花吟見自己怎麽也吹不響竹簫,而張邁兮卻可以,很是嫉妒,說:“有遺傳基因就是不一樣,一吹就會。”


    張邁兮道:“什麽基因不基因的,我媽那是琵琶,和簫沒關係。”


    “我記得你說你媽讓你學琵琶,你死活學不來,怎麽吹簫倒是很有興趣了?”花吟打趣道,看向蘇文然,“果然還是看人的嗎?”


    張邁兮道:“喂,這裏有我班上的學生在呢,說話注意點,我不跟你一般見識。”


    花吟見張邁兮班上學員在,也就不再繼續戲弄張邁兮了,不過對於吹簫她也沒了多大興趣,雖然很想吹,但她知道,要是練習的話,又要話費很多時間,她可沒太多時間浪費了,孫浩初和張邁兮都到運靈初階了,而自己才剛到聚靈高階。


    雖然自己有在培養靈寵,不過那是一年前的事情,如果沒有靈寵耽誤,自己或許也還沒能突破。


    其他幾人練習了一會,也沒了興致,但對蘇文然的那曲卻是念念不忘。


    “蘇文然,再吹一次唄,真好聽。”張邁兮一手托著下巴央求道。


    “今天到此為止了,明天請早吧。”蘇文然道。


    蘇文然今天目的已經達到,至少排除了七個人了,剩下的就等明天了。


    第二天,在袁文華等人的四處宣傳下,很多人都還挺好奇的,什麽曲子能有這樣的魔力,讓袁文華、周遠行以及王尊三人念念不忘,一直說個不停。


    孫浩初教的十班也來了不少人,他的學員們很少見孫浩初推薦什麽,也是充滿了好奇。


    所以蘇文然的社團第二天迎來了二十多人。


    蘇文然本來想超過5人後,自己很難在記錄裏查看對應的人員名字,不過通過昨天的測試,蘇文然覺得直接盯著手機記錄看,倒是可以接受更多人。


    這些人基本上在自己吹曲子的時候就會提供孤獨值,《碧海潮生曲》本就有些攝人心魂的力量,加上這神仙的玉簫,就連孫浩初也沒有抵擋住,更別說一般人了。


    自己隻需要一直看著孤獨值的變化,而且把來人的名字一一記下,雖然記錄隻有五條,但誰的名字出現過,誰的名字沒有出現,蘇文然覺得自己的記憶力還是沒有問題的。


    融合了cph4後的他,現在過目不忘還是能做到的。


    袁文華等人拉著一些人進來,進來便說:“蘇文然啊,今天來了這麽多新人,你露一手吧,把昨天那曲子再吹一遍。”


    蘇文然正有此意,不然怎麽排查呢,隻是在排查前,蘇文然要知道這些人的名字,和昨天不一樣,昨天的幾人蘇文然都知道名字的,今天的新人,除了八名自己班級的人,其他十多名新人,蘇文然是不知道名字的。


    “不急,今天來了這麽多新人,還請大家先自我介紹一下吧。”


    那些人聽蘇文然這麽說,隻好一一自我介紹了一番。


    蘇文然便默默記下了他們的名字。


    “好,大家都介紹完了,那我就先吹一曲。”


    孫然掏出手機,放在麵前,因為他站在最前方麵對著眾人,所以大家是看不到他手機屏幕裏是什麽的,不過大家也都以為是曲譜之類的。


    隻是別人的曲譜是一個大本子,蘇文然卻弄了一個小小的手機,很是奇怪。


    蘇文然拿起玉簫,隻見袁文華也拿起了手機。


    蘇文然一怔,心想他這是要錄視頻了。


    袁文華他們幾人昨天回去就對這曲子念念不忘,感覺晚上要是能再聽一遍就好了,於是今天來就帶著手機,想錄下來。


    學校裏雖然沒有信號,但手機幾乎大家都是有的。


    其實蘇文然並不在意別人錄視頻,但是蘇文然怕的是這視頻擴散出去,因為一旦視頻擴散了,那些聽了曲子的人自然會提供一些情緒,這蘇文然就無法從名字裏來判斷誰是那個島國人了。


    “把手機收起來。”蘇文然道。


    袁文華一怔,知道這可能侵犯了肖像權,於是說:“那我錄音頻可以嗎?”


    蘇文然堅決地搖了搖頭。


    袁文華很失望,他不知道蘇文然為什麽拒絕,不過他還是尊重蘇文然的意見,收起了手機。


    “請大家諒解,進入這教室,不允許錄音錄像。”


    蘇文然誠懇地說,靈修學校的學員畢竟都是很有素質的,都說不錄。


    蘇文然也相信他們說到做到,表示了下感謝,於是便開始吹起了玉簫。


    隨著蘇文然對曲子的理解越來越深,對玉簫的把控也越來越好,所以曲子也越吹越有魔力,在一絲內功和靈氣也不注入的情況下,依舊讓他們聽得如癡如醉。


    這曲子蘇文然已經爛熟於心,他邊吹就邊盯著手機孤獨值的記錄看。


    來自王源的孤獨值+27


    來自焦洪宇的孤獨值+20


    …………


    孤獨值一直跳動著,蘇文然也將在場的這些人一一排除掉。


    最後一曲終了,蘇文然發現孤獨值記錄裏,來到的這些新人都提供了孤獨值。


    沒有那個かわもと出現,不過就算他名字出現了,也隻能表明他正好在這個時候在想著自己,這些新人的名字一旦出現,就排除在外了。


    吹完曲子後,蘇文然又和昨天一樣,教願意學習的學員們一些吹簫的基本知識,然後就讓他們自己練習了。


    看他們的樣子,似乎很感動,蘇文然並不擔心明天沒有新人來。


    他們回去必會討論和宣傳自己的曲子,而人都是有好奇心的,大家都說如何如何好的東西,必定會想去了解下。


    這個社會是很注重口碑的,靈修學校裏自然也不例外。


    以這樣的速度,一個月左右,就可以把全校師生排除一遍了,雖然可能會有一小部分人對簫不感興趣,也不想聽曲子,這一部分人,蘇文然決定等先排除完主動前來的學員後,再去找這些人。


    那些不主動前來,也不為別人口口相傳打動的人,蘇文然會主動讓他們聽到這首曲子的。


    一首曲子,有魔力,那就是非你族類也會被折服才能被稱為有魔力,蘇文然相信自己的《碧海潮生曲》足有這樣的魔力,隻要那些人聽到了,就不怕他們沒有情緒。

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