本，還有類似於《五年高考三年模擬》、《點撥》、《黃岡密卷》、《天利38套》等等，讓無數華國學子頭疼的教輔書籍名字……
“怎麽想到要高考？”嚴澹也是曾經頭疼的高考學子之一，哪怕他學習成績很好，那一年也非常辛苦，看到這些熟悉的教輔名字就是一陣暈眩。
陶清風把在麗莎那裏的理由、和公司對此的支持都告訴了嚴澹，解釋完之後道：“藝考先要去專業考試，然後才是文化課考試。現在專業課考試時間離得更近一些，但我感覺文化課要補的東西更多。”
嚴澹了解陶清風情況，有些學科對他來說要從頭開始學，比如說地理和數學；有些學科就算他很了解，但不熟悉高考規則，比如語文和曆史；有些科目他一知半解，機緣巧合學過一點，但還存在不少全然陌生的知識點，比如英語和政治。如果等到他藝考專業課結束，剩下那三個月再開始準備，哪怕藝考文化課需要的分數不算高，四五百分就是比較優秀的成績，補起來也非常吃力。
“教材選人教版的吧。”嚴澹看著書架上琳琅滿目，點了幾種，“教輔先拿一套五三，一套往年真題卷。到了補習機構裏應該還會再給你發一些。”
“補習機構？”陶清風疑惑道。
“你不可能真的去普通高中讀，會引起騷動的。”嚴澹輕笑道：“上那種大班課也很沒效率。這事就交給我吧。要針對你現在情況來專門補習，我去找些優秀的機構老師，你情況特殊，上一對一的課比較好。”
陶清風之前隻知道現代社會的初高中學校設置，還是第一次聽說有這種學習機構，他聽著嚴澹安排，買了一大摞書搬回了華景小公寓裏。
“藝考這一塊我不太了解。”嚴澹問，“你們公司幫忙嗎？”
陶清風點頭說：“對，公司會幫忙找老師，都是影視學院退休的。這段時間每周去訓練兩天。等考試前一個月再去加訓。”
嚴澹聽完略放心，同時也不由得感慨，陶清風真是生命不息學習不止。上輩子就那麽勤勉，這輩子依然要做一個頭懸梁錐刺股的學子。
真不愧是他看上的人。
“高考是華國最難的考試之一。主要是它的考試設置和學生的心理壓力。”嚴澹給陶清風分析道，“這和我們上輩子考的四書十三經不一樣。以詩詞與策論取士，規則雖然繁瑣，但本質上都是讓人根據材料發揮。高考不一樣，它的規則是死的，知識點對錯是死的，而且並不是懂了知識點就萬事大吉。它要考的，是做題。”
“做題？”陶清風一邊翻看著教輔卷子，覺得教輔上麵題目之精微繁瑣，看得他一陣陣頭暈眼花。
嚴澹點頭道：“你聽機構講知識點和解題時候，一定不要奇怪它的方法。它教的所有方法，都是為了做題，基本上每道題，都有高考的固定套路。你要做的，就是在掌握基礎知識點後，以最快的速度，學會那些考試模式。這就是華國高考的真諦了。”
嚴澹頓了頓又道：“所以華國高考訓練一般奉行的是……題海戰術。為了能給考試找感覺。”
陶清風聽到“題海”二字，心裏“咯噔”一下，他總覺得嚴澹的目光說不出的……同情。
第二天陶清風去機構跟著老師學習時，就明白了嚴澹那目光的含義。
這家機構離華景公寓六百米左右，算一家比較有名的“名師培訓”“高分押題”的機構。有單獨的貴賓vip教室，陶清風報了一對一，價格不菲，不過依他現在的身家，支付這些錢非常輕鬆。
六門功課安排了不同的老師，每周有五天的課，剩下兩天留給陶清風準備藝考。每天早晨和下午各三個小時的課程，每個科目講一個小時。中途安插著練習時間，給他布置作業。晚上的時間陶清風可以在家裏自習，也可以來機構學習。
課程之間留有半小時，是做題和答疑的時間。
陶清風課表是這樣安排的：
早晨：7:00-7:20 英語單詞背誦和語文古詩詞背誦（鑒於大楚之後的朝代沒經曆過，陶清風得背誦一些他從沒學過的詩文，好在上手很快。）
