“叨擾了。”白菻很自然地一抱拳,隨即失笑。


    “我習慣說戲詞兒,一時半會兒還改不過來,見笑。”


    張玉清忙跟著客氣。


    “哪裏哪裏,白老板這是拳不離手曲不離口,敬業精神值得我們學習。”


    事實證明,司務長也是官兒,官腔打得不比誰差。


    “您過獎。”白菻笑笑,表明來意。


    “我過來也是為我這個不省心的徒兒。她事情忙又守紀律,不能常去我那裏學戲,我想著我反正是閑人一個,就過來教教她。”


    “不知道咱們食堂,方不方便借我們師徒用一用?”


    “方便方便!盡管用!”張玉清態度極好,掀了門簾主動引著倆人去外間空曠的食堂。


    “能聽白老板開金口,我們算是有耳福了。您請便。”


    張玉清很快又送了暖壺過來,沒有合適的杯子,送來倆洗得白淨的瓷碗,又很有眼色地退回廚房,不多打擾。


    白菻解下狐裘大衣,隨手往椅背上一搭,伸伸胳膊踢踢腿,喊徒弟一塊跟著做熱身,順便啊啊咦咦地開嗓。


    “上回教你的那段你來一遍。”


    師父要驗收作業,蘇海棠也沒在怕的,亮開嗓門擺開架勢,痛快淋漓地唱起來。


    “好!”


    張玉清躲在門簾後頭偷瞧,聽著精彩,忍不住叫了聲好,隨即不好意思地笑笑。


    白菻回他一個善意的眼神,隨即全副精神放在徒弟身上,尋出她的不足之處加以提點。


    一段戲唱完,蘇海棠頗有些意猶未盡。


    白菻指出幾處情感表達粗糙不到位的地方,聽她學了幾遍,滿意地又教起下一段。


    同樣是黏貼複製似的開始,教得省力,學得順利。


    “徒兒,今天就學這一段。你仔細體會,多加練習,不要貪多求快。”


    “要學會從整個故事的背景中體會人物的性格,進而唱出不同的喜怒哀樂,而非千篇一律,那是和尚念經,不叫唱戲。”


    白菻點出蘇海棠最大的問題,情感投入不足,耐心地諄諄教導。


    蘇海棠點頭應下,倒碗加了靈泉水的熱水給師父解渴。


    “師父辛苦了。你先歇歇,我給你弄吃的。”


    白菻攔下她,端著碗喝水的姿勢特別自然。


    “不要給人家添麻煩,這會兒正忙,哪有灶給你使?你有這份心就很好,這也算是你送為師的生辰禮了。”


    “師父今天過生日?”蘇海棠瞪大眼,有些懊惱地輕咬嘴唇。“我不知道,沒有給師父準備禮物。”


    白菻擺著擺擺手。


    “能收到如此佳徒,就是為師最好的生辰禮。”


    “不行,這怎麽能算。”蘇海棠急切地開動腦筋,很快有了主意。


    “師父你跟我來。”


    蘇海棠拖著白菻回宿舍,掩飾著從空間裏拿出昨晚熬夜塗寫的本子。


    張玉清有意無意遠遠跟來。


    “師父,這個故事你覺得怎麽樣?特意為你寫的。”


    白菻接過她遞來的本子翻看,眉頭越挑越高。


    “你這是準備拍電視用的劇本?連唱詞都編出來了!”


    蘇海棠不好意思地抿嘴笑笑。


    她雖然有借鑒空間給出的故事唱詞,但這還真是她自己改的,算是高仿吧。


    “就編了兩段,可難了。”

章節目錄

閱讀記錄

空間靈泉:農家俏軍嫂所有內容均來自互聯網,鉛筆小說網隻為原作者木清音的小說進行宣傳。歡迎各位書友支持木清音並收藏空間靈泉:農家俏軍嫂最新章節