這個學校有個優良傳統,就是每一屆的學生畢業照,詳細信息,都會保留在圖書館。


    中午午休時間,我跑到圖書館翻了好久,才找到當年那個女孩的信息。


    因為我之前見過女孩,知道女孩長什麽模樣。


    那女孩的名字,叫做小川夏樹,聽上去很唯美,很清新的名字。模樣也很好看,就是那照片也不知道是哪個鬼拍的,硬生生的把一大美人,拍成了一個陰惻惻詭異的臉,在整個畢業紀念冊當中,顯得格外的突兀。


    我查了一下小川夏樹的資料,當年她死的時候,正好在讀高三,馬上要畢業了,結果出了這樣的事,叫人好不惋惜。


    圖書館裏麵有電腦,我便搜索了一下學校的論壇,在學校論壇當中,關於小川夏樹的死,以及學校那個不成文的校規,成為一件秘聞,被置頂於論壇上。


    日本真的是一個非常獵奇的國家,如果換作別的國家這樣的東西,放在論壇上麵,肯定隻有一個下場,那就是被學校刪的幹幹淨淨。


    但日本奇怪就奇怪,在這樣的東西居然大喇喇的放在論壇上麵,還被放在了最置頂的位置,回帖已經達到了一千多條,絲毫沒有刪除的跡象。


    我看著這一幕,也是覺得目瞪口呆。


    不過當我看完整個帖子之後,就覺得自己的三觀已經被刷新了。


    帖子上麵跟我之前所了解到的小川夏樹的事情完全不一樣。


    作者似乎站老師那一邊。


    作者指出,當初小川夏樹之所以會死的那樣的離奇,不是因為什麽鬼魂作祟,更不是什麽詛咒。


    而是因為小川夏樹是一個綠茶婊,她主動的勾引了自己的老師,然後到了關鍵的時刻,又用自殺來吸引噱頭,給老師潑髒水。


    她的自殺不過就是想博取大家的火兒的同情,讓別人覺得這女孩兒有多麽可憐,其實事實根本就不是如此,全部都是這女孩的自導自演。


    唯一可惜的就是,這樣拙劣的表演藝術,居然還要搭上一條性命,實在讓人唏噓不已。


    我也是服了作者這腦回路,居然能夠想到這麽一點。


    然而更讓我奇怪的不是作者的腦回路,而是下麵的人留言。


    “真想被老師潛規則啊。”


    “講道理,如果我被老師潛規則,我絕對不會聲張,也不會反抗的。”


    “我們學校的老師長得還算可以的吧,如果有背景的話那就更好了,以後上大學都是個保障的。”


    “世界上怎麽會有如此愚蠢的女人?既然有老師強潛規則她那就躺下來享受就好了,如果不喜歡,也可以拒絕的嗎?沒必要用這樣過激的手段啊。”


    我算是知道為什麽後來學校裏麵有這樣一個奇葩的校規了。


    為何小川夏樹的鬼魂會變成厲鬼,而且,每個學生都必須像他一樣,老老實實的待在學校裏麵,不能夠去別的地方遊玩或者請假,曠課都不可以。


    不是因為小川夏樹當時的怨念有多麽的嚴重,而是因為現在的看客有多麽的冷漠。


    說實話,小川夏樹變成現在這個樣子,這幫回帖的人,才是罪魁禍首啊。


    他們怎麽能有那麽奇葩的三觀?


    從圖書館出來,我整個人都是飄忽的。


    不過這個事情我在論壇裏麵也找到了,有人企圖找高僧作法,但高僧卻因為此事圓寂。


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    這件事情在整個城市裏麵都非常的有名。


    所以後來學校裏麵隻能夠睜一隻眼閉一隻眼,好在這樣的校規對於學校來說並沒有什麽特殊的影響。


    反而上課的時候,所有的學生都待在課堂裏麵,哪怕他們不聽課,那都是好的。


    我還查到了從前,這學校的學風非常的好,要不然,也就不會和國內許多高中作為交換生的院校了。


    但是經過此事之後,雖說有不少人在論壇上麵瞎帶節奏,但大部分人還是覺得老師不可信。


    他們對待老師的態度也發生了360度大轉變。


    他們上課的時候不在安安靜靜的聽課,大部分的人都在做自己的事情。


    不僅僅他們覺得老師沒有用,而且老師教的那些東西也是沒用的。


    惡性循環下,一屆又一屆,最後就變成了現在的這個模樣。


    我突然沒了興致,至少沒有繼續查下去的興致。


    從圖書館裏麵順手帶了本漫畫書出來,便回到了課堂,下午是數學課,乏味的很。


    怎麽說呢,日本肯定沒有見識過我國應試教育的產物,因為他們老師教的數學實在是太簡單了。


    誰會相信,高一的數學老師,還要苦口婆心的跟下麵的人講,分子和分母應該如何做乘法的問題。


    簡直聽起來就打瞌睡好嗎?


    再說了,整個教室裏麵也沒多少人聽課,一開始我還比較努力認真的。


    但後來發現這些老師講的知識都很落後,我便愛幹嘛就幹嘛了。


    我最喜歡看的就是日本漫畫,各種熱血情節,但實質上,在真正的現實社會中,很少遇見。


    我跟往常一樣的坐在教室裏麵看日本漫畫,老師在上麵誇誇其談。


    本來正常情況下,他是不會管我們的。


    可今天數學老師不知道哪根筋搭錯了,突然從上麵衝了下來,憤怒的指著我說道,“你父母讓你來做交換生,就是讓你在這裏虛度光陰的嗎?”


    我一臉懵逼的看著他。


    “你還看這樣的漫畫?”數學老師憤怒的說道,“這本漫畫我沒收了。”


    我去,這王八蛋,沒毛病吧?


    我環顧了一下四周,我周圍有許多人,這些人不是在吃火鍋,就是在打麻將,要麽在鬥地主,真正在聽課的估計也就隻有我們這幾個交換生了。


    結果這家夥,還莫名其妙的衝下來,沒收我的漫畫,腦子有坑吧。


    張雨生此時淡淡的說了一句,“活該,誰叫你上課看漫畫的?”


    他臉上帶著笑容,讓我氣不打一處來,甚至都有些懷疑,是不是這王八蛋偷偷的告訴給老師?


    要不然,數學老師為何這樣突然?


    書被收了,數學老師也發了脾氣,他讓我站在了教室外,沒過多久,還有幾個人也被清理了出去,這是常年在課堂後麵吃火鍋的一撥人。

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