“俯天涯海角, 今來古往，人物如流……”
宋時憋了一路的詩興, 到海南島上終於釋放了出來, 對著海邊矗立的天涯石吟了一闕宋詞。
未曾親履卻也在媒體上熟悉了無數遍的景物當前，熟悉的解說習慣一時湧上心頭。他抬手指向巨石, 眉目生輝地向身後遊客, 不是, 學生們介紹道：“此地便是傳說中的天涯海角。從此處南下千裏外, 便是海外蠻荒, 不複中原所有了。”
這裏……好像也沒算過中原吧？
這念頭如流水般在學生心頭一閃而逝, 很快就被更要緊的事遮過去了：“這些巨石清奇古怪, 又立在這天涯海角之地, 正宜題幾篇詩詞文字在上頭！”
文人的工夫就在詩文上。雖然他們一路上已題遍了大江南北，集結起來的詩詞遊記比論文還厚，可見了這天涯海角的風光, 還是忍不住要作詩抒懷。
一群年輕或不那麽年輕的詩人擁在巨石邊苦思詩作, 或大筆淋漓地在石頭上題字。唯他們宋院長沉穩成熟，早過了到哪個景點都要留言題詞的年紀，就在天涯石等景觀下跟桓淩拍風景, 順便也拍拍一旁或低頭苦思、或大發豪情的學生。
這一年多都在外奔波, 也沒回京過年，眼見著再過兩個月又是新年，且叫他們放鬆玩兒兩天。
然後搶在這島上水稻揚花期好好幹活。
海南礦產雖多，又有亞洲最大的富鐵礦, 可相較它另一項著名產物而言，這些礦藏都要失色。宋時在他們父子事業的起·點容縣都沒怎麽停留就直奔崖州，為的就是趕在水稻揚花期前到此，找到雄性不育的野生稻。
——這回或許就能找到我國雜交水稻的老父親“野敗”的老祖宗！
海南四季長夏，氣候溫暖溫潤，正月間氣候正和京中夏日差不多。若不是特別端肅，講究衣著嚴謹的，正好在海邊遊遊泳，學學聖人與曾點“浴乎沂，風舞乎雩，詠而歸”的風彩。
遊泳回來，還能喝口清甜冰涼的椰汁，吃上內地罕見的亞熱帶水果，飯食則有肥雞、醢肉、珍鮮海味，一年兩熟的占城香稻……
當地土民更是熱情，聽聞他們是大儒，也不問是真是假，學問深淺，便奉美酒佳肴來招待。族中老幼吹簫鼓樂，少年男女於庭前獻藝，躍竹而舞，看得學生們也心馳神蕩，不覺手之舞之，足之蹈之。
崖州自知州以下官員都在旁侍宴，見他們似有興致，便舉杯勸道：“此地風俗殊異中原，卻也別有野趣。下官們初來時也多有不適，後來為官日久，便也覺土民熱情淳樸，卻不過其盛情，每嚐與之共樂。兩位老先生與學生們難得到這天涯海角，何妨也試著入鄉隨俗，隻當體嚐域外民風？”
喝，前幾年還隻有和尚叫他“老爹”，如今都有從五品的知州叫他“老先生”了。
宋時不知是該高興地位更高了，還是感慨被叫老了，心思複雜地看著那位滿麵髭須的於知州，扯出一抹笑容：“於大人說得是，少年人應該活潑些，下去與土民同樂一番也好。”
他跟小師兄也正是該下去發散發散青春活力的年紀呢。
他揮手招呼學生們下去跳舞，自己也入鄉隨俗地起了身，捧了一盞酒遞向桓淩：“請師兄滿飲我這盞酒，與我一起下場共鑒本地風俗。”
桓淩抬手接過酒盞，一飲而盡，眼中倒映著滿庭燈火，含笑握住了他的手：“好。這場中盡是知心有意的少年人，咱們過去湊湊熱鬧也正合適。”
好個知心解意的小師兄，正合適給他當舞伴。
宋時手上身一用力，將桓淩從座上拉起，腳步輕盈地走向那排跳著竹竿舞的少年。他雖然沒跳過竹竿舞，但小學時也跳過長繩，抓得住節拍，身體又靈活，試了幾下便跳得有了模樣。桓淩也是個慣會蹴鞠，學過騎射的人，眼力準、身法好，看著竹竿開合，別人的腳步動作，不久也便會跳了。
幾個早下場的學生都未必有他們跳得好，見老師們身形輕捷，神情瀟灑，舞姿節奏竟和那些穿著民族服色的少年人差不多，也都喝彩：“兩位先生跳得好！”
