陳揚回到班，剛坐下就成了眾人調侃的對象。
許思遠最先發現他手肘上的創可貼的，拔著脖子往沈婼這邊看過來，眼睛忙的很，嘴巴也不閑著：“擦的，揚哥你什麽時候這麽娘炮了？多大點兒事啊還貼邦迪。”
錢昊和他同桌唐書岩也哈哈笑，錢昊還伸手碰了碰他的胳膊：“揚哥剛才不是說傷著腰了嗎，是不是腰上也有個大的創可貼啊？”
男生就是壞心思多，一提到大創可貼，全想到了衛生棉，拍著桌子簡直樂的直不起腰來。
陳揚罵了他們幾句，老師就進來了。
第一節課是英語，英語老師是位年過四十的女老師，頭頂已經禿了，外號一禿大師。
一禿大師除了自身比較有特點外，教學也很有特點，就喜歡隨堂聽寫單詞，然後每兩列互換打分，錯兩個及以上的學生就要下課去她那裏親自聽寫。
紀瑤在桌子上寫滿了小抄，然後用筆盒壓上，以免被發現。老師每念一個詞，她就要把筆盒推開找半天，寫的手忙腳亂。
沈婼剛來，不知道這個老師的習性，也沒有提前準備，聽寫後有兩個單詞拿捏不準。
“好了，今天先寫這幾個。你們兩列對換評分，你們那兩列換。”一禿大師吩咐好，就開始隨堂溜達。每走過一個座位都要看一看，實際上老師不傻，都是從學生時代過來的，看看眼神就知道他們心裏打的什麽鬼算盤。
你以為能替要好的把詞悄悄添上啊？妄想。
“哎呀，我去，白抄了一桌子，我都找不到聽的那個詞在哪！”紀瑤狠狠的在許思遠的聽寫紙上劃了一個對勾，心裏有些憤慨。她連單詞什麽意思怎麽讀都拿不準，還提什麽抄啊？可見打小抄也是需要功底的。
“你怎麽樣？都寫出來了嗎？”紀瑤趴過來看陳揚的情況，順便問沈婼。
“我也有兩個詞拿不準。”
“哎，那也比我好，你不知道，每次我都去辦公室，去一回被一禿說一回，想起來我都頭疼。”紀瑤哀怨的歎了口氣。“哦，對了！給你看這個。”
紀瑤先抬頭看了看老師的具體方位，才從口袋裏掏出手機，捅了捅沈婼的胳膊“快看快看。”
沈婼就著她的手低頭看，是個聊天界麵，手機屏幕的亮光被調暗，黑色的字體投射在她的眼珠上。
【cy：出來，把你新同桌帶回去。】
【瑤瑤：我怎麽覺得你今天這麽不正常呢？】
【cy：guanni diaoshi】
這是陳揚？原來早上是他叫紀瑤來找她的，還算有人情味。
紀瑤指著最後一句話問沈婼：“你學習好，幫我認認這兩個詞什麽意思啊？”
沈婼又認真看了一眼，反應過來後，唇角漾開一個小小的幅度：“你想多啦，這是拚音。”
“啊？？？？拚音？？！”紀瑤聲音有些大，前排的同學都往後瞧，嚇得她趕緊捂住嘴巴。
“g-an幹，n-i你，d-i-ao屌，sh-i事！死陳揚！”紀瑤認真的拚完，發現被戲弄了。她麵部表情豐富，每次一說話都像一場舞台劇。
......
“互相都看完了嗎？”一禿大師回到了講台，笑眯眯的，顯然對視察結果很滿意。“好，現在你看的那份聽寫錯了兩個及以上的舉手。”
“對，聽準了啊，你現在是替別人舉手，不用不好意思啊。”
一禿說完，底下哈哈笑了一片，然後收也唰唰舉了起來。
“你們還好意思笑，看看你們那一橫排全舉手的，丟不丟人，起碼保也要保下一個吧。”
被點名的是倒數第二排，錢昊他們開始還覺得搞笑，這會兒見老師矛頭指了過來，低著頭你看看我，我看看你。怎麽保？大家一個水平線的，抄來抄去都是錯的。
而倒數第三排，除了沈婼，全部舉起了手。那就說明沈婼也在補聽的行列。
“好，給你們一天的時間，下課來找我。現在咱們開始上課，把課本拿出來，翻到......”
