……


    因為對裴修濟又有了不一樣的了解,施佳人對他又有了更深的感覺。


    裴修濟明顯是感覺到了,心裏很高興。


    兩人在京市待了兩天之後,就去錄製綜藝節目了——


    正好是周末,顧暖意不上班。


    今天的天氣很不錯,裴修臨就想帶著她去約會。


    一早打電話給顧暖意說了約會的事情,卻被拒絕了。


    顧暖意說:“你回來那麽久還沒帶吱吱出去玩兒過吧,今天我們一起帶他出去玩兒吧。”


    聽了顧暖意的話,裴修臨欣然同意。


    他出獄之後確實是還沒有帶吱吱出去玩兒過,因為吱吱身體不好,特別是在那次犯病了之後,身體比原來又更虛弱了些。


    裴修臨很想彌補三年對於吱吱缺失的陪伴,所以每天也會花很多時間陪伴吱吱,或者陪他學習,或者陪他說話。


    顧暖意聽到裴修臨同意了,就提議道:“我們帶吱吱去動物園吧!”


    遊樂園肯定是小朋友的天堂,但是吱吱的身體不允許他像其他小朋友那樣,在遊樂園裏玩各種遊樂設施。


    顧暖意覺得,除了遊樂園,大概就是動物園比較適合帶小朋友去了吧。


    “好,那就去動物園!”


    說完,裴修臨又跟顧暖意說好了去接她的時間,約定好了待會兒帶著她和吱吱去吃午飯,然後三個人再一起去動物園。


    之後,裴修臨才掛了電話,去找了剛吃完早餐正準備聽家教老師上課的吱吱。


    “陳老師不好意思,今天裴安之不上課,你把今天的課業留到明天吧。”


    聽了裴修臨的話,陳老師點點頭,拿著還沒有把教材拿出來的文件包起身。


    她看著裴修臨,笑得溫和:“那行,那我就明天再來,安之同學很聰明,偶爾一天休息休息也是沒問題的。”


    作為一名老師,自然是很喜歡裴安之這樣聰明又好學的孩子,教起來不費力還有自豪感。


    裴修臨送走了陳老師,才回到吱吱的身邊。


    吱吱不知道裴修臨為什麽要送走陳老師,正一臉疑惑的看著他:“爸爸,我今天不上課嗎?”


    裴修臨蹲下身,笑著摸了摸吱吱的頭:“不上課了,以後每個周末都不上課了,爸爸帶你出去玩兒!”


    其實按照裴家人的安排,吱吱周末的時候是不用學習的,就算身體不好也不用把所有精力都放到學習上,總要勞逸結合的。


    可偏偏吱吱固執,說他喜歡學習,這才把每天的課程都安排得滿滿當當。


    要不是想著得抽出時間來陪喃喃玩兒,估計吱吱還會給自己多安排一些課程。


    裴修臨可不想把兒子養成書呆子,出來之後他就把吱吱每周七天的課改成了每周六天的課。


    現在好了,直接把七天的課改成了五天。


    吱吱小眉頭皺起,眼裏有期盼也有擔憂:“可是我的身體……”


    他的身體不允許他像其他小朋友那樣跑跑跳跳的,所以他隻能讓自己努力學習。


    現在爸爸說要帶他出去玩兒,他當然是高興的,也想出去。


    但是他擔心自己出去之後身體承受不住,會犯病。

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