“先生神情疏曠，舞姿嫻雅，真有魏晉名士之風。”
場中學生和土民鼓掌喝彩，興致越濃，那些不愛活動的學生卻有些擔憂：“自從到了島上，宋院長唯以遊玩為務，竟連著幾天不曾布置功課，亦不曾勘尋礦脈，反叫人心頭難安了。我隻怕咱們在外遊心逸興時，中原不知又有多少才子名士又得新理，咱們卻荒廢了光陰，落於人後。”
從前坐在馬車裏看書算題時也恨課業多，可如今連著幾天隻擎遊玩，更覺心頭空落落的，活像欠了債一般。
這欠了錢債好還，欠了學債則像欠了高利貸一般，一日不還心頭便壓著驢打滾兒的利息。海南距中原數千裏路，能隨老師們一路走到這裏的學生都是年富力強，精力絕好的。連歇了這幾日，歇得他們心荒手癢，坐立難安，終有一日按耐不住，聯袂到兩位老師麵前打探：“先生當何時複開講學，重留功課？”
……休息兩天不好嗎？
桓淩看著這些乖巧好學，一心求知的學生，想到師弟之前跟他商量的農活兒安排，心中微生憐惜之意，難得提醒了他們一句：“這一年多來登山跨海，一向不曾正經休息，你們也受累了。咱們往後要為聖上、為天下盡心盡力的時候還多著，何不趁現在多歇歇？”
學生們不累！
學生們不怕吃苦，隻怕不能多學些東西！
先生們這些日子俯察土俗，起觀天海，是否又悟得了新理？不講新學便溫習舊知也好，似這樣天天隻情吃喝玩樂的日子，他們已經不習慣了！
桓淩眼中的憐愛化作了欣慰，向他們點了點頭，溫聲誇獎：“有這般誌氣卻是好事。你們宋院長少年時也這樣不好玩樂，一心隻愛研究民生大計。”
宋院長如今在大鄭不算聖人也當得上個賢人了。叫他親夫君點評一句“宋院長少年時也這樣”，眾生激動得頭皮發麻，恨不能立刻重回實驗室，研究石油化學、電力之類保國安民之物。
——也不用立刻回京，就在廣西、福建這種宋時曾辦過工廠，能燒出實驗室玻璃器皿的地方，先配出一間實驗室就行。
“總是有個屋子做實驗，有些燒杯藥品擺弄才安心。”
——給先生們洗照片的藥水就算了，這照片實在已經擺弄絮了。
桓院士似乎已經被他們打動，學生們便隻眼巴巴地看向宋院長。宋時果然也被他們的精神打動，慈愛地笑道：“我與你們桓先生早知你等好學，已在廣西定了合用的器具，隻等過幾日水稻揚花便帶你們下田。”
下田？
這海外孤島的田地，難道比漢中、蜀中的千裏平原沃野更好？亦或他們隻是無知無覺地玩樂時，他們院長和桓先生已探出此地有比磷礦更能催發五穀的礦產？
眾生都是務實學的人，到了島上，哪怕先生不帶著他們幹正事，見了田間稻禾也都要停下來看一回，招來老農問幾句。可他們院長當年種嘉禾是要從分蘖時就加氮磷鉀肥的，這島上的水稻連稻穗都抽出來了，這幾天也不見兩位先生行動——
豈止不動，仿佛還要再拖拖，難道是要拖到揚花？就是要趁揚花時上什麽肥，也該提前把肥料備下吧？
宋時聽了他們所問，搖頭道：“我自幼隨父親做親民官，這些年來一直在研究化肥，於今已將可用之肥將及研發遍，難得再有進益。”
一句話就打滅了學生的希望，但下一句話又點燃了他們更高的期待。
“然以肥料肥田，實如人喂養牛馬。雖得日日飽食者肥壯，飲食不周者瘦弱，然肥瘦易改而骨骼體態難變。馱馬縱然日食石米，不能長成大宛天馬，於糧穀亦是如此，故而改肥料不如改其品種。”
要從根本上改良本種，必須靠雜交。
他們在漢中、濱海經濟園裏都辟有實驗田種些雜交各種瓜豆之類，已經選育出不少好品種。跟他們來海南的這些學生，在家時也都做過人工授粉的苦工，沒有不熟悉“雜交”這個概念的。
