分析完整張卷子,黎未晞伸了個懶腰,揉了揉酸痛的眼睛,喝了口水補充體力。


    這才做一張,身體就開始厭學了,這樣下去怎麽行,她的負擔可重了……


    就在她自我調節的時候,上課鈴響了。這節課是政治,政治老師讓課代表發了一大遝資料,有關最近召開完的xx大會議的材料及題型。


    然後就在那逐句分析。


    雖然政治令她頭疼,但黎未晞依然聽得很認真。初中學政治就挺無奈了——這種騙人的東西,太虛假了,寫大題她自己的良心都會痛。不過現在,誰讓她需要靠政治拿分呢……


    這時候,她的同桌也睡醒了。


    同桌是個姑娘,戴著副圓眼鏡,白白淨淨的,性格倒是不錯,在黎未晞的記憶裏,也就隻有她偶爾會跟原主講幾句話了——不過原主沒法回答她。


    睡得迷迷糊糊的同桌看見黎未晞在邊聽課邊認真做筆記,瞌睡一下子全醒了。她擦擦眼睛,再仔細看了一眼,是黎未晞沒錯,但她看著好像不太對?


    氣質,對,是氣質。少了那些全身是刺的鋒芒,讓她看上去更舒服了。


    她用鉛筆在資料上寫字,撞撞黎未晞:開始聽課了?


    黎未晞很快寫下回話:想了幾個晚上,想通了一點,謝謝。


    同桌對她笑了笑,沒再說話,態度倒是友好了不少。


    原主的確被同學所孤立,但還有一部分原因,是她自己也不願意去接近別人。在她眼裏,這些人都想要嘲弄她、看她笑話,以這樣的心態去看人,又怎能被別人所接受呢?


    原主長得不差,在看臉的世界又不是活不下來。主動一點,到底還是好的。


    這一天就在調整和學習度過。黎未晞雖然鬥誌滿滿,但看見那寫滿了字的書,依然心有餘悸——等她回到她的世界,怕不是也即將經曆這些吧……


    第二天是周六,沒有晚自習,課上到下午五點半就放學了。


    背著書包走出校門,黎未晞沒有回家。


    在原主的記憶裏,小姨的家不是家。她不願意回,卻也不敢回到自己的家裏,怕那個滿滿都是回憶的地方會刺激到自己。


    但黎未晞就沒有這麽多顧忌了。


    她安安靜靜地朝自己的家的方向走去。


    她並沒有急著回去,而是在地鐵的前幾站下車——中心商業區。


    原主留有快及臀的長發,留了好多年,一直舍不得剪。平時她打發時間就靠頭發,洗頭發梳頭發編辮子……每次都要洗上一個小時,愛惜得很。


    但是黎未晞直奔理發店而去。


    現在的她,劉海雜亂,鼻梁上架著副笨重的眼鏡,形象實在不太好。雖然擁有著一頭又黑又順的長發……但又能說明什麽呢?


    一個小妹負責接待她。黎未晞指了指價格表上的洗剪吹,比了手勢。


    “剪這麽多?”小妹驚訝地問她,剛才的那一點點不愉快都被同情所取代了——這小姑娘還穿著校服,卻是個殘疾人。


    瞧她頭發發質非常好,留長不知道花了多久,這一刀就要隻到肩?

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