7:30-8:30 語文知識點講解：這可不是古法科舉裏考官從四書十三經扒下來一兩句話製成特定的題法的古代科舉考試。依然有對陶清風來說很為難的：其中有三項最需要加強，一是拚音，很多字古代現代讀音不太一樣，音標也考得很細致。二是現代文閱讀理解，雖然不難讀懂但諸如修辭手法之類的現代表達，都需要讓陶清風慢慢熟悉。三是八百字的大作文，陶清風寫文章沒問題，然而八百字對他來說……太少了，一不留神就不夠寫。而且有些固定得分點的修辭手法使用、材料作文要先分析題目內涵等等套路，需要反複練習。就算他用文言文去寫，也要先學會分析所謂的材料作文。
9:00-10:00 數學知識點講解。從前陶清風隻學過一點點《九章算術》，大楚格物之風並不盛行，這也不是開科取仕的必學書目。當年陶清風沒有老師指導，看《九章算術》看得很淺。何況高考數學裏諸如微積分、函數、立體幾何之類的，根本沒有在古算術中提過。這是陶清風最頭疼的科目，他之前為了演好《東歸西渡》裏的實業進步青年，曾經做過一段時間的初中數學題，還算有一丁點了解，從初中數學繼續補起。好在他十分聰明，慢慢能做一些簡單題目了。
10:30-11:30 英語知識點講解，這方麵陶清風倒是意外順利上手，因為前段時間他為了拍戲，狠狠背過許多單詞，單詞量約有三千左右，隻要再背一兩千，就足以達到高考的水平。看得懂是做所有英文題目的基礎，陶清風還需要加強一下語法練習，再多背點單詞，再學習一些閱讀、完型和作文的套路，這一科就可以平安著陸了。
12點就結束上午的學習，中途休息一個半小時，下午13:30又繼續上課。
13:30-14:30 曆史知識點講解，這一科本來陶清風以為會很輕鬆，卻出乎他的意料。一來大楚之後的曆史他沒有經曆過，必須從頭開始學。二來曆史知識點的考察，除卻大楚之前的史實他能記得比較好，剩下的諸如“影響”“意義”這種用現代眼光來考察的題目，他要學的不是過去的史實，而是現代的史觀。這也是全新的挑戰。
15:00-16:00 地理知識點講解，俗話說地理是文科中的理科，其中一些科學方法，是陶清風陌生的。比如如何計算月相，比如計算自轉、公轉周期等。不過類似於華國名山大川、風土人情、地形地貌、地質特點等等，古往今來變化不大，對於陶清風來說倒是“古為今用”，可以派上一些用場。
16:30-17:30 政治知識點講解，現代意識形態階梯，陶清風已經在出演《東歸西渡》的準備的時候，以打碎他三觀的方式學過一些。也在入黨寫申請書、每月寫思想匯報之中，鞏固了不少相關知識。後來為了排解新文化運動對他思想的影響，他去學習了辯證方法論，也算是給馬哲打了一點基礎。至於時政方麵，每天回家看新聞就成了必修功課。
每天18:00放學，基本上每個老師都會布置作業，所以陶清風一般回家吃晚飯看完新聞後，19:30就要開始晚自習複習鞏固和做題。
知識點沒完全掌握是最花時間的。陶清風為了完成作業，每天晚上基本要做到淩晨一兩點，才能把一整天學習的東西消化完。機構補習老師針對他的情況，每天都布置教輔上的練習，題目那叫一個紛繁。陶清風終於懂嚴澹所謂的“題海戰術”是什麽意思了。一開始陶清風還質疑想，這樣剛學會知識點就投入無盡的練習中，根本目的隻為做題的學習方法真的管用嗎？
後來陶清風發現，在知識點掌握之後。題目的套路，真的必須靠“量”來積累和舉一反三。因為很多時候，不做題，真的不知道它字裏行間要考的到底是哪個知識點。就連曆史和政治也不例外，很多限定詞到底有沒有，都成為正確與否的依據。一開始陶清風根本不適應這種吹毛求疵，“量化”式的對錯規則，也隻能靠做題來熟悉找感覺。
