馬騰飛和宋黎明之間的恩怨,這位小魏老師也清楚。不過在這位小魏老師看來,她的學生是沒什麽錯的,本來就是一次意外的衝突,而且衝突過後,學校也給予了雙方懲罰。


    本應就此結束的,但是馬騰飛幾人卻在集訓的前一天晚上打傷了宋黎明,差點致使宋黎明無法參加集訓。這可是關係一輩子的大事。這件事自然就是馬騰飛幾人的不對了。


    原本她就打算找個機會教訓一下馬騰飛幾人的,此刻見到馬騰飛竟然不依不饒的,還敢當著她這個班主任的麵挑釁。這簡直就是不將她這個班主任放在眼裏。讓她對馬騰飛的印象愈發的差了。


    沒等宋黎明回應,這位小魏老師就笑嗬嗬的開口說道:“魏老師,咱們這次去室火星係的路上,要走一個星期,馬上就要高考了,這個時候的時間可是非常的寶貴,不如咱們兩個班路上切磋一下,增強一下學生們的實戰經驗怎麽樣?”


    魏老師那可是幾十年的老教師了,這點事情哪裏還能看不明白。不過學生之間的事情,她向來很少插手。但是小魏老師的想法她也明白。不過就是想要通過實戰,來給她的學生出一口氣。


    這位小魏老師的想法,魏老師能夠理解,而且她也對自己班級的學生有信心,光明正大的鬥一場也好,總好過到室火星係以後,有人背地裏下黑手。


    “好啊,那就切磋一下,是單打獨鬥還是兩個班級群體較量?我們103班都應下了。”


    “既然是實戰切磋,那就來群體的嘛,咱們馬上就要上戰場了,戰場上哪有那麽多單挑的機會?不如大家直接上模擬戰場,以班級為單位,打一場。也算上我們104班一個。”104班的班主任仇老師,一見雙方似乎有些火氣,連忙在當中和稀泥。


    “別就你們幾個班級,還是大家一起吧,咱們學校這麽多的班級呢,你們別搞小山頭主意啊。”


    一群老師似乎看出了這裏麵有些火氣,有些老師是真心來勸和的,有些純粹是過來湊熱鬧的。最後這些老師七嘴八舌的就將事情給定了下來。全體參加,學校組織一次實戰演練。進入聯邦武鬥場,開啟一個室火星係的虛擬戰場。


    “趕往室火星係的太空艙已經到了,請各位乘客準備進入。”吵吵鬧鬧當中乘務員的聲音響起。眾位老師們才開始組織學生們進入。


    馬騰飛整個人都是懵逼的狀態,人生第一挑釁別人,沒想到就引發了這麽大的動靜。左右看看自己的幾個朋友,發現他們一個個也都是差不多的狀態。這才送了一口氣,原來不是自己心理素質低,而是大家都差不多。


    “不過是學生之間的挑釁,打架而已,至於鬧到這樣大嗎?在學校的時候,哪天沒有學生打架?”李樂喃喃的說道。


    “其實跟咱們的關係都不大,咱們的事情不過是個引子,歸根究底,還是咱們學校這麽多的班級,你真以為這些班主任們就都關係融洽啊?不過是在學校的時候,他們沒什麽機會,現在出來了,當然要爭一個高下。”楊航冷靜的分析道。


    馬騰飛看看一個個摩拳擦掌,組織自己班級學生的班主任們。一個個的似乎都對這次實戰演練信心十足。也對,大家都是習武之人,有爭勝之心也很正常。


    聯邦生物科技發達,這一點體現在方方麵麵,就連宇宙航行也是如此。太空艙,就是聯邦生物基因科技的代表,這是一種專門培育的運輸型基因飛船。外形看起來就是一個水母一般的怪獸,不過這怪獸並沒有神智,而是由基因智腦操控。


    每一艘太空艙都會配備一位妖神境的大能,作為守護力量。妖神是基因武學修煉到一定境界後的尊稱。他們可以化身各種傳說當中的妖獸,肉身橫渡宇宙,每一個都是可以獨自摧毀行星的可怕存在。


    “不知道咱們能不能見到這艘太空艙的守護妖神。”張賀憧憬的看著眼前龐大的太空艙說道。


    “看到又能怎麽樣?一艘太空艙裏麵幾萬人,你還指望妖神前輩能夠對你另眼相看怎麽的?”李樂毫不客氣的打壓道。


    “那也說不準,說不定這位妖神前輩就覺得我天資聰穎,傳我幾招呢。”張賀盯著太空艙說道。


    太空艙有幾十條的進入通道,大家進入速度很快,李樂和張賀兩人鬥嘴的功夫,就輪到他們了。馬騰飛也同樣是第一次進行星際航行。


    與想象當中不太一樣,太空艙當中並不是想象當中所有都安靜的坐在座位上,等待旅程的結束。反而是可以很自由的行走,太空艙當中異常繁華,這是一座小型城市。城市當中有的東西,這裏全部都有。


    太空艙當中,每人都有獨立的艙室,盡管很小就是了。剛剛進入自己的房間,智腦就收到消息,要求進入聯邦武鬥場,開啟太空艙能量供給模式。


    聯邦武鬥場是虛擬網絡的一種,能夠完全複製玩家的身體素質,專門用於網絡對戰。增強實戰能力的地方。


    “鏈接聯邦武鬥場,開啟能量夠給模式。”馬騰飛躺在床上,命令道。能量夠給模式,是太空艙為身體提供必要的營養物質,從而使人進入睡眠狀態,不再需要進食的模式。


    聯邦武鬥場當中,已經被調整為室火星係地圖了。此刻的馬騰飛正處於一片原始叢林當中,到處都是參天古樹。四周站立著他的同學們。


    “此次比試為大亂鬥。以班級為單位的大亂鬥。擊殺地方單位積1分,擊殺土著遊擊隊積3分。持續時間七天,以班級總積分排名。”聯邦武鬥場的規則說明響起。


    聯邦武鬥場的規則是可以製定的,地圖也是可以製定的。不用說,此刻製定規則的人,必然就是那些班主任了。


    “咱們班怎麽行動?是各自行動,還是集體行動?”馬騰飛看著那些不知該做什麽的同學們說道。原本這些事情也不該他來操心。這是班長該操心的問題。可惜他們103班的班長是個女的,盡管平時成績很好,但是到了這個陌生的環境,此刻也有些不知所措。

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