可這水穗花細小如穀，一穗上就生著百數十朵花，雌雄蕊擠在細小的花苞裏，實在難采粉授粉。早先他們想試種雜交水稻，先生們都不支持，怎麽到這裏又突然提出雜交……莫非宋先生背著他們做出了什麽能別雌雄、拆鴛鴦的工具來？
兩位先生從前用鴛鴦尺、比目車傳情，這拆人夫妻的東西卻不知又要取個什麽名兒。可不敢再沾鴛鴦比翼之類，不然倒有些自拆佳偶的不吉利之嫌。
學生們隻敢猜宋院長夫夫做出了能拆分雌雄蕊的小勾針剪刀一類，還替他們操心著名字吉不吉利。豈料兩位先生不是要挑出稻花中的雄蕊，而是幹脆不要了，要讓他們趁花期下田，尋找雄蕊天生發育不良的野稻。
宋時一本正經地忽悠他們：“中原水稻都是莊戶一代代選育的，所以咱們常見的是一花之內雌雄整齊，能自行繁育的良稻。唯這天涯海角畸零之地，無人栽培的野稻荒禾中，才生得出畸零的不育水稻。”
其實普通栽培稻中也有雄性不育株，但是很難百分百遺傳不育性狀。憑他們現在的知識和技術，更不要想那種高難的研究，索性直接跟著大能的腳步，往海南來尋野生不育稻更可能成功。
“雄性不育”四字傳進學生耳中，也就如一道驚雷劈開了他們心底的迷霧。
既然這水稻是不能靠人手一個個劁閹騸……去雄的，那就索性去尋天閹的稻種！將它雌蕊上都塗上中原良種水稻的花粉，定然能像他們從前做的雜交瓜果般，生出累累垂垂粒大質優的嘉禾。
說不定能比當初宋院長與桓先生獻上的祥瑞“十三穗”穗子更多，結粒更多!
學生們仿佛已看到了結出扇麵般豐碩穗子的水稻；看到其上粒粒飽滿的稻粒；看到秋收後曬場上堆積如山的糧穀……
糧食才是治世的根本。
不論是好學哪一科的學生，自幼年束發讀書開始，受的都是兼濟天下的教育。聽說能種出更好的糧穀，自然當作頭等大事來辦，哪怕耽擱學業也在所不惜。
眾生激動得眼露神光，連歇了多日的身子裏更是湧出無窮精力，恨不能立刻衝進荒草叢中尋野稻。兩位老師也不舍得辜負他們這滿腔誌氣，一身精力，各發了精工細作的放大鏡，這就放他們出門，到田間地頭、河穀道邊搜尋野生稻，標記好地點等待花蕊發育成熟。
兩位老師則親自去向於知州說明此事，請州衙給學生安排向導，再預備下幾畝上田，等他們尋到野生雄性不育水稻後做實驗田。
不過雜交水稻的原理艱深，不易解釋，他們對當地官民就隻取了個最簡單的，也最讓人無法拒絕的說法——
種祥瑞。
他們要在崖州種出比自己曾獻到禦前的那種收成更高的嘉禾。
宋時說得淡定，聽的人卻淡定不起來，於知州甚至倉促起身，打翻了茶杯，帶著一身水漬上前問道：“先生是說，這種孤雌無雄的稻花結了別處雄花的籽，就能種出畝產四百斤往上的良種？”
豈止四百斤，雜交水稻的話，上千斤也就是個普通水平吧。
宋時輕飄飄地點了頭，又告訴他此事非一季之功，就是找到了雄性不育的水稻，也得繁衍幾代才能慢慢得出良品。海南雖然一年至多能種三季稻，可眼下他們沒帶來肥料，也不能立刻建起聯合製堿廠，光憑土肥是供不起這些水稻一年三季的營養需要的。
於知州肅然頷首：“宋大人與侯爺隻管放心，下官必盡心盡力促成此事。哪怕一年兩年不成，隻要本官還在任上，必定竭力周全。”
他也聽過宋三元在漢中種祥瑞的故事，必定依樣兒給他們備下上好的水田，最有經驗的老農，再派人去漢中買最新的化肥。若能種出比上回桓侯在禦前獻上的更好的祥瑞嘉禾，莫說種上一年兩年，一任兩任，就是他到任期後直接辭了官在這裏種上一輩子都值！
不求衣紫著緋，但盼青史留名！
順便請兩位大人將他的拳拳報君之心報於聖上和朝廷諸公……
於大人訴罷忠貞，起身向座下兩位客人深施一禮，慷慨義烈地踏出二堂，步入孟冬的炎炎烈日下。