陶清風才學了一個月，已經累得腦袋成了一團漿糊。他大腦算是非常好用的了，數學和地理等計算的題目，隻要學過一遍的知識點，他馬上就能記牢，但是從記牢轉化到靈活運用到每道題上，還需要積累。陶清風漸漸地做單題已經上路了，但是綜合題依然頭疼不已。
而且，他還需要準備藝考，藝考需要考表演、台詞、聲樂和形體。表演一般是即興同台，有概率和別人搭檔，要他們演一段情景或小品。台詞是自備的朗誦，所以需要選好稿件背誦並朗誦。聲樂是自備歌曲，也要提前準備。形體則是自備舞蹈，更是需要多加練習。
藝考老師針對陶清風的情況，給他參謀設計了朗誦的稿件、歌曲和舞蹈。至於即興情景表演，這個題目猜不到，他們會押一些。也給陶清風教授表演的科班最基礎知識，如何快速調動不同情緒的表情，做出相應動作。所以藝考訓練也並不輕鬆。
陶清風連軸轉了一個月，每天中午在小區中餐館點菜吃，吃完後午休一會兒。下午嚴澹趕來給他做飯。嚴澹這學期下午都沒課，他就像照顧高考生的家長似的，每天換著花樣給陶清風準備營養豐富的晚餐。晚上也不打擾他做題，除非陶清風有題目要請他指導。
一對一教學的唯一缺點，在於有些學生不夠自覺，沒有大課氛圍帶動會犯懶。但那對於陶清風來說不是問題。他聰明、自覺且自律，也沒有現代人手機癮的幹擾。每天的學習加練習的密集訓練，使得他的做題水平有了突飛猛進般的進步，離能考過的水平也越來越接近了。
這是一個周六晚上，對於陶清風來說是沒有周末的，他周末兩天都需要去公司訓練藝考，周一到周五則是在機構裏上課做題。不過周末相對來說還是要輕鬆一些，因為藝考作業留到課後的並不多。
而且明天早上的課臨時改期了。所以今晚，總算是陶清風能喘口氣的時間了。
吃過晚飯，陶清風和嚴澹去小區裏散了一會兒步消食，回家後陶清風就往床上栽下去，一副不到八點就準備睡覺的架勢。
“真辛苦。”嚴澹心疼地從側躺下從背後抱著他，一邊問：“明天想吃什麽？給我說了再睡。”
陶清風握著嚴澹摟住他腰的手，商量著晚餐，又問嚴澹：“你當年高考也這麽慘嗎？”
他說那個“慘”字時，還帶著一點點委屈口吻，聽在嚴澹耳朵裏，隻覺得可愛又憐惜，他情不自禁吻了吻陶清風耳垂，道：“我還好，我一直在學。不用趕時間，沒你慘。”他又鼓勵道：“不過你現在這麽努力，依我看十拿九穩了。藝考的文化課分數並不需要太高，往年分數線三四百，堅持下來，穩過線的。”
陶清風閉眼小寐著，低聲道：“但願吧。”
嚴澹聽他呼吸逐漸平緩，輕輕放開手準備起身，陶清風卻握緊他的手扣在腰上，道：“別走。”他聲音中有種脫力意味，大腦累得迷糊。轉過身來，嚴澹隻見陶清風雙目也放空失神，湊過來親了親嚴澹的喉結，伸手往嚴澹腰上摟去，呢喃道：“你抱一抱我……”
這種事偶爾還是有助於舒緩壓力，陶清風壓力真很大才想緩釋一二，何況明天早晨也不上課。
嚴澹頭皮一炸，呼吸粗重，他其實早就在抱著陶清風時候有反應了，略覺尷尬又不想打擾陶清風休息，硬著頭皮忍道：“別鬧，你那麽累，別招我，我要忍不住了……”之前那位女士罵嚴澹的什麽三年起步，嚴澹還心有餘悸呢。雖然陶清風已經成年了，但他現在每天做題那個樣子，嚴澹錯覺他真是個未成年高考生似的，簡直快被罪惡感給淹沒了。
“所以你要很輕，很溫柔，我的……”陶清風往嚴澹懷裏蹭著，耳尖泛紅，手伸進對方白襯衫中撫弄著，故意用了這幾天在做題時，兩人開玩笑的一個稱呼，“……嚴老師。”
