宋三元因讀《論衡》中“頓牟拾芥”一句, 發現“頓牟”一物可以拾芥是因其上帶著天上雷電之力。
宋三元以為人梳發、更衣時，身上有光閃、聲響是因為人身上可以起電。
宋三元能取天上雷電以為人用。
宋三元做了風流名士, 在漢中收了一群女弟子。
在眾多宋三元發現靜電、追究雷電本源的科學壯舉間, 宋三元收女弟子這個風流故事傳得格外廣、格外快。呂首輔聽到這消息時險些以為他的徒弟要失寵了，愁得頭發都白了幾根。幸而宋時他二哥就在閣中做中書舍人, 及時出來給弟弟辟謠：
他弟弟當年隨父親在南方各省時, 多的是名妓佳人垂青, 他連眼皮都不帶抬一下的, 什麽風流故事都是謠言！
他們時官兒隻愛讀書、隻愛做實務！
哪怕是他爹年年辦鄉飲酒禮, 請名妓佐酒, 他弟弟也從沒給過眼神！後來要不是桓淩為他拋官去職地追到福建, 一往情深得連他們當家長的都憐惜了, 怎麽能打動他弟弟那顆憂國憂民，全無私念的心？
他弟弟難道能放著一個二甲進士、四品僉都禦史、對他癡心不悔的桓淩不知道珍惜，在外又看上別人？
再者說, 就是真是他收了女弟子, 必定也是看在對方有向學之心的份上，絕無他意。因為他去年就開始教縣裏百姓識字讀書，不分男女, 那些受他教導的都是弟子, 其中有幾個女弟子又能怎樣？女子就不能上學讀書了？
以前沒有女子上學，是沒趕上他家三弟那樣用心做教化的知府，不然早就開設女校，教他一府農工商戶, 不分男女老幼都讀書開蒙了！
他家裏兩個女孩兒要不是太小，不能走兩千裏路去漢中，他還要送女兒去弟弟開的“掃盲班”支持他呢！
別人不知道宋時的性情，他們當家長的可知道，不能讓人冤枉了他。
宋昀很是義憤地在內閣替弟弟辟了一波謠，呂首輔安心地說：“才子名士自不為世俗眼光拘束，他們心底坦蕩，便是教女學生又何妨？世間請男先生教女學生的家長原也不少，隻是他是當今名士，一舉一動都有太多人關注罷了。”
但這點兒陣仗遠比不上當初和桓淩在朝堂上剖白真情的架勢，內閣兩位閣老淡看風雲，知道他們兩人之間沒出問題也就夠了——這兩人不光是情侶，更是他們的弟子，如今兩人幾乎做了親家，若這兩個孩子之間倒出了問題，他們做大人的也難免要為難一下。
李閣老更是個性情剛烈，不為兒女情長所動的人，看見宋時就隻想到祥瑞嘉禾、想到工業，追著問宋昀：“你家可收著他們兩個的家書，知道那‘電’是怎麽回事麽？有什麽用處？”
頓牟拾芥也好、梳頭有閃光吒聲也罷，都是經了人手的東西，碰著也沒甚感覺，若說是能劈殺人的雷電……實在有些難信。
哪怕他能用什麽小東西起電，起了也沒甚用吧？
宋時往家送信不能用驛馬之流，隻能靠家人傳遞，比流言走得慢多了。是以二哥也不清楚他在漢中弄出的“電”究竟是何物，隻得慚愧地謝道：“下官實在不知。下官這就寫信回去催問，看他做出了什麽有用的東西……”
張次輔卻擺了擺手：“不必，他若做出什麽有用的東西，豈有不敬上的？”
雖然如今從傳的故事裏聽不出“電”是真是假，弄出來有什麽用處，但從他們之前一次次獻上的嘉物，這回這“電”早晚也能進京。
他對弟子的信心，是宋時一次次在禦前給他掙臉掙回來的。
雖有信心，他卻也不忘了著人遞話給那幾位去漢中學習回來，親眼見過漢中府掃盲教育的禦史、庶常、員外郎，叫他們該上疏的上疏、該印文章反駁的印文章反駁——
要讓京裏人都知道，他們大鄭的官員、漢中一地牧守不是那種收女弟子的風流才子，而是啟民之智，移風易俗的能吏！