宋時憋了一路的詩興, 到海南島上終於釋放了出來, 對著海邊矗立的天涯石吟了一闕宋詞。
未曾親履卻也在媒體上熟悉了無數遍的景物當前，熟悉的解說習慣一時湧上心頭。他抬手指向巨石, 眉目生輝地向身後遊客, 不是, 學生們介紹道：“此地便是傳說中的天涯海角。從此處南下千裏外, 便是海外蠻荒, 不複中原所有了。”
這裏……好像也沒算過中原吧？
這念頭如流水般在學生心頭一閃而逝, 很快就被更要緊的事遮過去了：“這些巨石清奇古怪, 又立在這天涯海角之地, 正宜題幾篇詩詞文字在上頭！”
文人的工夫就在詩文上。雖然他們一路上已題遍了大江南北，集結起來的詩詞遊記比論文還厚，可見了這天涯海角的風光, 還是忍不住要作詩抒懷。
一群年輕或不那麽年輕的詩人擁在巨石邊苦思詩作, 或大筆淋漓地在石頭上題字。唯他們宋院長沉穩成熟，早過了到哪個景點都要留言題詞的年紀，就在天涯石等景觀下跟桓淩拍風景, 順便也拍拍一旁或低頭苦思、或大發豪情的學生。
這一年多都在外奔波, 也沒回京過年，眼見著再過兩個月又是新年，且叫他們放鬆玩兒兩天。
然後搶在這島上水稻揚花期好好幹活。
海南礦產雖多，又有亞洲最大的富鐵礦, 可相較它另一項著名產物而言，這些礦藏都要失色。宋時在他們父子事業的起·點容縣都沒怎麽停留就直奔崖州，為的就是趕在水稻揚花期前到此，找到雄性不育的野生稻。
——這回或許就能找到我國雜交水稻的老父親“野敗”的老祖宗！
海南四季長夏，氣候溫暖溫潤，正月間氣候正和京中夏日差不多。若不是特別端肅，講究衣著嚴謹的，正好在海邊遊遊泳，學學聖人與曾點“浴乎沂，風舞乎雩，詠而歸”的風彩。
遊泳回來，還能喝口清甜冰涼的椰汁，吃上內地罕見的亞熱帶水果，飯食則有肥雞、醢肉、珍鮮海味，一年兩熟的占城香稻……
當地土民更是熱情，聽聞他們是大儒，也不問是真是假，學問深淺，便奉美酒佳肴來招待。族中老幼吹簫鼓樂，少年男女於庭前獻藝，躍竹而舞，看得學生們也心馳神蕩，不覺手之舞之，足之蹈之。
崖州自知州以下官員都在旁侍宴，見他們似有興致，便舉杯勸道：“此地風俗殊異中原，卻也別有野趣。下官們初來時也多有不適，後來為官日久，便也覺土民熱情淳樸，卻不過其盛情，每嚐與之共樂。兩位老先生與學生們難得到這天涯海角，何妨也試著入鄉隨俗，隻當體嚐域外民風？”
喝，前幾年還隻有和尚叫他“老爹”，如今都有從五品的知州叫他“老先生”了。
宋時不知是該高興地位更高了，還是感慨被叫老了，心思複雜地看著那位滿麵髭須的於知州，扯出一抹笑容：“於大人說得是，少年人應該活潑些，下去與土民同樂一番也好。”
他跟小師兄也正是該下去發散發散青春活力的年紀呢。
他揮手招呼學生們下去跳舞，自己也入鄉隨俗地起了身，捧了一盞酒遞向桓淩：“請師兄滿飲我這盞酒，與我一起下場共鑒本地風俗。”
桓淩抬手接過酒盞，一飲而盡，眼中倒映著滿庭燈火，含笑握住了他的手：“好。這場中盡是知心有意的少年人，咱們過去湊湊熱鬧也正合適。”
好個知心解意的小師兄，正合適給他當舞伴。
宋時手上身一用力，將桓淩從座上拉起，腳步輕盈地走向那排跳著竹竿舞的少年。他雖然沒跳過竹竿舞，但小學時也跳過長繩，抓得住節拍，身體又靈活，試了幾下便跳得有了模樣。桓淩也是個慣會蹴鞠，學過騎射的人，眼力準、身法好，看著竹竿開合，別人的腳步動作，不久也便會跳了。
幾個早下場的學生都未必有他們跳得好，見老師們身形輕捷，神情瀟灑，舞姿節奏竟和那些穿著民族服色的少年人差不多，也都喝彩：“兩位先生跳得好！”