嚴澹呼吸徹底紊亂，這回真的炸了。他傾身壓上去用力扣住陶清風的手，喘息濁重道：“你真是個不聽話的學生。”不聽話，就要狠狠作罰。
不過嚴澹到底還是非常心疼他，沒敢真的做得太狠，好歹第二天陶清風還能正常活動。甚至這番溫柔綿長的性//事，調節了一番身心，讓陶清風緩釋了許多壓力。隻是從此陶清風發現每次那啥的時候開玩笑叫“嚴老師”，嚴澹都會反應非常奇怪，問他原因卻又咬牙不肯說。這從此成為陶清風一個久久沒有得到解答的謎題了。
畢竟嚴澹接電話之前，還特意秀恩愛說, 這是他戀人的電話。沒想到下一秒就聽到要買《五年高考三年模擬》。
等嚴澹掛了電話，相親對象立刻生氣地質問：“嚴老師你……你怎麽能……你不知道三年起步最高死刑嗎？”
嚴澹迅速反應過來, 他哭笑不得搖頭道：“不是你想的那樣, 成年了。”
“就算成年了。”相親對象耿耿於懷，“高考也不能談戀愛。高考那麽凶殘, 你倒是無後顧之憂，堂堂高校老師和小年輕……你考慮過人家女孩子未來的前途嗎？”
“我不是……”嚴澹還沒來得及解釋清楚, 就被對方揪住數落起來。
“高中三年學習時間這麽寶貴, 到了現在才買五三，可見之前都幹什麽去了。就這樣還說不影響。高考必須爭分奪秒。”高校女教師憤慨道, “我知道，男人都喜歡十七八歲花季女孩子，天真無邪的蓓蕾嘛, 但這個階段談戀愛, 對女孩子有害無益。你哪怕有一點道德心、哪怕知道一點羞恥、哪怕為對方考慮過一丁點，你都不會——”
嚴澹插不上話，又沒有打斷女士說話的習慣，她這些義憤填膺的指責越來越嚴重, 馬上就要十惡不赦了。他隻好從手機裏找了一張陶清風的照片推過去, 很懇切地說：“能不能先停一下……這就是我那位, 對象。”
這是一張《乾俠東君魔女》的花絮劇照, 陶清風穿著戲服帶著頭套，懷裏還抱著個道具爐。相親對象震驚地看完照片又打量嚴澹，一時間大腦混亂。
“這不是那個最近很牛逼的演員嗎？出論文集那個。”身在高校比較關注這些事情，相親對象又恍然大悟般上下打量嚴澹，“……男的？原來如此。”
嚴澹笑道：“是啊。”
相親對象又懷疑望著嚴澹：“他都拍了這麽些戲，為什麽要高考？”
嚴澹道：“我也是剛剛接了電話才知道的。不過有一點你說得對，高考很緊張……需要爭分奪秒。”他不失風度地笑著，完全看不出來剛才被罵得簡直狗血淋頭，“我先失陪了。”
相親對象也為剛才誤會嚴澹感到有些不好意思，她道歉道：“對不起，我剛才沒弄清楚情況就罵你。如果要惡補高考，我這裏倒是有幾個比較好的補習機構的聯絡方式……”
“回頭找你吧。”嚴澹也沒介意，笑著揮揮手走了。
嚴澹找到陶清風的時候，是在市中心一家比較大的書店。書店賣得最好的就是教材和教輔書。陶清風正在對著手中一個清單。看到嚴澹過來了，他如釋重負地歎了口氣。
“你來瞧瞧，這些教材教輔的出版社都不一樣，我也不知道選哪家的好。”
嚴澹接過那張單子一看，上麵寫著高中三年語文、數學、英語、地理、曆史、政治的高中三年課本，還有類似於《五年高考三年模擬》、《點撥》、《黃岡密卷》、《天利38套》等等，讓無數華國學子頭疼的教輔書籍名字……
“怎麽想到要高考？”嚴澹也是曾經頭疼的高考學子之一，哪怕他學習成績很好，那一年也非常辛苦，看到這些熟悉的教輔名字就是一陣暈眩。
陶清風把在麗莎那裏的理由、和公司對此的支持都告訴了嚴澹，解釋完之後道：“藝考先要去專業考試，然後才是文化課考試。現在專業課考試時間離得更近一些，但我感覺文化課要補的東西更多。”