漢中府連女子都能上學讀書，陝西省一帶也有許多女名士、女山人，能刊印文章的。他們京城首善之地，不能人人都能讀書識字也就罷了，這些讀書士子怎麽不能見賢思齊，為朝廷考慮如何成教化之政，就隻看見“女弟子”三個字了呢？
他們京裏的讀書人倒很該教訓一番——也像漢中般放到社學裏教教平民百姓識字，省得他們閑極無聊，專門編派別人。
閣老們當年千挑萬選相中的門生，經曆過幾回起落，好容易如今聲名、聖寵、前程都要重見光明，豈能再讓人敗壞？
張閣老寧可自己名聲受些累，也要替這最出息的弟子辯個清白。
他的話傳到那幾位曾在漢中實習過官人家中，頓時勾起了他們對漢中生活的回憶：
那時候他們隻管安心讀書、實驗，做的盡是利民惠民之政，何須勾心鬥角，何日過得不舒服？除了做活時有些累——可如今該做的活計他們也是忍不住要盯，身是一樣累，卻又添了一重心累，遠不及在漢中自在。
想起那時的生活，仿佛也讓他們從當前的疲憊中暫時抽身，重新回到了那段歲月。
那時候他們這些天使到了漢中，都要親身下地幹活、到工廠做事，還學什麽科學管理，一天到頭累得連酒飯都懶得進。他們就不信宋時收了女學生就能把她們嬌嬌地養起來，不是為了收她們來幹活的！
他們這些論進資曆還是宋時前輩的進士且幹了那麽多活，不過是幾個女學生，難道比得過他們進士身份貴重？！
除了在往冀北探礦的熊禦史，眾人便都以自身經曆為宋時作保。兩位專司上書的禦史更直斥朝中某些人心思不端、以己度人，惡意將宋時辦掃盲班之舉扭曲為男師女弟，暗喻其品性不端。
他們自從跟著皇子做事，嚐盡了勾心鬥角、處處掣肘的艱難，寫起彈章比從前更犀利，罵得那些有意無意傳流言的人不敢開口。
趁著這一點清淨空隙，兩位閣老便親自到文華殿，向天子謝罪：“去年漢中府自辦掃盲班，欲使本地男女老幼皆能識字明理，今年便似有成效。漢中府可算邊遠之地，知府尚有這等誌氣，京師首善之地，能讀書者卻也不過十之二三，臣每思及此，甚覺慚愧。”
呂閣老身為首輔、禮部尚書，此時不免要將責任攬到身上：“老臣忝為禮部尚書多年，卻未能善盡教化之責，是老臣無能。”
他們原打算認個罪，輕輕地自罰一二，把宋時收女弟子的事說成有教無類，不以男女辨材，以免天子為外頭流言所動，責怪他們。卻不料天子反而笑著安撫道：“外頭有些風言風語，兩位先生不必在意，宋知府在漢中做的不是收女弟子的風流事跡，而是辦學校、教化百姓的正經事。”
他桌上便擱著周王才遣人送入京的奏章，眉梢眼角都是笑意：“周王自幼便雅好讀書，娶的王妃亦是書香門第之女，懂得女子讀書的要緊處。漢中府能成此事，亦有周王授意，王妃幫扶。學校裏的先生除了漢中府所尋的老儒，再就是宮裏賜下去的宮女，絕無可指摘處。如今教的還是隻是年小的女童，朕看就是教再年長些的女孩兒，也不妨事。”
當初太·祖便看重女子之才，曾說女子不必遜於男兒，他這孩子頗有太·祖之風嗬！
雖不比太·祖那樣殺伐果斷的膽略，但論起心胸寬廣、敢用人、會用人，以及善得才子相助，將戰之際便有神兵利器出世的運道，也頗·有太祖遺風。
——天子如今是不知道兒子身邊擱了個祖宗一樣的穿越者，若是知道了，隻怕還敢吹他兒子勝於太·祖。
他將周王狠狠誇過一遍，才向堂下招了招手，笑道：“傳言中不是還有宋知府能召喚雷電麽？周王送來書信時，便夾著這件能發電的器械，雖是個小玩意兒，朕卻看著有些趣味。”
