“宇智波悠夜,你懂了嗎?”
宇智波悠夜感覺被山本龍二給狠狠的在心口捅了一刀,白刀子進紅刀子出的那種,偏偏山本龍二還是不知道自己說出口的這句話到底有多紮心。
時隔多年的小學生涯,讓宇智波悠夜開始懷疑自己曾經真的是一個熱愛學習,熱愛生活的學霸的事實。
學習……真的……好j2難啊!
“龍二,我們開始下一題吧......”宇智波悠夜表情……恩……沒有任何變化,對著山本龍二開口道。
雖然是完全沒明白這道題,但是身為一名優秀的男人,絕對不可能把聽了一遍沒懂的姿態給表露出來。
欲戴王冠,必承其重!
想要讓人覺得你很牛逼,就要不管什麽都不能做出你不行的姿態。
……
宇智波悠夜最終是獲得了山本龍二詳盡這幾道題的答案,而在這好幾道題中,宇智波悠夜卻隻明白了第二題為何是如此計算的。
第二題:地上有四堆石子,石子數分別是1、9、15、31如果每次從其中的三堆同時各取出1個,然後都放入第四堆中,那麽,能否經過若幹次操作,使得這四堆石子的個數都相同?
解:1、9、15、31的平均數是14,因為每操作一次改變一次奇偶性,即第奇次操作後每堆數量是偶數第偶次操作後每堆數量是奇數所以,需要奇數次操作,又因為它們除以3的餘數分別是1,0,0,1,結果都是2,而每一次操作後有奇數堆(3堆)改變餘數結果所以,要有偶數堆改變餘數結果需要偶數次操作在本題中,4堆都要改變,所以需偶數次操作矛盾,所以結果是不可能的。
畢竟是幾道數學的大題,等到全部解答完畢,第一節的早自習課程也宣告結束。
下課休息十分鍾的時間,宇智波悠夜並沒有離開座位,而是安靜的坐著,手撐著下巴看著窗外蔚藍的天空。
既然無法安靜的做一個學霸,那就隻好安靜的做一個美男子了,在霓虹國,美男子可是非常吃香的,基本泡友就不會斷!
然而,這份安靜並沒有持續很長的一段時間,宇智波悠夜就堅持不住了。
他畢竟是班級裏的“風雲人物”,一舉一動都牽動著班上很多女孩子的心思。
就剛剛做安靜的美男子的時間裏,都不知道有多少的眼神看向他。
宇智波悠夜臉皮並不是很薄,但是被一直盯著也總感覺哪裏怪怪的,就像是被當做稀世珍寶一般。
把下節課的課本取出來之後,宇智波悠夜手伸向了課桌的抽屜裏。
出乎宇智波悠夜預料的,整個抽屜都被占了一大半。
隨手抓一把,手裏全是各種顏色的信封。
宇智波悠夜自然知道信封裏裝的是情書,他驚訝的是信封情書的數量。
能夠把這個不大不小的課桌抽屜塞滿一大半,信封的數量起碼是好幾十封。
把手裏抓出來的信封給放在課桌上,信封上都是很可愛的圖片,而且摸起來質量很好。
這種程度的信封,估計都能賣到接近五十日元的價格。
閑來無事,宇智波悠夜拿起其中一個信封拆開,他的好奇心驅使他想看看小學生的情書都是怎樣的水準。
第一封:
“悠夜君,你是高高在上的王子,也許你看不到我的存在,但終有一天我會穿上水晶鞋和你翩翩起舞,我們在舞池的中央不斷的旋轉旋轉,我變成了住在八音盒裏的公主,有王子的陪伴的舞蹈終於不再孤單,我們一直跳下去,直到永遠。
——愛你的海音。”
……
第二封:
“現在已經五年級了,也是我喜歡悠夜君你的第五年了,還有一年多的時間就要畢業了,我真的很傷心,不知道初中還能不能分到一個學校,如果不能的話,我真的會很難過的。
悠夜君,每天看到你我真的很開心,所以我想我愛你,不是喜歡,是愛!
悠夜君,我想要和你在一起,不知道你是怎麽想的呢?
愛你的美月~”
第三封:“……”
花了這剩下幾分鍾的下課時間,宇智波悠夜是看了好幾封情書。
然後……宇智波悠夜很開心的笑了出來!
不是嘲笑,而是很單純善意的笑。
畢竟還是小學生,情書的內容寫的沒有那麽好,普遍都很稚嫩,甚至就連某些話讀起來都不通順。但是這卻是年幼的女孩子們最單純的愛戀,宇智波悠夜是不可能嘲笑的。
畢竟,誰沒有過如此青澀的美好呢。
……
下午五點半。
宇智波悠夜接到了泉新一和小右打了電話,“兩人一蟲”是關於昨天約定好的計劃進行的聯係。
計劃的具體內容宇智波悠夜已經是在上午給泉新一以及小右說明白了,下午就是計劃的實施了。
泉新一和小右以寄生獸相互之間的腦波吸引其他寄生獸到僻靜的場所,然後讓宇智波悠夜將其滅殺,從而完成係統的主線任務!