嚴澹了解陶清風情況，有些學科對他來說要從頭開始學，比如說地理和數學；有些學科就算他很了解，但不熟悉高考規則，比如語文和曆史；有些科目他一知半解，機緣巧合學過一點，但還存在不少全然陌生的知識點，比如英語和政治。如果等到他藝考專業課結束，剩下那三個月再開始準備，哪怕藝考文化課需要的分數不算高，四五百分就是比較優秀的成績，補起來也非常吃力。
“教材選人教版的吧。”嚴澹看著書架上琳琅滿目，點了幾種，“教輔先拿一套五三，一套往年真題卷。到了補習機構裏應該還會再給你發一些。”
“補習機構？”陶清風疑惑道。
“你不可能真的去普通高中讀，會引起騷動的。”嚴澹輕笑道：“上那種大班課也很沒效率。這事就交給我吧。要針對你現在情況來專門補習，我去找些優秀的機構老師，你情況特殊，上一對一的課比較好。”
陶清風之前隻知道現代社會的初高中學校設置，還是第一次聽說有這種學習機構，他聽著嚴澹安排，買了一大摞書搬回了華景小公寓裏。
“藝考這一塊我不太了解。”嚴澹問，“你們公司幫忙嗎？”
陶清風點頭說：“對，公司會幫忙找老師，都是影視學院退休的。這段時間每周去訓練兩天。等考試前一個月再去加訓。”
嚴澹聽完略放心，同時也不由得感慨，陶清風真是生命不息學習不止。上輩子就那麽勤勉，這輩子依然要做一個頭懸梁錐刺股的學子。
真不愧是他看上的人。
“高考是華國最難的考試之一。主要是它的考試設置和學生的心理壓力。”嚴澹給陶清風分析道，“這和我們上輩子考的四書十三經不一樣。以詩詞與策論取士，規則雖然繁瑣，但本質上都是讓人根據材料發揮。高考不一樣，它的規則是死的，知識點對錯是死的，而且並不是懂了知識點就萬事大吉。它要考的，是做題。”
“做題？”陶清風一邊翻看著教輔卷子，覺得教輔上麵題目之精微繁瑣，看得他一陣陣頭暈眼花。
嚴澹點頭道：“你聽機構講知識點和解題時候，一定不要奇怪它的方法。它教的所有方法，都是為了做題，基本上每道題，都有高考的固定套路。你要做的，就是在掌握基礎知識點後，以最快的速度，學會那些考試模式。這就是華國高考的真諦了。”
嚴澹頓了頓又道：“所以華國高考訓練一般奉行的是……題海戰術。為了能給考試找感覺。”
陶清風聽到“題海”二字，心裏“咯噔”一下，他總覺得嚴澹的目光說不出的……同情。
第二天陶清風去機構跟著老師學習時，就明白了嚴澹那目光的含義。
這家機構離華景公寓六百米左右，算一家比較有名的“名師培訓”“高分押題”的機構。有單獨的貴賓vip教室，陶清風報了一對一，價格不菲，不過依他現在的身家，支付這些錢非常輕鬆。
六門功課安排了不同的老師，每周有五天的課，剩下兩天留給陶清風準備藝考。每天早晨和下午各三個小時的課程，每個科目講一個小時。中途安插著練習時間，給他布置作業。晚上的時間陶清風可以在家裏自習，也可以來機構學習。
課程之間留有半小時，是做題和答疑的時間。
陶清風課表是這樣安排的：
早晨：7:00-7:20 英語單詞背誦和語文古詩詞背誦（鑒於大楚之後的朝代沒經曆過，陶清風得背誦一些他從沒學過的詩文，好在上手很快。）
7:30-8:30 語文知識點講解：這可不是古法科舉裏考官從四書十三經扒下來一兩句話製成特定的題法的古代科舉考試。依然有對陶清風來說很為難的：其中有三項最需要加強，一是拚音，很多字古代現代讀音不太一樣，音標也考得很細致。二是現代文閱讀理解，雖然不難讀懂但諸如修辭手法之類的現代表達，都需要讓陶清風慢慢熟悉。三是八百字的大作文，陶清風寫文章沒問題，然而八百字對他來說……太少了，一不留神就不夠寫。而且有些固定得分點的修辭手法使用、材料作文要先分析題目內涵等等套路，需要反複練習。就算他用文言文去寫，也要先學會分析所謂的材料作文。