宋三元以為人梳發、更衣時，身上有光閃、聲響是因為人身上可以起電。
宋三元能取天上雷電以為人用。
宋三元做了風流名士, 在漢中收了一群女弟子。
在眾多宋三元發現靜電、追究雷電本源的科學壯舉間, 宋三元收女弟子這個風流故事傳得格外廣、格外快。呂首輔聽到這消息時險些以為他的徒弟要失寵了，愁得頭發都白了幾根。幸而宋時他二哥就在閣中做中書舍人, 及時出來給弟弟辟謠：
他弟弟當年隨父親在南方各省時, 多的是名妓佳人垂青, 他連眼皮都不帶抬一下的, 什麽風流故事都是謠言！
他們時官兒隻愛讀書、隻愛做實務！
哪怕是他爹年年辦鄉飲酒禮, 請名妓佐酒, 他弟弟也從沒給過眼神！後來要不是桓淩為他拋官去職地追到福建, 一往情深得連他們當家長的都憐惜了, 怎麽能打動他弟弟那顆憂國憂民，全無私念的心？
他弟弟難道能放著一個二甲進士、四品僉都禦史、對他癡心不悔的桓淩不知道珍惜，在外又看上別人？
再者說, 就是真是他收了女弟子, 必定也是看在對方有向學之心的份上，絕無他意。因為他去年就開始教縣裏百姓識字讀書，不分男女, 那些受他教導的都是弟子, 其中有幾個女弟子又能怎樣？女子就不能上學讀書了？
以前沒有女子上學，是沒趕上他家三弟那樣用心做教化的知府，不然早就開設女校，教他一府農工商戶, 不分男女老幼都讀書開蒙了！
他家裏兩個女孩兒要不是太小，不能走兩千裏路去漢中，他還要送女兒去弟弟開的“掃盲班”支持他呢！
別人不知道宋時的性情，他們當家長的可知道，不能讓人冤枉了他。
宋昀很是義憤地在內閣替弟弟辟了一波謠，呂首輔安心地說：“才子名士自不為世俗眼光拘束，他們心底坦蕩，便是教女學生又何妨？世間請男先生教女學生的家長原也不少，隻是他是當今名士，一舉一動都有太多人關注罷了。”
但這點兒陣仗遠比不上當初和桓淩在朝堂上剖白真情的架勢，內閣兩位閣老淡看風雲，知道他們兩人之間沒出問題也就夠了——這兩人不光是情侶，更是他們的弟子，如今兩人幾乎做了親家，若這兩個孩子之間倒出了問題，他們做大人的也難免要為難一下。
李閣老更是個性情剛烈，不為兒女情長所動的人，看見宋時就隻想到祥瑞嘉禾、想到工業，追著問宋昀：“你家可收著他們兩個的家書，知道那‘電’是怎麽回事麽？有什麽用處？”
頓牟拾芥也好、梳頭有閃光吒聲也罷，都是經了人手的東西，碰著也沒甚感覺，若說是能劈殺人的雷電……實在有些難信。
哪怕他能用什麽小東西起電，起了也沒甚用吧？
宋時往家送信不能用驛馬之流，隻能靠家人傳遞，比流言走得慢多了。是以二哥也不清楚他在漢中弄出的“電”究竟是何物，隻得慚愧地謝道：“下官實在不知。下官這就寫信回去催問，看他做出了什麽有用的東西……”
張次輔卻擺了擺手：“不必，他若做出什麽有用的東西，豈有不敬上的？”
雖然如今從傳的故事裏聽不出“電”是真是假，弄出來有什麽用處，但從他們之前一次次獻上的嘉物，這回這“電”早晚也能進京。
他對弟子的信心，是宋時一次次在禦前給他掙臉掙回來的。
雖有信心，他卻也不忘了著人遞話給那幾位去漢中學習回來，親眼見過漢中府掃盲教育的禦史、庶常、員外郎，叫他們該上疏的上疏、該印文章反駁的印文章反駁——
要讓京裏人都知道，他們大鄭的官員、漢中一地牧守不是那種收女弟子的風流才子，而是啟民之智，移風易俗的能吏！