“你居然也錯了兩個啊？”紀瑤瞟了瞟沈婼的聽寫紙，然後把自己團了扔在書桌裏。
“下課和我一起去找老師嗎？”沈婼問她。
“我不去了，反正老師也記不住。”
許思遠一直注意著陳揚，剛剛互換聽寫紙的時候，他故意讓陳揚先挑，沒啥懸念的他拿的是沈婼的那張，最後勾勾畫畫，筆尖停在一個單詞上頓了好久。
這個詞是advance，沈婼寫成了advonce，隻要陳揚把她中間的那個字母o加上一個小尾巴，這次聽寫就算過了，可最後他隻把筆尖從上斜斜的劃到下，打了個叉號。
“揚哥，這多好的機會啊，讓她欠你個人情啊。”許思遠故意給他個台階，揚哥順勢下來就得了。
誰知陳揚扯著嘴角一笑：“多好的機會可以整治整治她，為什麽要浪費呢。”
許思遠原本對陳揚和沈婼那信心滿滿的猜測這一下被徹底搞懵逼了，難道揚哥一直把沈婼當仇人？隻有他才把人家當大嫂嗎？
糟心，懶得想。學習好的人那世界他真不懂。
許思遠最先發現他手肘上的創可貼的，拔著脖子往沈婼這邊看過來，眼睛忙的很，嘴巴也不閑著：“擦的，揚哥你什麽時候這麽娘炮了？多大點兒事啊還貼邦迪。”
錢昊和他同桌唐書岩也哈哈笑，錢昊還伸手碰了碰他的胳膊：“揚哥剛才不是說傷著腰了嗎，是不是腰上也有個大的創可貼啊？”
男生就是壞心思多，一提到大創可貼，全想到了衛生棉，拍著桌子簡直樂的直不起腰來。
陳揚罵了他們幾句，老師就進來了。
第一節課是英語，英語老師是位年過四十的女老師，頭頂已經禿了，外號一禿大師。
一禿大師除了自身比較有特點外，教學也很有特點，就喜歡隨堂聽寫單詞，然後每兩列互換打分，錯兩個及以上的學生就要下課去她那裏親自聽寫。
紀瑤在桌子上寫滿了小抄，然後用筆盒壓上，以免被發現。老師每念一個詞，她就要把筆盒推開找半天，寫的手忙腳亂。
沈婼剛來，不知道這個老師的習性，也沒有提前準備，聽寫後有兩個單詞拿捏不準。
“好了，今天先寫這幾個。你們兩列對換評分，你們那兩列換。”一禿大師吩咐好，就開始隨堂溜達。每走過一個座位都要看一看，實際上老師不傻，都是從學生時代過來的，看看眼神就知道他們心裏打的什麽鬼算盤。
你以為能替要好的把詞悄悄添上啊？妄想。
“哎呀，我去，白抄了一桌子，我都找不到聽的那個詞在哪！”紀瑤狠狠的在許思遠的聽寫紙上劃了一個對勾，心裏有些憤慨。她連單詞什麽意思怎麽讀都拿不準，還提什麽抄啊？可見打小抄也是需要功底的。
“你怎麽樣？都寫出來了嗎？”紀瑤趴過來看陳揚的情況，順便問沈婼。
“我也有兩個詞拿不準。”
“哎，那也比我好，你不知道，每次我都去辦公室，去一回被一禿說一回，想起來我都頭疼。”紀瑤哀怨的歎了口氣。“哦，對了！給你看這個。”
紀瑤先抬頭看了看老師的具體方位，才從口袋裏掏出手機，捅了捅沈婼的胳膊“快看快看。”
沈婼就著她的手低頭看，是個聊天界麵，手機屏幕的亮光被調暗，黑色的字體投射在她的眼珠上。
【cy：出來，把你新同桌帶回去。】
【瑤瑤：我怎麽覺得你今天這麽不正常呢？】
【cy：guanni diaoshi】
這是陳揚？原來早上是他叫紀瑤來找她的，還算有人情味。
紀瑤指著最後一句話問沈婼：“你學習好，幫我認認這兩個詞什麽意思啊？”
沈婼又認真看了一眼，反應過來後，唇角漾開一個小小的幅度：“你想多啦，這是拚音。”
“啊？？？？拚音？？！”紀瑤聲音有些大，前排的同學都往後瞧，嚇得她趕緊捂住嘴巴。
“g-an幹，n-i你，d-i-ao屌，sh-i事！死陳揚！”紀瑤認真的拚完，發現被戲弄了。她麵部表情豐富，每次一說話都像一場舞台劇。
......
“互相都看完了嗎？”一禿大師回到了講台，笑眯眯的，顯然對視察結果很滿意。“好，現在你看的那份聽寫錯了兩個及以上的舉手。”
“對，聽準了啊，你現在是替別人舉手，不用不好意思啊。”
一禿說完，底下哈哈笑了一片，然後收也唰唰舉了起來。
“你們還好意思笑，看看你們那一橫排全舉手的，丟不丟人，起碼保也要保下一個吧。”
被點名的是倒數第二排，錢昊他們開始還覺得搞笑，這會兒見老師矛頭指了過來，低著頭你看看我，我看看你。怎麽保？大家一個水平線的，抄來抄去都是錯的。
而倒數第三排，除了沈婼，全部舉起了手。那就說明沈婼也在補聽的行列。
“好，給你們一天的時間，下課來找我。現在咱們開始上課，把課本拿出來，翻到......”
“你居然也錯了兩個啊？”紀瑤瞟了瞟沈婼的聽寫紙，然後把自己團了扔在書桌裏。
“下課和我一起去找老師嗎？”沈婼問她。
“我不去了，反正老師也記不住。”
許思遠一直注意著陳揚，剛剛互換聽寫紙的時候，他故意讓陳揚先挑，沒啥懸念的他拿的是沈婼的那張，最後勾勾畫畫，筆尖停在一個單詞上頓了好久。
這個詞是advance，沈婼寫成了advonce，隻要陳揚把她中間的那個字母o加上一個小尾巴，這次聽寫就算過了，可最後他隻把筆尖從上斜斜的劃到下，打了個叉號。
“揚哥，這多好的機會啊，讓她欠你個人情啊。”許思遠故意給他個台階，揚哥順勢下來就得了。
誰知陳揚扯著嘴角一笑：“多好的機會可以整治整治她，為什麽要浪費呢。”
許思遠原本對陳揚和沈婼那信心滿滿的猜測這一下被徹底搞懵逼了，難道揚哥一直把沈婼當仇人？隻有他才把人家當大嫂嗎？
糟心，懶得想。學習好的人那世界他真不懂。