9:00-10:00 數學知識點講解。從前陶清風隻學過一點點《九章算術》，大楚格物之風並不盛行，這也不是開科取仕的必學書目。當年陶清風沒有老師指導，看《九章算術》看得很淺。何況高考數學裏諸如微積分、函數、立體幾何之類的，根本沒有在古算術中提過。這是陶清風最頭疼的科目，他之前為了演好《東歸西渡》裏的實業進步青年，曾經做過一段時間的初中數學題，還算有一丁點了解，從初中數學繼續補起。好在他十分聰明，慢慢能做一些簡單題目了。
10:30-11:30 英語知識點講解，這方麵陶清風倒是意外順利上手，因為前段時間他為了拍戲，狠狠背過許多單詞，單詞量約有三千左右，隻要再背一兩千，就足以達到高考的水平。看得懂是做所有英文題目的基礎，陶清風還需要加強一下語法練習，再多背點單詞，再學習一些閱讀、完型和作文的套路，這一科就可以平安著陸了。
12點就結束上午的學習，中途休息一個半小時，下午13:30又繼續上課。
13:30-14:30 曆史知識點講解，這一科本來陶清風以為會很輕鬆，卻出乎他的意料。一來大楚之後的曆史他沒有經曆過，必須從頭開始學。二來曆史知識點的考察，除卻大楚之前的史實他能記得比較好，剩下的諸如“影響”“意義”這種用現代眼光來考察的題目，他要學的不是過去的史實，而是現代的史觀。這也是全新的挑戰。
15:00-16:00 地理知識點講解，俗話說地理是文科中的理科，其中一些科學方法，是陶清風陌生的。比如如何計算月相，比如計算自轉、公轉周期等。不過類似於華國名山大川、風土人情、地形地貌、地質特點等等，古往今來變化不大，對於陶清風來說倒是“古為今用”，可以派上一些用場。
16:30-17:30 政治知識點講解，現代意識形態階梯，陶清風已經在出演《東歸西渡》的準備的時候，以打碎他三觀的方式學過一些。也在入黨寫申請書、每月寫思想匯報之中，鞏固了不少相關知識。後來為了排解新文化運動對他思想的影響，他去學習了辯證方法論，也算是給馬哲打了一點基礎。至於時政方麵，每天回家看新聞就成了必修功課。
每天18:00放學，基本上每個老師都會布置作業，所以陶清風一般回家吃晚飯看完新聞後，19:30就要開始晚自習複習鞏固和做題。
知識點沒完全掌握是最花時間的。陶清風為了完成作業，每天晚上基本要做到淩晨一兩點，才能把一整天學習的東西消化完。機構補習老師針對他的情況，每天都布置教輔上的練習，題目那叫一個紛繁。陶清風終於懂嚴澹所謂的“題海戰術”是什麽意思了。一開始陶清風還質疑想，這樣剛學會知識點就投入無盡的練習中，根本目的隻為做題的學習方法真的管用嗎？
後來陶清風發現，在知識點掌握之後。題目的套路，真的必須靠“量”來積累和舉一反三。因為很多時候，不做題，真的不知道它字裏行間要考的到底是哪個知識點。就連曆史和政治也不例外，很多限定詞到底有沒有，都成為正確與否的依據。一開始陶清風根本不適應這種吹毛求疵，“量化”式的對錯規則，也隻能靠做題來熟悉找感覺。
陶清風才學了一個月，已經累得腦袋成了一團漿糊。他大腦算是非常好用的了，數學和地理等計算的題目，隻要學過一遍的知識點，他馬上就能記牢，但是從記牢轉化到靈活運用到每道題上，還需要積累。陶清風漸漸地做單題已經上路了，但是綜合題依然頭疼不已。