漢中府連女子都能上學讀書，陝西省一帶也有許多女名士、女山人，能刊印文章的。他們京城首善之地，不能人人都能讀書識字也就罷了，這些讀書士子怎麽不能見賢思齊，為朝廷考慮如何成教化之政，就隻看見“女弟子”三個字了呢？
他們京裏的讀書人倒很該教訓一番——也像漢中般放到社學裏教教平民百姓識字，省得他們閑極無聊，專門編派別人。
閣老們當年千挑萬選相中的門生，經曆過幾回起落，好容易如今聲名、聖寵、前程都要重見光明，豈能再讓人敗壞？
張閣老寧可自己名聲受些累，也要替這最出息的弟子辯個清白。
他的話傳到那幾位曾在漢中實習過官人家中，頓時勾起了他們對漢中生活的回憶：
那時候他們隻管安心讀書、實驗，做的盡是利民惠民之政，何須勾心鬥角，何日過得不舒服？除了做活時有些累——可如今該做的活計他們也是忍不住要盯，身是一樣累，卻又添了一重心累，遠不及在漢中自在。
想起那時的生活，仿佛也讓他們從當前的疲憊中暫時抽身，重新回到了那段歲月。
那時候他們這些天使到了漢中，都要親身下地幹活、到工廠做事，還學什麽科學管理，一天到頭累得連酒飯都懶得進。他們就不信宋時收了女學生就能把她們嬌嬌地養起來，不是為了收她們來幹活的！
他們這些論進資曆還是宋時前輩的進士且幹了那麽多活，不過是幾個女學生，難道比得過他們進士身份貴重？！
除了在往冀北探礦的熊禦史，眾人便都以自身經曆為宋時作保。兩位專司上書的禦史更直斥朝中某些人心思不端、以己度人，惡意將宋時辦掃盲班之舉扭曲為男師女弟，暗喻其品性不端。
他們自從跟著皇子做事，嚐盡了勾心鬥角、處處掣肘的艱難，寫起彈章比從前更犀利，罵得那些有意無意傳流言的人不敢開口。
趁著這一點清淨空隙，兩位閣老便親自到文華殿，向天子謝罪：“去年漢中府自辦掃盲班，欲使本地男女老幼皆能識字明理，今年便似有成效。漢中府可算邊遠之地，知府尚有這等誌氣，京師首善之地，能讀書者卻也不過十之二三，臣每思及此，甚覺慚愧。”
呂閣老身為首輔、禮部尚書，此時不免要將責任攬到身上：“老臣忝為禮部尚書多年，卻未能善盡教化之責，是老臣無能。”
他們原打算認個罪，輕輕地自罰一二，把宋時收女弟子的事說成有教無類，不以男女辨材，以免天子為外頭流言所動，責怪他們。卻不料天子反而笑著安撫道：“外頭有些風言風語，兩位先生不必在意，宋知府在漢中做的不是收女弟子的風流事跡，而是辦學校、教化百姓的正經事。”
他桌上便擱著周王才遣人送入京的奏章，眉梢眼角都是笑意：“周王自幼便雅好讀書，娶的王妃亦是書香門第之女，懂得女子讀書的要緊處。漢中府能成此事，亦有周王授意，王妃幫扶。學校裏的先生除了漢中府所尋的老儒，再就是宮裏賜下去的宮女，絕無可指摘處。如今教的還是隻是年小的女童，朕看就是教再年長些的女孩兒，也不妨事。”
當初太·祖便看重女子之才，曾說女子不必遜於男兒，他這孩子頗有太·祖之風嗬！
雖不比太·祖那樣殺伐果斷的膽略，但論起心胸寬廣、敢用人、會用人，以及善得才子相助，將戰之際便有神兵利器出世的運道，也頗·有太祖遺風。
——天子如今是不知道兒子身邊擱了個祖宗一樣的穿越者，若是知道了，隻怕還敢吹他兒子勝於太·祖。
他將周王狠狠誇過一遍，才向堂下招了招手，笑道：“傳言中不是還有宋知府能召喚雷電麽？周王送來書信時，便夾著這件能發電的器械，雖是個小玩意兒，朕卻看著有些趣味。”