同樣是一共有五段視頻,


    都是很普通的視頻,並沒有看出來什麽不同,


    都是在角落裏微帶些仰角視角,偷拍著掛在牆上的機械時鍾。


    看完視頻後,至始至終一直戴著墨鏡的雙瞳男,不解看向費隊長,他並沒有開口打斷多媒體會議室裏的安靜空氣,靜等費隊長的解釋。


    果然,費隊長適時解釋道:“數字最開頭的1,代表的是第一位失蹤者李誌。”


    “第一次看到的五段視頻,是李誌母親安裝在家裏的攝像頭,拍攝於晚上的視頻。晚上的視頻,什麽都看不到,隻有一夜的雪花。”


    “第二次看到的五段視頻,是拍攝於白天的視頻,一切又都正常,掛鍾上的時間也是正常。根據李誌母親所說,掛鍾時間反常,都是發生在晚上時候。”


    雙瞳男沉吟片刻,墨鏡下的麵孔開口說道:“鬼物跟人一樣,都帶有磁場能量,這倒很像是有特殊磁場能量出現,幹擾了視頻信號。”


    “這次事件,是跟牆上掛鍾有關?”


    費隊長並未馬上解釋,轉而道:“我再讓老戰友看幾段視頻,下麵這段視頻,是發生在最後一名失蹤者,張嘉文失蹤當晚在學校裏拍攝到的視頻。”


    “播放21-73號視頻。”費隊長對一名隊員點點頭說道。


    數字前21,代表的是第21名失蹤者張嘉文。


    “張嘉文,你快下來吧,爬那麽高太危險了。”


    “就是,不就是牆上掛鍾慢了十分鍾嗎,沒必要爬那麽高冒險。”


    “我們可千萬別被老師當場抓到啊。”


    ……


    視頻中,出現的是一間教室,亮了八九盞壞了一盞的白熾燈,然後是天花板上的一隻吊扇,正有氣無力的慢慢旋轉。


    教室講台邊,一張課桌上正踮起腳尖站著名身穿中學生校服的學生,身子微微前傾,一隻手掌按壓在黑板上,另一隻手企圖去勾掛在黑板上方白牆上的圓形掛鍾。


    此時正有幾名學生在旁幫忙扶著,一邊又膽小勸說著。


    “呼…其它班8點30分準時晚自習結束,我們卻要多上晚自習10分鍾,就連白天放學時間,老師都要故意拖這10分鍾,我們憑什麽要白白吃虧…呼,呼,終於拿下來了,這牆上的釘子時間太久都有些生鏽,跟掛鍾生鏽在一起,還真不好拿。”


    張嘉文踮著腳尖,手好幾次勾到牆上掛鍾,都因卡得太牢固沒能拿下來掛鍾,費盡辛苦終於取下掛鍾,累得有些氣喘籲籲。


    像素並不清晰的視頻中,隻見張嘉文重新調整好掛鍾後,又馬上掛了回去,而就在這幾名學生剛把那張課桌擦幹淨,擺回到原位,隻見視頻中出現了兩道身影。


    是那天晚上到六中調查真相的方正與張一雯。


    不過因為視頻像素和拍攝角度的問題,並未能看清方正的臉,所以雙瞳男與胡思思並未在第一時間認出來方正。沒多久,方正走到教室門口即將離開教室前,抬頭看了眼牆上掛鍾,視頻清晰錄下了他的聲音。


    “原來已經這麽快到就到晚上九點了。”


    然後關燈,視頻一片黑暗,方正與張一雯離開了初三1班教室。


    視頻到此結束。


    費隊長對雙瞳男道:“先不急解釋,再看段視頻。”


    “播放20-54號視頻。”費隊長轉頭對隊員道。


    這是第20名失蹤者。


    投影儀上的畫麵一換,這次是在學校食堂,可以看到有很多食堂職工,正在打掃衛生,準備下班。


    白熾燈從頭頂照出人影,可見是在晚上。


    這是拍攝於飯堂內,一張張長桌、長凳,整齊排列而來,正有幾名身穿白色職工服裝的食堂職工,或拖地,或擦桌子,或在整理打菜台……


    忽然,有一名細心職工,發現牆上掛鍾因久未清理,在煙火氣息重的食堂裏已經沾了厚厚一層油漬,於是搬來一張凳子,人踩在凳子上去動掛鍾,去清冽掛鍾。


    費隊長:“播放19-62號視頻。”


    投影儀上畫麵再次一換,這次是在另一個班級,有學生打鬧,不小心有課本砸到了掛在牆上的掛鍾。


    掛鍾上的時間,指針指向20點51分,已經超過晚上8點45分。


    費隊長:“播放19-24號視頻。”


    ……


    費隊長:“播放18-44號視頻。”


    ……


    無一例外,失蹤者在失蹤前,都有一個共通點。


    便都是在學校!晚上!晚自習結束後或間接或直接碰觸過掛鍾的人!以及還有一類人…看著掛鍾念出掛鍾上時間的人。


    如此倒序播放,直到…一直播放到第一名失蹤者李誌。


    費隊長:“播放1-1號視頻。”


    “這是一切的開端。”


    費隊長的語氣,難得嚴肅無比說道。


    視頻一開頭就很直接,白熾燈、吊扇下,在攝像頭拍不到初三1班教室門外,隱隱有人影晃動。如果仔細去看,會發現教室外正在發生一場校園暴力,幾名學生正在踢打腳踹一名身形十分瘦弱的中學生。


    麵對幾人的暴力,中學生不敢反抗。


    “李誌,因父母離異從小自卑、懦弱,那幾名打人學生,都是那天與李誌一起的值日生。”費隊長適時解釋一句。


    就見打人的學生,打完人後,全無負罪感的離開,隻留下老實懦弱的李誌一個人,忍著傷痛,有些一瘸一拐的獨自在教室裏默默值日。


    在到處都是一片他還隻是個什麽都不懂的孩子的聲音下,


    又有“未成年保護法”的縱容,


    校園暴力早已並不少見,甚至已成為全社會的尖銳話題。


    這是一段令人沉默的視頻。


    “看來今晚有必要前往一趟李誌家裏,查清楚那個掛鍾到底是怎麽情況?那一晚李誌回家後,在他身上又發生了什麽?為什麽他會成為第一名失蹤者的開端!”雙瞳男先是沉默,然後聲音鏗鏘落地說道。


    費隊長看向身邊的老戰友,人開始摩拳擦掌:“繼上次衣冠塚,看來我們兩個又要並肩作戰了。就是不知道這次如果真是異常物品造成的黑暗汙染,比起上次的那個衣冠塚,哪個更厲害。”


    “不過在去李誌家調查前,我得先通知一個人,很有可能他也已經被躲在陰影裏的邪惡給盯上,他已經觸發了條件。”


    費隊長邊說,邊拿出手機,撥通了方正的手機號碼。


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