而且，他還需要準備藝考，藝考需要考表演、台詞、聲樂和形體。表演一般是即興同台，有概率和別人搭檔，要他們演一段情景或小品。台詞是自備的朗誦，所以需要選好稿件背誦並朗誦。聲樂是自備歌曲，也要提前準備。形體則是自備舞蹈，更是需要多加練習。
藝考老師針對陶清風的情況，給他參謀設計了朗誦的稿件、歌曲和舞蹈。至於即興情景表演，這個題目猜不到，他們會押一些。也給陶清風教授表演的科班最基礎知識，如何快速調動不同情緒的表情，做出相應動作。所以藝考訓練也並不輕鬆。
陶清風連軸轉了一個月，每天中午在小區中餐館點菜吃，吃完後午休一會兒。下午嚴澹趕來給他做飯。嚴澹這學期下午都沒課，他就像照顧高考生的家長似的，每天換著花樣給陶清風準備營養豐富的晚餐。晚上也不打擾他做題，除非陶清風有題目要請他指導。
一對一教學的唯一缺點，在於有些學生不夠自覺，沒有大課氛圍帶動會犯懶。但那對於陶清風來說不是問題。他聰明、自覺且自律，也沒有現代人手機癮的幹擾。每天的學習加練習的密集訓練，使得他的做題水平有了突飛猛進般的進步，離能考過的水平也越來越接近了。
這是一個周六晚上，對於陶清風來說是沒有周末的，他周末兩天都需要去公司訓練藝考，周一到周五則是在機構裏上課做題。不過周末相對來說還是要輕鬆一些，因為藝考作業留到課後的並不多。
而且明天早上的課臨時改期了。所以今晚，總算是陶清風能喘口氣的時間了。
吃過晚飯，陶清風和嚴澹去小區裏散了一會兒步消食，回家後陶清風就往床上栽下去，一副不到八點就準備睡覺的架勢。
“真辛苦。”嚴澹心疼地從側躺下從背後抱著他，一邊問：“明天想吃什麽？給我說了再睡。”
陶清風握著嚴澹摟住他腰的手，商量著晚餐，又問嚴澹：“你當年高考也這麽慘嗎？”
他說那個“慘”字時，還帶著一點點委屈口吻，聽在嚴澹耳朵裏，隻覺得可愛又憐惜，他情不自禁吻了吻陶清風耳垂，道：“我還好，我一直在學。不用趕時間，沒你慘。”他又鼓勵道：“不過你現在這麽努力，依我看十拿九穩了。藝考的文化課分數並不需要太高，往年分數線三四百，堅持下來，穩過線的。”
陶清風閉眼小寐著，低聲道：“但願吧。”
嚴澹聽他呼吸逐漸平緩，輕輕放開手準備起身，陶清風卻握緊他的手扣在腰上，道：“別走。”他聲音中有種脫力意味，大腦累得迷糊。轉過身來，嚴澹隻見陶清風雙目也放空失神，湊過來親了親嚴澹的喉結，伸手往嚴澹腰上摟去，呢喃道：“你抱一抱我……”
這種事偶爾還是有助於舒緩壓力，陶清風壓力真很大才想緩釋一二，何況明天早晨也不上課。
嚴澹頭皮一炸，呼吸粗重，他其實早就在抱著陶清風時候有反應了，略覺尷尬又不想打擾陶清風休息，硬著頭皮忍道：“別鬧，你那麽累，別招我，我要忍不住了……”之前那位女士罵嚴澹的什麽三年起步，嚴澹還心有餘悸呢。雖然陶清風已經成年了，但他現在每天做題那個樣子，嚴澹錯覺他真是個未成年高考生似的，簡直快被罪惡感給淹沒了。
“所以你要很輕，很溫柔，我的……”陶清風往嚴澹懷裏蹭著，耳尖泛紅，手伸進對方白襯衫中撫弄著，故意用了這幾天在做題時，兩人開玩笑的一個稱呼，“……嚴老師。”
嚴澹呼吸徹底紊亂，這回真的炸了。他傾身壓上去用力扣住陶清風的手，喘息濁重道：“你真是個不聽話的學生。”不聽話，就要狠狠作罰。
不過嚴澹到底還是非常心疼他，沒敢真的做得太狠，好歹第二天陶清風還能正常活動。甚至這番溫柔綿長的性//事，調節了一番身心，讓陶清風緩釋了許多壓力。隻是從此陶清風發現每次那啥的時候開玩笑叫“嚴老師”，嚴澹都會反應非常奇怪，問他原因卻又咬牙不肯說。這從此成為陶清風一個久久沒有得到解答的謎題了。