在電話中約定好合適的地點之後,宇智波悠夜就穿著校服,背著書包,挎著雪走出發。
在霓虹國,刀是比較有特殊意義的存在,所以宇智波悠夜每天跨著一把真刀,還是良快刀的雪走都沒人過度關注。
而就算是看到的路人,都認為宇智波悠夜跨在腰間的不過是一把玩具刀,畢竟宇智波悠夜十歲的年齡太具有欺騙性了,讓人根本不會朝著真刀的方向去想。
誰家十歲的孩子帶把真刀到處玩啊?
當然,這也有宇智波悠夜上學出門都不需要坐地鐵的緣故,不然憑借科學產物安檢一下,就能給掃出來。
花了十幾分鍾的時間趕到約定好的地方,宇智波悠夜等了不過兩分鍾的時間,就看到隔著一定距離正左顧右盼的泉新一。
宇智波悠夜很明白,泉新一並不是在找他。
而既然泉新一不是在找他,那麽要找的是誰,就很明顯了!
……
……
上一章的本章說好多呀~寫的時候我還擔心大家不喜歡呢~現在看來是還不錯呢~讓大家看完之後都忍不住評論一番了呢(^_^)~!
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時隔多年的小學生涯,讓宇智波悠夜開始懷疑自己曾經真的是一個熱愛學習,熱愛生活的學霸的事實。
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“龍二,我們開始下一題吧......”宇智波悠夜表情……恩……沒有任何變化,對著山本龍二開口道。
雖然是完全沒明白這道題,但是身為一名優秀的男人,絕對不可能把聽了一遍沒懂的姿態給表露出來。
欲戴王冠,必承其重!
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……
宇智波悠夜最終是獲得了山本龍二詳盡這幾道題的答案,而在這好幾道題中,宇智波悠夜卻隻明白了第二題為何是如此計算的。
第二題:地上有四堆石子,石子數分別是1、9、15、31如果每次從其中的三堆同時各取出1個,然後都放入第四堆中,那麽,能否經過若幹次操作,使得這四堆石子的個數都相同?
解:1、9、15、31的平均數是14,因為每操作一次改變一次奇偶性,即第奇次操作後每堆數量是偶數第偶次操作後每堆數量是奇數所以,需要奇數次操作,又因為它們除以3的餘數分別是1,0,0,1,結果都是2,而每一次操作後有奇數堆(3堆)改變餘數結果所以,要有偶數堆改變餘數結果需要偶數次操作在本題中,4堆都要改變,所以需偶數次操作矛盾,所以結果是不可能的。
畢竟是幾道數學的大題,等到全部解答完畢,第一節的早自習課程也宣告結束。
下課休息十分鍾的時間,宇智波悠夜並沒有離開座位,而是安靜的坐著,手撐著下巴看著窗外蔚藍的天空。
既然無法安靜的做一個學霸,那就隻好安靜的做一個美男子了,在霓虹國,美男子可是非常吃香的,基本泡友就不會斷!
然而,這份安靜並沒有持續很長的一段時間,宇智波悠夜就堅持不住了。
他畢竟是班級裏的“風雲人物”,一舉一動都牽動著班上很多女孩子的心思。
就剛剛做安靜的美男子的時間裏,都不知道有多少的眼神看向他。
宇智波悠夜臉皮並不是很薄,但是被一直盯著也總感覺哪裏怪怪的,就像是被當做稀世珍寶一般。
把下節課的課本取出來之後,宇智波悠夜手伸向了課桌的抽屜裏。
出乎宇智波悠夜預料的,整個抽屜都被占了一大半。
隨手抓一把,手裏全是各種顏色的信封。
宇智波悠夜自然知道信封裏裝的是情書,他驚訝的是信封情書的數量。
能夠把這個不大不小的課桌抽屜塞滿一大半,信封的數量起碼是好幾十封。
把手裏抓出來的信封給放在課桌上,信封上都是很可愛的圖片,而且摸起來質量很好。
這種程度的信封,估計都能賣到接近五十日元的價格。
閑來無事,宇智波悠夜拿起其中一個信封拆開,他的好奇心驅使他想看看小學生的情書都是怎樣的水準。
第一封:
“悠夜君,你是高高在上的王子,也許你看不到我的存在,但終有一天我會穿上水晶鞋和你翩翩起舞,我們在舞池的中央不斷的旋轉旋轉,我變成了住在八音盒裏的公主,有王子的陪伴的舞蹈終於不再孤單,我們一直跳下去,直到永遠。
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“現在已經五年級了,也是我喜歡悠夜君你的第五年了,還有一年多的時間就要畢業了,我真的很傷心,不知道初中還能不能分到一個學校,如果不能的話,我真的會很難過的。
悠夜君,每天看到你我真的很開心,所以我想我愛你,不是喜歡,是愛!
悠夜君,我想要和你在一起,不知道你是怎麽想的呢?
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當然,這也有宇智波悠夜上學出門都不需要坐地鐵的緣故,不然憑借科學產物安檢一下,就能給掃出來。
花了十幾分鍾的時間趕到約定好的地方,宇智波悠夜等了不過兩分鍾的時間,就看到隔著一定距離正左顧右盼的泉新一。
宇智波悠夜很明白,泉新一並不是在找他。
而既然泉新一不是在找他,那麽要找的是誰,就很明顯了!
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