“先生神情疏曠，舞姿嫻雅，真有魏晉名士之風。”
場中學生和土民鼓掌喝彩，興致越濃，那些不愛活動的學生卻有些擔憂：“自從到了島上，宋院長唯以遊玩為務，竟連著幾天不曾布置功課，亦不曾勘尋礦脈，反叫人心頭難安了。我隻怕咱們在外遊心逸興時，中原不知又有多少才子名士又得新理，咱們卻荒廢了光陰，落於人後。”
從前坐在馬車裏看書算題時也恨課業多，可如今連著幾天隻擎遊玩，更覺心頭空落落的，活像欠了債一般。
這欠了錢債好還，欠了學債則像欠了高利貸一般，一日不還心頭便壓著驢打滾兒的利息。海南距中原數千裏路，能隨老師們一路走到這裏的學生都是年富力強，精力絕好的。連歇了這幾日，歇得他們心荒手癢，坐立難安，終有一日按耐不住，聯袂到兩位老師麵前打探：“先生當何時複開講學，重留功課？”
……休息兩天不好嗎？
桓淩看著這些乖巧好學，一心求知的學生，想到師弟之前跟他商量的農活兒安排，心中微生憐惜之意，難得提醒了他們一句：“這一年多來登山跨海，一向不曾正經休息，你們也受累了。咱們往後要為聖上、為天下盡心盡力的時候還多著，何不趁現在多歇歇？”
學生們不累！
學生們不怕吃苦，隻怕不能多學些東西！
先生們這些日子俯察土俗，起觀天海，是否又悟得了新理？不講新學便溫習舊知也好，似這樣天天隻情吃喝玩樂的日子，他們已經不習慣了！
桓淩眼中的憐愛化作了欣慰，向他們點了點頭，溫聲誇獎：“有這般誌氣卻是好事。你們宋院長少年時也這樣不好玩樂，一心隻愛研究民生大計。”
宋院長如今在大鄭不算聖人也當得上個賢人了。叫他親夫君點評一句“宋院長少年時也這樣”，眾生激動得頭皮發麻，恨不能立刻重回實驗室，研究石油化學、電力之類保國安民之物。
——也不用立刻回京，就在廣西、福建這種宋時曾辦過工廠，能燒出實驗室玻璃器皿的地方，先配出一間實驗室就行。
“總是有個屋子做實驗，有些燒杯藥品擺弄才安心。”
——給先生們洗照片的藥水就算了，這照片實在已經擺弄絮了。
桓院士似乎已經被他們打動，學生們便隻眼巴巴地看向宋院長。宋時果然也被他們的精神打動，慈愛地笑道：“我與你們桓先生早知你等好學，已在廣西定了合用的器具，隻等過幾日水稻揚花便帶你們下田。”
下田？
這海外孤島的田地，難道比漢中、蜀中的千裏平原沃野更好？亦或他們隻是無知無覺地玩樂時，他們院長和桓先生已探出此地有比磷礦更能催發五穀的礦產？
眾生都是務實學的人，到了島上，哪怕先生不帶著他們幹正事，見了田間稻禾也都要停下來看一回，招來老農問幾句。可他們院長當年種嘉禾是要從分蘖時就加氮磷鉀肥的，這島上的水稻連稻穗都抽出來了，這幾天也不見兩位先生行動——
豈止不動，仿佛還要再拖拖，難道是要拖到揚花？就是要趁揚花時上什麽肥，也該提前把肥料備下吧？
宋時聽了他們所問，搖頭道：“我自幼隨父親做親民官，這些年來一直在研究化肥，於今已將可用之肥將及研發遍，難得再有進益。”
一句話就打滅了學生的希望，但下一句話又點燃了他們更高的期待。
“然以肥料肥田，實如人喂養牛馬。雖得日日飽食者肥壯，飲食不周者瘦弱，然肥瘦易改而骨骼體態難變。馱馬縱然日食石米，不能長成大宛天馬，於糧穀亦是如此，故而改肥料不如改其品種。”
要從根本上改良本種，必須靠雜交。
他們在漢中、濱海經濟園裏都辟有實驗田種些雜交各種瓜豆之類，已經選育出不少好品種。跟他們來海南的這些學生，在家時也都做過人工授粉的苦工，沒有不熟悉“雜交”這個概念的。
可這水穗花細小如穀，一穗上就生著百數十朵花，雌雄蕊擠在細小的花苞裏，實在難采粉授粉。早先他們想試種雜交水稻，先生們都不支持，怎麽到這裏又突然提出雜交……莫非宋先生背著他們做出了什麽能別雌雄、拆鴛鴦的工具來？
兩位先生從前用鴛鴦尺、比目車傳情，這拆人夫妻的東西卻不知又要取個什麽名兒。可不敢再沾鴛鴦比翼之類，不然倒有些自拆佳偶的不吉利之嫌。
學生們隻敢猜宋院長夫夫做出了能拆分雌雄蕊的小勾針剪刀一類，還替他們操心著名字吉不吉利。豈料兩位先生不是要挑出稻花中的雄蕊，而是幹脆不要了，要讓他們趁花期下田，尋找雄蕊天生發育不良的野稻。
宋時一本正經地忽悠他們：“中原水稻都是莊戶一代代選育的，所以咱們常見的是一花之內雌雄整齊，能自行繁育的良稻。唯這天涯海角畸零之地，無人栽培的野稻荒禾中，才生得出畸零的不育水稻。”
其實普通栽培稻中也有雄性不育株，但是很難百分百遺傳不育性狀。憑他們現在的知識和技術，更不要想那種高難的研究，索性直接跟著大能的腳步，往海南來尋野生不育稻更可能成功。
“雄性不育”四字傳進學生耳中，也就如一道驚雷劈開了他們心底的迷霧。
既然這水稻是不能靠人手一個個劁閹騸……去雄的，那就索性去尋天閹的稻種！將它雌蕊上都塗上中原良種水稻的花粉，定然能像他們從前做的雜交瓜果般，生出累累垂垂粒大質優的嘉禾。
說不定能比當初宋院長與桓先生獻上的祥瑞“十三穗”穗子更多，結粒更多!
學生們仿佛已看到了結出扇麵般豐碩穗子的水稻；看到其上粒粒飽滿的稻粒；看到秋收後曬場上堆積如山的糧穀……
糧食才是治世的根本。
不論是好學哪一科的學生，自幼年束發讀書開始，受的都是兼濟天下的教育。聽說能種出更好的糧穀，自然當作頭等大事來辦，哪怕耽擱學業也在所不惜。
眾生激動得眼露神光，連歇了多日的身子裏更是湧出無窮精力，恨不能立刻衝進荒草叢中尋野稻。兩位老師也不舍得辜負他們這滿腔誌氣，一身精力，各發了精工細作的放大鏡，這就放他們出門，到田間地頭、河穀道邊搜尋野生稻，標記好地點等待花蕊發育成熟。
兩位老師則親自去向於知州說明此事，請州衙給學生安排向導，再預備下幾畝上田，等他們尋到野生雄性不育水稻後做實驗田。
不過雜交水稻的原理艱深，不易解釋，他們對當地官民就隻取了個最簡單的，也最讓人無法拒絕的說法——
種祥瑞。
他們要在崖州種出比自己曾獻到禦前的那種收成更高的嘉禾。
宋時說得淡定，聽的人卻淡定不起來，於知州甚至倉促起身，打翻了茶杯，帶著一身水漬上前問道：“先生是說，這種孤雌無雄的稻花結了別處雄花的籽，就能種出畝產四百斤往上的良種？”
豈止四百斤，雜交水稻的話，上千斤也就是個普通水平吧。
宋時輕飄飄地點了頭，又告訴他此事非一季之功，就是找到了雄性不育的水稻，也得繁衍幾代才能慢慢得出良品。海南雖然一年至多能種三季稻，可眼下他們沒帶來肥料，也不能立刻建起聯合製堿廠，光憑土肥是供不起這些水稻一年三季的營養需要的。
於知州肅然頷首：“宋大人與侯爺隻管放心，下官必盡心盡力促成此事。哪怕一年兩年不成，隻要本官還在任上，必定竭力周全。”
他也聽過宋三元在漢中種祥瑞的故事，必定依樣兒給他們備下上好的水田，最有經驗的老農，再派人去漢中買最新的化肥。若能種出比上回桓侯在禦前獻上的更好的祥瑞嘉禾，莫說種上一年兩年，一任兩任，就是他到任期後直接辭了官在這裏種上一輩子都值！
不求衣紫著緋，但盼青史留名！
順便請兩位大人將他的拳拳報君之心報於聖上和朝廷諸公……
於大人訴罷忠貞，起身向座下兩位客人深施一禮，慷慨義烈地踏出二堂，步入孟冬的炎炎烈日下。